وأردف: اغرسوا فيهم حب الوطن، أخبروهم أن النشيد الوطني ليس فقط نشيدًا نردده كل يوم في الطابور الصباحي في المدرسة؛ بل هو حب وانتماء، فسّروا له معاني النشيد الوطني "حصنتك بِسْم الله يا وطن"، "دام الأمان وعاش العلم"، "كلنا نفديك، بالدماء نرويك".. معانٍ جميلة جدًّا نحتاج أن نزرعها في عقول وقلوب أبنائنا وأن يفهموا معانيها. واختتم: "يجب أن يدرك الأطفال أن العلم هو رمز الوطن والاتحاد، وأن المؤسسين للاتحاد عانوا كثيرًا حتى اجتمع أبناء الإمارات تحت راية واحدة في ظل هذا العلم؛ لذا يجب أن يُحتَرم فهو مصدر فخر للمواطن ويجب أن يحافظوا عليه ويفتخروا به". 04 يونيو 2021 - 23 شوّال 1442 06:03 PM
حذر من التيارات المنحرفة وسعيها لغزو عقول الشباب فتحوّلهم لقنابل موقوتة حصنتك باسم الله.. "السبيعي": اغرسوا في أطفالكم حب الوطن والنشيد والعلم أكد الخبير وأستاذ الإعلام الرقمي العقيد الدكتور فهيد بن سالم العجمي، أنه لا يختلف اثنان أن الوطن هو أغلى ما نملك، وأننا مهما بذلنا لأجله فلن نوفيه حقه، فقد عشنا تحت ظله، من خيراته، وترعرعنا فوق أرضه وبين جنباته، وتوفر لنا بهذا الوطن الأمن والأمان. د.نسيمة المشيخية تكتب: حصنتك باسم الله يا وطن – صحيفة أثير الإلكترونية. واختتم: "يجب أن يدرك الأطفال أن العلم هو رمز الوطن والاتحاد، وأن المؤسسين للاتحاد عانوا كثيرًا حتى اجتمع أبناء الإمارات تحت راية واحدة في ظل هذا العلم؛ لذا يجب أن يُحتَرم فهو مصدر فخر للمواطن ويجب أن يحافظوا عليه ويفتخروا به".
حصنتك باسم الله الرقمية جامعة أم
وأردف: اغرسوا فيهم حب الوطن، أخبروهم أن النشيد الوطني ليس فقط نشيدًا نردده كل يوم في الطابور الصباحي في المدرسة؛ بل هو حب وانتماء، فسّروا له معاني النشيد الوطني "حصنتك بِسْم الله يا وطن"، "دام الأمان وعاش العلم"، "كلنا نفديك، بالدماء نرويك".. معانٍ جميلة جدًّا نحتاج أن نزرعها في عقول وقلوب أبنائنا وأن يفهموا معانيها. واختتم: "يجب أن يدرك الأطفال أن العلم هو رمز الوطن والاتحاد، وأن المؤسسين للاتحاد عانوا كثيرًا حتى اجتمع أبناء الإمارات تحت راية واحدة في ظل هذا العلم؛ لذا يجب أن يُحتَرم فهو مصدر فخر للمواطن ويجب أن يحافظوا عليه ويفتخروا به". حصنتك باسم الله عليه. صحيفة سبق اﻹلكترونية
حصنتك باسم ه
