تقوم المؤسسة بنشر العديد من المقاطع المصورة على قناتها الرسمية بموقع تويتر، يمكنكم مشاهدتها من هنا. في ختام مقالنا الاستعلام عن شهادة ادخال بيانات ومعالجة نصوص نكون قد استعرضنا كيفية الاستعلام بالخطوات، بالإضافة إلى التزود بالكثير من المعلومات عن دورة ادخال بيانات ومعالجة نصوص وذكر أهدافها، إلى جانب مميزات دورة إدخال البيانات ومعالجة النصوص وطرق التواصل مع المؤسسة.
دورة ادخال بيانات ومعالجة نصوص عن بعد
اضغط هنا للاطلاع على الحد الادنى من المعارف والمهارات قبل الاشتراك
سياسة التواصل
بإمكان المتدربين التواصل عن طريق الأرقام التأليه طوال أيام الأسبوع ( اتصال – واتساب)
٠٥٥٥٢٢١٣٧٣ – ٠٥٠١٠٧٠٨٩٢
او عبر الايميل
كما يمكنكم ارسال استفساراتكم مباشرة على ايميل المدرب التالي:
اهداف البرنامج لدورة ادخال البيانات ومعالجة النصوص
ان يعرف المتدرب الالتزام بالجلسة الصحيحة عند استخدام الكمبيوتر. ان يعرف المتدرب أجزاء الحاسب الأساسية باستخدام نظام التشغيل. ان يكتب المتدرب بواسطة لوحة المفاتيح يطريقة اللمس. ان يعرف المتدرب كيف يستخدم جميع الأصابع في الطباعة. ان يطبع المتدرب الحروف بطريقة اللمس في لوحة مفاتيح الحاسب العربية. ان يطبع المتدرب العلامات بطريقة اللمس في لوحة مفاتيح الحاسب العربية. ان يطبع المتدرب الحروف بطريقة اللمس في لوحة مفاتيح الحاسب باللغتين. ان يطبع المتدرب الحروف بطريقة اللمس في لوحة مفاتيح الحاسب الافرنجية. ان يدخل المتدرب الأرقام بطريقة اللمس في لوحة مفاتيح الأرقام. ان يعالج المتدرب النصوص بواسطة برامج معالجة النصوص. ان يتبع المتدرب التعليمات الاساسية لتنسيق الكتابة. ان يعرف المتدرب ان يضبط إعدادات الصفحة.
دورة ادخال بيانات ومعالجة نصوص اون لاين
تهدف هذه الدورة التأهيلية إلى تزويد المتدرب بالمهارات والمعلومات المتخصصة والاحترافية اللازمة لإدخال البيانات ومعالجة النصوص، وذلك بالتدريب على مهارات الكتابة على لوحة المفاتيح بطريقة اللمس ثم معالجة النصوص باستخدام برنامج مايكروسوفت وورد ثم التدريب على المهارات الأساسية لبرنامج مايكروسوفت اكسل. ولقد تم تصميم هذا البرنامج بما يوافق الاحتياجات التدريبية في سوق العمل المحلية وذلك بالإعتماد على أجزاء رئيسية من المعيار المهني الوطني لأخصائي تقنية التطبيقات المكتبية والسكرتارية
الوقت والسعر
الفرع
السعر
التسجيل
الرجاء اختيار الفرع
*
SAR 3, 500. 00 incl tax
Qty:
+
-
نظرة عامة
الفئة المستهدفة المتقدمين لوظائف إدخال بيانات أخصائي تقنية التطبيقات المكتبية والسكرتارية
المتطلب السابق شهادة المرحلة الابتدائية سلامة أصابعك من أي عيوب تمنعك من الكتابة على لوحة مفاتيح الحاسب
يوفر MS Word المفاهيم الأساسية والمتقدمة للكتابة. تم تصميم برنامج Word التعليمي للمبتدئين والمحترفين. ويتضمن البرنامج التعليمي الخاص بنا جميع مواضيع MS Word مثل حفظ المستند والخطأ الصحيح وعدد الكلمات وحجم الخط ونمط الخط وتطبيق نمط وتخصيص نمط وحجم الصفحة وهامش الصفحة وإدراج رأس وتذييل والمزيد.
