اللغات البرمجية المناسبة لطلاب التعليم العام إن الاهتمام بتدريس اللغات البرمجية المناسبة لطلاب التعليم العام نتج عن تطور الهدف من التعليم في العصر الحالي، الذي يتطلع إلى مناسبة التطورات المتتالية في العالم أجمع، خاصة تلك التطورات في مجال الحاسب الآلي وتكنولوجيا المعلومات ولغات البرمجيات، ذلك لأن الحاسب الآلي والإنترنت يعتبران هما لغة العصر الحالي، في السطور التالية نتعرف على أهم اللغات البرمجية التي يجب أن يتم تدريسها إلى الطلاب، بالإضافة إلى أهمية تلك اللغات. اللغات البرمجية المناسبة لطلاب التعليم العام
المقصود بلغات البرمجة
إن لغة البرمجة Programming Language ما هي إلا مجموعة من الأوامر التي تكتب بطريقة تخضع إلى قواعد متعددة، يتم فهم تلك الأوامر من قبل الحاسب الآلي وتنفيذها بشكل دقيق للغاية. الجدير بالذكر أن لغات البرمجة تمر بمجموعة من المراحل، كما أنها تنقسم إلى أنواع متعددة حسب كل لغة وطريقة التعامل معها ومدى صعوبة تنفيذها، ومدى اقتراب تلك اللغة من لغتنا الإنسانية. يتم تصنيف لغات البرمجة بناء على الهدف الذي صممت لأجله، بالإضافة إلى لغات برمجة أخرى تعتبر مناسبة لمختلف الأجهزة وتعمل عليها بشكل افتراضي.
- اللغات البرمجية المناسبة لطلاب التعليم العامة
- اللغات البرمجية المناسبة لطلاب التعليم العاب بنات
- اللغات البرمجية المناسبة لطلاب التعليم العاب طبخ
- محمد صديق بن يحيى
- محمد الصديق بن يحيى
- محمد بن أحمد بن يحيى عكام
اللغات البرمجية المناسبة لطلاب التعليم العامة
لغات البرمجه في الحاسب الالي
أولاً: لغات البرمجة في الحاسوب متدنية المستوى:
لغة الآلة. لغة التجميع. ثانياً: لغات البرمجة في الحاسوب الآلي، عالية المستوى:
سي. سي بلس بلس (سي++). ثم سي شارب (سي #). جافا. ليسب. برولوغ. بايثون. فورتران. روبي. أدا. دلفي. بيسك. كوبول. باسكال. إس كيو إل. بي إتش بي. جافا سكربت. جيم. لغة لوغو Logo. أطلس أوتوكود. لغة دارت. اللغات البرمجية المناسبة لبرمجة الروبوت
وفي المجمل هنا ما يقارب عن ألف وخمسمائة (1500) لغة برمجة، في العالم أجمع، وهذا يفوق ما يمكن تعليمه للطلاب، ولكن على العموم هناك عشرة لغات برمجة، منتشرة بشكل كبير، في مجال الروبوتات في السنوات الحالية. باسيك/ باسكال. لغات الروبوت الصناعية. الليسب. لغات وصف المعدات (HDLs). التجميع. الماتلاب. C # / الجافا. C / C ++. مقارنة بين هذه اللغات من حيث السهولة والاستخدام والامكانات
لغات عالية المستوى لغات منخفضة المستوى لغات البرنامج النصي تتميز هذه اللغات بحضوتها بالاكبار الكثيف، ثم بساطة وسهولة إستعمالها، ثم قربها من لغة الآلات، وكي تصبح لغة مفهومة يمكن إنجازها، يتم اللجوء الى ترجمتها في جهاز الحاسوب. وهي تلك اللغات التي تتشابه مع لغة الآلة، ولهذا السبب يفهما الحاسوب بكل بساطة، بالاضافة الى تفردها بالسرعة في إنجازها، علاوة على أخدها حيزاً صغيراً جداً من الذاكرة.
