2009-01-05, 03:27 PM #7 رد: حساب الجمّل
الجمّل بتشديد الميم
أليست بالتخفيف ؟
2009-01-05, 03:53 PM #8 رد: حساب الجمّل
الذي أعرفه ( الجُمَّل) بالتشديد. 2009-01-06, 04:48 AM #9 رد: حساب الجمّل
قال المجد رحمه الله في القاموس مادة (ج م ل): وكَـسُـكَّـرٍ حِسابُ الْجُمَّلِ ، وقد يُخَفَّفُ. علم الأوفاق - حساب الجُمل. 2009-01-06, 05:48 AM #10 رد: حساب الجمّل
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
اعذرني على المداخلة:
جاء في المعجم الوسيط - (ج 1 / ص 136)
" حساب الجمل ضرب من الحساب يجعل فيه لكل حرف من الحروف الأبجدية عدد من الواحد إلى الألف على ترتيب خاص " اهـ. وقال الكفوي في " الكليات 1 / ص 546 ": الجمل بالضم والتشديد: تعداد الحروف الأبجدية ، وأكثر ما يستعمله المشارقة هو الجمل الكبير ، ومشايخ المغاربة يعتنون بشأن الجمل الصغير" اهـ. قلت:
هو علم يجمع بين الأعداد والأرقام ويختصر الأرقام بالحروف ، وهو علم عربي أصيل. يكون بجعل كل حرف من حروب الأبجدية - ابجد هوز حطي كلمن سعفص قرشت ثخذ ضظغ - رقم من واحد إلى عشرة ثم يكون العدد عشرات إلى مائة إلى ألف ، مثال ذلك:
وهو عند المشارقة على هذه الهيئة:
أ = 1
ب=2
ج=3
د=4
هـ=5
و=6
ز=7
ح=8
ط=9
ي=10
ك=20
ل=30
م=40
ن=50
س=60 وعند المغاربة = 300
ع=70
ف=80
ص=90 وعند المغاربة = 60
ق=100
ر=200
ش=300 وعند امغاربة = 1000
ت=400
ث=500
خ=600
ذ=700
ض=800 وعند المغاربة = 90
ظ=900 وعند المغاربة = 800
غ =1000 وعند المغاربة = 900
طرفة:
جاء في " حياة الحيوان الكبرى - (ج 2 / ص 236) ":
" ومن الرؤيا المعبرة أن ابن سيرين أتته امرأة فقالت: رأيت كأن سنّوراً أدخل رأسه في بطن زوجي فأخذ منه قطعة!
الجمل الكبير حساب
2- التعبير الرقمي:- وهو استخدام معكوس الأبجدي ( حساب الجمل) بمعنى أن الشاعر عندما يريد أن يعبر عن تاريخ معين لحادثة ما أو رقم لأي غرض فهو يقوم باستخدام كما في الجدول السابق فيأخذ الحرف المقابل للرقم وهكذا مثال نفترض أنه يريد التعبير عن الرقم 156 فيأخذ (100/ق) (6/و) (50/ن) فيكـون عندنا اللفظ ( قون) وهو ما يكتب في القصيده ويعبر عن الرقم 156 ( نلاحظ أن الاختيار يعتمد على التسلسل اللفظي وليس التسلسل الكتابي). مثال أخر عندما يريد الشاعر أن يعبر عن عام 1413 فيختار الأحرف (1000/غ) (400/ت) (3/ج) (10/ي) فيكون اللفظ الذي يظهر في القصيده ( ختجي) وهو يدل على عام 1413. و السلام عليكم
تقبلو تحياتي
تم تعديل يوليو 15, 2008 بواسطه الســـــــاهر
حساب الجمل الكبير والصغير
وهناك استخدامات اخرى
