لاحظ الأمثلة التالية: Un ami صديق (ذكر) Une amie صديقة (أنثى) Un employé موظف Une employée موظفة Un français رجل فرنسي Une française امرأة فرنسية إذا كان الاسم المذكر المفرد منتهيًا بحرف e فلا حاجة لإضافة حرف e آخر. ويتم تحديد المذكر والمؤنث من خلال أدوات التعريف والتنكير.
اسم المذكر واسم المؤنث ألعاب اونلاين للأطفال في الصف الثاني الخاصة به Razan Baddour
وهناك خمسة أوزان للصفات لا تدخلها التاء فيستوي
فيها المذكر والمؤنث:
1- وزن (فَعول) بمعنى فاعل مثل: صبور، عجوز، حنون،
تقول: هذا رجل عجوز وامرأَته عجوز صبورانتقل إلى
الحاشية. 2- وزن (فَعِيل) بمعنى (مفعول) إن سبق بموصوف أَو
قرينة تدل على جنسه مثل: طفلة جريح وامرأة قتيل. أَما إِذا لم يكن هناك موصوف ولا قرينة فتدخل التاء
لإِزالة اللَّبس، تقول: في الميدان ستة جرحى وقتيلة. ويلحق بذلك وزنا (فِعْل وفَعَل) إِذا كانا بمعنى مفعول،
مثل: ناقة ذِبْحٌ، هذه الثياب سَلَب القتيل. [وسمع: خصلة حميدة فتحفظ ولا يقاس عليها]. 3- وزن مِفْعال مثل: مِهْذار، ومِعْطار (كثيرة التعطر
أَو كثيره)، ومِقْوال (فصيح أو فصيحة). [سمع: امرأَة ميقانة: توقن بكل ما
تسمع، ولا يقاس عليها]. 4- وزن مِفْعيل مثل: مِعْطير (كثيرة
التعطر أو كثيره)؛ مِسْكير (كثير السكْر). [شذ: مسكينة، حملاً على فقيرة، وقد سمع:
امرأَة مسكين على القاعدة]. 5- مِفْعَل: رجل مِغْشَم (مقدام لا يثنيه شيء). ملاحظة: يستوي المذكور والمؤنث في المصادر
حين يوصف بها نقول: هذا قولٌ حقٌّ وتلك قضيةٌ حق. دروس في اللغة العربية ~ المذكر والمؤنث. وإدخال التاء على المصادر خطأ شائع في أَيامنا
فينبغي اجتنابه والتنبيه عليه.
هذه الحزمة على شرح مبسط عن درس المذكر والمؤنث للصف الاول الابتدائي ولرياض الأطفال، تم تصميم الموارد في هذه… | Arabic Alphabet For Kids, Learning Arabic, Arabic Kids
هذه الحزمة على شرح مبسط عن درس المذكر والمؤنث للصف الاول الابتدائي ولرياض الأطفال، تم تصميم الموارد في هذه… | Arabic alphabet for kids, Learning arabic, Arabic kids
دروس في اللغة العربية ~ المذكر والمؤنث
12- فُعَّالى: خُبَّازى، شُقَّارى (نبتان)، حُضَّارى (طائر). 13- الألف الممدودة: تقاس زيادتها في مؤنث الصفات
الدالة على لون أو عيب في الخلقة أو زينة مثل:
أَصفر: صفراء، أَعور: عوراء، أَحور: حوراء. كما تُقاس في جمع (فعيل) من الأَسماء المعتلة الآخر مثل:
ذكيّ: أَذكياء، نبيّ: أَنبياء.. إلخ. وأَوزانها كثيرة في الأَسماء والصفات منها:
1- فَعْلاء: صحراء (اسم)، رَغْباء (مصدر: رغبة)، طَرْفاء
(اسم جمع لنبات)، حمراء (أُنثى أَفعل)، هطْلاء
(مؤنث غير أَفعل). 2- أَفْعِلاء: أَربِعاء، أَنبياء. 3- فُعْللاء: قُرْفُصاء. 4- فاعولاء: تاسوعاء، عاشوراء. 5- فاعِلاء: قاصِعاء، نافِقاء
(بابا جحر الضب). 6- فعْلياء: كبرياء. 7- فَعُلاء: سِيَراءُ (ثوب خز مخطط)،
جَنَفاءُ (موضع)، نُفَساءُ. 8- فَعِيلاء: قَريثاء (نوع من التمر). 9- فُنْعُلاء: خنفساء. 10- مَفْعُولاء: مشيوخاء (جمع شيخ). فالأَوزان المشتركة بين الأَلفين
المقصورة والممدودة أَربعة هي:
1- فَعْلى: سكرى وصحراء
2- فُعَلى: أُرَبى وجُنَفاء. 3- فَعَلى: جمزى وجَنَفاء. 4- أَفْعِلى: أَجْفِلى (دعوة عامة) وأَربِعاءُ. المذكر والمؤنث للاطفال. تنبيه: الأَعلام أَو الصفات المنتهية بإِحدى
هاتين الأَلفين ممنوعة من الصرف،
وما نوِّن منها فأَلفه لغير التأْنيث.
