يعد التعليم الإلكتروني والتعلم عن بعد تجربتان مختلفتان، وقد لا يُدرك الكثير من الناس الفرق بينهما؛
فكلاهما يجعلان العملية التعليمية أسهل خاصة للآباء أو للأشخاص الذين يعملون بدوام كامل، كما أن كلاهما تكاليفه منخفضة. لكن في المقابل هناك العديد من الاختلافات الجوهرية بين النظامين، فما هي هذه الاختلافات؟ وما مميزات وعيوب كل نظام؟ ما تعريف كل من التعليم الإلكتروني والتعلم عن بُعد؟ قبل الحديث عن الاختلافات بين النظامين، نحتاج إلى فهم تعريف كلا المفهومين: التعليم الإلكتروني (E-learning) صُمم هذا النظام بهدف خلق تواصل عبر الإنترنت بين المعلم والطالب؛ حيث يستخدم المعلم التعليم الإلكتروني من أجل استكمال عملية التعلم التي تمت في الفصل الدراسي. عمادة التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد. على سبيل المثال، يستطيع المعلم تعيين الواجبات المنزلية والمهام أو يمكن إجراء الاختبارات القصيرة في الفصل. التعليم عن بُعد (Distance Learning) يقوم مبدأ التعليم عن بُعد على المسافة بين الطالب والمعلم ودور التكنولوجيا في خلق تواصل دون الحضور الفعلي للطالب لموقع المحاضرة، مما يجعل الالتحاق بالجامعات أكثر سهولة بالنسبة للأشخاص الذين يعيشون في المناطق الريفية أو النائية.
- عمادة التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد
- كلمات - خذوني معاكم - عصام عارف
- خذوني معاكم كلمات | خذوني معاكم كلمات
- خذوني معاكم نوال Mp3 - سمعها
- القيثارة نوال مكانك مبين والكبيسي ماذا دهاك
عمادة التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد
وإذا كان هذا التفاعل ليس من أولويات التعلم، إلا أنه يجب أن يكون متاحاً للمتعلمين، وشائعاً فيما بينهم، بل ومناسباً للاستخدام، ومتاحاً في أي وقت. ويدل مصطلح "نظم الاتصالات" على الوسائط الالكترونية مثل: التليفزيون والهاتف والإنترنت، ولكنه ليس مقصوراً فقط على الوسائط الالكترونية بل أنه يتضمن مفهوم "التواصل عن بعد" وبالتالي فقد يتضمن نظم المراسلات البريدية، كما يحدث في التعليم بالمراسلة وغيرها من نظم الاتصالات غير الالكترونية. وبات من الواضح حالياً أن نظم الاتصالات الإليكترونية سوف تتطور وتتنامى وتصبح الدعامات الأساسية لنظم التعليم عن بعد. المكون الرابع: هو " الربط بين المتعلمين والمصادر والمعلمين سوياً "، بمعنى أن هناك معلمين يتفاعلون مع الطلاب ومع تلك المصادر التعليمية المتاحة لجعل التعليم ممكناً. وهذه المصادر لابد وأن تخضع لإجراءات التصميم التعليمي المناسبة حتى يمكن استيعابها ضمن الخبرات التعليمية للمتعلم؛ وبالتالي تعزيز التعلم، وقد تتضمن هذه المصادر مصادر مرئية، أو محسوسة، أو مسموعة. التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد الوادي. ويتضمن مفهوم "التعليم عن بعد" هذه المكونات الأربعة؛ فإذا غابت إحدى هذه المكونات أو بعضاً منها فسوف يختلف الوضع عما هو مفروض أن يكون عليه مفهوم التعليم عن بعد، ومن المهم أن نلاحظ أن التعليم عن بعد يتضمن عمليتا التعليم والتعلم عن بعد في آن واحد، ولذلك فإن تطوير وتصميم وإدارة وتقييم التعليم يقع تحت مفهوم التعليم عن بعد؛ بينما تقع الاستفادة من كل الخبرات التعليمية في مجال التعلم تحت مفهوم التعلم عن بعد.
4-الإتاحة: التعليم الإلكتروني متاح في أي وقت، لذا يتمتع بالمرونة متاح في أي مكان، حيث يمكن الدخول على الإنترنت من أي مكان، لذا ففرص التعليم له متاحة عبر العالم. التعليم التقليدي له وقت محدد في الجدول، وأماكن مصممة، كما أن فرص التعليم فيه مقتصرة علي الموجود في إقليم أو منطقة التعليم. 5-مسئولية التعلم: التعليم الإلكتروني يعتمد على التعليم الذاتي، حيث يتعلم المتعلم وفقا لقدراته واهتماماته، وحسب سرعته والوقت الذي يناسبه، و المكان الذي بلائمه. التعليم التقليدي يعتمد على المعلم، لذا فهو غير متاح في أي وقت، ولا يمكن التعامل معه إلا في الفصل الدراسي فقط. 6-تصميم التعليم:
التعليم الإلكتروني يتم تصميم العملية التعليمية بناء على خبرات تعليمية يمكن اكتسابها من خلال التعليم. التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد 2020. التعليم التقليدي يتم تصميم العملية التعليمية من خلال وضع هيكل محدد مسبقا، على نظام واحد يناسب الجميع (One Size Fits All) 7-نظام التعليم: التعليم الإلكتروني يتم فى نظام مفتوح مرن و موزع، حيث يسمح للمتعلم بالتعلم وفقاً لسرعته وفى مكانه، أى يحقق الإجابة على متى؟ كيف؟ أين؟. كما أن التوزيع يعنى كل من المعلم والمتعلم والمحتوى فى أماكن مختلفة.
