إن هذا التدشين لهذا النوع من المشاريع (مشروع المكتبة الرقمية) ليعد لبنة من لبنات التأسيس الصحيح للبحث العلمي المبني على أسس وقواعد سليمة. إن توافر المعلومات بين أيدي الباحثين وطالبي العلم ليعد أمراً أساسياً لتمكين الباحث والمتعلم من تحقيق أهدافه. وعلى كل حال فإن قيام مثل هذه المشاريع الضخمة خاصة في المملكة لا يمكن أن تمر من دون معوقات قد تعود للفرد (الباحث/المعلم/المتعلم)، المؤسسة (الجامعة/المعهد/المدرسة/المكتبات ومراكز المعلومات)، الدولة (الميزانية/القوانين)، البنية التحتية لتقنية الاتصالات والمعلومات، حقوق التأليف، اللغة، وأخيرا الباحثين والمتخصصين في مجال المعلوماتية (informatics). أولاً: الفرد، يقصد بالفرد هنا المستفيد النهائي من خدمات المكتبات الرقمية خاصة في قطاع التعليم العالي والذي يشمل أعضاء هيئة التدريس، الطلبة والطالبات في برامج التعليم الجامعي بشكليه التقليدي والتعليم عن بعد وبرامج الدراسات العليا، والباحثين.
منصات تعليمية للمرحلة الابتدائية.. 7 مصادر للمنهج بديلة للدروس الخصوصية | أهل مصر
إن تجاوز حاجز اللغة وبناء مجموعة عربية قوية وتقديم برامج ترجمة مناسبة للمحتوى الرقمي لهذه المكتبة الرقمية سيسهم في تطويرها ومن ثم استمراريتها وتحقيقها لرغبات وحاجات المستفيدين. سابعاً: الباحثين والمتخصصين في مجال المعلوماتية (informatics): لا يمكن أن يكتب لأي مشروع مكتبة رقمي النجاح والتطور وتحقيق حاجات ومتطلبات المستفيدين إذا لم يتم وفق منهجية علمية واضحة تحدد أهدافه، ووسائله، وسياساته وطريقة تقديمه. وهذا الدور الجوهري لقيام أي مكتبة رقمية يعتمد بشكل أساسي على توافر الخبرات والقدرات في مجال المعلوماتية من قبل أشخاص متخصصين في هذا المجال. لذا فإن من مقومات تطور مثل هذه المشاريع مساهمة أقسام المعلومات في الجامعات السعودية على تخريج كوادر وطنية علمية تستطيع التفاعل مع هذا التوجه وتطويره بما يحقق أهداف الدولة في خطتها الخمسية التاسعة فيما يتعلق ببناء المجتمع المعرفي. إن وجود الخبرات العلمية المتمكنة للتعاطي مع كافة مكونات المكتبة الرقمية ليعد امرأ ومطلباً ملحاً، بل إن أقسام المعلومات في الجامعات السعودية والعربية مطالبة -خاصة تلك التي مازالت تتبنى المناهج القديمة- إلى التفاعل الايجابي مع التطورات الحاصلة في تكنولوجيا المعلومات ومن ثم بناء المناهج وفق هذا التوجه الحديث.
جريدة الرياض | المكتبة الرقمية السعودية.. المعلومة ذات البعد والقيمة
وتحوي المكتبة الرقمية السعودية مجموعات ضخمة من مصادر المعلومات في مختلف التخصصات العلمية حيث تضم ما يتخطى 609 مليون مصدر معلوماتي في أكثر من 690 ألف كتاب رقمي بنصوصها الكاملة و 160 ألف مجلة علمية تضمنت الأبحاث. كود البناء السعودي اللجنة الوطنية لكود البناء السعودي للارتقاء بجودة الأبنية ونهضة عمرانية شاملة sbc saudi building code this is a sample notification. Http sdl edu sa حساب المكتبة الرقمية السعودية على تويتر. المكتبة الرقمية السعودية هي مكتبة علمية سعودية تعنى بإتاحة مصادر المعلومات بمختلف أشكالها لأعضاء هيئة التدريس والباحثين والطلاب في الجامعات السعودية ومؤسسات التعليم العالي ومنسوبي وزارة التعليم. قامت وزارة التعليم السعودية بتصميم شعار منصة مدرستي التعليمية ليكون بسيطا وإحترافيا بنفس الوقت وله العديد من الدلالات حيث يتم تصميم هذا الشعار الجديد على شكل كتاب ونقاط وكلمة مدرستي بخط عربي.
