يُشكل كتاب "لسان العرب" للإمام العلّامة ابن منظور (630 – 711ه) أحد أهم المعاجم العربية في تاريخ الحضارة الإسلامية التي اعتنت بتراكيب اللغة واشتقاقاتها، وخاصة أنها اللغة التي نزل فيها القرآن الكريم، وابن منظور في لسان العرب ارتقى بالكلمة وبعث فيها الحياة مبتعداً بها عن قاموسيتها الجامدة، فقدم لنا ما يُغني عن كتب اللغة، معجماً موسوعياً شاملاً جامعاً لما تفرّق في أصول سابقة لعصره. وقد ذكر هذه الأصول التي ضمها إلى كتابه، فجعلها خمسة، وهي "تهذيب اللغة" لأبي منصور الأزهري، و"المُحكم" لابن سيده الأندلسي، و"الصحاح" لأبي نصر الجوهري، و"حاشيته" لأبي محمد بن بَرّي، و"النهاية" لأبي السعادات ابن الأثير الجَزَريّ، على أن الناظر في "لسان العرب" يتبيّن له أنّه يشتمل على أصل سادس، وإن لم يذكره في المقدمة، وهو "جمهرة اللغة" لأبي بكر بن دريد. ورتب ابن منظور معجم "اللسان" ولم يخرج عن النقل من الكتب اللغوية التي اعتمد عليها في التبويب الألفبائي كما رتب الجوهري صحاحه، مبتدءاً بالهمزة ومعتمداً الحرف الأخير من الكلمة. كتب لسان العرب مع الفهارس الشاملة - مكتبة نور. فكان معجمه مجموعة من المعجمات: معجم للمفردات وآخر للمعاني وثالث للأحاديث والروايات وغيرها وبهذا اقترب من الموسوعات الحديثة في الشكل والمضمون.
- لسان العرب لابن منظور المكتبة الشاملة الحديثة
- لسان العرب المكتبه الشامله الحديثه صحيح البخاري
- لسان العرب المكتبه الشامله الحديثه تحميل
- كتاب لسان العرب المكتبة الشاملة الحديثة
- التناظر اللفظي مع الحل السياسي
- التناظر اللفظي مع الحل الوحيد لمشكلات العراق
- التناظر اللفظي مع الحل النهائي لفتح قفل
لسان العرب لابن منظور المكتبة الشاملة الحديثة
وفلانٌ
لسان العرب المكتبه الشامله الحديثه صحيح البخاري
والشُّعْبةُ: الفِرْقة وَالطَّائِفَةُ مِنَ الشيءِ. وَفِي يَدِهِ شُعْبةُ خيرٍ، مَثَلٌ بِذَلِكَ. لسان العرب المكتبه الشامله الحديثه صحيح البخاري. وَيُقَالُ: اشْعَبْ لِي شُعْبةً مِنَ المالِ أَي أَعْطِني قِطعة مِنْ مالِكَ. وَفِي يَدِي شُعْبةٌ مِنْ مالٍ. وَفِي الْحَدِيثِ: الحياءُ شُعْبةٌ مِنَ الإِيمانِ أَي طائفةٌ مِنْهُ وقِطعة؛ وإِنما جَعَلَه بعضَ الإِيمان، لأَنَّ المُسْتَحِي يَنْقَطِعُ لِحيائِه عَنِ الْمَعَاصِي، وإِن لَمْ تَكُنْ لَهُ تَقِيَّةٌ، فَصَارَ كالإِيمانِ الَّذِي يَقْطَعُ بينَها وبينَه. وَفِي حَدِيثِ ابْنِ مَسْعُودٍ: الشَّبابُ شُعْبة مِنَ الجُنونِ ، إِنما جَعَله شُعْبةً مِنْهُ، لأَنَّ الجُنونَ يُزِيلُ العَقْلَ، وَكَذَلِكَ الشَّبابُ قَدْ يُسْرِعُ إِلى قِلَّةِ العَقْلِ، لِما فِيهِ مِنْ كثرةِ المَيْلِ إِلى الشَّهَوات، والإِقْدامِ عَلَى المَضارّ. وَقَوْلُهُ تَعَالَى: إِلى ظِلٍّ ذِي ثَلاثِ شُعَبٍ ؛ قَالَ ثَعْلَبٌ: يُقَالُ إِنَّ النارَ يومَ الْقِيَامَةِ، تَتَفَرَّقُ إِلى ثلاثِ فِرَقٍ، فكُلَّما ذهبُوا
