تذهبين لتوسّق حمالة الصدر ولا تعرفين مقاسكِ بالتحديد؟ أو تريدين بكلّ بساطة الشراء عن الإنترنت؟ إحرصي جيّداً على إختيار المقاس الأنسب لكِ، إذ إن نسبة كبيرة من النساء يرتدين المقاس الخاطئ دون معرفة ذلك! للمزيد: نصائح لم تعرفيها من قبل عن الملابس الداخلية! "عائلتي" قامت بالمهمّة الصعبة عنكِ، لتقدّم إليكِ دليلاً شاملاً عن طريقة تحديد قياس حمالة الصدر بكلّ سهولة وسرعة، وذلك حسب المقاسات الأميركيّة والبريطانيّة US أو UK. طريقة قياس الصدر الايسر. في البداية، عليكِ أن تدركي جيّداً أنّ مقاس حمالة الصدر ينقسّم إلى جزئين: الأرقام والأحرف. الأرقام: وإجمالاً ما تتراوح بين 30 و40 وترمز لمحيط الخصر، أي الخطّ الذي يحيط بقفصكِ الصدري بموازاة الثديين. الأحرف: وإجمالاً ما تتسلسل من A وحتّى DD، وهي ترمز إلى حجم الثدي الذي يشار إليه بكلمة الـCup.
طريقة قياس الصدر طاريه
- رزقت بطفل. - بدأتي مؤخرا بممارسة الرياضة. وطبعا خلال أيام الدورة الشهرية. KLIM موضوع: رد: طريقة معرفة قياس حمالات الصدر 21/10/2010, 05:14 قياسات غريبة شوي ما عجبتني الطريقة بس النصائح حلوة طريقة معرفة قياس حمالات الصدر صفحة 1 من اصل 1 صلاحيات هذا المنتدى: لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى اربد:: منتدى الاسرة:: جمال و ازياء واناقة ومكياج:: ازياء و اناقة انتقل الى:
طريقة قياس الصدر الايسر
وحتى لو عرفنا مقاسنا الصح احيان تتغير مقاساتنا بسبب الحمل والسمنه والريجيم والنحف
وفي الاخير ضاعت فلوسنا على المقاسات الخطا..... اليوم نريد ان نتعرف على الطريقه الصحيحه......
علامات تبين لك اذا كان اختيارك الصدرية "الستيان" صحيح او خطأ
* خروج صدرك من جوانب السوتيان
* سقوط سيور االستيان عن كتفيك
* ارتفاع الجزء الخلفي للستيانات لأعلى ظهرك
* وجود علامات حمراء اللون وعميقة على كتفيكي ناتجة عن االستيان. * وجود علامات حمراء وعميقة مكان ربط الستيانات أو أسفل سلك.
طريقة قياس الصدر لحامل
المقاسات المذكورة بالأمريكي و الإنجليزي
ويقابلها بالأوروبي مقاسات مختلفة
نصائح عامة لاختيار الستيان المناسب:
** لا غنى لك عن الحمالات التي تحوي أسلاكا خاصة إذا كنت ترتدين لباسا ضيقا.. أو فستان سهرة!!... وهي لن تضايقك أبدا إذا كنت تستخدمين حمالات من النوع الجيد. ** إذا كان صدرك صغيرا
فلا بد من استخدام الحمالات المحشوة
وحذار من ذلك إذا كان كبيرا!! ** الـ cup يختلف باختلاف موديل الستيانة....
فهناك الـcub الكامل الذي يغطي الصدر بأكمله. وهناك الـcub الثلاثة أرباع الذي يغطي أغلب الصدر. طريقة قياس الصدر طاريه. وهناك الـcub النصف الذي يغطي نصف الصدر فقط. لذا لا بد أن تنتبهي لذلك...
فإن الكامل يناسب ذوات مقاس الـcub (D) أكثر من غيرهن. والثلاثة أرباع يناسب ذوات مقاس الـcub (A) و (B) و(C). والنصف يناسب ذوات مقاس الـcub (A) و(B). ** أيضا إذا كنت ترتدين بلوزة ضيقة أو استريتش....