كيفية استخدام الرموز في الشعر:
1- التعبير اللفظي:- عندما يريد الشاعر أن يعبر عن احدى الكلمات التي لا يريد الافصاح عنها مباشرة فانه يختار الأرقام التي تقابل كل حرف من حروف الكلمه ويذكرها في القصيده مثال ذلك يريد الشاعر أن يعبر عن أسم محبوبته وأسمها ( هند) فيختار ( 5/هـ) (50/ن) ( 4/ د) وهي خمسة وخمسون وأربعه تعبر عن الأسم المقصود وهو هند. - التعبير عن كلمه لا يراد إظهارها حياءاً ( نـهد) فيختار (50/ن) (5/هـ) ( 4/د). برنامج حساب الجمل الكبير والصغير. تظهر الارقام مكتوبه بالحروف وليس عدديا ونلاحظ أن بعض الشعراء وخاصة في شعر المحاوره يتطرق لموضوع واضح للمستمع من خلال القصيدة ولكنه يقصد شي آخر كأن يتكلم عن الغزل ومحبوبته.. مثال ذلك قول شاعر قديم في محاورة كان يفهم منها أنها تعني المحبوبه ويقول:
أسمه ميه مع ثلاثين وخمس عد معدود
غصن من الموز ماخوته الهيايب والسمومي
نلاحظ أنه اختار ( 100/ق) (30/ل) (5/هـ) فبترتيب الكلمات كما هي فهو يقصد قله ( وهي قلة التمر) وليس إمرأه. مع ملاحظة أنه في هذا النوع من الرمز ليس بالضرورة أن تكون الأحرف مرتبة ولكن لا بد أن الأحرف التي يتم تحديدها تؤدي الى جمله مفيده أو كلمه لها معنى.
برنامج حساب الجمل الكبير والصغير
وقعت حالة من الجدل على مواقع التواصل الاجتماعي بعدما استخدم حساب موثق للممثلة إيميليا كلارك "كوميك" عمرو مصطفى الذي يقرأ "في رمضان؟". عندما نشرت الصفحة الموثقة لنجمة Game of Thrones صورة لها من المسلسل الشهير، علق كثير من المتابعين بصورة الميم المتداول الذي يتضمن عمر مصطفى وهو يقول "في رمضان؟". لاحظت صاحبة الصفحة استخدام المصريين لهذا "الميم"، ونشرته بنفسها في تعليق كاتبة: "توقفوا عن ارسالي هذه الصورة"، واعتبر كثير من الجمهور المصري أن "الميم" قد وصل لإيميليا كلارك نفسها. حساب الجمل الكبير والصغير. صفحة "إيميليا كلارك" تنشر ميم عمرو مصطفى ولكن التوثيق على "فيسبوك" لا يعني بالضرورة أنها الصفحة الرسمية، فكثيرًا من الفنانين واجهوا مشاكل بسبب صفحات موثقة تحمل اساميهم وتنشر تصريحات وأخبار كاذبة، من ضمنهم ياسمين صبري التي واجهت أزمة مع عارضة الأزياء جورجينا رودريجاز بسبب حسابها المزيف في العام الماضي، وأعلنت من بعدها أنها أغلقت الحسابات المزيفة على "فيسبوك" بمساعدة جهات متخصصة. إذا نظرنا إلى الصفحة الحاملة لاسم إيميليا كلارك، سنجد أن هناك العديد من الأدلة على عدم كونه الحساب الرسمي، مثل الأخطاء النحوية في اللغة الانجليزية، والصور القديمة التي يعاد نشرها كمحاولة لتنشيط التفاعل.