اسئلة دورة ادخال بيانات ومعالجة نصوص
دورة إدخال البيانات ومعالجة النصوص دورة معتمدة من المؤسسة العامة للتدريب المهني والتقني ومدتها 6 اشهر بواقع 240 ساعة تدريبية. يتم من خلالها تقديم لمحة عن تقنية المعلومات ونظام التشغيل ويندوز والتدريب على استخدام برامج الحاسب الاساسية الوورد, الاكسل, الاكسس, والتدريب على مهارات الكتابة بطريقة اللمس على لوحة المفاتيح عربي-انجليزي. أهداف الدورة ومحتوياتها تزويد المتدربين وفق أفضل الأساليب التدريبية العملية بأساسيات الحاسب الآلي ونظام التشغيل وبالمهارات والمعلومات المتخصصة والاحترافية اللازمة لإدخال البيانات ومعالجة النصوص ومهارات الكتابة بلوحة المفاتيح بطريقة اللمس بشكل احترافي وتأهيلهم لاستخدام البرامج المكتبية وورد, اكسل, اكسس والجداول الالكترونية والنصوص بحرفية عالية. • مقدمة في تكنولوجيا المعلومات • الطباعة باللمس • معالج النصوص (مايكروسوفت وورد 2013) • نظام التشغيل ويندوز ( 10) • الجداول الإلكترونية (مايكروسوفت اكسل 2013) • برنامج قواعد البيانات(مايكروسوفت اكسس) مميزات الدورة 1. الشهادة معتمدة من المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني. 2. تمثل خيارا مناسبا لمن يرغب في الحصول على معلومات ومهارات متنوعة في تطبيقات الحاسب الآلي.
ان يعرف المتدرب كيف يحرر النصوص. ان يعرف المتدرب كيف ينسق النصوص. ان يعرف المتدرب كيف يطبع المستند. ان يضبط المتدرب الخيارات المختلفة للبرنامج ( اللغة، الأرقام، المدقق الإملائي، مواقع الملفات.. إلخ)
ان يعرف المتدرب كيف يطبع يعالج الجداول. ان يجهز المتدرب إعدادات الطابعة. ان يصمم المتدرب النماذج الخاصة. ان يدمج المتدرب المراسلات. ان يدرج المتدرب ارتباط تشعبي. ان يدرج المتدرب الصور والكائنات. ان يخصص المتدرب الأدوات في برامج الاوفيس. ان يستفيد المتدرب من تعليمات البرنامج. ان يستخدم المتدرب الماكرو. ان يستخدم المتدرب يستخدم المهارات الأساسية لمعالجة البيانات الرقمية بواسطة برامج الجداول الالكترونية. التقييم النهائي للدورة
بعد الانتهاء من الدورة، تقوم المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني بعقد اختبار من 100 درجة، ويتطلب اجتياز الدورة الحصول على أمرين:
اجتياز اختبار السرعة كشرط أساسي لاجتياز الدورة. الحصول على60 درجة في الاختبار كحد أدنى.