فالأفضل أن تختاري الستيان الذي يكون موديل الـcub فيه يحوي خياطة طوليّة في المنتصف...
أو الخياطة العرضيّة في منتصف الـcub... وليس السادة الذي لا يحوي أي خياطات.......
** هناك اكسسوارات خاصة بالستيانات. فمثلا هناك قطع صغيرة منفصلة تشبه القطعة الصغيرة التي تحوي مشابك ( أو كبشايات)
خلف الستيانة...
وهذه القطع تباع منفصلة إذا أردت أن توسعي إحدى ستياناتك التي ضاق محيطها....
وهي متوفرة وزهيدة الثمن...
فالكيس يحوي ثلاث قطع بألوان مختلفة
اخطاء و حلول(هامة جدا):
أ.
إذا كان كوب الستيانات متجعدا*
يعني ذلك انك بحاجة إلى مقاس واحد اصغر في الستيانات
(وليس الكوب) وذالك يعني المقاس 32-34 وهكذا وليس a b
ب. إذا طلع الصدر من جانبي "كوبي: الستيانات أو فوقهما*
أنت بحاجة ربما إلى مقاس كوب اكبر أو إلى كوب له تغطية اكبر على الجانبين وفي الأعلى..
هنا يكون الموديل متغير...
ج. إذا كان الرباط االستيانات ينسدل دوما"الحمالة"
حتى بعد تعديل طوله يعني ذلك أن الصدر لا يملان أعلى الكوبين. جربي مقاسا اصغر في الكوبيين..
د. إذا كانت االستيانات ترتفع إلى أعلى في ظهرك*
جربي كلاباً أكثر ثباتاً
أو أرخي الرباطين..
إذا لم تنجح هاتان الطريقتان. جربي الستيانات بمقاس اصغر... ارخي الرباط لكن مو مره وجربي اصغر اذا مانفعت الطريقه..
هـ. إذا كان رباط الستيانات يترك اثراً مكانه* لايعني ذلك بالضرورة انه ضيق جدا*
فأنت بحاجة ربما إلى الستيانات أكثر دعما.. يعني اكثر سماكه...
و. طريقة معرفة قياس حمالات الصدر. يكون رباطا الستيانات بالطول الصحيح
إذا كانت الستيانات مستقيمة أفقيا في الظهر وغير ضيقة كثيرا عند الاستعمال
انواع الستيانات و موديلاته:
فيه موديلات كثيرة للسوتيان لكن نتكلم عن اكثر الموديلات انتشارا ،، و قيسي عليها اي موديل
تختارين نوع الموديل على حسب لبسك ،، و على حسب الموديل اللي يريحك او يناسب جسمك
تكوّر ناعم دون سلك – مريحة جدا ،، عملية ،، تعطي دعم بسيط من دون سلك اسفل الستيانات
تكوّر ناعم مع سلك أسفل الثدي – تغطية أكبر وتغطية معززة تمنح الصدر مظهراً طبيعياً.
3. احصل على التصميم الخاص بك المعدات. بعد التدريب ، يجب عليك شراء جميع الأدوات اللازمة للبدء. يمكنك أيضًا تضمين كمبيوتر محمول وشاحنة في قائمة التسوق. 4. قم بعمل بعض نماذج الأحرف. إذا كان لديك اجتماع مع عميل محتمل ، وتعتزم إبلاغه بأن لديك شركة لافتات ، فستحتاج إلى أخذ بعض عينات عملك معك حتى يعرف الشخص ما أنت قادر عليه. لهذا السبب ، من الضروري إنتاج بعض العينات حتى قبل البدء في الإعلان عن خدماتك. 5. اطبع الملصقات والنشرات. هذه هي الوسائل الرئيسية للإعلان التي يمكنك استخدامها ؛ قم بطباعة الملصقات والمنشورات وتوزيعها على عائلتك وأصدقائك وزملائك ، حتى لو كانوا لا يحتاجون إلى علامة ، فقد يعرفون شخصًا يقوم بذلك. لا تزال الشبكات مهمة جدًا لشركتك. الحقيبة التدريبية مهارات إعداد المبادرات وتنفيذها. استغل كل يوم كفرصة للدردشة والتعرف على أصدقاء محترفين جدد ، لأنك ستقابل الكثير من يؤدي عندما كنت على الانترنت. لا تنس المنشئين ، لأنه في معظم الحالات يمكن أن يكون المبنى الذي يعملون عليه مخصصًا لشركة أو شركة ، ومن المحتمل أن يوصيك المالك بصفتك صانع لافتات جيدًا عندما يحين الوقت. <قوي> 6. تلقي وتلبية الطلبات. بمرور الوقت ، يجب أن تبدأ في استلام المجموعة الأولى من الطلبات من العملاء.
