يقع المطعم في الطابق 51 من برج النخلة ، ويقع وسط السحب مما يجعله أعلى مطعم في جزيرة النخلة. مع الأطباق اليابانية اللذيذة والمطبخ المصمم لإضفاء البهجة على شواية robata ، تم تصميم هذا المطعم لتشجيع تجربة أسلوب المشاركة. تضم قائمة الغداء الأطباق الأكثر رواجًا مثل Black Cod و Nigiri Sushi و Se Bream Ceviche والمزيد. يحصل الضيوف على حساء ميسو وطبقين صغيرين وطبق رئيسي. تبدأ غداء العمل من الاثنين إلى الجمعة ، من الساعة 12 ظهرًا حتى الساعة 3 مساءً وبسعر 139 درهمًا. كاتسويا
مع النكهات اليابانية المترجمة بمهارة ، تم تصميم القائمة بشكل مثالي لتجربة طهي لا تُنسى. من الكوكتيلات المميزة إلى أطباق السوشي والساشيمي المتخصصة ، يمكن للضيوف الانطلاق أو تجربة تناول الطعام الياباني الفاخر حيث يتم عرض تقنيات الطهي الحديثة طوال الوجبة. يتوفر للضيوف خيار إنهاء الوجبة بملاحظة حلوة من خلال إضافة الحلوى مقابل 29 درهمًا. يحصل الضيوف على مقبلات وطبق رئيسي ويمكنهم إضافة الحلوى. طريقة عمل السوشي. تبدأ غداء العمل من الاثنين إلى الجمعة ، من الساعة 12 ظهرًا حتى 3 مساءً بسعر يبدأ من 115 درهمًا. Weslodge Saloon Town Stroll
هذا المطعم الجديد هو الاندماج المثالي حيث تلتقي الأناقة بالغرابة.
منوعات - لكارهي الفسيخ والرنجة.. 4 أطعمة بديلة لمائدة صحية في شم النسيم - شبكة سبق
- سلمون جزر مدخن
يعتبر الجزر بديلًا جيدًا للأسماك عند وضع البهارات اللازمة، وإليك طريقة التحضير:
المكونات
- 4 حبات جزر مقشر. - 2 ملعقة كبيرة خل تفاح. - ملعقة صغيرة ثوم بودرة. - 2 ورقة نوري، وقطعيها. - ملعقة صغيرة بابريكا. - ملعقة كبيرة زيت زيتون. - قطرات دخان سائل. طريقة التحضير
- قطعي الجزر إلى شرائح رقيقة ورفيعة. 6 أطعمة يمكن أكلها نيئة.. خلي بالك من «البطاطس واللحم المفروم».... - ضعي شرائح الجزر على البخار حتى تنضج جيدًا لمدة 5 دقائق. - ضيفي المكونات المذكورة باستثناء زيت الزيتون، ودخان السائل. - قلب المكونات، ثم غطيها وضعيها في الثلاجة لمة 24 ساعة. - أحضريه ثم ضعي عليه زيت الزيتزن، ودخان السائل مع إضافة، ويمكنك استخدامه في تحضير السوشي.
مسلسل الكبير6 الحلقة 25.. الشكوك تحوم حول &Laquo;فزاع&Raquo; | أهل مصر
نضع الخلطات المفضلة من السمك فى الأرز من الوسط. نقوم بعد ذلك بلف ورقة الأعشاب بالأرز والسمك بلطف حتى تكون هيئة رول كاملة. بعد لف اللفافة نقوم بتقطيع السوشي على قطع صغيرة، ويقدم جاهزاً بعد ذلك. مكونات عمل السوشي المقلى:
1 حبة بيض. ثلاث أرباع كوب ماء مثلج. ثلاث أرباع كوب دقيق ونص ملعقة صغيرة خميرة فورية. نص ملعقة صغيرة سكر. 8 قطع جمبري مقشر. 8 ثمرات كوسا مقطعة شرائح كبيرة. 2 ثمرة افوكادو شرائح. 4 كوب زيت. طريقة التجهيز:
نقوم بإحضار وعاء ووضع فيه الزيت ووضعه على النار حتى يسخن. نقوم بوضع الدقيق والسكر والماء البارد ونمزجهم مع بعضهم. منوعات - لكارهي الفسيخ والرنجة.. 4 أطعمة بديلة لمائدة صحية في شم النسيم - شبكة سبق. نضع الكوسا مع الافوكادو ونفرمهم مع بعضهم جيداً. نقوم بتحضير كرات من الكوسا والافوكادو ونغمرهم فى مزيج الدقيق ثم نضعهم فى الزيت الساخن. نقوم بتقليب الكرات فى الزيت لمدة لا تقل عن 2 دقيقة ثم نقوم بإزالتها وتركها تبرد. نقوم بغمس الجمبري فى مزيج الدقيق ثم نقوم بوضعه في الزيت ويقلي. وبعد أن نقليه نقوم بتقديم الجمبري مع كرات الكوسا والافوكادو وتقدم وهو ساخن للأكل. مكونات عمل السوشي المطبوخ:
1 كوب أرز حبة متوسطة. 1 سمكة فيليه. 1 ثمرة خيار. 1 ثمرة فلفل حلو. صلصة صويا.