حصنوا هذا الوطن باسم الله الرقيب وراقبوا أنفسكم وأخطاءكم، راقبوا آثامكم وتقصيركم في جنب الله والوطن، راقبوا كم أخذتم وكم أعطيتم، وليست للوطن يد تأخذ وتعطي، فما تأخذونه اليوم إنما تأخذونه من أفواه أبنائكم وأيديهم وجيوبهم، فخذوا بالقسط وأحسنوا الأخذ وأجزلوا العطاء، حتى إذا كبُر الأبناء وجدوا في أيديهم ما يعينهم على العلم ويغنيهم عن ذل السؤال. حصنوا هذا الوطن باسم الله الحسيب، وحاسبوا أنفسكم قبل أن تحاسبوا أوطانكم، حاسبوا أيديكم التي قصرت عن الاجتهاد وأرجلكم التي تأخرت عن مواطن النقص لتبلغ بالوطن إلى الكمال، حاسبوا ألسنتكم التي تأخرت عن النصيحة والاقتراح، وآذانكم التي لم تستمع لصوت الناصح ورأي المقترح، وقلوبكم التي انشغلت بحب ليلى وسعاد عن حب الوطن. حصنوا هذا الوطن باسم الله الحكيم، وانهلوا من حكمة التشريع الإسلامي وتعمقوا في فهم مقاصد هذا الدين الذي جاء ليغرس في الإنسان جواهر الأخلاق، ويجعل المجتمع جسداً واحداً يشعر بعضه بوجع بعضه، ويقلع المطامع المنكرة للنفس الأمارة بالتباغض والتزاحم والاستعلاء على الناس، وعاملوا الشباب بالحكمة والمحبة والتبشير، لا بالتهديد والتنفير حتى لا يفروا من بين أيديكم فيكونوا سهاماً عليكم بيد أعدائكم.
حذر من التيارات المنحرفة وسعيها لغزو عقول الشباب فتحوّلهم لقنابل موقوتة أكد الخبير وأستاذ الإعلام الرقمي العقيد الدكتور فهيد بن سالم العجمي، أنه لا يختلف اثنان أن الوطن هو أغلى ما نملك، وأننا مهما بذلنا لأجله فلن نوفيه حقه، فقد عشنا تحت ظله، من خيراته، وترعرعنا فوق أرضه وبين جنباته، وتوفر لنا بهذا الوطن الأمن والأمان. حصنتك باسم ه. وأشار إلى أن تأصيل حب الوطن والانتماء له في نفوس المواطنين في وقت مبكر يعزز الشعور بشرف الانتماء إلى الوطن، والعمل من أجل رقيه وتقدمه، وإعداد النفس للعمل من أجل خدمته ودفع الضرر عنه، والحفاظ على مكتسباته. وأوضح أن تعميق مفهوم السمع والطاعة لولاة الأمر في النفوس؛ انطلاقًا من حث القرآن الكريم على ذلك، يعزز الثقافة الوطنية بنقل مفاهيمها لهم، وبث الوعي بتاريخ الوطن وإنجازاته، وتثقيفهم بالأهمية الجغرافية والاقتصادية للوطن. وتابع: "أن تربية الأبناء على حب الوطن من المعاني المهمة التي يجب على الآباء والأمهات والمربين زرعها في الأطفال منذُ الصغر؛ فحب الأوطان يكبر في قلوب الصغار كلما كبرت أعمارهم، وكلما تربى الطفل على حب وطنه، كلما كان مواطنًا صالحًا في المستقبل يشارك في بناء وطنه، ومحصّنًا ضد التيارات المنحرفة التي تحاول أن تغزو عقول الشباب فتحولهم لقنابل موقوتة في جسد الأوطان، ولا شك أن للآباء والأمهات دورًا كبيرًا جدًّا في تعزيز انتماء وولاء الأبناء للوطن؛ فالأسرة هي لبنة المجتمع الأولى ومنها يبدأ صلاح المواطن والمجتمع، ومنها يبدأ تحصين الأبناء وتعزيز روح المواطنة فيهم".