الحقيبة التدريبية مهارات إعداد المبادرات وتنفيذها
الخطة المالية: وتعتبر من أهم الركائز في المشروع والتي تساعد في تحديد إذا كان هذا المشروع ناجحا ليتم تمويله أم العكس، وفيها تكتب بالتفصيل في صفحات ثلاث قائمة للنفقات اللازمة للمشروع ووجهة انفاقها، وكذلك الايرادات المتوقعة من المشروع لمدة ثلاث أو خمس سنوات. جهة التمويل: وفيه يتم تحديد الممول للمشروع في البداية هل سيعتمد على اللأسرة أم الأصدقاء أم البنوك والاستثماريين. ملفات إضافية: وهي الأشياء التى تضفي أي أهمية أو جدية على المشروع مثل الجداول البيانية والسير الذاتية وهكذا. كُن واثقاً بعد كتابة تلك الخطة ستكون قادرا على تنفيذ مشروعك مهما كانت الظروف. اماني سعيد كاتبة مصرية، أهوى القراءة والاطلاع وأعشق الكتابة منذ الصغر أسطر بأقلامي ما يجول في خاطري أكتب في جميع المجالات الأدبية والفنية والعلمية والقصصية والسياسية والمرأة والطفل والموضوعات العامة
و يتم التركيز على جميع أطراف العملية التعليمية والسعي إلى تطويرها باستخدام برامج تدريبية حديثة ومتطورة يسبقها تحديد وتحليل الاحتياجات كما سيتم دمج أولياء الأمور في هذه المنظومة ، وتطبيق المعايير العالمية ونقل تجارب الدول المتقدمة في التعليم مثل سنغافورة وكوريا الجنوبية وفنلندا واليابان. 2- مبررات المشروع (Project justification)
التطور العلمي والحضاري والتكنولوجي الذي يشهده العالم في العصر الحديث. عدم قدرة أنظمة التعليم الحالية على تحقيق الأهداف وتلبية متطلبات سوق العمل. 3- أهداف المشروع (Project Goals)
إدخال ودمج التكنولوجيا في العملية التعليمية على كافة المستويات وبمشاركة جميع الأطراف. السعي للوصول إلى قمة الإدراك المعرفي ( الإبداع والابتكار). توفير بيئة مدرسية مشجعة ومتطورة. الربط والتكامل بين جميع أطراف العملية التعليمية. نشر ثقافة التعلم النشط التعاوني التشاركي. إزالة الأسوار (الحواجز الفكرية) بين المدرسة والمجتمع. الربط بين المدرسة والبيئة المحيطة والمجتمع المحلي والوطن ككل. تحويل التعليم إلى تدريب وتعلم. 4- الفئات المستهدفة (Stockholder)
الطالب
المعلم
الإدارة المدرسية
أولياء الأمور
البيئة والمجتمع
5- تفاصيل المشروع (Project Details)
المحور الأول: الإدارة المدرسية المبدعة ( المصنع: حيث تنمي الأمم شبابها)
الجانب الإداري:
– إعداد وتأهيل مدراء ومسؤولي ومشرفي المدارس لتطبيق الإدارة الإبداعية للعملية التعليمية.