22:30
الاثنين 10 سبتمبر 2018
- 30 ذو الحجة 1439 هـ
كشفت المدير التنفيذي للجمعية السعودية للتربية الخاصة في فرع الأحساء، الباحثة سمية عبدالعزيز الربيع لـ«الوطن»، عن 4 استراتيجيات للفهم القرائي في برامج صعوبات التعلم، ليصبح الطفل قارئا جيدا، وأكثر قراءة، وهي: استخدام التلميحات البصرية، استراتيجية التساؤل الذاتي قبل وأثناء وبعد القراءة، النمذجة والمحاكاة للنص القرائي، لخص ما تمت قراءته بكلماتك.
- ما هي استراتيجيات القراءة " الخمس " | المرسال
- استراتيجيات الفهم القرائي
- طرق تدريس إستراتيجية نص الفهم القرأئي - YouTube
- انا والليل خلان ورفاقة | خلف بن هذال - YouTube
- اكتشف أشهر فيديوهات طريقه الحلاء | TikTok
- خلف بن هذال - انا والليل خلان ورفاقه HD - YouTube
ما هي استراتيجيات القراءة &Quot; الخمس &Quot; | المرسال
س2: (أيوجد كتاب يشمل استراتيجيات القرائية بمختلف مستوياتها صادر عن وزارة التربية والتعليم أو الأكاديمية المهنية للمعلمين؟ أم ان المتاح هي الأدلة الإرشادية التعليمية وأدلة المدربين وأدلة المتدربين فقط؟ وإن لم يوجد فهل ترى وجوب إصداره جبرا لقصور عدم وجوده؟ أم ترى أن الأمر لا يستحق إصدار كتاب وتعميمه؟). وجاءت إجابات السؤال الأول مختلفة جد الاختلاف. استراتيجيات الفهم القرائي. (3)
ربط بعض من أجابوا استراتيجية " المراقبة الذاتية " باستراتيجية " التعلم التعاوني "، وجعلوها صورة من صور التعلم التعاوني على الرغم من أن العنوان يحتوي كلمة " الذاتية " التي تخرج عن نطاق التعلم التعاوني. وقال البعض الثاني: " المراقبة الذاتية " يحدث فيها ما يحدث في القرآن الكريم عندما يرتج على القارئ فيعود إلى الوراء فيقرأ كلمة أو كلمتين ليتذكر،ويحدث ذلك في النصوص وما يتصل بالحفظ. أما " التوقع من خلال النص أو الموضوع " فهو توقع أحداث، ثم متابعة القراءة لمعرفة صدق التوقع من عدمه. وقال البعض الثالث: " المراقبة الذاتية " هي أن ينتهي التلميذ من قراءة فقرة، فيسأل نفسه ماذا فهمت؟ وما الذي لم أفهمه؟ ولماذا لم أفهمه؟ وعندما ذكرت له أن ما قاله يتطابق واستراتيجية " kwl " قال: هما واحد.
استراتيجيات الفهم القرائي
مقالات متعلقة
تاريخ الإضافة: 13/10/2015 ميلادي - 30/12/1436 هجري
الزيارات: 31002
إستراتيجيات الفهم القرائي
"غياب المرجع العلمي التنظيري"
(1)
تَختلف إستراتيجيات المفردات عن إستراتيجيات الفهم القرائي في عدَّة أشياء؛ منها استناد إستراتيجيات المفردات إلى ظواهر لغويَّة، وصبُّ إستراتيجيات الفهم القرائي في نهر تنمية الفِكر والتفكير. كيف؟
إنَّ ظاهرة الحقل الدلالي تستند إليها إستراتيجيات " مفاتيح السياق " و" شبكة المفردات " و" خريطة الكلمة "، وظاهرة " المشترك اللفظي " تَستند إليها إستراتيجية " المعاني المتعددة "، وباب النَّعت تستند إليها إستراتيجية " الصفة المضافة ، والمثال واللامثال التي تنتمي إلى الصِّفة الملائمة والصفة غير الملائمة"، وعلم الاشتقاق تَستند إليه إستراتيجية " عائلة الكلمة ". وقد سبق تناول ذلك الملحظ في مقال " الفلسفة اللغوية لإستراتيجيات المفردات "؛ لذا تَنفرد هذه الإستراتيجيات بعضها عن بعض من دون تداخل ولا لبس ولا اختلاف بين المعنيِّين بالأمر، باستثناء إستراتيجية " المعاني المتعددة "، التي يُخطئ فيها كثيرون كما بيَّنتُ في مقالي " أوهام بعض المعلمين في بعض إستراتيجيات القرائية " بإيراد كلماتٍ متعدِّدة لا معاني متعددة لكلمة واحدة، على عكس إستراتيجيات الفهم القرائي.
