ذات صلة بحث عن كتاب كليلة ودمنة بحث عن كليلة ودمنة
نبذة حول كتاب كليلة ودمنة
يحتوي كتاب كلية ودمنة على مجموعة من القصص الأخلاقية، وضعت على ألسنة الحيوانات والطيور، وتتألف هذه القصص من مكارم الأخلاق والحكم، وتعود تسمية الكتاب إلى اسم أخوين من بنات آوى، وهما كليلة ودمنة، [١] ويكمن الهدف من تأليف هذا الكتاب هو توجيه الراعي أو الحاكم لأمر رعيته وشؤونهم. [٢]
خصائص وميزات كليلة ودمنة
يتميز كتاب كليلة ودمنة بالعديد من الخصائص والميزات، ومنها ما يأتي: [٣]
اعتماد الكتاب على الأسلوب القصصي، حيث تتابعت القصة وراء الأخرى، وتأتي شخصيات مختلفة في المعرض القصصي. اختيار الطيور والحيوانات لتكون معظم شخصيات القصص الواردة في الكتاب، ولذلك فإنّها تنتمي إلى عالم مجهول من الإنسان. استخدام لغة سهلة ورشيقة، وخلو الكتاب من الملل؛ وذلك بسبب استخدامه أسلوب الحوار والاعتماد على الفكاهة في بعض الأحيان. امتلائه بالحكم والأمثال، حيث تُعبر هذه عن آراء الفلاسفة وتجارب الشعوب القدماء. تمجيد العديد من الفضائل الأساسية، مثل: الوفاء، والكرم، والشجاعة، والعفة، وغيرها. تصوير بيئة الملوك، والحكام، والحاشية التي تُحيط بهم، وتستهوي هذه البيئة مزاج العامة وهي مُحببة لقلوب الجماهير.
- كتاب كليلة ودمنة كاملا
- تعريف كتاب كليلة ودمنة
- القضايا المطروحة في كتاب كليلة ودمنة
- أنواع المعارف في اللغة العربية – زيادة
- ما هي انواع المعارف - منبع الحلول
- أنواع المعارف.. المعارف التقريرية. المعارف الشرطية. المعارف الإجرائية.. الجانب الميتامعرفي ومراقبة الذات لذاتها ومراقبتها لاستراتيجياتها
كتاب كليلة ودمنة كاملا
[١]
من روايات كليلة ودمنة
من أشهر روايات عالم الحيوان التي وردت في كليلة ودمنة ما يأتي: [٢]
الأسد والثور. الحمامة المطوقة. البوم والغربان. القرد والغيلم. الناسك وابن عرس. مهرايز ملك الجرذان. السنور الجرذ. الأسد وابن آوى. اللبؤة والشعهر. سبب ترجمة كتاب كليلة ودمنة
يظهر في كتاب كليلة ودمنة موقف ابن المقفّع الرافض للنظام السياسي الظالم والقائم على الطغيان والاستبداد في عهد الخليفة المنصور، وهو موقف مشابه لموقف بيدبا مؤلّف الكتاب من نظام الحكم في زمانه، فكان الكتاب هدفه تقديم النصحية للسلطان لرفع الظلم والطغيان. [٣]
عبد الله بن المقفّع مترجم كليلة ودمنة
عبد الله بن المقفع ، ولد في العراق عام 106هـ وتوفي عام 142هـ، وهو فارسيّ الأصل مجوسيّ الديانة، وقد أسلم على يد عيسى ابن علي عمّ السفّاح، وكان من أئمة الكتّاب المسلمين وأول من اهتم بترجمة كتب المنطق، مما أهّله ليتولّى الكتابة في ديوان الخليفة المنصور العباسي. ومما قاله الخليل بن أحمد فيه: "ما رأيت مثله، وعلمه أكثر من عقله"، اتُّهم ابن المقفّع بالزندقة فقُتل على يد أمير البصرة سفيان بن معاوية المهلبي، ومن أشهر ترجماته كتب أرسطوطاليس الثلاثة، وكتاب المدخل غلى علم المنطق، وعن الفارسية ترجم كليلة ودمنة التي أصبحت أشهر كتبه، كما أنشأ العديد من الرسائل والتي كانت غاية في الجمال والإبداع مثل الأدب الصغير، والصحابة، واليتيمة.