اللغات البرمجية المناسبة لطلاب التعليم العاب بنات
شاهد أيضًا: مستقبل تخصص علوم الحاسوب
اهم لغات البرمجة
بالرغم من وجود الكثير من لغات البرمجة نتيجة لازدهار علوم الحاسوب بشكل كبير خلال السنوات الأخيرة إلّا أنّ هذه اللغات تختلف في أهمّيتها ونسبة انتشارها وطرائق التعامل معها، وتعدّ لغة جافا Java واحدة من أهمّ هذه اللغات نتيجة لاستخدامها من قبل الكثير من الشركات لإنشاء التطبيقات وانظمة الويب الخلفيّة، كما أنّ لغة جافا سكربت JS إحدى هذه اللغات، وذلك لاستخدامها في تطوير صفحات الويب المختلفة بشكل أساسيّ بجانب لغة HTML أيضاً. [4]
شاهد أيضًا: تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تعريفها ومجالاتها
بدأ ظهور لغات البرمجة المختلفة خلال القرن العشرين إلّا أنّها ازدادات بشكل ملحوظ خلال القرن الواحد والعشرين نتيجة لازدهار علوم الحاسوب وانتشارها بشكل متسارع، وتعدّ لغة باثيون Python من أهمّ اللغات البرمجيه المناسبه لطلاب التعليم العام بالإضافة إلى لغة جافا Java ولغة سي بلس بلس C++ ولغة بي اتش بي PHP. المراجع
^, Programming Language, 29/6/2020
^, What's the Best Programming Language to Learn First?, 29/6/2020
^, 10 Best Programming Language to Learn in 2020, 29/6/2020
^, A Look At 5 of the Most Popular Programming Languages of 2019, 29/6/2020
اللغات البرمجية المناسبة لطلاب التعليم العاب طبخ
[3]
اللغات منخفضة المستوى: تتميّز اللّغات ذات المستوى المنخفض بمشابهتها الكبيرة للغة الآلة بحيث يتمكّن الحاسوب من فهمها بسهولة، وتعدّ لغة C++ ولغة C من أبرز الأمثلة على هذه اللّغات البرمجيّة. [4]
لغات البرنامج النصي: إن لغات البرنامج النصّي Script language واحدة من اللغات التي يمكن تعلّمها بسهولة كبيرة، كما أنّها مفتوحة المصدر مما يتيح للمستخدمين تحريرها وإجراء العديد من التعديلات عليها أيضاً.
اللغات العالية المستوى:
السهولة: لغة basic أكثر اللغات سهولة وشعبية. الاستخدام: اللغة عالية المستوى تأخذ وقتا أطول ويحتاج الى مزيد من المصادر. ---
روى له الجماعة. محتويات
1 سيرته
2 روايته للحديث النبوي
3 المراجع
4 وصلات خارجية
سيرته [ عدل]
هو محمد بن يحيى بن حبان بن منقذ بن عمرو بن مالك بن خَنْساء بن مَبْذُول بن عَمْرو بن غَنْم بن مَازِن بن النَّجَّار أبو عبد الله الأنصاري النجاري المازني المدني، حفيد الصحابي حبان بن منقذ ، وَلَدَ محمدُ بن يحيى: سُكَيْنَة، وفاطمةَ، وأمهما أم الحارث بنت واسع بن حَبّان بن مُنْقِذ بن عَمْرو بن مالك بن خَنْساء بن عَمْرو بن غَنْم بن مَازِن بن النجَّار. وبُريكةَ بنت محمد، وأمها مُوَيْسَة بنت صالح بن خَوَّات بن جُبير بن النُّعمان بن أميَّة بن البُرَك. ولد في المدينة المنورة في سنة 47 هـ ، قال الواقدي: [1]
كانت له حلقة في مسجد رَسُول اللَّهِ ﷺ ، وكان يفتي، وكان ثقة، كثير الْحَدِيث. مات بالمدينة سنة إحدى وعشرين ومئة ، وهو ابن أربع وسبعين سنة
قال الذهبي: «وهو من أعيان مشيخة مالك ». [2]
روايته للحديث النبوي [ عدل]
روى عن: أنس بن مالك ، وداود بن أبي داود الأنصاري، وذكوان أبي صالح السمان ، ورافع بن خديج ، وعباد بن تميم، وعبد الله بن سلام على خلاف فيه، وعبد الله بن عبد الله بن عمر بن الخطاب ، وأبيه عبد الله بن عمر بن الخطاب ، وعبد الله بن محيريز الجمحي ، وعبد الرحمن بن أبي عمرة ، وعبد الرحمن بن هرمز الأعرج، وعمر بن سليمان الأشقر الزرقي، ومالك بن بحينة إن كان محفوظًا، ونهار العبدي، وعمه واسع بن حبان ، وأبيه يحيى بن حبان، ويحيى بن عمارة بن أبي حسن الأنصاري المازني، ويوسف بن عبد الله بن سلام على خلاف فيه، وأبي عمرة مولى زيد بن خالد الجهني، وأبي ميمون، ولؤلؤة مولاة الأنصار.