سَأَلَ الطّفْلُ أخْتَهُ وهُوَ يَحْمِلُ بِيَدِهِ قَفَصًا في داخِلِهِ عُصفورٌ مُلَوّنٌ: '' بما تمتازُ الطُّيورُ عن سائِرِ الحَيوانات ؟ أجابتْ الفتاةُ: تمتازُ الطُّيورُ بالكِساءِ الرّيشيّ ، ولها أجنحةٌ ، ويستخدِمُ معظمُها الجناجين للطَّيرانِ ، والقليلُ منها ، كالنعامةِ والبِطريقِ ، لا يستطيعُ الطّيَرانَ.
POLL2KNOW - اختبار اللغة العربية للمبتدئين
يحتاج كل منا أن يعرف الحد الأدنى من قواعد اللغة العربية، لأن هذا سيساعدك في استخدام اللغة بشكل فعال أكثر في حياتك العلمية والعملية على حدٍّ سواء، كإعداد التقارير أو الأبحاث وللأسف يعتقد العض أن الأمر غير مهم ويقدم نصوصا تحفل بالأخطاء اللغوية والنحوية والإملائية، لذلك اخترنا اختبار اللغة العربية للمبتدئين، اختبار يمكنك من خلاله أن تكتشف مستوى معلوماتك في قواعد اللغة العربية...
عدد الأسئلة:
15
عينة من الإختبار
حروف المد ثلاثة حروف هي حروف المد في اللغة العربية:
ـ الألف، السين، الهاء. ـ الألف والواو والياء. نماذج اختبار لمادة اللغة العربية للصف الخامس - ياكويت. العين، الحاء، الواو. ال التعريف تدخل ال التعريف على الأسماء لتحولها من نكرة إلى معرفة، حدد نوع ال التعريف في كلمة (الصّيف):
شمسية
قمرية
المجرد و المزيد ينقسم الفعل في اللغة العربية إلى مجرد ومزيد، اختر الفعل المزيد من الأفعال التالية:
بعثر
درس
أكرم
يقرأ
مرادف تكثر المرادفات في اللغة العربية اختر مرادف كلمة (مرهق) الصحيح:
مسرع
متعب
متوتر
مرهف
أنواع الفعل تنقسم أنواع الفعل في اللغة العربية إلى:
نوعان
ثلاثة أنواع
أربعة أنواع
{{modalMsg}}
{{modalError}}
اختبار اللغة العربية لغير الناطقين بها
بسم الله, و الحمد لله, والصلاة والسلام على رسول الله أعزائنا طلبة الثانوية العامة, دفعة التابلت, السلام عليكم يقدم لكم موقع سلسلة الأوائل... نسخة Pdf بجودة عالية لامتحان اللغة العربية علمى امتحان اللغه العربيه ثانويه عامه شعبه علميه الامتحان الذى عقد يوم السبت 2021/7/10 م و اشتكى منه الكثير من طلاب الثانوية العامة نظرا لصعوبته و طول الأسئلة نقدم لكم نسخة PDF عالية الجودة جاهزة للطباعة كاملة الصفحات, بدون علامة مائية و حلول الامتحان بالأسفل, مقدمة الحلول من أ/أسامة عزالدين هذه هو الامتحان
حلول امتحان اللغة العربية أ / أسامة عز الدين هنا امتحان اللغة الفرنسية بالحل 6 صورة فقط هنا
اختبار اللغه العربيه 1 ثانوي
اكتب واكتبي ما يُمْلى مع مِلْءِ الأقواس بعلامة ترقيم ملائمة! سادسا- الخط. اكتب واكتبي "أحب أن أكون مهندسا أمينا"- مرة بخط النسخ، وأخرى بخط الرُّقْعة.