المكتبة الرقمية السعودية تطلق مبادرة أسبوع اللغة العربية | مجلة سيدتي
رابط منصة المكتبة الرقمية الإلكترونية يمكنك الدخول مباشرة من خلال الضغط على ( هـــــنا). 2- منصة البث المباشر
منصة البث المباشر
من أكثر المنصات المميزة حيث تحتوي على شرح مباشر أون لاين بمواعيد محددة والتي تبدأ من المرحلة الإبتدائية الصف الرابع وحتى الثانوية العامة، حيث يمكنك الحصول على جداول منصة البث المباشر من خلال أختيار المرحلة الدراسية والصف الدراسي وسيظهر لك الجدول ومن خلال الضغط على المادة وتسجيل الدخول يمكنك متابعة البث. رابط منصة البث المباشر يمكنك الدخول مباشرة من خلال الضغط على ( هـــــنا). 3- منصة أدمودو
منصة إدمودو
يمكن من خلال منصة إدمودو التي وفرتها وزارة التربية والتعليم التواصل بين الطلاب والمعلم من خلال المنصة بشكل كامل مع متابعة ولي الأمر، حيث يتم تسجيل الدخول من خلال اختيار نوع الحساب والتواصل من خلال الموقع بالمدرس. رابط منصة ادمودو يمكنك الدخول مباشرة من خلال الضغط على ( هـــــنا). 4- منصة ذاكر
منصة ذاكر
يمكنك أيضا على منصة ذاكر الحصول على المناهج التعليمية مقسمة إلى دروس لتسهل على الطالب دراسة الدرس بشكل أجذاء لا تكون عبئ أو ضغط على قدرة الطالب وتعتبر المنصة بالتعاون مع بنك المعرفة المصري للحصول على أكثر من وسيلة للوصول إلى المناهج التعليمية.
ونوه الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة استثمرت في العديد من الوسائل التعليمية خلال الفترة الماضية بداية من انتشار جائحة كورونا. اقرأ ايضا|لطلاب الصف الرابع.. كيف تكتب موضوع تعبير جيد.. فيديو
بعد أن استعرضنا ملخص رواية الجريمة والعقاب ومن ثم تحليل هذه التحفة الأدبية الرائعة لا يسعنا سوى القول أنه فيما يتعلق بالأدب العالمي، يبرز دوستويفسكي باعتباره أعظم سيد للرواية النفسية الواقعية ولم يوازنه حتى الآن أي أساتذة معاصرين.
رواية الجريمة والعقاب Pdf
"لا بدَّ لكل إنسان من أن يجد ولو مكانًا يذهب إليه، لأنَّ الإنسان تمرُّ به لحظات لا مناصَ له فيها من الذهاب إلى مكان ما، إلى أي مكان". "يخيل إلي أن الرجال العظماء لا بدَّ أن يشعروا على هذه الأرض بحزن عظيم". "إن الأشياء الصغيرة هي التي لها أكبر شأن وأعظم خطر". "إذا كان على المرء أن ينتظر اللحظة التي يصبح فيها العالم كله من الأذكياء، فإن عليه أن ينتظر طويلًا". "السلطة لا تعطى إلا للذي يجرؤ على الانحناء لأخذها". "إن النوم في البرد أكثر هدوءا". شاهد أيضًا: ملخص رواية البؤساء
مقتطفات من رواية الجريمة والعقاب
نأخذ أيًا بعض المقتطفات من رواية الجريمة والعقاب للكاتب والأديب الروسي الكبير فيودور دوستويفسكي:
"هناك إهانات يا أفدونيا رومانوفنا لا يمكن نسيانها مهما بذل الإنسان في سبيل إرادة ذلك، هناك حد لا يجوز تجاوزه دون عقاب لأنه إذا تم اجتيازه أول مرة فإنه من المستحيل التراجع عنه بعد ذلك". إن على المرء، إذا هو أراد أن يصل إلى معرفة إنسان من الناس، أيا كان هذا الإنسان، أن يتصرف إزاءه تصرفًا فيه كثير من التروي والتعقل و الحكمة والحذر، وإلا فقد يقع في الخطأ، وقد ينجرف إلى التحيز، فيصعب عليه كثيرًا بعد ذلك أن يصحح ذلك الخطأ ويزيل ذلك التحيز".
