أهداف البرنامج
إعداد كوادر مهنية مؤهلة لإدارة المؤسسات التربوية والإشراف عليها وتطويرها. التطوير المهني المستمر لأعضاء هيئة التدريس بالبرنامج. إثراء المجتمع البحثي والتطبيقي بدراسات علمية تطبيقية. شروط القبول الخاصة
بالإضافة إلى الشروط العامة للقبول ، يشترط للقبول في برنامج ماجستير الإدارة والإشراف التربوي أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة البكالوريوس في أي من التخصصات التربوية.
- ماجستير مهني تربوي
- صفات حرف النون للاطفال
- صفات حرف النون اذ ذهب مغاضبا
- من صفات حرف النون
ماجستير مهني تربوي
وتأتى دعوة مهني في ظل حالة الغموض الذي يحيط بمستقبل الجزائر السياسي، ولمصير قصر المرادية العام القادم في ظل مشهد سياسي مستقبله غير واضح المعالم، وفى ظل ما يشهده الشارع السياسي من فراغ حزبي، وفى ظل سعي الإسلاميين الحسيس بقيادة عبد الرزاق مقري رئيس حركة حمس حركة مجتمع السلم (اخوان الجزائر) لعدم خوض أي صدام مع أيا من المكونات السياسية بالجزائر خاصة الحاكمة، بعد توليه عهدة جديدة لرئاسة الحركة بمنتصف مايو الماضي، في ظل إستراتيجية جديدة لإخوان الجزائر ترمي لتصحيح أخطاء الماضي. ولا يخفى على أحد أن فرحات مهني منذ أول ظهور له وهو يقوم بدور أحمد الجلبي (العراقي) النسخة الجزائرية، وهو الدور الذي لعبه رفيق عبد السلام (صهر راشد الغنوشي) في تونس، ومحمد البرادعي في مصر، وتوكل كرمان في اليمن، وعبد الحكيم بلحاج في ليبيا، وخالد خوجة في سوريا، ومضر زهران في الأردن، وننتظر باقي نسخ أحمد الجلبي في أوطاننا العربية. فبكل دول من أوطاننا العربية نسخ مكررة من أحمد الجلبي وجورج صبرة وهيثم مناع وغيرهم، ولكن الفرق بين دولة وأخرى أن لكل دولة توقيت زمني خاص بها لظهور هؤلاء حسب ساعة الاستخبارات المركزية الأمريكية، وهناك دول جاءت ساعتها ودول لم تأتى بعد، وأينما جاء التوقيت المراد، انفجرت المظاهرات وتحركت الجماهير في الشوارع مستغلة الأوضاع الاقتصادية التي تم خنق تلك الدول بها بخبث شديد، وبطء ردة فعل واستيعاب أغلب حكامنا.
ب - آلية القبول: يحتسب
من الاختبار المعد بالقسم. أصول
والمشروع) 46000 ماجستير متاح متاح السياسات
التربوية (بالمقررات
والرسالة) 40000 ماجستير متاح متاح السياسات
والمشروع) 46000 ماجستير متاح متاح الإدارة
التربوية الإدارة
والقيادة التربوية (بالمقررات
والمشروع) 46000 ماجستير متاح متاح أ – شروط القبول: 1) أن لا يقل التقدير في مرحلة البكالوريوس
عن تقدير (جيد مرتفع) للقبول في الماجستير، و(جيدجداً) للقبول في الدكتوراه. 2) حصول المتقدم على اختبار
القدرات العامة للجامعيين (حسب الدرجة الأعلى). ب – آلية القبول: يحتسب للقبول في برنامج الماجستير أو الدكتوراه (50%) من المعدل
التراكمي. اقتصاديات
التعليم وتخطيطه (بالمقررات
والمشروع) 46000 ماجستير متاح متاح القيادة والإدارة التربوية (بالمقررات
والرسالة) 52000 دكتوراه متاح متاح تقنيات
التعليم تقنيات
التعليم
(بالمقررات والمشروع) 46000 ماجستير متاح متاح شروط القبول: 1) أن لا يقل التقدير في مرحلة البكالوريوس
العامة للجامعيين (حسب الدرجة الأعلى). ب - آلية القبول: 3) يحتسب
