يهمك أيضا: التخصصات المقترحة في جامعة التكوين المتواصل ؟
- جامعة التكوين المتواصل
- تسجيلات ليسانس و ماستر عن بعد 2022 ufc.dz جامعة التكوين المتواصل - موقع الدراسة و التعليم
- تسجيلات الماستر عن بعد في الجزائر 2022
- اهداف التعليم عن بعد pdf
- اهداف التعليم عن بعد في زمن الكورونا
- اهداف التعليم عن بعد في المملكة
- اهداف التعليم عن بعد قطر
- اهداف التعليم عن بعد المدرسه العليا سطيف
جامعة التكوين المتواصل
التسجيل في الماستر
موقع التسجيل في الماستر 2021/2022: بخصوص تسجيلات الماستر للموسم الجامعي 2021/2022 ستتم هذا العام عبر مواقع المؤسسات الجامعية، لذلك يرجى من الراغبين في التسجيل تصفح مواقع الجامعات لمعرفة شروط ومواعيد التسجيل. شروط وكيفيات التسجيل في الماستر 2021 – 2022
موقع التسجيل في الماستر 2019/2020:
أعلنت وزارة التعليم العالي و البحث العلمي عن انطلاق التسجيل في الماستر للموسم 2019/2020 عبر الموقع الالكتروني الذي خصص لهذا الغرض. فيما يلي الموقع الخاص بالتسجيل في الماستر:
وسيتم إدراج تطبيق جديد لاستغلاله في تسجيل طلبة خريجي ليسانس الراغبين في التسجيل في السنة أولى ماستر، التي تتم مع نهاية الموسم الجامعي، إضافة إلى ذلك تسجيل الترشح لمسابقات الدكتوراه بداية من شهر سبتمبر. تسجيلات الماستر عن بعد في الجزائر 2022. وقد أعلنت وزارة التعليم العالي عن تاريخ إنطلاق التسجيلات الإلكترونية في الماستر بالنسبة حسب لحصة 20% وذلك حسب الرزنامة التالية:
من 06 سبتمبر الى 09 سبتمبر: فتح الأرضية بالنسبة للناجحين في الدورة الأولى. بالنسبة للناجحين في الدورة الثانية سيحدد التاريخ لاحقا. موقع التسجيلات سيكون مفتوح إبتداءً من 06 سبتمبر 2019 عبر الرابط التالي:
مراسلة وزارة التعليم العالي بخصوص تسجيلات الماستر 2020
شروط التسجيل في موقع تسجيلات الماستر 2019/2020:
يُسمح لمترشح الماستر فقط بتقديم طلب تسجيل على الأرضية بواسطة حساب واحد فقط.
تسجيلات ليسانس و ماستر عن بعد 2022 Ufc.Dz جامعة التكوين المتواصل - موقع الدراسة و التعليم
تسجيلات ليسانس و ماستر بجامعة التكوين المتواصل 2022: اعلنت جامعة التكوين المتواصل ufc عن شروط التسجيل في الليسانس والماستر عن بعد وميادن وفروع التكوين، وللعلم لقد انطلقت التسجيلات ابتداء من 19 مارس 2022 وتستمر إلى غاية 07 أفريل 2022 عبر موقع الكتروني خصص لهذه العملية. وقد تم اعادة هيكلة جامعة التكوين المتواصل هذا العام وجعلها تواكب الاصلاحات التي مست قطاع التعليم العالي بدخولها لنظام الـ LMD بعدما كانت تمنح شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية DUEA. تسجيل الماستر عن بعد. شرح جامعة التكوين المتواصل و شروط التسجيل بها: فيما يتضح أن الوزارة ألغت فعليا امتحان الدخول لجامعة التكوين المتواصل (بكالوريا UFC) وبذلك ألغت السنة التحضيرية ما قبل التدرج، وسيشترط بكالوريا التعليم الثانوي فقط للدخول لهذه الجامعة. تم استحداث في مجال التكوين العالي تحضير شهادة الليسانس أو الماستر عن بعد، حيث اشترط على الراغبين للالتحاق بالتكوين العالي لتحضير شهادة الليسانس أو الماستر عن بعد حصولهم على شهادة بكالوريا التعليم الثانوي أو شهادة أجنبية معترف بمعادلتها. ويمكن التسجيل لتحضير شهادة الطور الثاني عن بعد (ماستر) بجامعة التكوين المتواصل للمترشحين الحائزين على شهادة التدرج أو شهادة الطور الأول أو شهادة أجنبية معترف بمعادلتها.
