تحضير | حرف الباء| اللغة العربية الصّف: الأول المادة: اللغة العربية المعيار / الهدف العام: يتعرف التّلميذ حرف الباء بجميع أشكاله. الأهداف الدّرسية: يتوقع من التّلميذ في نهاية الدّرس أن يكون قادراَ على أن: 1- يتعرف كيفية كتابة وقراءة حرف الباء. 2- يكتب حرف الباء كتابة صحيحة. 3- يلفظ صوت حرف الباء في كلمة من مخرجه الصحيح. 4- يجرّد حرف الباء من كلمة. 5- يتعرّف أشكال حرف الباء منفصلاً ومتصلاً. 6- يحدد موقع الحرف من الكلمة. 7- يلفظ حرف الباء مع المدود القصيرة والطويلة. المكون الاحظ الصور وأقرأ حرف ب - YouTube. المهارات المتوقع اكتسابها: أتعرف, أقرأ, أذكر, ألفظ, أجرد, أسمي مستلزمات الدّرس: الكتاب المدرسي, السّبورة, صور, بطاقات الكلمات, بطاقات الحروف, أوراق عمل. سير الدرس: تمهيد لدرس حرف الباء التمهيد والإثارة / حل المشكلات: أعرض مجموعة من صور الحيوانات على السّبورة واطلب من التّلاميذ تأمل الصّور جيداً مع التنبيه إلى أنني سأطرح سؤال حول هذه الصّور. أطرح السّؤال بطريقة مسلية ومعبرة. أنا حيوان من عائلة الطّيور المائية, صغيرة الحجم نسبياً. أمتلك منقار طويل وعريض, وأقدام تمكنني من السّباحة والمشي بنفس الوقت, فأنا حيوان أستطيع الطّيران في الهواء, والسّباحة في الماء, والمشي على الأرض, فمن أنا يا أطفال؟ أستمع إلى أكبر عدد من الإجابات مع تعزيز الإجابة الصّحيحة, ثم أعرض صورة( البطة) مع بطاقة الكلمة وتلوين حرف الباء باللون الأحمر.
حرف الباء بالصور أمانة
أقرأ الكلمة ( ب طة) مع التّشديد على لفظ حرف الباء, ثم أطلب من التّلاميذ قراءتها, ثم اسأل ما صوت الحرف الملون في كلمة ب طة؟ (استمع إلى أكبر عدد من التلاميذ) ما اسمه؟ حرف الباء وهكذا للدخول في صلب الموضوع. (ملاحظة) بعد إثارة المشكلة والوصول إلى الجواب الصّحيح ( بطة) وقبل الدخول في صلب الموضوع بإمكان المعلّم أو المعلّمة إضافة قيمة للدرس والحديث مع التّلاميذ حول معلومات مهمة عن حيوان البط للأطفال: * البط من الطّيور المائية, صغيرة الحجم نسبياً. * يمتلك البط مناقير طويلة وعريضة, وأقدام تمكنه من السّباحة وبنفس الوقت تجعله يمشي على الأرض بتمايل. * يعيش البط في جميع أنحاء العالم في ( البرك, والمحيطات, والبحيرات, والأنهار, والمستنقعات). حرف الباء بالصور وزير. * يتغذى البط على الحيوانات والنباتات, فهو يتغذى على الأعشاب, والنباتات المائية, والأسماك الصّغيرة, واليرقات, والفواكه, والحشرات, والبذور.... * تمتلك ذكور البط ريش بألوان جميلة وزاهية, أما الإناث فتمتلك ريش باللون البني الباهت الذي يساعدها على الاختباء من الحيوانات المفترسة. * البط من الحيوانات الاجتماعية, فهي تفضل البقاء مع مجموعة من البط. * يتواصل البط فيما بينهم عن طريق التواصل اللفظي ويحدث التواصل اللفظي فيما بينهم بإصدار الأصوات من خلال الهمهمات, والصفارات, والصرير, والهدير.
جــزاك الله الف عآآفــيــه..
فراولهـ,,
27-08-2009 12:36 AM
#5
فراولة الجميلة..
جزاكِ الله كل خير..
أولا على دعائكِ الجميل..