للقبول في البرنامج (50%) من المعدل التراكمي. طريقة التقديم:
- من خلال الرابط التالي خلال الفترة الموضحة أعلاه:
لمزيد من المعلومات:
اضغط هنا
نظام الباركود
خريطة السعودية محافظات
[١٨]
الإدغام الناقص وأقسامه
يكون الإدغام الناقص عندما تذهب ذات الحرف المدغم وتبقى صفته، ويسمى بالإدغام الناقص لعدم استكمال التشديد بسبب بقاء صفة الحرف الأول وهو المدغم، [٤] وهو على نوعين كما يأتي: [١٩]
حرفا الياء والواو في أحكام النّون الساكنة والتنوين، لبقاء الغنّة، مثل: (من يعمل) ، و (من وليّ). إدغام حرف الطاء في التاء؛ بحيث تبقى صفات حرف الطاء إلا القلقلة، وهو من إدغام المتجانسين ويضبط مشافهةً، مثل: (بسطت) ، و (أحطت). الإدغام الكامل والناقص في النون الساكنة والتنوين
ينقسم إدغام النون الساكنة والتنوين إلى قسمين، إدغام كامل وإدغام ناقص ولكل منهما أحرفه كما يأتي:
الإدغام الكامل
الإدغام الكامل هو الإدغام الذي تذهب فيه ذات النون وصفتها وهي الغنّة، وأحرف الإدغام الكامل هي: (ر، ل، ن، م) ؛ ففي الراء واللام تذهب النون وغنّتها؛ فيقرأ الحرفان عند الإدغام بالتشديد من غير غنّة، أما النون والميم؛ فيقرآن عند الإدغام بالتشديد والغنّة، على أنّ الغنّة المقروءة هي غنّة الحرف الثاني -المدغم فيه- لا غنّة الحرف المحذوف، فيكون الإدغام في كلا الحالين كاملًا. [٤]
وبناءً على ما سبق؛ ينقسم الإدغام الكامل إلى إدغام بغنّة في حرف النون كما في قوله -تعالى-: (وَمَا بِكُم مِّن نِّعْمَةٍ فَمِنَ اللَّهِ) ، [٢٠] وفي الميم كما في قوله -تعالى-: (وَآتُوهُمْ مِنْ مَالِ اللَّهِ الَّذِي آتَاكُمْ) ، [٢١] وإدغام بغير غنّة في حرف الراء كما في قوله -تعالى-: (أُولَئِكَ عَلَيْهِمْ صَلَوَاتٌ مِنْ رَبِّهِمْ) ، [٢٢] وفي اللام كما في قوله -تعالى-: (وَأَنْهَارٌ مِنْ لَبَنٍ لَمْ يَتَغَيَّرْ طَعْمُهُ).
صفات حرف النون للاطفال
اقرأ أيضاً أنواع الأموال الربوية أنواع الربا
أحكام النون والميم المشددتين
قد نصَّ المؤلفون في علم التجويد على حكم حرف الغنة المشدد، فقال الجمزوري في تحفة الأطفال:
"وغنَّ ميماً ثم نوناً شدداً *** وسم كلاً حرف غنةٍ بدا". [١] وقال ابن الجزري في مقدمته:
"وأظهر الغنة من نونٍ ومن *** ميمٍ إذا ما شددا". [٢]
تعريف النون والميم المشددتين
الحرف المشدد هو عبارة عن حرفين مدغمين الأول ساكن والثاني متحرك؛ فالنون المشددة هي حرفا نون متواليان، الأول ساكن والثاني متحرك، وكذلك الميم المشددة هي حرفا ميم متواليان؛ الأول ساكن والثاني متحرك. [٣]
تعريف الغنة ومراتبها
عرّف الباحثون الغنة وذكروا مراتبها بوصفها صفة من صفات حرفي النون والميم، وهي كما يلي: [٤]
الغنة هي صوت لذيذ له رنين يخرج من الخيشوم مركب في حرفي النون والميم. وللغنة عدة مراتب، وهي ظاهرة في المراتب الثلاثة الأولى تُغن بمقدار حركتين، وهي غير ظاهرة في المرتبتين الأخيرتين، تغن بمقدار حركة واحدة، وهذه المراتب هي: الغنة في الحرف المشدد، الغنة في الحرف المدغم، الغنة في الحرف المخفى، الغنة في الحرف الساكن، الغنة في الحرف المتحرك. وهذا ترتيب تنازلي لقوة ظهور الغنة، ويتبين أن الغنة أظهر في حرف الغنة المشدد من غيرها، وهما حرفا النون والميم.