تعريف كتاب كليلة ودمنة
الأخلاق: يتناول الكتاب أيضًا مفاهيم الجشع، والأنانية، والعدالة، والشجاعة، والإخلاص والرحمة، وغيرها من الأخلاق اللازمة لاستمرار الحياة اليومية بشكلٍ سليم. الحِكَم: يحتوي كليلة ودمنة على معلومات حكيمة تدعو الحاكم إلى التصرف بذكاء عند اختيار الوزراء مثلًا؛ إذ يجب أن يتصفوا بالعقلانية ويُساهموا في الحفاظ على المصالح العامة فوق المصالح الشخصية. دلالات ورموز كتاب كليلة ودمنة
الرموز المستخدمة في الكتاب
يحتوي الكتاب على العديد من الرموز، إذ يرمز كل حيوان إلى نوع واحد من البشر، فيرمز إلى الحاكم بالأسد، ويرمز إلى الوزير ب ابن آوى، و كليلة ودمنة كلاهما ابن آوى ؛ كليلة هو رمز الصدق، بينما دمنة هو رمز الكذب، والحمار هو صفاء الذهن، ويرمز طائر الرفراف إلى المكر والخيانة، والضفدع إلى الأشخاص المشاكسين المتهورين، كما ويمثل الغراب والفأر الأشخاص الخجولين، وإنّ هذه الخرافات تعكس الحياة الواقعية لأنها تقوم بعكس شخصيات مختلفة من الحياة البشرية. [١٥]
سبب استخدام الرموز ودلالاتها
في هذا الكتاب المعروف باسم حكايات بيدبا، كان بيدبا يقوم بنقل أخلاقه وإدراج الحكمة في الحكايات التي تكون الحيوانات الشخصيات الرئيسية فيها، ولأنّ الحيونات هي أبطال هذه الحكايات تمكّن المؤلف من توجيه الانتقادات والاقتراحات التي لا يمكن طرحها بشكل علني على الحكام ورجال الحاشية والمجتمع ككل، وأثناء البحث عن حلول لمشاكل الناس والمجتمع، يقترح هذا الكتاب حلولاً بديلة لطرح قضايا الفساد والرشوة والتدمير من خلال حكايات وروايات وقصص يكون أبطالها الحيوانات.
القضايا المطروحة في كتاب كليلة ودمنة
تحميل كتاب كليلة ودمنة pdf الكاتب عبد الله بن المقفع إن كتاب "كليلة ودمنة" لعبد الله بن المقفع هو كتاب هادف. فهو ليس مجرد سرد لقصص وحكايات تشتمل على خرافات الحيوان، بل هو كتاب يتوخى الإصلاح الاجتماعي والتوجيه السياسي والنصح الخلقي. فباب "إيلاذ وإيرافت" يقدم توجيهات في أصول الحكم، ويكشف باب "الأسد والثور"، خفايا السياسة الداخلية في الدولة وصراع السياسيين وتنافسهم. ويعرض باب "الفحص عن دمنة" للسلطة القضائية وواجباتها، ويتناول باب "اليوم والغربان" وباب "الجرذ والسور" السياسة الخارجية، كما تقدم أبواب "الناسك وابن عرس" و"الأسد وابن آوي"، و"الناسك والضيف"، و"السائح والصائغ"، و"الحمامة المقطوقة" وغيرها من البواب عظات ونصائح أخلاقية هذا الكتاب من تأليف عبد الله بن المقفع و حقوق الكتاب محفوظة لصاحبها
[٥]
الحكاية الثانية: الأسد والفأر
في يوم من الأيام وبينما كان الأسد نائمًا، صعد فأر صغير على ظهره وبدأ يقفز ويلعب، وعندما استيقظ الأسد استشاط غضبًا وأمسك بالفأر وكاد أن يفترسه، ولكن الفأر الصغير طلب منه الرحمة وأن يخلي سبيله على أن يرد له الجميل في يومٍ ما، وبالفعل لم تمر سوى بضعة أيام حتى وقع الأسد بشباك أحد الصيادين، فأسرع الفأر لقضم الحبال حتى تمكن من تحرير الأسد، وأصبحا صديقين. [٦]
الحكاية الثالثة: الثعلب والغراب
رأى الثعلب ذات صباح الغراب وهو يطير نحو عشه وفي فمه قطعة جبن كبيرة، فطمع بها ولحق بالغراب إلى منزله فوق الشجرة، وراح الثعلب يثني على جمال الغراب ولمعان ريشه وحجم منقاره، ثم قال له: (ما رأيك أن تسمعنا صوتك الجميل وتغني لنا قليلًا؟)، وما أن فتح الغراب فمه حتى سقطت قطعة الجبن في وأخذها الثعلب الماكر. [٧]
الحكاية الرابعة: القرد والتمساح
طلب القرد من التمساح أن يحمله على ظهره ويوصله إلى الضفة الأخرى من النهر، فقبل التمساح، وما أن أصبحا في وسط النهر حتى أخبر التمساح القرد برغبته بأكله، لكن القرد قال للتمساح أنه ترك قلبه في بيته ولهذا فإنه لن يكون وجبة شهية للتمساح، وطلب منه إعادته ليحضر قلبه، وما أن وطأت قدما القرد اليابسة حتى أخبر التمساح بحيلته.
