فأجاب بآهات حرّى: لا تسألنا ، نحن رعية!
- الحرية كلمات واشعار رائعة عن الحرية واهميتها ودورها في حياة الانسان والمجتمع
- الدنيا وتغير الأحوال
- حقيبة تدريبية عن بناء الاختبارات النهائية
- حقيبة تدريبية عن بناء الاختبارات النهائيه
- حقيبة تدريبية عن بناء الاختبارات والقبول
- حقيبه تدريبيه عن بناء الاختبارات التحصيليه
الحرية كلمات واشعار رائعة عن الحرية واهميتها ودورها في حياة الانسان والمجتمع
تغير أحوال الناس بعد السلف الصالح
حَدَّثَني عبدُ الله بنُ مُحَمَّدٍ ، عن عليِّ بنِ مَعْبَدٍ ، عن العَلاءِ بنِ سُلَيْمَانَ ، عن مَيْمُونَ بنِ مَهْرَانَ قالَ: لَوْ أَنَّ رَجُلًا نُشِرَ فيكم من السَّلَفِ ما عَرَفَ فِيكُم غَيْرَ هذه القِبْلَة. نعم؛ نشر يعني بعث، مثل ما تقدم، لو أنه بعث من السلف ما عرف إلا هذه القبلة، يعني كما يأتي عند أبي الدرداء ؛ أنكم تصلون جميعا، وهذا كل كلام السلف على أنهم فقدوا أمرا عظيما؛ أن الدين لم يزل في غربة من بعد النبي - صلى الله عليه وسلم - وأصحابه، وأن الصحابة الذين تأخرت وفاتهم بينوا هذا، قالوا: إنا لم نعد نعرف شيئا مما كان على عهد النبي - صلى الله عليه وسلم - وإن كانت الرسوم ظاهرة، وإن كان هناك مساجد، وهناك صلاة، لكن الصلاة التي كان يصليها النبي - صلى الله عليه وسلم - وأصحابه وصفوفهم وخشوعهم وطمأنينتهم ضعفت، وأوقاتها وجماعاتها والحج كذلك، والزكاة كذلك، والصيام كذلك، والجهاد كذلك، والدعوة كذلك؛ نعم.
الدنيا وتغير الأحوال
اضافة تعليق
اسمك الذي سيظهر (اختياري):
أعلمني على هذا العنوان الإلكتروني إذا تم اختيار إجابتي أو تم التعليق عليها:
نحن نحرص على خصوصيتك: هذا العنوان البريدي لن يتم استخدامه لغير إرسال التنبيهات. لتتجنب هذا التأكيد في المستقبل، من فضلك سجل دخولك أو قم بإنشاء حساب جديد.
تصنيفات أحدث المواضيع مقالات مهمة مقالات مهمة
الأحد، 13 مارس 2022 05:29 م
اجتماع التعليم مع مديري إدارات التدريب
كتب محمود طه حسين
عقدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم، اجتماعًا مع مديري إدارات التدريب من عدة محافظات؛ لعرض حقيبة تدريبية بعنوان "فنيات صياغة المفردات الاختبارية" لموجهى ومعلمى المواد الأساسية لمرحلة التعليم الأساسى؛ وذلك فى إطار التوسع فى برامج المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى، وفى ضوء التحديث المستمر للبرامج التدريبية. ترأس الاجتماع الدكتور رضا حجازى، نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى لشؤون المعلمين، بحضور الدكتور رمضان محمد رمضان مدير المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى، والدكتور أحمد فهيم رئيس قسم التدريب والإعلام بالمركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى، والدكتورة إنعام محمد ممثلاً عن الأكاديمية المهنية للمعلمين. أكد الدكتور رضا حجازى إننا نستهدف نشر ثقافة الاختبارات التى تقيس مهارات التفكير العليا التى تساعد الطالب على حل المشكلات، مشيرًا إلى أن التدريب يعد نشاطًا منظما يهدف إلى إحداث مجموعة من التغيرات في الفرد والجماعة التي يتم استهدافها، مؤكدًا أن الحقيبة التدريبية هي الخطة التنفيذية لعملية التدريب الفعلي من خلال إعداد المادة العلمية والأنشطة والخطوات الإجرائية اللازمة لتلبية الاحتياجات التدريبية.