كل هذه الأفكار تكونت لدي دون أن أرى أفلامها و خاصة فيلم حمام الملاطيلي، منذ فترة قريبة أهداني احد أصدقائي بعض الملفات الفيديو على الكومبيوتر و كان ضمنها نسخة من فيلم حمام الملاطيلي. و قد فتحت نسخة الفيلم على استحياء و كأنني سأرى شيء منتهى السفالة و الإسفاف، و أول شيء لاحظته في الفيلم أن محمد العربي كان صغيرا جدا في السن، و حتى دوره في الفيلم لم يكن يتعدى سن طالب حاصل على الثانوية العامة، و يبحث عن عمل. و يعرض الفيلم لمفهوم الواسطة للحصول على العمل كما يعرض أيضا البطالة المقنعة المتمثلة فى موظفي المكاتب الجالسين في قراءة الفنجان، أو حل الكلمات المتقاطعة أو الأكل دون أن يباشروا أى لون من ألوان العمل.
فيلم حمام الملاطيلي Video
- أنت أحد أبطال فيلم "أصحاب ولا أعز"، الذي تعرض لهجوم كبير، هل توقعت كل هذه الضجة حوله أثناء تصويره؟ * من وجهة نظري، الفيلم لم يتعرض لهجوم، بل أثار جدلية، وانقسمت الآراء حوله، فالبعض كان معه، وآخرون ضده، وهذا أمر طبيعي وصحي. - الممثلة المصرية منى زكي، تعرضت لكمٍّ كبير من التنمر، وهوجمت بشراسة بسبب مشهد اعتُبر خارجاً على المألوف، كيف تفسر ذلك؟ * نحن نعيش في زمن مواقع التواصل الإجتماعي، وأصبح لكل فرد منبر يعبّر من خلاله عن آرائه السلبية والإيجابية. ونحن نعمل في مهنة لها علاقة بالرأي العام، وعلى الممثل أن يتوقع أي شيء. في السابق، قُدّمَت أفلام جريئة جداً مثل "حمام الملاطيلي" و"عمارة يعقوبيان" وغيرهما، وتعرضت حينها للهجوم، إنما في إطار محدود. أما اليوم، في عصر السوشال ميديا، بإمكان كل الآراء أن تظهر للعلن. والحمد لله، "أصحاب ولا أعز" حقق نجاحاً ساحقاً، ويُعتبر أول فيلم عربي من إنتاج المنصة العالمية "نتفليكس". - هل نجاح "أصحاب ولا أعز" حث إدارة "نتفليكس" على إنتاج أفلام جديدة، وهل تلقيتَ عرضاً خاصاً بك؟ * هناك تواصل، لكني متريّث. ولا شك أن هذه المنصة العالمية ستنتج أفلاماً ومسلسلات عربية، إنما يجب أن تدرس الخطوات بتأنٍّ شديد.
فيلم حمام الملاطيلي كامل
تفاصيل العمل
ملخص القصة:
يحكي الفيلم عن الشاب أحمد (محمد العربي) النازح من بلدته إلى القاهرة ليبحث عن عمل بجانب الدراسة، يتعرف على الفتاة نعيمه (شمس البارودي) التي تعمل بالدعارة، تنشأ قصه حب بينهما وتأمل... اقرأ المزيد أن تعيش معه حياه نظيفة. يضطر أحمد إلي العمل والمبيت في حمام الملاطيلي بالجمالية، وهناك يقابل رؤوف الرسام الشاذ جنسيا (يوسف شعبان) ومجموعة من الشباب الضائع. يزور أحمد المعلم صاحب الحمام (فايز حلاوة) في منزله لمرضه، وهناك يقابل زوجته المرأة المتهتكة والشرهة للحب (نعمت مختار) التي تقع معه في علاقة آثمة، في الوقت ذاته، تُقتل نعيمة، فيشعر أحمد بالذنب، ويقرر العودة إلي مدينته ليبدأ من جديد. المزيد
القصة الكاملة:
هربت نعيمه(شمس البارودى)من قريتها للقاهرة، تحلم بأضوائها والثراء للتمتع بحياة جديدة، ولكنها إصطدمت بالواقع المرير، وأن كل شيئ بثمنه، وأحيانا تدفع ولاتأخذ، فكان مصيرها العمل عاهرة... اقرأ المزيد ضمن عاهرات المعلمة زينات، وشعرت بالاحباط وأصبحت شخصية منهزمة، فتمردت على زينات وعملت لدى المعلمة أزهار، فلم يختلف الحال.