ثانيا على تشريفكِ لصفحتى بالمرور
29-08-2009 11:13 PM
#6
تم ارسال رابط قصتك ضمن القائمة البريدية الأسبوعية
30-08-2009 05:45 AM
#7
عضو
اشكرك على القصة الرائعة
التعديل الأخير تم بواسطة: منيرة بتاريخ 30-08-2009 الساعة 07:05 AM
السبب: الفصحى شرط من شروط الكتابة في يحكى أن يا غالية:)
02-09-2009 01:41 AM
#8
عضو فعال
جميله جدا
وفقك الله
08-09-2009 08:41 PM
#9
آنيةُ الرُّوح
بسم الله الرحمن الرحيم و السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
حياك ربي أخيتي الفاضلة و رفع مقامك. جميلة قصة الحروف هذه و معبرة خصوصا لأطفالنا الأعزاء جعلهم الله و إيانا حملة لواء الإسلام نحو أمة رائدة
وفقك الله أخية.. ننتظر جديدك
~
هَل تُصدِّق..
يجتاحُني الحنِين كـ أغنِية يُونانيَّة قدِيمة ،
يمتدُّ حتَّى يدخُل ورِيدي قارُورة
نبِيذ حزِينة ، يَضرِبُ أضلُعِي فأسمعُ لها صَوت رنِين
وَ أسمعُك.
من وجد الله فماذا فقد؟ ومن فقد الله فماذا وجد؟ فالحياة ألم يخفيه أمل! وأمل يحققه عمل. وعمل ينهيه أجل!
✴⚀ النجاح يولد الأعداء ______________ جمل من القلب للقلب ⚀✴ - الصفحة 2 - هوامير البورصة السعودية
وقد يكون الطفل سلوكه عاديا وطبيعيا تبعا للمرحلة التي يمر بها لذا من المهم جدا عزيزي المربي أن تعرف متى يكون سلوك ابنك طبيعيا أو مرضيا. يعد سلوك الطفل مشكلة تستدعي علاجا عندما تلاحظ التالي:
1- تكرار المشكلة: لابد أن يتكرر هذا السلوك الذي تعتقد أنه غيرطبيعي أكثر من مره فظهور سلوك شاذ مرة أو مرتين أو ثلاث لايدل على وجود مشكلة عند الطفل… لماذا؟؟ لأنه قد يكون سلوكا عارضا يختفي تلقائيا أو بجهد من الطفل أو والديه. ✴⚀ النجاح يولد الأعداء ______________ جمل من القلب للقلب ⚀✴ - الصفحة 2 - هوامير البورصة السعودية. 2-اعاقة هذا السلوك لنمو الطفل الجسمي والنفسي والاجتماعي: عندما يكون هذا السلوك مؤثرا على سير نمو الطفل ويؤدي إلى اختلاف سلوكه ومشاعره عن سلوك ومشاعر من هم في سنه. 3-أن تعمل المشكلة على الحد من كفاءة الطفل في التحصيل الدراسي وفي اكتساب الخبرات وتعوقه هذه المشكلة عن التعليم. 4-عندما تسبب هذه المشكلة في اعاقة الطفل عن الاستمتاع بالحياة مع نفسه ومع الآخرين وتؤدي لشعوره بالكأبه وضعف قدرته على تكوين علاقات جيدة مع والديه وإخوته وأصدقاءه ومدرسيه. أهمية علاج مشكلات الطفوله
نظرا لأهمية الطفولة كحجر أساس لبناء شخصية الإنسان مستقبلا وبما أن لها دور كبير في توافق الإنسان في مرحلة المراهقة والرشد فقد أدرك علماء الصحة النفسية أهمية دراسة مشكلات الطفل وعلاجها في سن مبكرة قبل أن تستفحل وتؤدي لإنحرافات نفسية وضعف في الصحة النفسية في مراحل العمر التالية.
