النسبة المئوية
الهدف:
أن يتعرف الدارس إلى مفهوم النسبة المئوية وأن يتقن التعبير عن النسبة المئوية
بصورة كسر عادي وكسر عشري. الخبرات السابقة:
الكسور والكسور العشرية ،
العمليات الحسابية
،
النسبة والتناسب ، الضرب التبادلي. تمهيد:
عندما نقول أن نسبة النجاح في امتحان ما هي
90%
(
90
بالمئة) فما معنى ذلك ؟
معناها هنا أن
طالباً من مجموع
100
طالب قد نجحوا في الامتحان. تُسمى الـ 90% نسبة مئوية وتُقرأ 90 بالمئة. إشارة
النسبة المئوية هي (%)
90% هي نسبة لأنها تبين لنا العلاقة بين كميتين مقيستين بوحدة واحدة: نسبة عدد
الطلبة الناجحين إلى عدد الطلبة الكلي (90: 100). وهي نسبة مئوية لأن تاليها
(حدها الثاني) 100
نقول:
النسبة المئوية هي نسبة عادية تاليها 100
، وإشارتها هي%. 90% = 90: 100
يمكن
كتابة
النسبة المئوية بصورة كسر عادي مقامه المئة
100. 90% =
=
0. 90
ويمكن كتابة النسبة المئوية بصورة كسر
عشري. تدريب:
1. ما هي النسبة المئوية لدقائق التمرين الأساسي. حوِّل النسب المئوية التالية إلى كسور عادية
36%
5%
70%
2. حوِّل النسب المئوية التالية إلى كسور عشرية
65%
7%
82%
رجوع
- قانون النسبة المئوية - موضوع
- كيف استطاع الملك عبدالعزيز استعادة الرياض - المنشورات
- قصة الدخول الأول للملك عبدالعزيز إلى الرياض .. زادهم التمر وسلاحهم 6 بنادق | صحيفة الاقتصادية
- المجلة العربية :: أعلام
- أخبار 24 | أبرز المعارك التي خاضها الملك عبدالعزيز خلال 30 عاماً لتوحيد المملكة
قانون النسبة المئوية - موضوع
÷200) × 100، أي 0. 1 × 100= 10، أي أن نسبة 20 إلى 200 بالمئة يساوي 10%، وبمعنى آخر العدد 20 يشكل 10% من العدد 200، وفيما يلي مثال تطبيقي آخر: صف دراسي به 40 تلميذًا، والمطلوب حساب النسب المئوية لتفضيلات الطلاب الرياضية، والتي جاءت على النحو الآتي: 15 تلميذًا يفضلون كرة القدم، و 5 تلاميذ يفضلون كرة الطائرة، و10 تلاميذ يفضلون كرة اليد؛ فالحل يكون باستخدام القانون سابق الذكر؛ فالنسبة المئوية الخاصة بمن يفضلون كرة القدم هي: (15÷40)×100= 37. 5%، والنسبة المئوية الخاصة بمن يفضلون كرة السلة = (5÷40)×100= 12. قانون النسبة المئوية - موضوع. 5%، أما من يفضلون كرة اليد فنسبتهم المئوية = (10÷40)×100= 25%. معرفة مجهول عددي بقانون النسبة المئوية: يمكن باستخدام قانون النسبة المئوية في معرفة عدد مجهول إذا توفرت بقية المعطيات في القانون، فمثلًا إذا كان العدد 9 يساوي 25%، فما هو العدد الأصلي الذي أُخذت منه النسبة المئوية، فالحل يكون اولًا بتحويل النسبة المئوية لنظام الكسور العادية أو العشرية، وهي في مثالنا 25% تصبح 0. 25 أو (100/25)، فنضعها في قانون النسبة المئوية (9 ÷ العدد المجهول) = 0. 25، فتصبح المعادلة: (9 ÷ العدد المجهول) = 25÷100، وفي هذه المعادلة سنضطر لاستخدام ما يُسمى بالمعكوس الضربي، وبالتالي ستصبح المعادلة ( 9× 100)= العدد المجهول × 25، أي 900 = العدد المجهول × 25، وبقسمة طرفي المعادلة على العدد 25 للتخلص من العدد 25 المضروب في العدد المجهول سيكون الناتج 36، وهي قسمة 900÷25 =36، أي أن الـ 25% من العدد 36 يساوي 9.