وبذلك تصبح الغرف دافئة، كما تملأ قنوات من الفخار في الجدران؛ لنقل الهواء الساخن إليها، وكان بهذه الجدران ثقوب تسمح بمرور الهواء الساخن إلى داخلها. محاولات مضنية للحفاظ على الموقع الأثري المهم
يتضمن قصر هشام بن عبد الملك:. حمامات عدة ساخنة. مسجدان: مسجد خاص بالخليفة له مئذنة وأدراج تؤدي إلى الحمام الخاص بالخليفة
وعائلته، ومسجد عام. الديوان: وهو لاستقبال ضيوف الخليفة، السقف والجدران مزينة بالزخارف
الجبسية، وأرضيته من الفسيفساء، وفيه العديد من الرسومات. نافورة مزخرفة: نافورة كبيرة، تقع شرق القصر. حدائق. جانب من مدينة أريحا في العام 1898 م – مكتبة الكونغرس
من هو هشام بن عبد الملك؟
هو هشام بن عبد الملك بن مروان بن الحكم بن أبي العاص بن أمية بن عبد شمس القرشي، عاشر الخلفاء الأمويين، وسابع الخلفاء المروانيين، ورابع أبناء عبد الملك. ولد في المدينة المنورة عام 72 هجري، أي في السنة التي قتلَ فيها والُده، مصعب بن الزبير. أُسندت ولاية العهد لهشام في سنة 102 هجرية، ليمكث فيها ثلاث سنوات، لم يسجل له فيها أي إنجاز بارز، وكان يقيم بعيداً عن دمشق عاصمة الخلافة، مفضلاً الرصافة التي كانت تقع بمحاذاة مدينة الرقة ( منطقة الجزيرة في سوريا، وليست الرصافة التابعة لبغداد).
هشام بن عبد الملك نهضه الاردن
خلافة هشام بن عبد الملك بن مروان
بويع له بالخلافة يوم الجمعة بعد موت أخيه، لخمس بقين من شعبان من هذه السنة - أعني سنة خمس ومائة - وله من العمر أربع وثلاثون سنة وأشهر، لأنه ولد لما قتل أبوه عبد الملك مصعب بن الزبير في سنة ثنتين وسبعين، فسماه منصورا تفاؤلا، ثم قدم فوجد أمه قد أسمته باسم أبيها هشام، فأقره. قال الواقدي: أتته الخلافة وهو بالديثونة في منزلٍ له، فجاءه البريد بالعصا والخاتم، فسلم عليه بالخلافة فركب من الرصافة حتى أتى دمشق، فقام بأمر الخلافة أتم القيام، فعزل في شوال منها عن إمرة العراق وخراسان عمر بن هبيرة، وولى عليها خالد بن عبد الله القسري. وقيل: إنه استعمله على العراق في سنة ست ومائة، والمشهور: الأول. وحج بالناس فيها إبراهيم بن هشام بن إسماعيل المخزومي خال أمير المؤمنين، أخو أمه عائشة بنت هشام بن إسماعيل، ولم تلد من عبد الملك سواه حتى طلقها، لأنها كانت حمقاء. وفيها قوي أمر دعوة بني العباس في السر بأرض العراق، وحصل لدعاتهم أموال جزيلة يستعينون بها على أمرهم، وما هم بصدده. وفيها توفي من الأعيان
^ أ ب ت أبو القاسم عبد الرحمن بن عبد الله بن أحمد السهيلي (2000)، الروض الأُنُف في شرح السيرة النبوية لابن هشام - مقدمة المحقق (الطبعة 1)، بيروت:دار إحياء التراث العربي، صفحة 15، جزء 1. بتصرّف. ↑ عبد الملك بن هشام، التيجان في ملوك حِميَر (الطبعة 1)، صنعاء:مركز الدراسات والأبحاث اليمنية، صفحة 5. بتصرّف. ^ أ ب "سيرة ابن هشام" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 2020-07-11. بتصرّف. ↑ رواه ابن حبان، في صحيح ابن حبان، عن أبي سعيد الخدري، الصفحة أو الرقم:64، أخرج هذا الحديث ابن حبان في صحيحه. ↑ عبد السلام هارون (1985)، تهذيب سيرة ابن هشام (الطبعة 14)، الكويت:دار البحوث العلمية، صفحة 7. بتصرّف. ↑ عبد السلام هارون (1985)، تهذيب سيرة ابن هشام (الطبعة 14)، الكويت:دار البحوث العلمية، صفحة 8. بتصرّف. ↑ عبد السلام هارون (1985)، تهذيب سيرة ابن هشام (الطبعة 14)، الكويت:دار البحوث العلمية، صفحة 9. بتصرّف. ↑ "منهج ابن هشام (ت 218هـ) في السيرة النبوية" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 2020-07-11. بتصرّف.