الجمع الكبير والجمع الصغير
ويوجد عدة أنواع من حسابات الحروف فجمع الحروف كما هي يسمى الجمع بالحرف الكبير أما جمع الحروف بتحويلها إلى أرقام فردية مثل حرف اللام = 30 أما تحويله إلى رقم فردي فهو بحذف مرتبة العشرات فيصبح ل = 3 وكذلك بالنسبة للأرقام التي تكون مرتبتها مئوية تحذف المرتبة المئوية مثلا حرف التاء = 400 فتصبح التاء = 4 وهذا الجمع يسمى الجمع الصغير. أمثلة المشتغلين به:
عند السؤال: ما هو كتاب الله نعطي كل حرف قيمته على حساب الجمع الصغير:
م + ا + هـ + و + ك + ت + ا + ب + ا + ل + ل + هـ 4 + 1 + 5 + 6 + 2 + 4 + 1 + 2 + 1 + 3 + 3 + 5 = 37
الجواب: هو القران الكريم
عند جمع قيم الحروف لجملة (هو القران الكريم) نجد إن لها نفس القيمة العددية:
هـ + و + ا + ل + ق + ر + ا + ن + ا + ل + ك + ر + ي + م 5 + 6 +1 + 3 + 1 + 2 + 1 + 5 + 1 + 3 + 2 + 2 + 1 + 4 = 37
سر باطن الكلمة
من قواعد علم الحرف طريقة المقاليب أي قلب القيمة العددية للكلمة وهذه العملية يستخرج منها سر باطن الكلمة. فعلى سبيل المثال ينسب بعض المشتغلين بعلم الحرف للإمام علي أنه وضع كتابا أسماه كتاب الجفر الجامع ذكر فيه بعض الأسرار القرآنية والعلوم الربانية التي استخرجها من القرآن الكريم ويقولون إن الكتاب فقد وضاع، ويستنبط أحدهم سبب تسمية الجفر على النحو التالي:
قيم الحروف لكلمة القرآن هي:
ا + ل + ق + ر + ا + ن = 1 + 30 + 100 + 200 + 1 + 50 = 382 عند تطبيق قاعدة المقاليب تصبح القيمة 283 و وهي توازي قيمة كلمة جفر على النحو التالي 3 = ج, 80 = ف, 200 = ر
لذا فهو تبعا لقناعتهم فإن الإمام علي سمى كتابه بهذا الاسم ليقول إن ما فيه هو علوم وأسرار باطن القرآن الكريم.
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابن عسكر
ي = 28 معذرة يا إخواني
هنا معلومات مغلوطة
فحساب الجُمَّل الصغير موجود ومعروف، ولكن الكلام فيه نادر لأن استخداماته غالبا غير مشروعة كاستخدام الصوفية له - وعلى رأسهم ابن عربي في الفتوحات المكية- في الكشف ومحاولة معرفة الغيب.
أنشئ المجلس العلمي تنفيذًا للمادة (33) من نظام الجامعة الصادر بالمرسوم الملكي رقم 30005 وتاريخ 1435/7/10 ھ ويتولى الإشراف على الشؤون العلمية لأعضاء هيئة التدريس وشؤون البحوث والدراسات والنشر، وله على الخصوص:
التوصية بتعيين أعضاء هيئة التدريس. البت في الترقيات العلمية لأعضاء هيئة التدريس وفق القواعد التي يقرها مجلس التعليم العالي. تشجيع البحث العلمي والتأليف والترجمة والنشر وذلك من خلال:
- وضع قواعد لتشجيع إعداد البحوث العلمية. - اقتراح إنشاء مراكز البحث العلمي. - التنسيق بين مراكز البحث العلمي ووضع خطة عامة لها. - تنظيم الصلة مع مراكز البحث خارج الجامعة. - تحديد المكافآت التشجيعية والتقديرية للأعمال العلمية وتحكيمها والأمر بصرفها. - نشر البحوث والمؤلفات والرسائل العلمية التي يرى نشرها. الدعم الفني جامعه الملك سعود بلاك بورد. - التوصية بإصدار الدوريات العلمية. - إقرار ما يحال إليه من الكتب الدراسية والرسائل الجامعية التي تحتاج إلى مراجعة.
تقويم الشهادات العلمية التي يتقدم بها أعضاء هيئة التدريس السعوديون. النظر فيما يحال من مجلس الجامعة.
م
الاسم
الصفة
الوظيفة
1
أ. د. محمد بن عبدالرحمن العويرضي
رئيسًا
وكيل الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي
2
أ.