النسبة المئوية هى طريقة يتم بها التعبير عن رقم يكون جزء من المائة (100) اى ان العدد يكون مقامه ثابت و هو العدد 100 و يتم التعبير عن النسبة المئوية بالرمز الاتى% و هو يقرأ كالاتى بالمائة ف 30% تقرأ ثلاثون بالمائه او ثلاثون جزءا من المائة و 20% تقرأ عشرون بالمائة او عشرون جزءا من المائة و 75% تقرأ خمسة و سبعون بالمائة او خمسة و سبعون جزءا من المائة
وقيام حركة الاخوان جعلت من البادية التي اعتنقتها قوة سعودية ضاربة. وكان للاخوان بعامة ولمن هم من قبيلة مطير - بزعامة فيصل الدويش - بخاصة دور كبير واضح في المراحل النهائية من عمليات الملك عبدالعزيز لإنهاء امارة آل رشيد وتوحيد اقليم شمّر مع ما سبق ان وحده من مناطق البلاد. وبعد ان تكلم الاستاذ الزعارير عن العوامل التي ادت الى سقوط امارة آل رشيد ختم كلامه قائلاً «ص 217»:
«وكما كان اقليم جبل شمّر آخر اقليم في نجد يخضع لآل سعود في دولتهم الاولى اصبح هو قاعدة الانطلاق لتأسيس الدولة السعودية الثانية. وفي النهاية كان آخر اقليم في نجد يدخل تحت سلطة عبدالعزيز آل سعود». ومن الواضح انه لو لم يضع عبارة «اصبح هو قاعدة الانطلاق لتأسيس الدولة السعودية الثانية» لكان كلامه مقبولا. ذلك ان هذه الدولة، التي اسسها تركي بن عبدالله كما هو ثابت وكما كرّر ذلك الاستاذ الزعارير نفسه في مواضع من كتابه - لم تنطلق من جبل شمّر. ولو قال ان جبل شمّر كان قاعدة الانطلاق للامام فيصل بن تركي في فترة حكمه الثانية لكان كلامه صحيحاً. كيف استطاع الملك عبدالعزيز استعادة الرياض - المنشورات. اما ختام قراءة كاتب هذه السطور لكتاب الاستاذ الزعارير فهو اعادة ما سبق ان قاله في الحلقة الاولى من هذه القراءة، وهو ان «مما يذكر للاخ الكريم الزعارير فيشكر كثرة المصادر والمراجع التي استعملها في دراسته» وإذا كانت الملحوظات على هذه الدراسة غير قليلة فانه يمكن القول: من ذا الذي يسلم من الخطأ في الكتابة التاريخية بالذات؟
وفق الله الجميع لما فيه السداد.
كيف استطاع الملك عبدالعزيز استعادة الرياض - المنشورات
في خضم الاحتفالات بالذكرى التسعين لتوحيد المملكة، أردنا أن نلقي الضوء على الدور الحيوي للأميرة نورة بنت عبدالرحمن بن فيصل، شقيقة الملك عبدالعزيز في تأسيس المملكة، وخاصة أنها كانت تعمل مستشارة خاصة لشقيقها، وكانت بمثابة الصندوق الأسود الذي يودع فيه الملك كل أسراره.
ووصف المؤرخون الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، التي ولدت في الرياض سنة 1875م، بسيدة المملكة الأولى، التي تتصف بعقل 40 رجلًا، وذلك لدورها الحيوي في تأسيس المملكة، إذ كانت تعمل مستشارة للملك، مع تكليفها بإدارة أمور القصر الخاصة بالنساء، بالإضافة إلى استقبال ضيوف المملكة من النساء. ويروون أن تعلمها القراءة والكتابة في زمن كان يندر فيه وجود نساء متعلمات، أحد أسباب وعيها المبكر بما يدور حولها من أحداث وتطورات، بل أحد العوامل التي ميزتها عن غيرها وجعلتها صاحبة حصافة وحكمة ورجاحة عقل ،علاوة على تمتعها بالحس السياسي. قصة الدخول الأول للملك عبدالعزيز إلى الرياض .. زادهم التمر وسلاحهم 6 بنادق | صحيفة الاقتصادية.
محطة الكويت
وغادرت الأميرة نورة مسقط رأسها في سن السادسة عشرة مع والدها الإمام عبدالرحمن وأمها سارة بنت أحمد بن محمد السديري، وبقية الأسرة إلى الكويت في أعقاب معركة المليداء سنة 1891م، التي هزم فيها أمير حائل محمد بن رشيد أمراء القصيم الموالين للإمام عبدالرحمن.