من هنا حاول سفيدريجيلوف أن يستغل هذه المعلومات من أجل إجبار دنيا شقيقة راسكولينكوف على ممارسة الرذيلة معه. لكنها ترفض ذلك الأمر بشدة، مما يضطره في النهاية إلى الانتحار في وقت لاحق. في النهاية قرر راسكولينكوف التقدم إلى الشرطة من أجل الاعتراف بجريمته وتم الحكم عليه بالسجن لمدة ثمان سنوات ومن خلال مساعدة سونيا له استطاع أن يبدأ حياة جديدة بعد خروجه من السجن. إلى هنا ينتهي ملخص رواية الجريمة والعقاب ومن ثم ننتقل إلى تحليل هذه التحفة الأدبية. اقرأ أيضاً: قواعد العشق الأربعون: رواية تتحدى الأعراف الاجتماعية والدينية
تحليل رواية الجريمة والعقاب
صورة للكاتب الروسي فيدور دوستويفسكي
في القرن التاسع عشر، ابتعد العالم الغربي عن الرومانسية الموجودة في أعمال بوشكين في روسيا، وغوته في ألمانيا، وهاوثورن وبو في أمريكا، ووردزورث في إنجلترا، واتجه نحو نهج واقعي حديث للأدب. وبينما كان العالم لا يزال يقرأ الروايات الرومانسية الشعبية وقصائد الحب، كانت روسيا تقود حركة نحو النهج الواقعي الجديد للأدب. كان دوستويفسكي أحد رواد هذه الحركة، إلى جانب جوستاف فلوبير في فرنسا ومارك توين في أمريكا. يمكن رؤية هذه الحركة بعدة طرق، بعضها بطريقة فلسفية للغاية والبعض الآخر بطريقة أبسط.
رواية الجريمة و العقاب
بيتر بيتورفيتش لوزين: شخصية عبثيّة، طائشة و نرجسيّة إلى حد ما، أراد دوستويفسكي عند إنشاء الصورة النفسيّة لبيتر إبراز صفات مثل "التفاهة و النميمة ". اكتشفت الناقدة الأدبية "ناتاليا دولينينا" تشابهًا معيّنًا بين لوزين والأمير بيوتر فالكوفسكي من فيلم ذل وإهانة: "كلا هذين الشخصين لن يتوقف عند أي شيء لتحقيق هدفهما". ولقد فقد حبّه الوحيد بسبب نرجسيّته وتعاليه. أفدوتيا (دونيا) راسكولينكوفا: هي أخت بطل الرواية وهي تشبهه في الصفات إلى حد ما، أهم ما يميّزها أنّها ذكية فخورة جميلة وقوية الإرادة. ومن ناحيةأخرى، فهي مغايرة لأخيها تمامًا وهذا يتضح حينما التزمت بمعتقداتها على النّقيض من شقيقها الذي فقد إيمانه: دينًا وخلقًا، ولكن تستند العلاقة بينها وأخيها دائمًا على الحب والاحترام المتبادلين. [٥]
بورفيري بتروفيتش: "قاضي شؤون التحقيق" هو الشخصيّة الوحيدة من الشخصيات الرئيسة التي لم يعطها دوستويفسكي عائلة واكتفى بذكر نسبه للأب، أهم ما يميّزه أنّه رجل لا يهدر المال العام، يعتني بنفسه، يبتعد عن الآخرين ولا يؤذيهم بالرغم من اكتشافه الجرائم التي ارتكبها بطل الرواية راسكولينكوف. رازوميخين: هي شخصيّة ثانويّة، صديق راسكولينكوف ، متواضع، اجتماعي، ودود.