صفات حرف النون اذ ذهب مغاضبا
[٢٣] [٤]
الإدغام الناقص
الإدغام الناقص؛ هو الإدغام الذي تذهب فيه ذات النون وتبقى صفتها وهي الغنّة، ويأتي في حرفيّ الياء والواو فيكون إدغامًا ناقصًا بغنّة، ومن الأمثلة على الإدغام في حرف الياء قوله -تعالى-: (فَمَن يَعْمَلْ مِثْقَالَ ذَرَّةٍ خَيْرًا يَرَهُ) ، [٢٤] وعلى الإدغام في حرف الواو قوله -تعالى-: (مِن وَلِيٍّ وَلَا نَصِيرٍ). [٢٥] [٤]
المراجع ↑ مجموعة مؤلفين، المنير في أحكام التجويد ، صفحة 129. بتصرّف. ↑ عبد العزيز القارئ، كتاب قواعد التجويد على رواية حفص عن عاصم بن أبي النجود ، صفحة 85. بتصرّف. ↑ مجموعة مؤلفين، المنير في أحكام التجويد ، صفحة 129. بتصرّف. ^ أ ب ت ث ج ح محمود علي بسة، كتاب العميد في علم التجويد ، صفحة 21. بتصرّف. ↑ حليمة سال، كتاب القراءات روايتا ورش وحفص دراسة تحليلية مقارنة ، صفحة 173-172. بتصرّف. ↑ سورة البقرة، آية:16
↑ سورة الأنعام ، آية:50
↑ سورة الحاقة ، آية:28-29
↑ سورة يونس، آية:89
↑ سورة البقرة ، آية:256
↑ سورة الأعراف، آية:176
↑ سورة النساء، آية:64
↑ سورة آل عمران، آية:69
↑ سورة هود ، آية:42
↑ سورة الإسراء، آية:24
↑ سورة المرسلات، آية:20
↑ سورة الفيل، آية:5
↑ سورة الشمس، آية:1
↑ سورة النحل ، آية:53
↑ سورة النور، آية:33
↑ سورة البقرة ، آية:57
↑ سورة محمد ، آية:15
↑ سورة الزلزلة ، آية:7
↑ سورة البقرة، آية:107
من صفات حرف النون
وأحكام اللام الساكنة من الاسم والفعل والحرف ؛ تُدرس فى باب الأحكام. 3) الراء حقّها أن يكون أصلُها الترقيق لكونها من حروف الاستفال ، و لكنّها (عند وجود السبب) تكتسب سِمنا و تفخيماً ، فالتحقت بأحرف التفخيم ، و صار التفخيم أصلاً لها ، و الترقيق عارضاً لها. و لذلك قال الجمهور: إنّ الأصل فى الراء التفخيم ، و لا تُرقّق إلا لموجبٍ يوجبُ ترقيقها. (أحكام قراءة القرآن الكريم). و تفخيم الراء يتحكّمُ فيه طرفُ اللسانِ لا أقصاه ، فإذا قلّل القارئُ من تقعيرِ طرفِ لسانِهِ ؛ اتّسعت الفُرجة فى وسط الطّرف ، و ضعُفت درجةُ انحصارِ الصوت فيها ، و خرجت راءٌ مُرقّقة ، نحو: " مُسْـتـقِر" ، "خَـيْـرٌ ". و إذا زاد القارئُ من تقعير طرف لسانه ، ضاقت الفُرجةُ فى وسط الطرف ، و قويت درجةُ انحصار الصوت فيها ، و خرجت راءٌ مُفخّمة ، نحو: " ارْتَـابُوا " ، " وَ الوَتْـرِ ".
مراجع [ عدل]