اختبار اللغة العربية المتحدة
صفحة 1 من 13
1
2 3 11
>
الأخيرة »
فرفوشه:: ضيف شرف::
02 - 24 - 2011, 10:20 AM
المشاركة 1
نماذج اختبار لمادة اللغة العربية للصف الخامس
بالمرفق
ام عبوود:: عضو قادم::
03 - 10 - 2011, 12:05 PM
بارك الله فيك
03 - 12 - 2011, 10:16 AM
يسلمووووووووو
موفقين ان شاء الله
shares:: عضو قادم::
03 - 13 - 2011, 10:22 AM
وفق الله كل من ساهم بالمساعده ولو بحرف. جزيل الشكر. 03 - 13 - 2011, 09:37 PM
جزاك الله خيرا:: عضو قادم::
03 - 14 - 2011, 04:19 PM
يعطييييييييييييييج ربي الف عافيه غلااااي
لورنا:: عضو نشيط::
03 - 15 - 2011, 07:17 PM
شكرا جزيلا
يشاهدون الموضوع: 1 ( عضو0 زائر 1)
اختبار اللغه العربيه السنه 4 ابتدائي
الموضوع رقم 34 - اللغة العربية - الفصل الثالث | DzMadrassa - المدرسة الجزائرية
بنك الإختبارات
أنت تستخدم أحد المتصفحات القديمة. قد لا يتم عرض هذا الموقع أو المواقع الأخرى بشكل صحيح. اختبار اللغة العربية للصف الثاني عشر 2021. يجب عليك ترقية متصفحك أو استخدام أحد المتصفحات البديلة. السنة الدراسية
2019
التصحيح
غير موجود ❌
#1
التحميل: لتحميل الملف إضغط على الملف أسفل
مواضيع ذات صلة:
هذا الموقع يستخدم ملفات تعريف الارتباط (الكوكيز) للمساعدة في تخصيص المحتوى وتخصيص تجربتك والحفاظ على تسجيل دخولك إذا قمت بالتسجيل. من خلال الاستمرار في استخدام هذا الموقع، فإنك توافق على استخدامنا لملفات تعريف الارتباط.
اختبار اللغة العربية للصف الثاني عشر 2021
"لا أدري لماذا تذكرت الآن اليوم الأول عند قدومي إلى مدرستي، كنت وقتها أشعر بأنني بلا أصدقاء"
أ- لماذا شعر مروان بأنه بلا أصدقاء؟
ب- مضاد "تذكرت"............................... ، ومعنى "قدومي"......................... ، وجمع "الآن"........................ 0
ج- عبّر الأصدقاء عن أهمية الصداقة، فماذا قالوا؟
إني رأيت نملة في حيرة بين الجبال
لم تستطع حمل الطعام وحدها فوق الرمال
ثالثا- المحفوظات- نص "إني رأيت نملة" للشاعر إيهاب عبد السلام. 1- اكتب واكتبي من الأبيات ما يبين كيف تمكنت النملة من حمل الطعام! 2- "خبرة الأجداد تنفع الأحفاد وتساعدهم على حل مشكلاتهم". اكتب واكتبي البيت الذي يدل على ذلك. اختبار اللغة العربية لغير الناطقين بها. 3- جمع "الطعام"...................... ، ومضاد "حيرة"................................. ومعنى "لم تستطع" في كلمة واحدة..................... 0
4- ما الجمال في قول الشاعر: "في حيرة بين الجبال"؟
تعال يا قمر ليهرب الظلام
ويسعد البشر تعال يا قمر
2- استخرج واستخرجي من الأبيات: فعلَ أمرٍ مع ذكر ماضيه – اسما مفردا ثم اجمعه واجمعيه. 3- "تعال يا قمر". ثنِّ واجمعْ، وثني واجمعي- كلمة "قمر"، وغير وغيري ما يلزم. خامسا: الإملاء.
30-04-2012, 10:40 PM
اختبار الصف الخامس الابتدائي - الفصل الدراسي الآخر
أولا- التعبير: "إن القصة فنٌّ له قواعد ومقومات". اكتب واكتبي في هذا الموضوع. 1- "الكتاب متعدد الموضوعات" – موضوع "الطبيب الصغير". "انتفض فارس وكاد يسقط من هول المفاجأة، نزلت من عينيه عَبرة"
أ- لماذا انتفض فارس؟ وماذا فعل؟
ب- مضاد "انتفض".............. ، ومعنى "عَبْرَة"................... ، وجمع "عِبْرَة"...........................
ج- توقع الطبيب لفارس أن يكون................ 0 أكمل. اختبر مهارتك في قواعد اللغة العربية. "تقلّب عقلة الإصبع في هذا الفراش العجيب، وسمع صوت أخته أماني تتكلم، وأخته منى ترد عليها"
أ- ما الفراش العجيب الذي تقلب فيه عقلة الإصبع؟
ب- جمع "عقلة"............................... ، ومضاد "العجيب"......................... ، وجمع "الفراش"........................ 0
ج- كيف وجد عقلة الإصبع نفسه عندما انتبه من نومه؟
ثالثا- المحفوظات- نص "سليمان والهدهد" قرآن كريم. قال تعالى: {وَتَفَقَّدَ الطَّيْرَ فَقَالَ مَا لِيَ لَا أَرَى الْهُدْهُدَ أَمْ كَانَ مِنَ الْغَائِبِينَ} [النمل: 20]. 1- مَنْ تفقَّد الطير؟ وأين كان الهدهد غائبا؟
2- اكتب من الآيات ما يمثل عقاب الهدهد.