وبكل فخر واعتزاز أبارك باسمي وباسم أسرة المتوسطة الثالثة عشر
نفتتح هذا الفصل التفاعلي ليكون منبع الإبداع و التطور في مجال
التعليم لها و لبقية أعضاء هيئة التدريس والطالبات. ولقد حرصنا على دعمها و مساندتها معنوياً لتحقيق رؤيتها بإنجاز
هذا الصرح التعليمي. ونطمح أن تكون هذه الغرفة منارة تثري الجوانب التعليمية
والثقافية بالمدرسة،
كما نأمل ويسعدنا ويزيدنا شرفاً زيارتكم والتعليق الإيجابي
الهادف والبناء فيما يخدمنا في تطوير عملنا
لنرتقي ونتقدم نحو الريادة. شاكرة لكن حضوركن و استجابتكن للدعوة و نتمنى لكن قضاء وقت ممتع
و مفيد مع بقية فقرات هذا اليوم. ثم ألقت الأستاذة ليلى الهديب كلمتها وشكرت الله عز وجل الذي اعانها على انشاء مثل هذا الفصل ثم وجهة شكرها لقائدة المدرسة و لكل من حفزها لإكمال ما بدأت به من تميز. بعد ذلك كان لمشرفة قسم الإجتماعيات بغرب الدمام الأستاذة:نورة السبيعي كلمة اثنت فيها و شكرت
المعلمات أ. المتوسطه الثالثه بالدمام برنامج توعوي تثقيفي عن حشره الرأس القمل بالمتوسطه الثالثه بالدمام - YouTube. ناهد القرني
على مجهوداتهن و تميزهن الملحوظ وباركت لهن افتتاح فصولهن التفاعليه وهذا ان دل على شيء فإنما يدل على إبداعهن و طموحهن للوصول الى القمم. كما تم خلال الإفتتاح استعراض العديد من طرق التحفيز و استراتيجيات التعلم النشط التي تساهم بشكل كبير في تلقي الطالبه للمادة التعليمية بشكل متكامل...
وفي نهاية الحفل كرمت قائدة المدرسة الأستاذات:
ليلى الهديب
ناهد القرني
حنان المهيري
على تميزهن و مجهوداتهن و ابداعاتهن المتواصله..
الأركــــــان و المشاريع التي تم تطبيقها في الفصل التفاعلي التابع للأستاذة / ليلى الهديب و التي كانت في استقبال الزوار خلال افتتاح الفصول:
الفصل التفاعلي للأستاذة الرائعه ليلى الهديب:
قصة انجاز
مزيد من التفاصيل:
الفصل التفاعلي للأستاذة ناهد القرني
فيديو لإفتتاح الفصل التفاعلي للمعلمة ناهد القرني
- المتوسطة الثالثة بالدمام حي المزروعية
- المتوسطة الثالثة بالدمام المواعيد
- المتوسطة الثالثة بالدمام بشهادة ثانوية
- المتوسطة الثالثة بالدمام توظيف
- من نتائج معركة عين جالوت
المتوسطة الثالثة بالدمام حي المزروعية
المتوسطة الثالثة بالدمام تقيم برنامج ( المنزل الآمن)
نورة القرعاوي
إدارة الأمن والسلامة
نفذت المتوسطة الثالثة للبنات بشرق الدمام برنامج ( المنزل الآمن) تحت إشراف مسؤولة الأمن والسلامة / نمشة السرحاني والقائدة التربوية / حورية المسيلم. وصلة دائمة لهذا المحتوى:
المتوسطة الثالثة بالدمام المواعيد
معلومات مفصلة
إقامة
مدرسة اعدادية، شمسان، أبها 62521، السعودية
بلد
مدينة
رقم الهاتف
رقم الهاتف الدولي
نتيجة
موقع إلكتروني
خط الطول والعرض
إذا كنت تبحث عن، يمكنك الرجوع إلى معلومات العنوان التفصيلية كما هو موضح أعلاه. إذا كنت ترغب في الاتصال، فيرجى الاتصال بالهاتف لزيارة موقع الويب أعلاه. بالطبع، نوصي بالحصول على مزيد من المعلومات من الموقع الرسمي. صورة
powred by Google صورة من جوجل。
اقتراح ذات الصلة
ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل, جامعة الدمام >. :سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. المتوسطة الثالثة بالدمام توظيف. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > كلية الأداب > المستوى الأول – كلية الأداب وين موقع مدرسه المتوسطه الثالثه بالدمام للبنات شاهد المزيد…
Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube. شاهد المزيد…
About Press Copyright Contact us Creators Advertise Developers Terms Privacy Policy & Safety How YouTube works Test new features Press Copyright Contact us Creators … شاهد المزيد…
المدرسه الثالثة المتوسطة للبنات بالظهران is a مدرسة located in الظهران.