كليلة ودمنة - الفيلسوف الهندي ديبيا يا لها من مكتبة عظيمة النفع ونتمنى استمرارها أدعمنا بالتبرع بمبلغ بسيط لنتمكن من تغطية التكاليف والاستمرار أضف مراجعة على "كليلة ودمنة - الفيلسوف الهندي ديبيا" أضف اقتباس من "كليلة ودمنة - الفيلسوف الهندي ديبيا" المؤلف: ابن المقفع الأقتباس هو النقل الحرفي من المصدر ولا يزيد عن عشرة أسطر قيِّم "كليلة ودمنة - الفيلسوف الهندي ديبيا" بلّغ عن الكتاب البلاغ تفاصيل البلاغ جاري الإعداد...
فالمراجعة المستمرة للمادة المدروسة خطوة خطوة تتيح الفرصة أمام التلاميذ لحفظ الحقائق المنتظمة ، وتعطى المعلم إمكانية الحكم على تلاميذه فى مدى استيعابهم للمادة الدراسية. ( ب) المناقشة الإكتشافية الجدليـة: يعتبر الفيلسوف سقـراط اول من استخدم هذه الطريقة. فهو لم يكن يعطـى تلاميذه أجوبة جاهزة ، ولكنه كان بأسئلة تارة ومعارضته تـارة أخرى يقودهم إلى اكتشـاف الحلول الصحيحة. كما ان هدفه لم يكن إطلاقا إعطاء التلاميذ المعارف ، وإنما كان إثارة حب المعرفـة لديهم ، وإكسابهم خبرة فى طرق التفكيـر التي تهديهـم إلى الكشف عن الحقائـق بأنفسهم والوصول إلى المعرفـة الصحيحة. وقد سمى هـذا الشكل التوليدي للمناقشة بالطريقـة السقراطيـة. ما هي انواع المعارف - منبع الحلول. وفيها يطرح المعلم مشكلة محددة أمام التلاميذ ، تشكل محورا تدور حوله الأسئلة المختلفة الهدف ، فتوقظ فيهم هذه الأسئلة معلومات سبق لهم ان اكتسبوها ، وتثير ملاحظتهم وخبرتهم الحيوية ، ويوازي التلاميذ بين مجموعة الحقائق التي توصلوا إليها ، حتى إذا أصبحت معروفة وواضحة لديهم يبدا هؤلاء في استخراج القوانين والقواعد وتعميم النتائج ، وهكذا يكتشفون عناصر الاختلاف والتشابه ، ويدرسون اوجه الترابط واسباب العلاقات ، ويستنتجون الأجوبة للأسئلة المطروحة بطريق الاستدلال المنطقي.