تسجيلات الماستر عن بعد في الجزائر 2022
جامعة التكوين المتواصل - inscriptions طريقة التسجيل بمنصة جامعة التكوين المتواصل عبر الانترنت: في هذا الموضوع نقدم لكم شرح خاص لكيفية التسجيلات الاولية بمنصة جامعة التكوين المتواصل لطلبة ليسانس ماسترعن بعد. يتم التسجيل إلكترونيا عبر موقع جامعة التكوين المتواصل عبر الخطوات التالية: 1- الدخول لموقع التسجيلات 2- انقر على تسجيل الدخول 3- بعدها انقر على خانة التسجيل للحصول على حساب بالمنصة 4 - تدخل بياناتك بشكل صحيح، مع ضرورة وجود بريد الكتروني (gmail) خاص بك و تنهي العملية بالنقر على تسجيل.
التعامل مع التقنية الحديثة ووسائل التكنولوجيا المتطورة من أجل الحصول على المعلومات التي تختص في مجال الدراسة، دون السفر وتوفير الوقت والمجهود والمال المطلوب لذلك. إتاحة العديد من الوسائل والمصادر المختلفة التي يتمكن الدارس من خلالها الحصول على المعلومات اللازمة في مجال تخصصه. تتيح دراسة ماستر عن بعد إمكانية مناقشة الدارس مع المعلم وإمكانية طرح الاقتراحات وتبادل الآراء فيما بينهما. يستطيع الدارس من خلال الدراسة عن بعد أن يركز على المعلومات القيمة التي تفيد في تخصص الماجستير والبعد عن سرد المعلومات الغير قيمة. يستطيع الدارس التعامل مع وسائل التكنولوجيا للحصول على المقررات الدراسية مثل الآيباد أو جهاز الكمبيوتر. جامعة التكوين المتواصل. تساعد دراسة الماستر عن بعد إمكانية تحقيق حلم السفر لإكمال الدراسة في الخارج ويكون العائق المادي من أسباب عدم تحقيقه. ما هي شروط تسجيل دراسة ماستر عن بعد ؟
لا تختلف دراسة الماستر عن بعد كثيرًا عن إمكانية الدراسة في داخل الجامعة، ولكن يمتاز دارسي الماستر عن بعد بعدم التقيد بزمن معين أو مكان محدد للدراسة، ولكن على الأغلب تتطلب دراسة الماستر عن بعد ما يلي:_
شهادة اجتياز اختبار IELTS بجدارة في اللغة الإنجليزية.
الإسهام في محو الأمية وتعليم الكبار
إن قضية محو الأمية وتعليم الكبار لاسيما في المجتمعات العربية ما زالت الشغل الشاغل لكافة التربويين نظرا إلى ما يعترض تنفيذ البرامج في هذا المجال من المعوقات التي تقلل من إقبال هذه الفئة على التعليم والتعلم في صفوف نظامية وفي أوقات محددة. ولذلك فإن من أهداف التعليم عن بعد التغلب على المعوقات وتقديم الخدمة التعليمية الأميين والكبار دون الحاجة إلى الانتظام في صفوف دراسية. حيث تساعد بعض مؤسسات والمنظمات القومية والدولية والمراكز الثقافية في توفير تعليم غير نظامي لمثل هذه الفئات التي استبعدت عن التعليم النظامي لأسباب ذاتية كالتسرب المدرسي المبكر. أو لأسباب اقتصادية كالفقر وضرورة الخرج إلى سوق العمل مبكرا
دون الالتحاق أساسا بمقاعد الدراسة من خلال توفير برامج تعليم ابتداء من نطق الحروف في المرحلة الابتدائية
إلى غاية الحصول على شهادة التعليم الثانوي، وثم الانتقال إلى التعليم الجامعي عن بعد
عن طرق المواقع الالكترونية وما تتميز به من سهولة الاستخدام والاستيعاب نظرا لمميزات الوسائط المتعددة. تقديم البرامج الثقافية لكل فرد وتوعيته وتزويده بالمعرفة
فاستخدام وسائل الإعلام و الاتصال الحديثة كالتلفاز والأقمار الصناعية، وبث البرامج التعليمية من خلالها
تجعل الفائدة لا تقتصر على المتعلمين فحسب ولكنها تتناول كافة الأفراد وهو أمر لا يقدر عليه التعليم التقليدي.
اهداف التعليم عن بعد Pdf
وفي الفصل الثاني حاولنا تقديم مفهوم االستمرارية البيداغوجية في "التعليم عن بعد" من زوايا مختلفة. أما الجانب التطبيقي من هذه الدراسة، فقد تعرضنا من خالله إلى عرض وتحليل وتفسير نتائج البحث الميداني، ثم مناقشتها مع عرض جملة من التوصيات والاقتراحات.