طريقة عمل السوشي الياباني الأصلي المقلي والمطبوخ فى المنزل - ثقفني
شهدت الحلقة 24 من مسلسل الكبير6، مراجعة الكبير لحساباته الزراعية، مع فزاع وأشرف، حيث وجد نقصاً ملحوظاً في الإيرادات، رغم أن عدد الفلاحين العاملين في أرضه لم يتغير ولا مساحة الأرض المزروعة، الأمر الذي جعله يشعر بالحيرة والقلق موجهاً اللوم للغفر الذين يعملون معه. مسلسل الكبير6 الحلقة 25
وعند سؤال الكبير لـ فزاع عن سبب ذلك أجابه بأنهم يعملوا تقضية واجب، بسبب عدم زيادة أجرهم منذ عدة سنوات متتالية، وهو ما جعلهم يشعرون باللامبالاة في عملهم. طريقه عمل السوشي بصور. ومن المتوقع أن تشهد الحلقة 25 من مسلسل الكبير6، زيادة شكوك الكبير في فزاع، خاصة بعد ظهور حياة النعيم عليه، بداية من ارتداءه ساعة ذكية وآيفون أحدث موديل علاوة على أكله وجبات السوشي. و يضم مسلسل الكبير الجزء السادس نخبة من النجوم، الذين تميزوا خلال الأجزاء السابقة، وهم أحمد مكي ، هشام إسماعيل، محمد سلام ، بيومي فؤاد ، ليلى عز العرب، والمسلسل من تأليف وإشراف مصطفى صقر ومحمد عز الدين ، وبسيناريو وإشراف عام ، وإنتاج سينرجي ، وإخراج أحمد الجندي. يعرض المسلسل على قناة ON و ON دراما وعلى منصتي "واتش ات" و"شاهد"، في تمام الساعة 6:20 مساءً ويعاد في تمام الساعة 1:50 مساءً واليوم التالي الساعة 2:00 مساءً.
6 أطعمة يمكن أكلها نيئة.. خلي بالك من «البطاطس واللحم المفروم»...
ملعقتين زنجبيل. توابل سمك. ملح. ملعقتين عصير ليمون. ملعقتين خل أبيض. ملعقة كاري. ملعقة سكر. 1 ثمرة افوكادو. زيت زيتون. طريقة تجهيز أرز سوشي:
نقوم أولا بإحضار وعاء ونقع الأرز فيه لمدة لا تقل عن 15 دقيقة. بعد فوات الوقت نقوم بغسل الأرز جيداً ثم نقوم بعمل الأرز وطبخه بالطريقة المعتادة، ونضيف إليه السكر والخل وزيت الزيتون وتقليبه جيداً وتركه يبرد. نقوم بتقطيع سمك الفيليه شرائح رفيعه ونضيف عليها الخل الأبيض وملعقة ملح ونتركها لمدة 10 دقائق. نحضر طاسة ونقوم بوضعها على النار ونضيف بها الخيار والفلفل الأخضر والافوكادو، ونضيف عليهم صوص الصويا. طريقه عمل ارز السوشي. وتوابل السمك والزنجبيل والكاري وملعقة زيت زيتون والليمون ونقلبها ونتركه لمدة لا تقل عن 5 دقائق. نقوم بعمل الفيليه بوضع شرائح السمك في صينية ونضعها فى الفرن ونشعل الشواية لمدة لا تقل عن 5 دقائق، وبعد ذلك نقوم بإضافة الفيليه على صلصة الخيار والفلفل. وبعد ذلك يقدم للاكل جاهزا. لتحضير لفائف السوشي:
نقوم بإحضار ورق القصدير ويقطع مستطيل ويفرد عل سطح مستوي. نقوم بإضافة الأرز على الورقة ونضيف طبقة صلصة وطبقة سمك فيليه ونضغط عليه ونلفها ببطئ حتى تكون متماسكة. نقوم بتقطيع اللفائف قطع متوسطة أو صغيرة، وبعد ذلك نقوم بإزالة ورق القصدير من الخارج ويقدم.