فيلم حمام الملاطيلي - للكبار فقط 18
يعود احمد مدعيا البراءة ليغتسل فى حمام الملاطيلي و ينزل الماء عليه بكثافة و لكن وجه المعلم ينظر له باقتضاب فيخاف ان يكون قد افتضح أمره، ثم يأتيه خبر أن يذهب حيث سيجد البوليس و جثة نعيمة مغطاة بأوراق الجرائد فيفر من المشهد ثم نجده جوار مقصورة قبر احد الأولياء فى الأغلب هو قبر الحسين، و ياتي الدرويش ليقول له انه لا وقت للدموع و البكاء و النواح "اصحي اصحى ، اصحي يا مصر التاريخ ما بيستناش حد". و يقرر احمد العودة للإسماعيلية و هذا يعني انه سيشارك في نوع من المقاومة
مشاهد العري و الخلاعة في الفيلم على الرغم أنها ليست قليلة إلا أنها لا تكاد تزيد عن مشاهد قبلات و خلاعة في أفلام أخرى خلت من معالجة اى فكرة او تضمنت محتوى.
كل هذا ومازلت تسال نفسك من المخطئ هل رؤف الشاذ ضحيه الام التي عشقت ولدها ام نعيمه فتاه الليل التي رفضت الطهاره مقابل حب احمد ام انك تزداد حيره علي حيره عندما تتبع خطئ احمد الذي اصبح يسير وفقا لشهواته واصبح حلمه بعيد المنال
ان القصه اردت ان تضع حد فاصل بين الرغبه والقدره فظل احمد واقف بين ذاك وتلك لايحرك ساكن
3
مفيد
1
غير مفيد
أضف نقد جديد
عنوان النقد
اسم المستخدم
هل النقد مفيد؟
تاريخ النشر
اجرأ افلام صلاح ابو سيف
طارق عبد العزيز كمال
4/4
27 نوفمبر 2010
مواضيع متعلقة
و في مشهد بين يوسف شعبان و محمد العربي نكتشف أن أحداث الفيلم تدور أثناء الحرب، و بالتالى فإن مرجع هذا الضياع الذى يعاني منه جميع شخوص الفيلم من جراء الحرب، و يوسف شعبان يرى أن الحل هو الهجرة و هو ما فعلته والدته، التى يكرهها لأنها السبب في شذوذه بإهمالها تربيته فى البداية ثم الهرب و الهجرة بعد ان يئست من علاج شذوذ ابنها الذى قال الطبيب أن علاجه مجرد مخدرات ولابد من الرضا بالأمر الواقع. و على الرغم ان الفنان يوسف شعبان أدى دوره بشكل مميز إلا أن دوره يعد أسوء رموز الفيلم، فقد كان من الكافي ان يأتي دور الفتاة التى تبيع جسدها لكسب قوت يومها و لكنها في نفس الوقت غير راضية عن ذلك بل و تبحث عن الخلاص مع حبيبها، و هذا رمز جيد فيه إشارة لمحاولة عدم الخضوع للوضع المذل الذى رمتها الظروف إليه، والمرأة هنا ترمز للبلد كلها التى يجب أن لا ترضى عما آلت إليه و كانت نهايته النكسة. و لكن دور يوسف شعبان و الذى يؤدي دور الفنان التشكيلي الشاذ، يقول ان الطبيب قال لا يوجد علاج لحالته و قد هرب والداه بالهجرة و تركاه بمفرده و هو قد رضيّ بالأمر الواقع و تناول العلاج الذى هو عبارة عن مخدرات. و في مشهد تالى نرى دور الدرويش المجذوب الذى يقول الصحابة حاربوا بالسيف و أهل مصر هزموا الغزاة بأدواتهم البسيطة و ليس باللجوء للمخدرات و الجلوس على المقاهي.