حقيبة تدريبية عن بناء الاختبارات النهائية
حقيبة تدريبية القياس والتقويم وبناء الاختبارات
اليوم التدريبي الأول:
الجلسة التدريبية الأولى: القياس ومستوياته
مفهوم القياس، وأنواعه. أهمية القياس. العوامل المؤثرة في القياس. خصائص القياس النفسي والتربوي. مستويات القياس. الجلسة التدريبية الثانية: التقويم في العملية التعليمية
معنى التقويم. انواع التقويم. حقيبة تدريبية عن بناء الاختبارات النهائيه. مجالات التقويم. اهمية القياس والتقويم في العملية التعليمية. الاهداف التعليمية وعملية التقويم. دور التقويم والقياس في إنجاح العملية التعليمية
اليوم التدريبي الثاني:
الجلسة التدريبية الأولى: الاختبارات التحصيلية
تعريف الاختبار التحصيلي. أهمية وأهداف الاختبارات التحصيلية. أنواع الاختبارات التحصيلية. الجلسة التدريبية الثانية: تابع الاختبارات التحصيلية
صفات الاختبار الجيد. الوسائل اللااختبارية.
حقيبة تدريبية عن بناء الاختبارات النهائيه
حقيبة تدريبية
إعداد الاختبار الجيد
3 أيام 15 ساعة
الهدف العام:
تمكين المشاركين من إعداد اختبارات وفق أفضل المعايير العالمية. الأهداف التفصيلية:
تعريف المشاركين بمفاهيم القياس والتقويم والاختبار، ومجالات القياس وأخطائه، وأسس التقييم ومعاييره وأدواته ووظائفه. تعريفهم بأهمية الاختبارات وشروطها العلمية وأهدافها. كيفية تحليل محتوى المادة العلمية وتحديد الأهداف وإعداد جدول المواصفات قبل البدء بإعداد الاختبار. محاور الحقيبة:
اليوم التدريبي الأول:
الجلسة التدريبية الأولى: التقويم والقياس
تعريف التقويم والقياس. الفروق بين التقويم والقياس. مجالات القياس والتقويم. أساليب القياس الرئيسية وأغراضها. الجلسة التدريبية الثانية: إعداد الاختبارات الجيدة
تعريف الاختبار وصفاته. خطوات إعداد الاختبارات الجيدة. التخطيط لمحتويات الاختبار. اليوم التدريبي الثاني:
الجلسة التدريبية الأولى: تابع التخطيط لمحتويات الاختبار
تعريف جدول المواصفات. فوائد جدول المواصفات. حقيبه تدريبيه عن بناء الاختبارات التحصيليه. مكونات جدول المواصفات. كيفية إعداد جدول المواصفات. القوانين التي تستخدم في إعداد جدول المواصفات. أمور ينبغي مراعاتها عند بناء جدول المواصفات. نموذج تدريب.
حقيبة تدريبية عن بناء الاختبارات والقبول
تطوير الحقائب التدريبية
تصميم الإختبارات الإلكترونية 180 ر. س
عدد الساعات
_8 ساعة تدريبية.
حقيبه تدريبيه عن بناء الاختبارات التحصيليه
الموضوعات المتعلقة
دليل إثرائي
تقييم ذاتي مبسط لكل دورة تدريبية
متخصصون في بناء وإعداد الحقائب التدريبية حيث نعتمد على هيئة من الخبراء من ذوى الكفاءة الأكاديمية العالية والخبرات العملية الطويلة، والتي تستخدم أعلى معايير الإعداد والتصميم بما يتناسب مع موضوع ومحتوى كل حقيبة.
توصيف ورشة
عمل تدريبية - التسجيل في الورشة
عنوان ورشة العمل
التعلم القائم على المشروعات (PBL)
أهداف ورشة العمل
( المخرجات)
بنهاية ورشة العمل سوف يتعرف المتدرب على:
1. الأسس النظرية
والفلسفية للتعلم القائم على المشروعات. 2. أهمية التعلم
القائم على المشروعات
3. طرق توظيف
استراتيجية التعلم القائم على المشروعات
4. خطوات بناء
المشروع
5. كتابة خطة التعلم
6. «فنيات صياغة المفردات الاختبارية».. حقيبة تدريبية لموجهي ومعلمى المواد الأساسية. تنفيذ المشروع في
بيئتي التعلم ( الإلكتروني والمدمج)
7.