نوال الكويتية مدة الفيديو: 5:43
نوال الكويتيه - مامات حبي لك (جلسات وناسه) | 2017 مدة الفيديو: 4:28
سامري | خذوني معاكم مدة الفيديو: 11:34
نوال الكويتيه - خذاني الشوق (جلسات وناسه) | 2017 مدة الفيديو: 5:19
موضي الشمراني 2018حصــــريا _ خذوني معاكم _ _ مدة الفيديو: 4:59
كلمات - خذوني معاكم - عصام عارف
3 مدة الفيديو: 10:04
يانواخذ - فيصل ألسعد - تسجيل تلفزيون ألشباب مدة الفيديو: 6:01
نوال الكويتيه خذوني معكم ودي اروح مدة الفيديو: 7:36
نوال الكويتية _ خذوني معاكم _ جلسة وناسة 4 _ مدة الفيديو: 8:21
فيصل السعد - يا نواخذ اخذوني معاكم ثم اطرحوا بي على مرسى المحبين مدة الفيديو: 5:32
خذوني معاكم مدة الفيديو: 0:07
خذوني معاكم - نوال مدة الفيديو: 0:21
خذوني معاكم كلمات | خذوني معاكم كلمات
نوال الكويتية مدة الفيديو: 5:43
خذوني معاكم - نوال مدة الفيديو: 0:21
نوال - خذوني معاكم مدة الفيديو: 0:56
… - | نوال … مثل النسيم - فيديو كليب مدة الفيديو: 6:53
سامري | خذوني معاكم مدة الفيديو: 11:34
… | نوال الكويتية … تهدديني مدة الفيديو: 4:00
نوال - تهددني تحب ثاني مدة الفيديو: 3:54
خذوني معاكم نوال Mp3 - سمعها
ياسر العيلة ليلة غنائية عنوانها الطرب والشجن ممزوجة بالرومانسية حققها مهرجان «فبراير الكويت 2022 - العودة» في ثاني لياليه الطربية على أنغام «قيثارة الخليج» المطربة الكبيرة نوال الكويتية والمطرب القطري صاحب الصوت الشجي فهد الكبيسي والمطرب الكويتي الشاب فهد السالم، وسط حضور جماهيري فاق الـ 4 آلاف شخص كانوا على موعد مع الطرب الخليجي والرومانسية الجميلة. البداية كانت مع صعود مقدمة الحفل غادة الرزوقي خشبة المسرح والتي بدورها رحبت بالفرقة الموسيقية بقيادة المايسترو مدحت خميس الذي صاحب وصلتي الفهدين السالم والكبيسي، ومن ثم قدم المطرب الشاب فهد السالم وصلته الغنائية بالمهرجان، وهي المشاركة الأهم في مشواره الفني، وغنى مجموعة من الأغنيات الخاصة به بجانب أغان أخرى شهيرة لمطربين آخرين، منها «سمى الروح» و«حلم عمري»، التي تفاعل معها الجمهور الذي أثنى على موهبة وصوت السالم. وظهر السالم واثقا من نفسه أمام الحضور الكثيف فغنى «طاير من الفرحة طاير» و«فزيت من نومي» و«روح وانساني». خذوني معاكم كلمات | خذوني معاكم كلمات. واختتم بأغنية «لربما»، وهنا يجب ان نشيد بدور مهرجان فبراير الكويت بمنحه فرصا ذهبية للمطربين الشباب بالتواجد في حفلاته بواقع مطرب لكل حفلة، خاصة ان المهرجان يحظى بمتابعة إعلامية كبيرة من خلال نقل حفلاته على الهواء مباشرة من إذاعة وتلفزيون، بجانب الحضور الجماهيري الكبير.
القيثارة نوال مكانك مبين والكبيسي ماذا دهاك
كلمات اغنية خذوني معاكم جلسات وناسة
خذوني معاكم ودي اروح على الزين معصوم الشفيه
انا في هوى المجمول مذبوح ذبحني بلا ذنب و خطيه
على ناعس الطرفين ب انوح ترا النوح يطفي بي لظيه
بسامح واقول للزين مسموح عزيز ولو اخطى عليه
جرحني وانا الي فيه مجروح عطيته وهو منّ العطيه
وليفي وانا لي فيه مصلوح ترا العمر له مني هديه
خذوني معاكم فيني جروح دواها غدى صعبن عليه
كتمت الغلا واليوم ب ابوح خذوني ترا الفرقا بليه
نوال الكويتيه - خذوني معاكم (جلسات وناسه) | 2017 - YouTube
خذوني معاكم ودي اروح على الزين معصوم الشفيه
انا في هوى المجمول مذبوح ذبحني بلا ذنب و خطيه
على ناعس الطرفين ب انوح ترا النوح يطفي (بي لظيه)
بسامح واقول للزين مسموح عزيز ولو اخطى عليه
جرحني وانا الي فيه مجروح عطيته وهو منّ العطيه
وليفي وانا لي فيه مصلوح ترا العمر له مني هديه
خذوني معاكم فيني جروح دواها غدى صعبن عليه
كتمت الغلا واليوم ب ابوح خذوني ترا الفرقا بليه
وعاااشووو