اهداف التعليم عن بعد في زمن الكورونا
تغيير البنية الاجتماعية و الأطر والأنساق الثقافية للمجتمع
وذلك بإتاحة الفصحى أمام بعض أعضاء المجتمع للتعليم، وبخاصة النساء اللواتي تحول ظروف مختلفة دون دخولهن في دروس التعليم التقليدية. ويكون من بينها غالبا عوامل متصلة بالعادات والتقاليد والأعراف. وخاصة في بعض المجتمعات العربية المتشددة نوعا ما في تعاملاتها مع المرأة
رغم المكانة المرموقة التي خصها بها ديننا الحنيف، حيث أن بعض العادات والتقاليد البالية لا تزال تفرض نسسها
وتحد من انتقال المرأة من مسقط رأسها إلى مراكز التعليم العالي البعيدة جغرافيا
بدعوى الخوف عليها من الانحراف أو أن الدين الإسلامي لا يجيز للمرأة التواجد في أماكن بعيدة عن بيتها ولوحدها
بالإضافة إلى الحالات التي تعاني من كثرة الأعباء العائلية على عاتقها مما لا يوفر لها وقتا للالتحاق بمقاعد الدراسة في المؤسسات التقليدية. فتجد ضالتها في نظام التعليم عن بعد الذي يلاءم برنامجها الزمني بعد الانتهاء من مهامها الأسرية. مسايرة التطورات المعرفية والتقنية المستمرة
فعالم اليوم وما يحمله القرن القادم يتميز بتطور هائل في الجوانب المعرفية والتقنية
يفرض على كافة أنماط التعليم تحديا كبير يتمثل بضرورة التكييف والملائمة بين المجتمع وهذه التطورات.
اهداف التعليم عن بعد في المملكة
استبدال التعلم بدل التعليم
و يتم ذلك من خلال استبدال التعليم التلقيني والتعليم المعرفي المعتمد على التلقين والحفظ والاستظهار بنظام التعلم الذاتي والدراسة المستقلة. ومن شأن ذلك تحقيق إيجابية المتعلم في العملية التعليمية والتوجه نحو التعلم أكثر من التعليم والتدريس. وهو ما يعد عيبا أساسيا في التعليم التقليدي أدى به إلى الجمود، لذلك تطالب المنظمات الدولية المتعلقة بتنمية المؤسسات التعليمية
بتبني اتجاهات حديثة في التعليم تعتمد على مبدأ التعلم الذاتي والتعليم المستقل المعتمد أساسا على التكنولوجيات الحديثة وخاصة منظومة الانترنت. توفير فرص التعاون العلمي بين مؤسسات التعليم العالي في العالم العربي
حيث أصبح بالإمكان الاعتماد على الأقمار الصناعية والتقنية الحديثة في توصيل العلم لأبناء المجتمع العربي أينما وجدوا
كما أن فرص تبادل المعلومات والتعاون العلمي بين المؤسسات التعليمية أصبح ميسورا في ظل التقدم التكنولوجي. حيث ساهمت التكنولوجيا في جعل الحراك العلمي للطلبة والباحثين والأساتذة سواء في مؤسسات التعليم التقليدية
أو مؤسسات التعليم عن بعد افتراضيا أي لا يتطلب الحراك الفيزيقي فضلا عن جلب المعلومات الحديثة إلى عقر دارها
وتوفير مقررات دراسية عن بعد مع مؤسسات أجنبية رائدة في تلك التخصصات مما يؤدي إلى تبادل الخبرات العلمية.
اهداف التعليم عن بعد قطر
التعلم عن بعد إحدى الوسائل الحديثة في التعليم نشأ نتيجة التقدم والتطور التكنولوجي ووسائل الاتصال، يتيح التعلم عن بعد للطلاب التعلم الالكتروني دون الحضور في الحرم التعليمي؛ حيث يمكن للطالب التعلم وهو في المنزل أو في مكان يكفي فقط أن يكون متصل بالانترنت، يوفر التعلم عن بعد العديد من المصادر التعليمية الإلكترونية، نوضح في هذا المقال ما هي أهداف التعلم عن بعد في المملكة السعودية ؟. أهداف التعلم عن بعد في المملكة السعودية – يساعد الطلاب على توفير الكثير من الوقت ويوفر عليهم التنقل من مناطق بعيدة ذلك الأمر كان يعيق الطلاب عن تكملة التعلم. – استخدام وسائل تعليمية حديثة ومتطورة تساعد الطلاب على التعلم وتمكنهم من الدراسة الجامعية في أي وقت دون قيود تعوق الطلاب عن التعلم. – تساعد الدراسة عن بعد على رفع المستوى الثقافي والعلمي والإجتماعي للطلاب والأساتذة الجامعيين وذلك يؤثر على المجتمع تأثير إيجابي ويساعد على تقدمه. – يوفر هذا النظام العديد من المصادر التعليمية حتى يتيح للطلاب التعلم بدون أي قيود؛ حيث يمكن بكل سهولة استخدام وسائل التعلم الحديثة. – التعلم عن بعد يعالج مشكلة عجز الأساتذة التي قد توجد في بعض الجامعات السعودية، ويساعد على محاكاة النظم الأجنبية المتطورة والتقدم بالمستوى التعليمي.