زوسيموف
هو طبيب راسكولينكوف وصديق رازوميخين ، وزوسيموف شاب يهنئ نفسه ولا يملك سوى القليل من التبصر في حالة مريضه ، إنه يشتبه في أن راسكولينكوف مريض عقلياً. ناستاسيا بتروفنا ("Nastenka" ، "Nastasyushka")
خادمة في المنزل الذي يستأجر فيه راسكولينكوف "خزانة ملابسه" ، يحضر له ناستاسيا الشاي والطعام عندما يطلبه ويساعده في رعايته في حالة مرضه بعد جرائم القتل. إيليا بتروفيتش ("البارود")
ضابط الشرطة الذي يواجهه راسكولينكوف بعد ارتكاب جريمة القتل والذي يعترف له في نهاية الرواية ، على عكس بورفيري بتروفيتش ، فإن إيليا بتروفيتش غافل إلى حد ما وعرضة لنوبات مفاجئة من الغضب (ومن ثم يطلق عليها اسم "البارود"). الكسندر جريجوريفيتش زاميوتوف
مسؤول صغير في مركز الشرطة يشتبه في أن راسكولينكوف هو قاتل أليونا إيفانوفنا وليزافيتا. نيكولاي ديمنتييف ("Mikolka")
رسام يعمل في شقة فارغة بجوار أليونا إيفانوفنا يوم القتل ، يُشتبه في ارتكابه جرائم القتل ويحتجز في السجن ، يدلي نيكولاي باعتراف كاذب في النهاية
بولينا ميخائيلوفنا مارميلادوف ("Polya" ، "Polenka" ، "Polechka")
الابنة الكبرى لكاترينا إيفانوفنا من زواجها السابق.
تحميل رواية الجريمة والعقاب
[١]:
معاناة الإنسان الضحية
كان راسكولنيكوف شخصية عملية، مقتنعُ بأن السبب الأساسي الذي يجعل الأشخاص يتعاملون بطريقة أخلاقية مع بعضهم، هو جُبنهم وعدم قدرتهم على التخلص من قيود التقاليد، وقد عذّبته هذه الأفكار، فهو طالب في القانون، يعاني الجوع والفقر والمشاكل العائلية، وأمه مريضة لا تملك المال، وأخته تخطط للزواج من شخص مُستبِد لا تحبه، على أمل أن يوفر ذلك لعائلتها المال، فيكمل أخيها دراسته. [١]:
عانى الجوع والمرض والهذيان، وسيطرت عليه الأفكار العدمية، ورأى أن حل المشاكل يكمن في قتل شخص عديم الفائدة والاستفادة من ماله، وتحرير أخته من زواج غير قائم على الحب، وأصبح يتبنى المواقف المعاكسة لأفكاره، فهو يفكر في أمر ما، ثم يثبت رأيه بالحجة، ثم يعاني ضميره أثر فكرته، فيجادل نفسه بأن الحياة الصعبة هي التي تدفعه إلى ارتكاب فعله. [١]:
الحب والخطيئة
يُظهر ديستوفيسكي شخصية بطل روايته راسكولنيكوف على أنه شخص كئيب ومأساوي، أغفل تمامًا حياته العاطفية، إلا أنه متعاطف وطيب، يعيش في عصر يغلب عليه السذاجة والعاطفة، كما أنه شخص يجري بجنون خلف فكرته رغم أنها خطيئة لها عواقبها، ورغم خطاياه، فإن له قلب رقيق، فهو قاتل ملطخ بالدماء، يطلب - مرتبكًا - من بوليشكا الفتاة الصغيرة التي تشكره بمحبة على كرمه، أن تصلي من أجله.
هذا المقال يعبر عن رأي الكاتب ولا يعكس بالضرورة وجهة نظر شبكة إرم نيوز