المتوسطة الثالثة بالدمام بشهادة ثانوية
المتوسطة الثالثه عشر الدمام - YouTube
المتوسطة الثالثة بالدمام توظيف
Goolden Rose 🦄 Febrero 3, 2019 حسبي الله عليهم ( مديره و بعض المدرسات) الله لا يحللهم ولا يبيحهم 🖐🏻💔.. امرضوا بنتي الله يمرضهم.. مدرسه قذره جدا لا اهتمام ولا نظافه ولا ذمه و لا ضمير..
^
المدرسه الثالثه بالدمام في حي مدينة العمال
لا انا بالمدرسه الثالثه مو وصخه
فديت ساره الحربي
مالت على مديره ماعنده شخصيه بس حبيت اقول يالبى ساره الحربي
أبي نتيجتي ^_^ ممكن وأنتو لابخين
المدرسه بجانب مدرسه الابتدائيه الخامسه
ترى نتائج المتتوسطه طلعت
راح انقل غصب:( عندكم حسبي الله
سنة مضت:9سنوات مضت:
الحين مدرستكم ارامكو ولا لا
اظهر جميع التعليقات
Add comment for this object
[٢]
الاستعداد للمعركة
رغم حالة مصر الاقتصادية والتوتر السياسي الذي كان بها وقت تهديد المغول لسلطانها، إلا أن السلطان قطز تمكن من جمع كلمة الأمة وتوحيد الصفوف، وعزم السلطان على لقاء المغول في أراضي فلسطين، ففكر أن الخروج إليهم سيكون مفاجأة لهم من ناحية، ومن ناحية أخرى سيكون الخطر أبعد عن الديار المصرية، وتم تجهيز الجيش في مدة خمسة أشهر، وخرج الشيوخ وعلى رأسهم العز بن عبد السلام على المنابر يحثون الناس على الجهاد ويذكروهم بفضله وجزاء المجاهدين، [٣] فخرج قطز في جيش قُدِر بحوالي 20 ألف مقاتل. خرج الجيش وجعل قطز في المقدمة فرقة من الفرسان على رأسها ركن الدين بيبرس، والذي خاض حربًا مع حامية غزة من التتار، وحينما وصلت الحامية لقائد المغول وكان آنذاك "كتبغا" ونقلت إليه ما دار بغزة قرر كتبغا التقدم بالجيش للقائهم، فقد ظن أن أعداهم بسيطة وإعدادهم لا يتناسب مع قوة التتار، فتقدم دون أن ينتظر المدد من هولاكو. بدء القتال
كان سلطان مصر من أذكى وأقوى الفرسان، فلم يكن إعداده للقتال إعداد نظري أو عن بعد، بل كان يضع بنفسه كل خط تسير عليه الجيوش، فقد قرر أن يختار مكان المعركة بنفسه وقبل أن يصل إليها التتار، وبالفعل حينما علم بتقدم التتار اتخذ طريقه إلى الجنوب الشرقي من عكا، ووجد مكانه المناسب المتمثل في سهل عين جالوت، فهو سهل منخفض تحيط به التلال ما يسمح بوضع كمائن للعدو.
من نتائج معركة عين جالوت
اثبت هذه المعركة ان الحيش المغولي لا يقهر. ازدياد مملكة او دولة المماليك في العالم الإسلامي. ارتفعت روح القتال عن المسلمين اتجاه الغزاة او الاعداء. تخلص بلاد الشام من سيطرة المغول.
[٧]
أن الحروب التي تقع على المسلمين أساسها الصراع الديني، وبناءً على ذلك فإنه يجب على المسلمين أن يتمسكوا بالدين الإسلامي للانتصار على الصراع، ويجدر الإشارة إلى أن نصر المسلمين في معركة عين جالوت بعد عودتهم إلى الله تعالى لم يكن نصرًا لهم في المعركة فحسب بل كان كان عودة للإسلام في شتى بقاع الأرض، وبقي الإسلام مسيطرًا عشرات السنين. [٧]
أن القوة تكمن في إسناد الأمر إلى أهله، فقد جعل سيف الدين قطز الولاة الذي يتصفون بالأمانة والكفاءة هم من يديرون شؤون مملكته وهذا موافقًا لما جاء في قول الله تعالى: {إِنَّ خَيْرَ مَنِ اسْتَأْجَرْتَ الْقَوِيُّ الْأَمِينُ} ، [٨] أي قويًا في عمله متفوقًا فيه، وأمينًا لا يضيع حقوق العباد ولا يفرط في حق الله تعالى، فقد ذكر أن قطز قد ولى فارس الدين أقطاي الصغير رئاسة الجيش وكان من المماليك البحرية، كما ولى ركن الدين بيبرس قيادة مقدمة جيش المسلمين، مع أنه كان يعد منافسًا جيدًا له وذو تاريخ عريق وقوة كبيرة، وزعيمًا للمماليك البحرية، وغيرهم الكثير ممن يعدّون من القادة الأكفاء. [٩]
المراجع [+] ^ أ ب ت ث ج ح خ أحمد معمور العسيري، موجز التاريخ الإسلامي من عهد آدم إلى عصرنا الحاضر ، صفحة 265.