اهداف التعليم عن بعد المدرسه العليا سطيف
تحقيق التربية المستمرة مدى الحياة، فلم يعد من المجدي التوقف عن التعلم بانتهاء سنوات الدراسة الجامعية. أحيانا قد يجد الانسان نفسه في موقف يفوق قدراته وإمكانياته، لكن طموحه وربما ظروف عمله تمنعه من التراجع، فيجد نفسه متحفزا لتطوير نفسه بنفسه ليتناسب مع شروط وبيئة العمل الجديدة التي تتطور بتطور العالم. الاعتماد على الذات، تعزيز الثقة بالنفس، تطوير المهارات، استكشاف مجالات متعددة، رؤية الاشياء من زوايا مختلفة والتفكير بكل الاحتمالات للتعامل مع الصعوبات وايجاد الحلول المناسبة. يهدف التعلم عن بعد لمواكبة العصر، فالقوة الحقيقية الآن لمن يمتلك المعلومات والمهارات المختلفة، ويقوم باستخدامها وتطبيقها، فلولا التعلم الذاتي فسيكون من الصعب إيجاد أفراد بهذه المواصفات والقدرات الخاصة. يهدف التعلم عن بعد إلى تخفيف الضغط والتوتر عن المتعلم، حيث بإمكانه تعلم ما يشاء وقتما يشاء بالطريقة التي يختارها، فالهدف هو التعلم وليس الشهادة أو الدرجة العالية أو الحصول على التقدير من المعلم. غالبا فإن المتعلم ذاتيا يستفيد حقا مما تعلمه، لأن التعلم نابع من رغبة حقيقية، وهذا يدفعه للغوص أكثر والتعمق في المجال الذي اختاره، فتصبح عملية ممتعة ومشوقة مليئة بالتحفيز والفضول، حيث يمكن للمتعلم اختيار التعلم عن طريق فيديوهات اليوتيوب، الكتب، المحاضرات والمؤتمرات عبر الانترنت، او غيرها، هذا التنوع الكبير يضيف المتعة لعملية التعلم.
يحقق التعلم عن بعد هدف كل راغب في العلم، فلا يشترط الحصول على شهادة معينة، ولا درجة محددة، يمكنك تعلم ما تريد عبر الانترنت عن طريق وسائل عديدة ومتنوعة ومتاحة للجميع. يساعد التعلم عن بعد في إتقان المهارات التي تحتاجها من أجل إتقان مهنة معينة، أو موهبة تتمتع بها، أو يمكنك تعلم مهارة جديدة تماما وكل ذلك بأقل مجهود من منزلك. التعلم عن بعد يستهدف كافة الأعمار من الصغير حتى الكبير، ومن أهم أهدافه تطور المجتمعات والمساهمة في تجديدها، هذا يساهم بلا شك في إعداد الأبناء للمستقبل وتعويدهم على تحمل مسؤولية تعلمهم بأنفسهم. يهدف التعلم عن بعد إلى أن يستوعب الجميع الانفجار المعرفي الذي يشهده العالم، فنظم التعليم لا يمكنها نقل هذا الكم الهائل من المعارف من خلال صفوفها الدراسية. يساهم التعلم عن بعد في إيجاد بيئة خصبة للإبداع، فلن يكون المتعلم محصورا محدود التفكير يتبع مسارا مرسوما، لكونه يدرس منهجا قد تم تحديده له مسبقا. التعلم عن بعد يمكنك من اكتساب مهارات البحث عن الحلول بدلاً من انتظار قدومها إليك على طبق من ذهب، فهو يساعد على إيجاد الحلول للمشكلات، سواء المشاكل التي تخص العمل، أو الدراسة، أو حتى المشاكل الأسرية والزوجية، فالتعلم يهدف أولا لتطوير الذات، وشبكة الانترنت وغيرها من الوسائط تسهم بشكل فعال في تنمية الفرد من كل النواحي.