أنواع المعارف في اللغة العربية &Ndash; زيادة
أنواع المعارف في اللغة العربية متعددة، وهي من القيم اللغوية التي يجب الإلمام بها، وذلك من أجل أن يتمكن الشخص من تكوين جملة سليمة المعنى، ولها مدلول، لذا سوف نقوم بعرض أنواع المعارف في اللغة العربية بالتفصيل من خلال موقع زيادة. أنواع المعارف في اللغة العربية
تضم اللغة العربية الأسماء والأفعال وحروف الجر، وإن قمنا بالتمعن في أسماء اللغة العربية سنجد أنها قد تأتي معرفة أو نكرة، ولكلٍ من نوعي أسماء اللغة العربية استخدام خاص به، وكلٍ منهما يضيف معنى إلى الجملة مختلف عن الآخر. على هذا فإن معرفة أنواع المعارف والنكرات في اللغة العربية من الأمور الهامة، حتى يتم تكوين جملة سليمة ومُتمة للمعنى، فهما من القيم اللغوية التي لا غنى عنها بكل تأكيد. أنواع المعارف.. المعارف التقريرية. المعارف الشرطية. المعارف الإجرائية.. الجانب الميتامعرفي ومراقبة الذات لذاتها ومراقبتها لاستراتيجياتها. تعد النكرات هي الأسماء التي تتمثل في اللفظ الذي لا يتم إطلاقه سوى على شيء جماد، أو حيوان مثل كرسي، وشباك، ومسجد، أما المعارف في اللغة العربية فهي سبعة أنواع محددة، ويمكن تمييزها بسهولة، وهم الاسم العلم، والضمائر والأسماء الموصولة. بالإضافة إلى أسماء الإشارة، والاسم المعرفة بال، والمعرفة بالإضافة، والنداء، وفيما يلي سوف يتم ذكر تفاصيل أنواع الكلمات المعارف في اللغة العربية كافة:
1ـ الاسم العلم
هو الكلمة التي تدل على اسم بعينه، والتي عندما يتم إطلاقها على شيء يتم تمييزه دونًا عن بقية الكلمات من نفس الجنس، ويمكن تقسيم الاسم العلم إلى عدة أنواع، وتتمثل في:
الأسماء.
ما هي انواع المعارف - منبع الحلول
اقرأ أيضًا: أمثلة على القلقلة
3ـ أسماء الإشارة
ثالث أقسام المعارف في اللغة العربية هي أسماء الإشارة، وهي الأسماء التي تتحدث عن شيء بعينه، وتشير إليه، ويمكننا أن نحصرها في الأسماء التالية:
هذا: وهو اسم إشارة للمفرد. هذه: وهو اسم إشارة للمؤنث. هؤلاء: يعد اسم إشارة للجمع بنوعيه. هاتان: اسم إشارة يتم استخدامه للإشارة إلى المثنى المؤنث. هذان: اسم إشارة يتم استخدامه للمثنى المذكر. من الأمثلة على أسماء الإشارة المعارف في اللغة العربية:
تلك آيات الله: "تلك" اسم معرفة يشير إلى الآيات نفسها. أنواع المعارف في اللغة العربية – زيادة. هذه فتاة جميلة: "هذه" اسم معرفة يشير إلى الفتاة. أولئك هم المفلحون [البقرة الآية رقم: 5]: أولئك: اسم إشارة يشير إلى فئة معينة. 4ـ الأسماء الموصولة
من ضمن الأسماء التي يتم استخدامها من أجل الحديث عن شيء بعينه، من خلال اتصاله بجملة تسمى "صلة الموصول"، والجدير بالذكر أن جميع تلك الأسماء تعرب بالبناء، عدا الأسماء الموصولة الخاصة بالمثنى، وتتمثل تلك الأسماء الموصولة في الكلمات التالية:
الذي: يتم استخدامه من أجل التعبير عن الموصول المفرد المذكر. التي: اسم موصول للاسم المؤنث. اللذان: اسم موصول للمثنى المذكر. اللتان: اسم موصول للمثنى المؤنث.