الطفل الغاضب يكون كثير الصراخ - حياتي
4ـ ان نزرع فيه حب المنافسة الشريفة وان الفشل ليس هو نهاية المطاف بل ان الفشل قد يقود الى النجاح. 5ـ تشجعيه لإن يعبر عن انفعالاته بشكل متزن. 6ـ اشعار الطفل بأنه مقبول بمافيه لدى الاسرةوان تفوق الاخرين لايعني ان ذلك سيقلل من حب الاسرة له اوتزلزل مكانته. 7ـ اذاقدم للاسرة مولود جديد ولاحظت غيرة ابنك منه فلا تكفه او تزجره بل دعه يساعدك في العناية بالطفل في امور هي في حدود طاقته واثني عليه واشعره بالمسؤولية وراقبه عن بعد دون ان يشعر. ولاتظهر اهتمامك بالطفل الجديد وهويرى ولاتدعه يشعر بأن هذا الطفل قد اخذ حبه منك وكن دائما يقظ لسلوك الطفل وصحح خطأه بلطف ولباقة. الطفل الغاضب يكون كثير الصراخ - حياتي. 7-تعويد الطفل منذ الصغر على تدنب الانانية والفردية والتمركز حول الذات وان له حقوقا وعليه واجبات ونوضح له السلوك الصحيح. 8-ادماج الطفل في جماعات نشاط وفرق رياضية. مشكلة الغضب:
الطفل الغاضب هوذلك الطفل الذي يكون كثير الصراخ والبكاء يضرب ويرفس الأرض بقدميه ويصاحب ذلك الصوت المرتفع ويعمد الى تصليب جسمه عند حمله لغسل يديه او قدميه وتكسير الاشياء ورميها على الأرض وتكون هذه التعبيرات عن الغضب بين الثالثة والخامسة تقريبا وبعد الخامسة يكون تعبير الغضب في صورة لفظية اكثر من كونها فعلية.
لمشاكل الأطفال . موسوعة كامله - عروس الامارات
ملف شامل لمشكلات الاطفال ادخلي وشوفي مشكلة طفلك وأسبابها وحلها
——————————————————————————–
يلحظ الوالدين تغيرا ما في سلوك طفلهما ويظهر ذلك في عدم تكيف الطفل في بيئته الداخلية ( الاسرة) او البيئة الخارجية ( المجتمع) وتتعدد مشكلات الاطفال وتتنوع تبعا لعدة عوامل قد تكون اما:جسمية او نفسية او اسرية اومدرسية، وكل مشكلة لها مجموعة من الاسباب التي تفاعلت وتداخلت مع بعضها وادت بالتالي الى ظهورها لدى الطفل ، ومن الصعب الفصل بين هذه الاسباب وتحديد أي منها كمسبب للمشكلة. ****************************** *************** متى نعتبر سلوك الطفل مشكلة بحد ذاته يحتاج لعلاج؟؟
قد يلجأ الوالدين لطلب استشاره نفسية عاجلة لسلوك طفله ويعتقد ان سلوك طفلة غير طبيعي اما لجهله بطبيعة نمو الطفل او لشدة الحرص على سلامة الطفل وخوفا عليه من الامراض والاضطرابات النفسية خاصة اذاكان المولود الأول. وقد يكون الطفل سلوكه عاديا وطبيعيا تبعا للمرحلة التي يمر بها لذا من المهم جدا عزيزي المربي ان تعرف متى يكون سلوك ابنك طبيعيا او مرضيا. لمشاكل الأطفال . موسوعة كامله - عروس الامارات. يعد سلوك الطفل مشكلة تستدعي علاجاعندما تلاحظ التالي
1- تكرار المشكلة:لابد ان يتكرر هذا السلوك الذي تعتقد انه غيرطبيعي اكثر من مره فظهور سلوك شاذ مره او مرتين اوثلاث لايدل على وجود مشكلة عند الطفل لماذا؟؟ لأنه قد يكون سلوكا عارضا يختفي تلقائيا او بجهد من الطفل اووالديه
2-اعاقة هذا السلوك لنمو الطفل الجسمي والنفسي والاجتماعي:عندما يكون هذا السلوك مؤثرا على سير نمو الطفل ويؤدي الى اختلاف سلوكه ومشاعره عن سلوك ومشاعر من هم في سنه.