قصة الدخول الأول للملك عبدالعزيز إلى الرياض .. زادهم التمر وسلاحهم 6 بنادق | صحيفة الاقتصادية
ملك الحجاز ونجد وملحقاتها 1345 هـ (1927 م). ملك المملكة العربية السعودية 1351 هـ (1932 م). وفي السابع عشر من شهر جمادى الأولى عام 1351 هـ الموافق التاسع عشر من شهر سبتمبر عام 1932 م
صدر أمر ملكي للإعلان عن توحيد البلاد وتسميتها باسم ( المملكة العربية السعودية)
عتباراً من الخميس 21 جمادى الأولى عام 1351 هـ الموافق 23 سبتمبر 1932 م ( الأول من الميزان).
المجلة العربية :: أعلام
حماك الله يا وطن.
أخبار 24 | أبرز المعارك التي خاضها الملك عبدالعزيز خلال 30 عاماً لتوحيد المملكة
كما نشر رشيد باشا الناصر كتاباً من تأليفه أطلق عليه اسم (الكتاب الأسود)، وطبعه في دمشق، وقد أغضب هذا الكتاب السلطات العثمانية التي صادرت الكتاب ومنعته. ومع ذلك، فإن الدولة العثمانية استمرت في منح الامتيازات لرشيد باشا ومنحه السلطان أعلى الأوسمة العثمانية، وكان من أعلاها الوسام المجيدي المرصع، وعند تغير الأحوال في الدولة العثمانية نتيجة الهزيمة في الحرب العالمية الأولى وهروب رجال حزب الاتحاد والترقي من إسطنبول وعلى رأسهم صديق رشيد باشا والداعم له أنور باشا لم يتغير وضع رشيد باشا في الدولة، بل أصدر السلطان محمد وحيد الدين السادس قانوناً بترتيب صرف المعاشات وفق قانون الخدمات الوطنية، كان على رأس القائمة اسم رشيد باشا الناصر.
خلال هذه الفترة شارك رشيد باشا المجتمعين في مدينة الطائف في منزل عبدالله الفضل، نائب رئيس مجلس الشورى، بضرورة اتخاذ مسمى جديد للمملكة يبرز الوحدة التي هي عليها بدلاً من المسمى القديم، ولذلك رفع المجتمعون ومن ضمنهم رشيد باشا برقية إلى الملك عبدالعزيز في 12 جمادى الأولى 1351هـ/ 13 سبتمبر 1932م طلبوا فيها موافقته على تغيير مسمى المملكة الحجازية النجدية وملحقاتها إلى المملكة العربية السعودية، وقد وافق الملك عبدالعزيز على مقترحهم وصدر الأمر الملكي بذلك في 17 جمادى الأولى 1351هـ/ 18 سبتمبر 1932م. ونتيجة للاتفاقية بين حكومة الحجاز ونجد وملحقاتها وبين حكومة الجمهورية الفرنساوية بالنيابة عن سوريا ولبنان في جدة في 29 جمادى الآخرة 1350هـ/ 10 نوفمبر 1931م قرر الملك عبدالعزيز إجراء مناقلات في مفوضيات المملكة في الخارج، فصدر قرار بنقل رشيد باشا من مفوضية بغداد إلى مفوضية دمشق في 16 المحرم 1352هـ/ 11 مايو 1933م، وقد استقبل المندوب السامي للجمهورية الفرنسية في سوريا ولبنان في شهر ربيع الأول 1352هـ/ يونيو 1933م رشيد باشا بعد اعتماد تعيينه. وخلال عمله في مفوضية دمشق لمدة عشر سنوات سعى رشيد باشا في توثيق العلاقة بين السعودية وسوريا ولبنان وفقاً لتوجهات حكومة المملكة، وكان من أبرز جهوده سعيه لفتح الطريق البري للحج بين سوريا والمملكة، وقد دعم مشروع إعادة فتح درب الحج الشامي الذي قام به الوفد السوري لاكتشاف طريق الحج البري عام 1353هـ/ 1935م، كما دعم جهود جمعية الهداية الإسلامية بدمشق في محاولاتها إعادة تسيير الخط الحجازي عام 1359هـ/ 1940م، وعمل على تنمية التجارة البرية بين المملكة وسوريا، خصوصاً تجارة العقيلات.