محمد صديق بن يحيى
غزارة معلومات
وعبدالله بن خميس -رحمه الله- من أولئك الأصدقاء لمحمد بن يحيى -رحمه الله-، وقد استفاد ابن خميس منه حينما ألّف بعض كتبه مثل كتابه الممتع (الشوارد) الجزء الثالث، وكتابه (تاريخ اليمامة) الجزء الخامس، وقد أثنى عليه في أكثر من موضع بغزارة معلوماته وحفظه للشعر الشعبي، وأثنى عليه في إحدى مقالاته التي جمعها في كتاب بعنوان (جهاد قلم)، وكانت صحبة طويلة الأمد، وكان ابن خميس يزور محمد بن يحيى في منزله بالشميسي ويستفيد منه ويكتب ويروي، فكان محمد بن يحيى مصدراً من مصادر ابن خميس في الشعر الشعبي، وكانت نسخة لـ(باب الأفكار في غرائب الأشعار) الأصلية عنده، وأهداها ابن خميس لمكتبة الملك فهد. وكان من أصدقاء محمد بن يحيى الإعلامي منديل الفهيد صاحب كتاب (من آدابنا الشعبية) تلك الموسوعة الشعبية، وبرنامجه المشهور «من البادية»، ومن أصدقاء ابن يحيى الأوفياء الإعلامي إبراهيم اليوسف الذي أطلعني على مخطوطة شعرية شعبية انتقاها له محمد بن يحيى. مارس التدريس
ومارس محمد بن يحيى -رحمه الله- مدة من الزمن التدريس في «قصر شليم» للمواد الشرعية، وترأس العاملين في هذا القصر الأثري التاريخي الذي كان مضيفاً للناس، ثم عمل موظفاً بالمحكمة الكبرى كاتب ضبط، ثم انتقل إلى محكمة التمييز حتى تقاعد عام 1400هـ.
محمد الصديق بن يحيى
12010 - محمد بن يحيى أبو جعفر العطار:
= محمد بن يحيى العطار. قال النجاشي: " محمد بن يحيى أبو جعفر العطار القمي، شيخ أصحابنا في زمانه، ثقة، عين، كثير الحديث، له كتب، منها كتاب مقتل الحسين ، وكتاب النوادر، أخبرني عدة من أصحابنا، عن ابنه أحمد، عن أبيه، بكتبه ". وقال الشيخ فيمن لم يرو عنهم عليهم السلام (24): " محمد بن يحيى العطار ، روى عنه الكليني، قمي، كثير الرواية ". روى عن حمدان بن سليمان النيسابوري، وروى عنه محمد بن قولويه ، ومحمد بن يعقوب الكليني. كامل الزيارات: الباب (10)، في ثواب زيارة أمير المؤمنين عليه السلام، الحديث (1). أقول: وتأتي له روايات بعنوان محمد بن يحيى العطار. 12011 - محمد بن يحيى أبو حنيفة:
روى عن الوليد بن أبان ، وروى عنه محمد بن يحيى الفارسي ، الكافي:
الجزء 1، كتاب الحجة 4، باب مولد أمير المؤمنين صلوات الله عليه 113، الحديث 1. 12012 - محمد بن يحيى الأحمري:
الكوفي، زاهر (زاهد)، نزل الري، من أصحاب الصادق عليه السلام ، رجال الشيخ (385). 12013 - محمد بن يحيى الأشعري:
روى عن أحمد بن محمد ، وروى عنه محمد بن يعقوب الكليني. الكافي:
(٣٣)
الذهاب إلى صفحة:
««
«...