لسان العرب المكتبه الشامله الحديثه تحميل
يُمكن استخدام برنامج وورد نفسه لإرسال ملف وورد كرسالة بريد إلكتروني وذلك عبر اتباع الخطوات الآتية، وذلك بالنسبة لبرنامج وورد بالإصدارات 2010، 2013، 2016: النقر على خيار ملف (File). اختيار خيار الحفظ والإرسال (Save & Send) في برنامج وورد 2010، أو النقر على خيار مُشاركة (Share) في برنامجي وورد للإصدارات 2013 و2016. النقر على خيار إرسال بواسطة البريد الإلكتروني (Send Using E-mail) في برنامج وورد 2010، أو النقر على خيار البريد الإلكتروني (Email) في برنامجي وورد للإصدارات 2013 و2016. النقر على خيار إرسال كمُرفق (Send as Attachment) لاختيار إرسال ملف وورد ووصوله إلى المُستلِم بنفس الصيغة التي تمّ إرسالها. ص153 - كتاب لسان العرب - فصل السين المهملة - المكتبة الشاملة. إدخال عنوان البريد الإلكتروني للجهة المُراد إرسال الملف لها، ثمّ كتابة عنوان الرسالة. النقر على زر إرسال (Send). للتعرف على طريق إرسال بحث عبر البريد الإلكتروني يمكنك قراءة المقال طريقة إرسال بحث بالإيميل المصدر:
كتاب لسان العرب المكتبة الشاملة الحديثة
مَفْعَلة مِنَ الصِّحَّة الْعَافِيَةِ، وَهُوَ كَقَوْلِهِ فِي الْحَدِيثِ الْآخَرِ: صُومُوا تَصِحُّوا. والسَّفَر أَيضاً مَصَحَّة [مَصِحَّة]. وأَرض مَصَحَّة ومَصِحَّةٌ: بَرِيئَةٌ مِنَ الأَوْباء صَحِيحَةٌ لَا وَباءَ فِيهَا، وَلَا تَكْثُرُ فِيهَا العِلَلُ والأَسقامُ. وصَحاحُ الطَّرِيقِ: مَا اشتدَّ مِنْهُ وَلَمْ يَسْهُلْ وَلَمْ يُوطَأْ. وصَحاحُ الطريق: شدَّته؛ قَالَ ابْنُ مُقْبل يَصِفُ نَاقَةً: إِذا واجَهَتْ وَجْهَ الطريقِ، تَيَمَّمَتْ... ص499 - كتاب لسان العرب - فصل الشين المعجمة - المكتبة الشاملة الحديثة. صَحاحَ الطريقِ، عِزَّةً أَن تَسَهَّلا وصَحَّ الشيءَ: جَعَلَهُ صَحِيحًا. وصَحَّحْتُ الكتابَ والحسابَ تَصْحِيحًا إِذا كَانَ سَقِيمًا فأَصلحت خطأَه. وأَتيتُ فُلَانًا فأَصْحَحْتُه أَي وَجَدْتُهُ صَحِيحًا. وَالصَّحِيحُ مِنَ الشِّعْر: مَا سَلِمَ مِنَ النَّقْصِ، وَقِيلَ: كُلُّ مَا يُمْكِنُ فِيهِ الزِّحافُ فَسَلِمَ مِنْهُ، فَهُوَ صَحِيحٌ؛ وَقِيلَ: الصَّحِيحُ كُلُّ آخِرِ نِصْفٍ يَسْلَمُ مِنَ الأَشياء الَّتِي تَقَعُ عِللًا فِي الأَعاريض وَالضُّرُوبِ وَلَا تَقَعُ فِي الْحَشْوِ. والصَّحْصَحُ والصَّحْصاحُ والصَّحْصَحان: كُلُّهُ مَا اسْتَوَى مِنَ الأَرض وجَرِدَ، وَالْجَمْعُ الصَّحاصِحُ.