عبد الملك بن هشام
كتاب التيجان
ولهذا الكتاب أسماء منها كتاب التيجان لمعْرِفَة مُلُوك الزَّمَان، ومنها التيجان في ملوك حِميَر، وهذا الاسم الأخير موجود على النسخة المطبوعة التي حققها الدكتور عبد العزيز المقالح، وهو كتاب يجمع بين الوقائع التاريخية والوقائع والقصص الدينية والخرافة والأسطورة، فيه كثير من الإسرائيليات وبالذات فيما يتعلق بقصص الأنبياء منذ عهد آدم عليه السلام، والقتال بين أبناء نوح عليه السلام، وفيه شيء عن تاريخ اليمن، ويرى محققه أنّه ما من فائدة تاريخيّة ترجى منه وإنّما يأتي الاهتمام به والحرص عليه من أنّه "كتابٌ فنيٌّ يسجّل ميلاد فجر القصة العربية وطريقة روايتها". [٥]
السيرة النبوية لابن هشام
من أهمّ مؤلّفات عبد الملك بن هشام هو كتابه المعروف بسيرة ابن هشام؛ وهو كتاب يجمع مغازي النبي -صلّى الله عليه وسلّم- وسيرته التي جمعها قبلًا ابن إسحاق، وعندما فُقِد كتاب ابن إسحاق ولم يبقَ سوى الكتاب الذي قد هذّبه ابن هشام صار الكتاب يُعرف باسم سيرة ابن هشام، إلّا أنّ ابن هشام ليس له من الكتاب سوى التهذيب وبعض الإضافات الأخرى ستأتي الفقرات القادمة على ذكرها.
تم الحكم على الجثة بالتجريد من الزيّ البابوي، وإبطال كل القرارات التي كان قد اتخذها فورموسوس في حياته، كما تم قطع ثلاثة أصابع من يديه، والتي كان يستخدمهم للتبرك، هذا إلى جانب دفنه بقطعة أرضٍ مجهولة للعامة، ويُقال إن قبره تم نبشه مرةً ثانية، وقذف جسده في النهر. كانت الفترة السياسية التي حوكم فيها البابا فورموسوس مُتقلبة في إيطاليا، وعُرفت باسم عصر «البوبوقراطية»؛ إذ كان أكثر العصور الفاسدة في تاريخ البابوية، فانتشرت المنافسات السياسية على الساحة الدينية، وكان كرسي البابوية خاضعًا للمصالح الخاصة والأهواء، فنشأت الخصومات بين البابوات، وقتل قبل فورموسوس ثلاثة من البابوات بالسم، وتولى البابوية لمدة أربع سنوات قبل أن يتم تسميمه هو نفسه، لإخلاء كرسيّ الحُكم البابوي. تبدأ قصة المحاكمة في عهد البابا يوحنا الثامن، حين كان فورموسوس هو أسقف بورتو – ضاحية رومانية – إذ كان مُبشرًا ناجحًا، استطاع نشر الكاثوليكية في جميع أنحاء المملكة البلغارية، إلا أن البابا يوحنا قد انقلب عليه، واتهمه بالتطلع إلى البابوية، بموجب قانون يمنع الأساقفة من حكم أكثر من مكان في نفس الوقت، أو بناء إقطاعاتهم الخاصة، تمكن فورموسوس من الفرار حتى وفاة البابا يوحنا، فتمكن حينها من العودة إلى البلاد ومنصبه، وفي عام 891 كانت البابوية من نصيبه حتى وفاته، وعندما تولى البابا ستيفن السادس البابوية، أراد كسب تعاطف الناس، وذلك بإعادة فتح قضية البابا فورموسوس.