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38...
»
»»
محمد بن أحمد بن يحيى عكام
إبراهيم بن طهمان الهروي. إسماعيل بن عياش العنسي. إسماعيل بن موسى. الحسن بن عرفة العبدي. الحسين بن حفص الهمداني. القاسم بن سلام الهروي. يحيى بن غيلان الخزاعي. خلاد بن أسلم الصفار. سريج بن النعمان الجوهري. سعيد بن أبي مريم الجمحي. سعيد بن عفير الأنصاري. سفيان بن عيينة الهلالي. سلمة بن الفضل الأنصاري. صدقة بن عبد الله السمين. عباد بن منصور الناجي. عباد بن يعقوب الرواجني. عبد الرحمن بن صالح الأزدي. عبد الرزاق بن همام الحميري. عبد العزيز بن عمران الزهري. عبد الله بن إبراهيم الغفاري. عبد الله بن المبارك الحنظلي. عبد الملك بن إبراهيم الجدي. ابن جريج المكي. عثمان بن عبد الرحمن الطرائفي. عمر بن أبي معاذ النميري. محمد بن إدريس الشافعي. ابن إسحاق القرشي. محمد بن خالد الجندي. محمد بن زياد الزيادي. محمد بن صبيح القاص. محمد بن عبيد المحاربي. محمد بن موسى الحرشي. محمد بن أبي عمر العدني. محمد بن يحيى الكناني. مسعود بن واصل العقدي. موسى بن إبراهيم الأنصاري. موسى بن داود الضبي. يحيى بن آدم الأموي. مرداس بن محمد الأشعري. أحمد بن يزيد الرياحي. إبراهيم بن الأشعث البخاري. إسحاق بن إدريس الخولاني. بكر بن عبد الله الصنعاني.
وروى عن أحمد أيضاً أنه قال: السماع من ابن معين شفاء لما في الصدور ـ وقال أيضاً هنا رجل خلقه الله تعالى لهذا الشأن يظهر الله به كذب الكاذبين وقال العجلي: "ما خلق الله لهذا الشأن إلا ابن معين ولقد كان يجتمع مع أحمد وابن المديني ونظرائهم فكان هو الذي ينتخب لهم الأحاديث لا يتقدمه أحد. ولقد كان يؤتى بالأحاديث قد خلطت وقلبت فيقول هذا الحديث كذا وكذا فيكون كما قال". كان ابن معين رحمه الله من أئمة الجرح والتعديل، وكان من عناية هؤلاء الأئمّة أن يجمعوا حصيلة بحثهم ودراستهم عن الرجال فيفردون للثقات كتبا كما يفردون للضعفاء كتبا أخرى. ولم تكن هذه الكتب تعني مجرد جمع الأخبار وتصنيفها، إنّما هي أحكام في غاية الدّقة والتمحيص الشديد والتحري الزائد، إذ كانوا يراقبون الله في كل لفظة أو إشارة مخالفة أن يجرحوا عدلا أو يوثقوا مجروحا، فإذا كان حال الراوي يتضح بوصف اكتفوا به ولم يضيفوا إليه آخر، وهذا هو الذي أدى إلى هذا الاختصار الشديد في تراجم الرجال بين الطبقة المتقدمة خاصة. توفِّي يحيى بن مَعِين بالمدينة في ذي القعدة، سنة ثلاث وثلاثين ومائتين، وهو ابن خمس وسبعين سنة، ودفن بالبقيع.
كوم: — باسم: Mohamed Benyahia — تاريخ الاطلاع: 9 اكتوبر 2017
↑ معرف رياضي في أس. كوم: — باسم: Mohamed Benyahia — العنوان: As — الناشر: بريسا
↑ معرف لاعب في الكرة النهائية: — تاريخ الاطلاع: 22 ابريل 2022
الصفحه دى فيها تقاوى مقاله عن لاعب كورة قدم. و انت ممكن تساعد ويكيپيديا مصرى علشان
تكبرها.