9 وجبات غداء عمل جديدة في دبي يمكنك تجربتها هذا العام – “سيدات الإمارات” |
تبدأ غداء العمل من الاثنين إلى الجمعة ، من الساعة 12 ظهرًا حتى 4 مساءً بسعر يبدأ من 75 درهمًا. – لمعرفة المزيد عن نمط الحياة الفاخر والأخبار والأزياء والجمال ، تابع "Emirates Lady" على فيسبوك و انستغرام
الصور: المرفقة والصورة المميزة: انستجرامgigihadid
ضعي الحصيرة على اللفافة من الأعلى والضغط عليها بلطف مما يساعد على تثبيت الأرز وأمنعيه من التساقط. أزيلي الحصيرة عن لفافة السوشي بهدوء، ثم تقطعي لفافة السوشي إلى عدة أجزاء عن طريق تمرير السكين بهدوء من أسفل إلى أعلى دون الضغط على اللُفافة. تقديم السوشي مع الواسابي والزنجبيل المُخلل والصويا صوص.
وفي مثال آخر قد يسأل المرء نفسه أحياناً هذا السؤال: ماذا يجب أن أغير حتى يتحسن الأداء؟ إن لكل شخص دوره الذي يمارسه دائماً، لكن ماذا لو استبدل هذا الدور؟
الجمع أو الضم combine:
أي.. هل يمكن الدمج بينه وبين أشياء أخرى أو المزج بين المكونات أو بعض الأشياء أو إعادة تركيبه أو الدمج بين الأفكار أو الأهداف ،ونعني بها ضم مفهومين أو أكثر مع بعضهما، كإضافة بعض المواد لمنتج معين لتحسين أدائه وتطويره إلى الأفضل، حيث إن لكل فكرة غرضاً معيناً، وبالتالي فإن الدمج بين مفردتين يعطينا شيئاً جديداً يختلف في خصائصه عن كل مفردة، وبشكل لم يكن متوقعاً من قبل. … كإضافة ساعة رقمية إلى قلم الكتابة. استراتيجية سكامبر بقلم الدكتور مهند العسود & دور المعلم & دور المتعلم. التكيف Adapt:
يقصد بالتكيف إجراء تعديلات على فكرة ما أو شيء ما لجعله ملائماً لغرض جديد. حيث أن كثيراً من الأفكار لا تعمل في ظروف معينة، وبالتالي فإن إدخال تعديلات إليها قد يجعلها أكثر قبولاً. أي ما الذي يشابهه من الأشياء؟ هل يمكن أن نصنعه بطريقة مشابهة لشيء آخر؟ ومثال ذلك تغيير بعض المواصفات أو الخواص في منتج ما حتى يتكيف مع بيئة جديدة. التعديل Modifying:
يقصد بالتعديل تغيير المعنى أو اللون أو الشكل أو الحركة أو الرائحة، حيث أن التعديل يعطي أفكاراً جديدة.