والجُلْجُل: الأَمر الْعَظِيمِ كالجَلَل. والجِلُّ: نَقِيضُ الدِّقِّ. والجُلال: نَقِيضُ الدُّقاق. والجُلال، بِالضَّمِّ: الْعَظِيمُ. والجُلالة: النَّاقَةُ الْعَظِيمَةُ. وَكُلُّ شَيْءٍ يَدِقُّ فجُلاله خِلَافُ دُقاقه. وَيُقَالُ: جِلَّة جَريمة للعِظام الأَجْرام. وجَلَّل الشيءُ تَجْلِيلًا أَي عَمَّ. والمُجَلِّل: السَّحَابُ الَّذِي يُجَلِّل الأَرض بِالْمَطَرِ أَي يَعُمُّ. وَفِي حَدِيثِ الِاسْتِسْقَاءِ: وابِلًا مُجَلِّلًا أَي يُجَلِّل الأَرض بِمَائِهِ أَو بِنَبَاتِهِ، وَيُرْوَى بِفَتْحِ اللَّامِ عَلَى الْمَفْعُولِ. والجِلُّ مِنَ الْمَتَاعِ: القُطُف والأَكسية والبُسُط وَنَحْوُهُ؛ عَنْ أَبي عَلِيٍّ. لسان العرب المكتبه الشامله الحديثه تحميل. والجَلُّ والجِلُّ، بِالْكَسْرِ: قَصَب الزَّرْعِ وسُوقه إِذا حُصِد عَنْهُ السُّنبل. والجُلَّة: وِعَاءٌ يُتَّخَذُ مِنَ الْخُوصِ يُوضَعُ فِيهِ التَّمْرُ يُكْنَزُ فِيهَا، عَرَبِيَّةٌ مَعْرُوفَةٌ؛ قَالَ الرَّاجِزُ: إِذا ضَرَبْتَ مُوقَراً فابطُنْ لُهْ،... فَوْقَ قُصَيراه وتَحْتَ الجُلَّه يَعْنِي جَمَلًا عَلَيْهِ جُلَّة فَهُوَ بِهَا مُوقَر، وَالْجَمْعُ جِلال وجُلَل؛ قَالَ: بَاتُوا يُعَشُّون القُطَيْعاء جَارَهُمْ،... وعندهُمُ البَرْنيُّ فِي جُلَل دُسْم (١).
وَرَجُلٌ صُحْصُحٌ وصُحْصُوحٌ: يَتَتَبَّعُ دَقَائِقَ الأُمور فيُحْصِيها ويَعْلمُها؛ وَقَوْلُ مُلَيْحِ الْهُذَلِيِّ: فَحُبُّكَ لَيْلى حِينَ يَدْنُو زَمانه،... ويَلْحاكَ فِي لَيْلى العَرِيفُ المُصَحْصِحُ قِيلَ: أَراد الناصِحَ، كأَنه المُصَحِّحُ فِكْرَهُ التَّضْعِيفَ. والتَّرَّهاتُ الصَّحاصِحُ «١»: هِيَ الْبَاطِلُ، وَكَذَلِكَ التُّرَّهَاتُ البَسابِسُ، وَهُمَا بالإِضافة أَجودُ؛ قَالَ ابْنُ مُقْبِلٍ: وَمَا ذِكْرُه دَهْماءَ، بعدَ مَزارِها... بنَجْرانَ، إِلَّا التُّرَّهاتُ الصَّحاصِحُ وَيُقَالُ لِلَّذِي يأْتي بالأَباطيل: مُصَحْصِحٌ. صدح: صَدَحَ الرجلُ يَصْدَحُ صَدْحاً وصُداحاً، وَهُوَ صَدَّاحٌ وصَدُوحٌ وصَيْدَحٌ: رَفَعَ صَوْتَهُ بِغِنَاءٍ أَو غَيْرِهِ. والقَيْنَةُ الصادحة: المغنية. لسان العرب لابن منظور المكتبة الشاملة الحديثة. (١). قوله [والترهات الصحاصح إلخ] عبارة الجوهري: وَالتُّرَّهَاتُ الصَّحَاصِحُ هِيَ الْبَاطِلُ؛ هَكَذَا حَكَاهُ أَبو عُبَيْدٍ، وَكَذَلِكَ التُّرَّهَاتُ الْبَسَابِسُ، وَهُمَا بالإِضافة أجود عندي.