هكر ببجي ما عليه باند 2021
علمي بهم ياعبيد يوم المطر طاح. بين المجاز العقلي والمجاز المرسل والاستعارة فيما يأتي: { هل ينظرون إلا أن تأتيهم الملائكة} يقول:
معلومات عامة ثقافية وعلمية from
الظاهر من السياق أن هذا من تمام ما وعظ به السحرة لفرعون ، يحذرونه من نقمة الله وعذابه الدائم السرمدي ، ويرغبونه في ثوابه الأبدي المخلد ، فقالوا: ونزلت بهم تلك الريح فعلاً، فسلّطها الله عليهم سبع ليالٍ وثمانية أيامٍ حسوماً، فلم تنقطع عنهم لحظةً أبداً، وكانت كلها ريحاً عقيماً ليس فيها شيء من الخير أو البركة، فلم تلقّح الشجر ولم تحمل أيّ مطر، بل كانت شديدة. 2/صقيه81:99:2/سويداء93(1):81:2 ياعبيد راعى الجوف سوّى الاشدّه // واقرد عينه وين ودّك تودّيه
{ هل ينظرون إلا أن تأتيهم الملائكة} يقول:
ياخوي عقبك عيشتي كلها اشباح. (1) كفي بالمـرء عيـباً أن نــراه له وجـه وليس له لسـان. يسقي نصايب ثابته تشبه الوح. البارحة ما هملج الجفـن بمـراح~~~وسريـت للـي كاللوالـو عذابـه قالت تنزح لا رهج النزل بصياح~~~ماني من اللي بالردى ينهقـى بـه قلت امني ياعين خشف الـي لاح~~~يا عنـق ريمـي تجـدد صوابـه قمت اتمدرى له واديره بالامـزاح~~~لان. 2 إلى متى أجعل هموما في نفسي وحزنا في قلبي كل يوم ؟.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
سمعتو بالأمثال عن القهوة وبعضها تذكر إسم (ابن خوير ، أو زيد الخوير)
شبّاب ضوه (ناره) مئة سنة من عمرة رحمة الله
هو زيد بن سلامة الخوير الحميضي الناصري التميمي … من آل خوير من الحماضا من النواصر من بني عمرو بن تميم
ذكر عبدالله الحاتم في خيار مايلتقط من شعر النبط انه توفي عام 1280هـ له العديد من القصائد وهو من كرماء الجبل المشهورين وسارت له قصيدة في القهوة مسير المثل وقيل:إن احداً لم ينظم مثلها في موضوعها واستثنى البعض قصيدة محمد العبدالله القاضي التميمي الشاعر المشهور التي تكاد توازيها. وبلغ من شهرة قصيدة القهوة للخوير ان طبق صيتها أرجاء الجزيرة العربيه. بادية وحاضرة وتناقلها الرواة في بوادي الشام والعراق ولا تكاد تخلو مجالس الشعر في تلك البوادي في ليالي السمر من ترديد مقاطع منها او عزف بعض ابياتها على الربابه. وزيد بن سلامة هو من اهل قفار ومن رموز الكرماء المشهورين وهو معاصر لبن عمه دخيل الخوير امير قفار
قال جلعود بن لافي الشمري في زيد الخوير:
وزيد الخوير إلـى الآن باقيـه ………. مقصورته تلفح عليهـا النـود وداره لمن زاره تزف البشاره ………. وفيها دلال ما ارمدن بسمـود راعي قفار اللي حريص بواجبه ……….
وفي كل درب بالوفاء محمـود
وقال فيه الشيخ عبدالله بن صقيه التميمي:
واهل قفار موجبه كل جيعان ………. بغبر السنين يقدرونك لياجيت
وقال يذكر زيد بن خوير و ناصر بن لحيدان الناصري:
زيد الخوير وناصر بن لحيدان ………. يفرح بهم من ضافهم بالاواقيت يلقى اللقيمي فوقه اذناب خرفان ………. ودلال ونجور رفاع الاصاويت
وقال في قهوة زيد الخوير:
لقـم ببغدايـة كــن عنقـهـا ………. عنق المهاة المستحسه براميهـا وعـده للـي مركيـات دلالـه ………. مثل الخوير اللي بالميات يشريها
الموضوع الأصلى من هنا:
وله قصيدة في القوة تشابه قصيده القاضي التميمي في القهوة في نفس الوزن والقافيه مطلعها:
با العزا ياديـب قـم دن الأوراق ………. قرطاس شامي صافي تقل غرنوق وادنوا دواة الحبر وادنو لنا سـاق ………. عود اليراع بشذرة الموس مذلوق ياديب عدل لي احروفه بالأطراق ………. مازال قفل القلب ياديب مفهـوق وأكتب من الامثال ياديب مـالاق ………. قبل من اكنان الصناديق منسـوق
وله في الغزل قصيدتان وهذه إحداها وقد نضمها في الحجاز اذكر منها:
ياراكبين اكوار هجن عرامـس ………. هجن براه السير بري اليراعي هن من المسرا دقـاق كوانـس ………. من كثر ما يرعن بقفر المراعي لاشم اثرهن بالخلا الذيب يانس ……….