امثلة تطبيقية علي مهارات استراتيجية التفكير الابداعي في مادة الجغرافيا
2- ادمج اكثر من استراتيجية في نفس الوقت لرفع مستوى الاداء. 3- اضف اساليب تناسب كل الفروقات والذكاءات الموجودة بفصلك. 4- عزز المتفوقين بأساليب ترفع من مستواهم. 5- سهّل المنهج المتبع بحيث يناسب أطفالك الأقل استيعابا. 6- استخدم موادا من الواقع او أشياء غير مألوفة تجلب انتباه الطفل كأدوات لشرح درسك. امثلة تطبيقية علي مهارات استراتيجية التفكير الابداعي في مادة الجغرافيا. 7- لا بأس أن تتفادى التكرار وتحذف ما يتكرر وما لا يثري فعلا درسك. 8- حاول أحيانا أن تبدأ من نهاية الدرس صعودا إلى بدايته أو قم بإعادة ترتيب مكونات وحدتك. مثال لحصة علوم باستخدام استراتيجية سكامبر ؟ نقدم للأطفال نبتة في أصيص ونحاول طرح الأسئلة التالية على سبيل المثال: 1- ماذا سيحدث لو استبدلنا الماء بعصير ؟ 2- ماذا سيحدث لو دمجنا نوعين من التربة؟ 3- ماذا سيحدث لو سقيناه النبتة 3 مرات في اليوم؟ 4- ماذا سيحدث لو سقينا النبتة مرة واحدة في الاسبوع ؟ 5- ماذا سيحدث لو ألغينا ضوء الشمس؟ 6- ماذا سيحدث لو سقينا النبتة أولا ثم وضعناها في ضوء الشمس ؟ 7- ماذا سيحدث لو أضفنا فيتامينات للتربة ؟ 8- هل هنالك استخدام آخر للنبتة غير انتاج طعام؟ محمد بركات
استراتيجية سكامبر بقلم الدكتور مهند العسود &Amp; دور المعلم &Amp; دور المتعلم
في القرون المبكرة ، اعتاد الناس السفر باستخدام الدراجات البخارية ، والتي يتعين عليهم بذل الكثير من الجهود لبدء تشغيلها مثل احتياجهم لضرب الركلة والركبتين من أي جانب إذا لم يبدأ. لقد مرت سنوات وسنوات ، ولم يفكر أحد في اختراع الدراجات. إن اختراع الدراجة النارية يجعلهم يدركون أنه يمكنهم أيضًا ركوب الدراجات دون بذل أي جهود إضافية ، وعليهم فقط النقر فوق المفتاح وتبدأ تشغيله تلقائيًا. في هذا المثال ، فإن فكرة إنشاء دراجة نارية متنقلة جديدة هي الإبداع ، ولكن الاختراع الفعلي لها هو الابتكار. وكمثال آخر ، فكرة جالك والترز وهو طيار سابق في القوات الجوية الملكية الأمريكية ، والتي تمثلت في استعمال نظام القنابل الجوية في الزراعة. وقد قامت شركة أمريكية تبني وتطوير فكرته ، وحتى أن شركة أخرى قامت بالتسويق لها. فكرة والترز في هذا المثال تجسد الإبداع ، بينما تبني فكرته وتحويلها إلى مشروع فعلي وشيء ملموس هو الابتكار. فكرة ابتكار الطائرة وصناعة أول طائرة في العالم مثال عن الإبداع والابتكار ، وكذلك فكرة وابتكار توماس اديسون للمصباح الكهربائي ، والكثير جدا من الأمثلة التي نراها حولنا كل يوم في البيت كالتلفاز والغسال، والميكروويف.
بقلم: فداء محمود الشوبكي
يعتبر التفكير بشكل عام ممارسات عقلية يمارسها الفرد ليتمكن من مواجهة المواقف الصعبة والقدرة على حل المشكلات باستخدام الحواس المختلفة، وقد دعا الإسلام في كثير من الآيات لضرورة التفكير، وهنا هل نحن بحاجة التفكير المتشعب الذي لا حدود له، أم التفكير المستقيم متحد الاتجاه؟ لذا لابد أن نلقي الضوء على النمطين. هو تفكير مفتوح يتميز بعملية التحرك بعيداً باتجاهات مختلفة مشعباً الأفكار لتشمل عدداً من الأوجه ذات العلاقة، وهذا النوع من التفكير عامل مهم في الإبداع كونه يولد أفكاراً وحلولاً جديدة وابتكار وخلق احتمالات بديلة متعددة لفكرة واحدة خلال فترة قصيرة، ويدعم التفكير التباعدي. الحكم المؤجل فمن الضروري عدم النقد أو المدح للأفكار المطروحة. تشجيع الطلبة على التفكير بأكبر عدد ممكن من الأفكار. الانطلاق بحرية نحو الاحتمالات غير المألوفة. العصف الذهني: وهو أسلوب يشتمل على توليد عدد من الأفكار بطريقة إبداعية، بحيث يتم تسجيل كل الأفكار ولا يتم تجاهل أو نقد أو مدح أي منها، وبعد تقديم العديد من الأفكار يمكن مراجعة هذه الأفكار ونقدها واختيار أفضلها. الاستعلام المشترك: وهي لتوجيه أسئلة مفتوحة النهاية، بحيث يتم إثارة الطلبة وحثهم على الاكتشاف والتفكير التأملي.