الدعم الفني جامعه الملك سعود القبول والتسجيل جده
أ. د. يوسف بن عبده عسيري
وكيل الجامعة للتخطيط والتطوير
الدعم الفني جامعه الملك سعود كليه المجتمع
اعتمدت الجامعة «12» نوعاً من الإجراءات لمواجهة جائحة كورونا «كوفيد-19» شملت الجوانب الصحية، والأكاديمية، والبحثية، والإدارية، والتقنية، والمالية، والتوعوية، والتطوعية، إضافة لإجراءات خاصة بالسلامة والأمن والإجراءات الوقائية والفنية والعلمية، وتضمن كل نوع من هذه الإجراءات عددًا من القرارات التي تضمن مواجهة جائحة كورونا، وقد بلغ إجمالي عدد الإجراءات التي اتخذتها الجامعة «1201» إجراء. ويتضمن التقرير التالي نبذة عن أهم الإجراءات..
* الإجراءات الصحية
بلغ عدد الإجراءات الصحية التي اتخذتها الجامعة «108» إجراء، شارك في تنفيذها «15» جهة، وفيما يلي نماذج من تلك الإجراءات:
- اعتماد مختبر التشخيص الجزيئي لفحص «كوفيد-19» بمستشفى الملك خالد الجامعي من قبل الكلية الأمريكية لعلم الأمراض. - اعتماد فحص «كوفيد-19» بمستشفى الملك خالد الجامعي من قبل وزارة الصحة. جريدة الرياض | رسالة دكتوراه تبدد مخاوف الجرائم الاقتصادية المتوقعة نتيجة انضمام المملكة لمنظمة التجارة العالمية. - إجراء اختبار فحص للمرضى المشتبه في حملهم لفايروس كورونا. - تجهيز 4 مبان لعزل المرضى المشتبه بحملهم لفايروس كورونا أو المصابين. - إدارة مبنى العزل «مبنى الحجر الصحي المخصص لوزارة الصحة». - استقبال طلبات صرف وإعادة صرف الأدوية عبر الوتس آب، وتطبيق eSihi.
الدعم الفني جامعة الملك سعودي
2- استحداث إدارة جديدة في الأمن العام بمسمى شرطة التموين وظيفتها مكافحة جرائم الغش التجاري، والسلع مجهولة المصدر، والتهريب. 3- تدريب الكوادر الأمنية العاملة في مجال مكافحة الجرائم الاقتصادية، وتأهيلهم للتعامل مع شبكة الإنترنت في مجال جمع المعلومات ومتابعة الجرائم الإلكترونية. 4- سن تشريعات وأنظمة تتواكب مع المتغيرات الاقتصادية، والأمنية المتسارعة لمعالجة ما يستجد من مشاكل اقتصادية وأمنية، مثل إصدار قانون للتجارة الإلكترونية. 5- توحيد الأنظمة والتشريعات على مستوى دول الخليج العربي للاستفادة مما تتمتع به الاتحادات الجمركية من استثناءات من تطبيق المبادئ العامة للمنظمة. 6- سن أنظمة رقابية فاعلة تهدف للحد من الانعكاسات السلبية الناجمة عن تطبيق اتفاقات منظمة التجارة العالمية. 7- أهمية التنسيق والتعاون المشترك المستمر بين قطاعات الأجهزة الأمنية المختلفة في توزيع الأعباء التي قد تنتج عن اتفاقات المنظمة كأثر لزيادة التدفقات (البشرية، والمعلوماتية، والسلعية، والتكنولوجية... الدعم الفني جامعة الملك سعودي. ) وما تتطلبه من أعباء حيث انها تدفقات مستمرة وليست موسمية. 8- أهمية التنسيق بين وزارة الداخلية، ووزارة التجارة والصناعة، ووزارة الثقافة والإعلام ووزارة المالية ومصلحة الجمارك لتبادل البيانات والمعلومات سعياً لتعزيز المكاسب وتقليل التكاليف المترتبة على تطبيق اتفاقات المنظمة.