طرق تدريس إستراتيجية نص الفهم القرأئي - Youtube
و قد تعيق ايضا مراحل تعليم القراءة. عدم قدرة الطلاب على الدراسة بفعالية التعليم الذاتي،لعدم وجود استراتيجيات تدريسية تربوية وعلمية تساعدهم على فهم النص ونقده وتقييمة يتسبب في النسيان السريع للطلاب فعند خروجهم فورا من الامتحان تتبخر المعلومات من دماغهم،لايوجد التعليم الذي يوفر المعنى والفائدة الكافية في حياة الطالب او حتى في حياة الأنسان،قد يستخدم الكاتب بعض الكلمات التي تكون غير مفهومه و واضحه للقارئ،الطريقة الخاطئة للاخراج والشكل والمضمون ولغة النص المكتوبه. ما هي استراتيجيات القراءة " الخمس " | المرسال. وهناك بعض الكتب العربية تحتاج الى الدقة العلمية والفكرة الأصيلة ،عدم مراعاة الكاتب لمستويات القراء الثقافية والفكرية والعلمية،وايضا هناك بعض القراء يخسرون الكثير من الجهد والوقت في قراءة النص بدون فهم واستيعاب الفكرة الأساسية للنص. ولهذه الأسباب جاءت هذا الاستراتيجية ومن الجدير بالذكر بأن اجتهدت الفكرة بأضافة الخطوة السادسة من قبل البروفيسور فرانسيس روبنسون، تخصص روبنسون في علم النفس التربوي في جامعة أوهايو الأمريكية ،لذلك اعدت هذه الاستراتيجبة لكي تناسب كل اي انسان يريد التعلم فهي تسهل عليه عملية الاستيعاب عن طريق التعلم الذاتي.
القراءة هي مهارة يطورها الأطفال خلال كل مرحلة جديدة. في حين أن العديد من الطلاب يتقنون آليات القراءة ولديهم القدرة على معالجة المعلومات ، يجد العديد من الأطفال صعوبة في فهم القراءة. عادة ما يفتقر الطلاب الذين يعانون من صعوبات في التعلم إلى الاستراتيجيات الأساسية التي يستخدمها القراء الجيدون. تلعب الاستراتيجيات دوراً أساسياً في مساعدة جميع الأطفال على تعلم بعض مهام القراءة وتنفيذها. هناك استراتيجيتان مفيدتان لفهم القراءة الفعالة هما الوعي ما وراء المعرفي والاستراتيجيات المعرفية. الوعي ما وراء المعرفي هو قدرة القارئ على التقييم الذاتي لعملية التعلم الخاصة به وما هو ضروري لتحقيق النتائج المرجوة في مهمة تعليمية محددة. الاستراتيجيات المعرفية هي أدوات محددة ومفيدة لمساعدة الطلاب على تحسين فهم القراءة. عند تعيين ممر القراءة الصعبة ، فهناك ثلاث مراحل تعمل على تحسين الفهم: القراءة المسبقة (يقوم القارئ بإنشاء خطة أو إستراتيجية لقراءة ممر معين) ، والقراءة (يطبق القارئ إستراتيجيات محددة لتوضيح فهم النص ومراقبته / فهمها الخاص) وما بعد القراءة (ينعكس القارئ على المقطع ، يشفر التفاصيل الرئيسية إلى ذاكرة طويلة المدى ، ويستنتج استنتاجات حول الممر).
انا والليل خلان ورفاقه... - YouTube
انا والليل خلان ورفاقة | خلف بن هذال - Youtube
انا والليل خلان ورفاقة | خلف بن هذال - YouTube
اكتشف أشهر فيديوهات طريقه الحلاء | Tiktok
خلف بن هذال - انا والليل خلان ورفاقه HD - YouTube
خلف بن هذال - انا والليل خلان ورفاقه Hd - Youtube
خلف بن هَذال - أنا واللّيل خلّان ورفاقه - YouTube
طريقة تختير الحليب إلى لبن👏🏻👌🏻والسر في نجاحه👍🏻🤗 | بيطلع متل قوام لبن الغنم👍🏻👌🏻. الصوت الأصلي.