أنواع المعارف.. المعارف التقريرية. المعارف الشرطية. المعارف الإجرائية.. الجانب الميتامعرفي ومراقبة الذات لذاتها ومراقبتها لاستراتيجياتها
5- المعرفة العلميّة ( Scientific knowledge):
وتصنف إلى قسمين:
1- المعرفة الطّبيعيّة): Natural knowledge (
وهي علم، وتعمل في المجال المادي غير الحي – المجال الفيزيائي - وتشمل كلًا من: العلوم الرّياضيّة التطبيقيّة، العلوم الهندسيّة، العلوم الفيزيائيّة، العلوم الكيمائيّة، العلوم البيولوجية، العلوم الزراعيةّ، العلوم الجيولوجيّة، العلوم الفلكيّة، العلوم الجغرافيّة، وجميع الفروع العلميّة النّاتجة عن تداخلات هذه العلوم فيما بينها أو مع العلوم الإنسانيّة كالعلوم الطّبيّة والصّيدليّة... إلخ. 2- المعرفة الإنسانيّة ( Human knowledge):
وهي علم، وتعمل في المجال الحي أو البشري وتشمل كلًا من: علم النّفس، علم التّربيّة، علم الاجتماع، علم (أو فن) الإعلام، علم الإقتصاد، علم (أو دراسات) الآثار، علم التّاريخ، علم (أو فن) السّيّاسة، الدّراسات الحقوقيّة والقانونيّة، علم (فن) الفهرسة وتصنيف المكتبات، وجميع الفروع العلميّة النّاتجة عن تداخلات هذه العلوم فيما بينها أو مع العلوم الطّبيعيّة كعلم النفس التّجريبي أو علم الاجتماع الصّناعي أو علم الآثار المعملي... إلخ. كانت هذه نظرة مبسطة حاولتْ أن تضع تصنيف عام – مفترض - لمعارف شديدة التّداخال والتّعقيد، فمن النّاحية العمليّة يصعب فصل العلوم أو المعارف عن بعضها البعض فهي غالبًا متشابكة ومتكاملة؛ حيث ثبت للبحثِ التّاريخي أن الأنواع الخمس لهذه المعارف طالما عمِلت وتعمَل بالتوازي، مع ملاحظة بروز أو غلبة أحدها على بقيتيها في مرحلة زمانيّة أو مكانيّة أو بحثيّة مُعينة.
اللائي: اسم موصول لجمع التأنيث. الذين: اسم موصول لجمع التذكير. من الأمثلة على الأسماء الموصولة المُعرفة ما يلي:
(تبارك الذي بيده الملك) [سورة الملك الآية رقم: 1]: "الذي" هنا اسم موصول، ويعرب: اسم موصول في محل جر نعت. 5ـ الاسم المعرف بـ ال
أية كلمة يتم إضافة حرفيّ الألف واللام إليها في اللغة العربية، تكون من أنواع المعارف في اللغة العربية، وهو من أنواع الأسماء التي عندما تدخل على الجملة فإنها تقوم بتعريف النكرة، ومن أمثلة الأسماء المعرفة بال ما يلي:
الرجل
الكرسي. المدينة. السفينة. العامل. الفتاة. الولد. اللعبة. 6ـ الأسماء المعرفة بالنداء
في اللغة العربية يتم تعريف الكلمة بإدخال أداة النداء عليها، وتتمثل أدوات النداء فيما يلي:
يا: وهي أداة نداء للبعيد. هيا: أداة نداء للبعيد. أيّ: أداة نداء تستخدم للقريب. أ: أداة نداء يتم استخدامها للقريب. 7ـ الاسم المعرف بالإضافة
آخر أنواع المعارف في اللغة العربية هو الاسم الذي يمكن أن يتم تعريفه من خلال إضافته إلى النكرة، ليتم تحويله إلى اسم معرف، مثل جملة صلاة العشاء فالصلاة هنا كلمة نكرة لكن عندما تم إضافة كلمة العشاء إليها أصبحت معرفة. اقرأ أيضًا: التوابع في اللغة العربية وأشكالهم
أمثلة على المعارف من القرآن الكريم
بعد التعرف على أنواع المعارف في اللغة العربية، فمن الجدير بالذكر عرض أمثلة على المعارف من القرآن الكريم معجزة نبي الله ـ عليه الصلاة والسلام ـ، الذي يتجلى فيه اختيار الألفاظ التي توضح المعنى، وفيما يلي أمثلة أنواع المعارف في اللغة العربية:
(وَإِلَىٰ ثَمُودَ أَخَاهُمْ صَالِحًا ۚ.. ) [سورة هود الآية: 61]
المعارف هنا هما "ثمود" و "صالح"، لأنهما أسماء أعلام.