المدينة التي يقع فيها قصر هشام بن عبد الملك
وتعتبر محاولة السمح بن مالك الخولاني الإندفاع وراء البرينييه بدايةً جدية للحركات التوسعية، فاستطاع اجتياح مقاطعة سبتمانيا بما فيها ناربون المدينة الساحلية واستولى عليها، ثُمَّ ما بعدها إقليم اكتانيا ثُمَّ وصلت لتولوز، ثُمّ أغاروا على مقاطعة البروفانس، وتلاقوا مع حاكم اكيتانا الدوق أودو فحدث حرب طاحنه انتهت بانتصار الدوق، وكان السمح من بين قتلى الحرب، فقاد عبد الرحمن بن عبدلله الغافقي المسلمين بمحاولة انسحاب ناجحة. وكانت محاولة عنبسة بن سحيم الكلبي من أكبر المحاولات الإسلامية لغزو غالة، فهاجم إقليم سبتمانيا وإقليمي البرفانش وبرجنديا وفتح قرقشونة ونيم وأوتون، ثُمَّ وصل إلى حوض نهر الرون، وقام باجتياح عدة مدن منها ليون وماسون، ولكن جيشاً من الفرنجة قطع طريقه عند رجوعه واستشهد عنبسه في هذه المعركة. أما عبد الرحمن الغافقي كان من ألمع المحاربين المسلمين، حيث يتمتع بمواهب عسكرية عظيمة، وكان الهدف الأول له هو القضاء على االدوق أودو الذي كان العقبة الرئيسية أمام تقدم المسلمين في بلاد الفرنجه، فالتقى معه في معركة على نهر الدردوني، ففرَّ الدوق هارباً واحتمى بشارل بن ببين وتعاونوا ضد المسلمين. وكانت نتيجة هذه المعركة أن تقدم المسلمون في مقاطعة أكيتانيا حتى مدينة تور، وكان ذلك آخر امتداد بطريقة منظمة لهم؛ لأن شارل خشي من المسلمين توغلهم في بلاد الفرنجة، فتحول للأساليب الدفاعية لمنع دخول المسلمين بلاده، وعاني الغافقي وقتها من نقص في المؤن بسبب ابتعاده عن المركز، عكس الجيش الفرنجي الذي كان مرتاحاً ويفوق جيس المسلمين عدداً وعُدَّة فتعمد شارل تأخير اللقاء لإنهاك قوى المسلمين.
أستاذ مساعد بالمعهد العالي للقضاء من عام 1427 هـ حتى عام 1431هـ. أستاذ مشارك من عام 1431هـ حتى عام 1435هـ. أستاذ من عام 1435هـ. الخبرات العملية:
عضو مجلس قسم الفقه المقارن بالمعهد العالي للقضاء. عضو مجلس إدارة الجمعية الفقهية السعودية وأمين المجلس. عضو في برنامج عين النظافة التابع لأمانة مدينة الرياض. الإشراف والمناقشة لبحوث الماجستير التكميلية بقسم الفقه المقارن بالمعهد العالي للقضاء. التدريس بقسم الفقه المقارن بالمعهد العالي للقضاء لمرحلة الماجستير. التدريس في برنامج التعليم الموازي بقسم الفقه المقارن وقسم السياسة الشرعية لمرحلة الماجستير بالمعهد العالي للقضاء. التدريس في برنامج الدبلوم لأعضاء هيئة التحقيق والإدعاء العام بالمعهد العالي للقضاء. التدريس في دبلوم المحاماة التابع لعمادة خدمة المجتمع بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. إمام وخطيب جامع فهد بن سعيدان بحي المحمدية من عام 1414هـ حتى الآن. التدريس بجامع الجوهرة آل البراهيم بحي التعاون بالرياض يوم السبت من كل أسبوع بعد صلاة العشاء. إلقاء الدروس والمحاضرات والكلمات الشرعية في المساجد والجوامع. المشاركة مع التوعية الإسلامية في الحج التابعة لوزارة الشؤون الإسلامية.