الدعم الفني جامعه الملك سعود بلاك بورد
وترك الملك سلمان إمارة الرياض وقد انتشرت الملاعب والمدن الرياضية في كل محافظات المنطقة من وادي الدواسر، جنوباً إلى الزلفي شمالاً، ومن خريص شرقاً إلى عفيف غرباً. كأس المؤسس
وإذا كان التاريخ الرياضي يذكر لنا بأن الملك سلمان رعى أول بطولة بين أندية الرياض عرفت بـ"كأس البر"، فإن التاريخ ذاته قد سجل بمداد من ذهب رعايته نيابة عن خادم الحرمين الشريفين الملك فهد لنهائي كأس المؤسس بين "الهلال" و"الأهلي" عام 1999م والتي كسبها الهلال حينها بـ"5 / 2"، وأقيمت البطولة لمرة واحدة بمناسبة الذكرى المئوية الأولى لبدء الملك عبدالعزيز -يرحمه الله- رحلة توحيد أجزاء الوطن، وفي ذات العام تم إقرار إقامة "كأس الملك عبدالعزيز للخيل سنوياً". بعد 25 عاما.. مايكروسوفت تسدل الستار على «اكسبلورر» | صحيفة رسالة الجامعة. سلمان والفروسية
الفروسية عند الملك سلمان بن عبدالعزيز إرث أمة تسلمه الأبناء من الأب الملك المؤسس الذي غرس في نفوس أبنائه حب الخيل والعناية بها لما لها من دور في تاريخ البلاد، حيث أولى سباقات الخيل اهتمامه الكبير فكان من المؤسسين لنادي الفروسية بالرياض؛ ليكون المظلة التي تقف تحتها الخيل، وعضواً في مجلس إدارته حتى توليه مقاليد الحكم في البلاد. ولم يغب يوماً عن مناسبات الفروسية الكبرى، بل إنه كان الممثل الدائم لإخوته الملوك وولاة العهد في رعاية مناسبات الفروسية المختلفة، وعاش مراحل تطوير النادي ولجانه وسباقاته، حيث شغل منصب رئيس لجنة السباق والتحكيم زمناً، وفي أول مناسبة لـ كأس خادم الحرمين الشريفين" في عهده أطلق على تلك النسخة "كأس عبدالله بن عبدالعزيز"، وتم الإعلان وقتها عن تبرعه بمبلغ "25 مليون ريال" دعماً سنوياً لنادي الفروسية.
- تفعيل توصيل الأدوية لمنازل المرضى دون الحاجة لحضورهم. - استمرار أداء أطباء الزمالات وطلبة الدراسات العليا لمهامهم الإكلينيكية في جميع مستشفيات المدينة الطبية. * الإجراءات الأكاديمية
بلغ عدد الإجراءات الأكاديمية «293» إجراءً، شارك في تنفيذها «38» جهة:
- استمرار العملية التعليمية عن بُعد لجميع طلاب الجامعة باستخدام الفصول الافتراضية والأنظمة الإلكترونية. - إجراء الاختبارات لمقررات درجة البكالوريوس، والماجستير، والدكتوراه عن بُعد. - تحديث الخطة الدراسية للطلاب والطالبات لتتماشى مع العملية التعليمية عن بُعد. الجامعة تعتمد 12 نوعاً من الإجراءات لمواجهة جائحة كورونا )كوفيد- 19( | صحيفة رسالة الجامعة. - اعتماد 220 خطة بحثية للماجستير والدكتوراه، واعتماد 220 لجنة مناقشة، ومناقشة 42 خطة بحث ماجستير ودكتوراه إلكترونياً. - تنفيذ الدراسة الذاتية عن بُعد لعدد من البرامج الأكاديمية لدعم جهودها للحصول على الاعتمادات. - توفير أكثر من 400 ألف عنوان من الكتب الرقمية والمسموعة باللغتين العربية والإنجليزية. - تنفيذ أكثر من 150 طلباً من طلبات المبتعثين خارج المملكة عبر نظام «سفير 2». * الإجراءات البحثية
بلغ عدد الإجراءات البحثية «65» إجراءً، شارك في تنفيذها «26» جهة:
- دراسة تصميم وتصنيع نماذج من أجهزة التنفس الصناعي وأدوات الحماية الشخصية الصحية مثل أقنعة الوجه والكمامات.