«الحوار الناجح يكون بالالتزام» بآدابه لا «بأفعاله، والركون إليه يؤدي إلى نتائج محمودة»
سؤال 20:
-- الخطـأ السياقي -- استيعاب المعنى اللغوي للكلمـات
القوة الحقيقية هي أن تملك نفسك عند الخطأ.
التناظر اللفظي مع الحل السياسي
ب الجيش من أعضائه الجندي. ج المفتاح يُستخدم لفتح الباب. د الجنة خازنها رضوان.
التناظر اللفظي مع الحل الوحيد لمشكلات العراق
الفرق بين عدد وفيات الحوادث المرورية في المملكة العربية السعودية وباقي دول العالم..
ضحايا الحوادث المرورية في المملكة العربية السعودية 25 شخصًا ، وفي باقي دول العالم 20 شخصًا ، وعليه فإن الفرق بين عدد الوفيات في المملكة وباقي دول العالم يساوي
25 - 20 = 5 اشخاص
سؤال 23:
ذُكِر في النص أنَّ الملح الصخري كيميائيًا يسمى..
كلوريد الصوديوم
كربونات البوتاسيوم
يُسمى الملح الصخري كيميائيًا بكلوريد الصوديوم
سؤال 24:
-- التناظـر اللفظي -- الربط بين الشيء ومصدره
دودة القز: حرير
«دودة القز» مصدر «الحرير»
أ الدجاج مصدر البيض. مركز الاختبارات الالكترونية و المحوسبة. ب البعوض يُسبب المرض. ج الطبيب يصف العلاج. د الشارع حدُّه الرصيف.
التناظر اللفظي مع الحل النهائي لفتح قفل
درجتك 96%
تهانينا لقد قمت باجتياز الاختبار
سؤال 1:
جواب صحيح
-- التناظـر اللفظي -- الشئ وما يصيبه
العلامة(1)
قمل: رأس
أ
تيبُّس: عظام
ب
تسوُّس: أسنان
د
تصلُّب: شرايين
«القمل» حشرة تُصيب «الرأس»
أ التيبُّس يُصيب العظام. ب التسوُّس بكتيريا تُصيب الأسنان. ج التجلُّط يُصيب الدم. د التصلُّب يُصيب الشرايين. سؤال 2:
-- إكمال الجملة -- الربط بالواقع
عملية............... التناظر اللفظي مع الحل النهائي لفتح قفل. المستقبل ليست عملية سهلة؛ لأن الغد............... الملامح. استطلاع ــ غامض
ج
معرفة ــ ثري
«الغد» في الواقع قد يُوصَف بأنه «غامض الملامح»، ولذلك «عملية استطلاع المستقبل ليست سهلة»
سؤال 3:
-- الخطـأ السياقي -- إدراك الاتجاهات
ألعاب الأطفال يجب أن تتمتع بأدنى معايير الجودة؛ لأنها تذهب إلى أناس لا يعرفون ما هي عيوب الصناعة. «يجب أن تتمتع... ألعاب الأطفال» بأعلى «معايير الجودة» وليس «أدنى»، وذلك «لأنها تذهب إلى أناس لا يعرفون ما هي عيوب الصناعة»
سؤال 4:
-- التناظـر اللفظي -- إدراك العلاقة بين الشخص المسؤول وما يُسأل عنه
طائرة: طيار
«الطائرة» مسؤولية «الطيار»
أ الكلمة أداة تعبير الشاعر. ب الفيلم مسؤولية المخرج. ج السائق يقود الدراجة.
المستوى
كل المستويات
مدة الدورة
120:00:00
اخر تحديث
2022-04-14
عن الدورة
الدورة شاملة قسمي اللفظي والكمي. تشمل تأسيس وتدريب مكثف وحل أهم التجميعات والأفكار في القدرات العامة. الدورة تساعد على رفع اللياقة الذهنية.