ما هي المواد الجديدة في التعليم، يتساءل الكثير من اوليا أمور لطلاب وطالبات المملكة العربية السعودية عن سبب التغيير في الخطة الدراسية ، وما هي المواد التعليمية التي الجديدة التي أدت إلى تغير في الخطة والزيادة الملموسه في عدد المواد الدراسية التي تقع عبئاً على كاهل الطالب في المملكة العربية السعودية، وذلك بعد أن صرح وزير التربية والتعليم السعودي عن القيام بتعديل في عدد المواد والذي يتبعه التعديل على الخطط الدراسية وألية التعليم، لذلك نجد الفضول والتساؤل حول ما هي هذه المواد المضافة، وتفاصيل حول دراستها وتدرسها في مدارس المملكة. وذلك بسبب جائحة كورونا وما تم في الخطط من تطورات تم إدخالها على الخطة التعليمية، لذا قامت وزارة التربية والتعليم بإعداد خطة جديدة متكاملة للعام الدراسي المقبل الجديد. ما هي المواد الجديدة في التعليم في قرار أعلن عنة وزير التربية والتعليم حمد بن محمد آل الشيخ أن المواد لدراسية الجديدة المضافة للعام الدراسية 1433هـ جاءت في سياق تطيور العملية التعليمية ومصلحة طلاب وطالبات المملكة العربية السعودية وهي كالتالي: إضافة مادة الدراسات الاجتماعية. إضافة مادة الوحدة الوطني.
- «التعليم» تحدد توزيع درجات المواد الجديدة - أخبار السعودية | صحيفة عكاظ
- ما هي المواد الجديدة في التعليم السعودية - عملاق المعرفة
- «التعليم» تكشف عن فوائد المناهج الجديدة لطلبة التربية الخاصة والموهوبين
- تعرف علي مكونات شبكات الري بالتنقيط | واسعار شبكات الري بالتنقيط للفدان بأرخص سعر في مصر - YouTube
- كتاب رائع تصميم نظام الري بالتنقيط تخطيط ودراسة وتنفيد
- نظام ومكونات و تصميم شبكات الري الحديث (الري بالتنقيط)
«التعليم» تحدد توزيع درجات المواد الجديدة - أخبار السعودية | صحيفة عكاظ
حيث أكد وكيل وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية أن تلك التغييرات التي قد تم إجراءها على نظام التعليم في المملكة جاء بعد دراسات دقيقة ومستفيضة خلال السنتين الماضيتين، والتي كانت تدور بشكل أساسي حول التقويم العام الدراسي، وتطوير العملية التعليمية من الخطط والمناهج، والأوزان النسبية للمواد، وأيضا ً التعرف على كيفية توزيعها خلال العام الدراسي، وبناء على تلك الدراسات قد تم التوصل إلى هذه القرارات التي قد جاءت في المؤتمر الصحفي الذي تم في يوم الاربعاء الموافق 26 من شهر مايو لعام 2022م. تعرفنا خلال سطور هذا المقال على ما هي المواد الجديدة في التعليم السعودية، والتي قد تم الإعلان عنها من قبل وزير التعليم في المملكة العربية السعودية، حيثُ أنه سوف يتم إضافتها في العام الدراسي 1443هـ.
ما هي المواد الجديدة في التعليم السعودية - عملاق المعرفة
وأشارت السليمان إلى توزيع المقررات الدراسية للمرحلة الابتدائية في التعليم المستمر إلى وحدات وموضوعات كل مقرر دراسي إلى ثلاثة فصول دراسية مع مراعاة الوزن النسبي للموضوعات، مضيفة أن مقررات المرحلتين المتوسطة والثانوية متوافقة مع خطة التعليم العام التي تسهم في إكساب طلاب التعليم المستمر الكفايات اللازمة لإكمال رحلتهم التعليمية في الالتحاق بمؤسسات التعليم العالي ومطالب مهن المستقبل. وأكدت أنه تمت مواءمة الخطط الدراسية للمدارس السعودية في الخارج وتوحيدها مع خطط التعليم العام داخل المملكة، وذلك لتحسين تكافؤ الفرص وتحقيقاً للتعليم الشامل والمنصف، وتسهيلاً لانتقال الطالب بين المدارس داخل المملكة وخارجها دون حصول أي فاقد تعليمي أثناء عملية الانتقال، إلى جانب إضافة مادة اختيارية لتدريس لغة البلد المستضيف أو تاريخه أو جغرافيته لزيادة اندماج الطلبة مع الثقافات الأخرى. وأوضحت أنه سيتم تفعيل برامج رعاية الموهوبين في الخطة الدراسية الجديدة من خلال إدراج حصص إثرائية تركز على تنمية المهارات في مجال الابتكار والبحث العلمي وريادة الأعمال والريادة المجتمعية والذكاء الاصطناعي والأمن السيبراني وتعزيز مهارات المستقبل، ويتم تقديم هذه الحصص الإثرائية بشكل مكثف في الفصل الدراسي الثالث من الخطة الدراسية.
«التعليم» تكشف عن فوائد المناهج الجديدة لطلبة التربية الخاصة والموهوبين
كما ستشهد مناهج الدراسات الإسلامية تطويرًا، على أن تُجمع في كتاب واحد، مع المحافظة على الأهداف التعليمية لكل صف. وأشار إلى أنه سيشهد العام الدراسي المقبل رفع عدد الحصص لتكثيف نواتج التعلم للمواد التي تتطلب ذلك، وتوزيع أمثل للساعات التدريسية بناء على الاحتياج الفعلي لمتطلبات المفردات والأهداف التعليمية، وتطوير خطط التربية الخاصة ومدارس تحفيظ القرآن. وكشفت الوزارة في إطار إعلانها الخطة الدراسية والتقويم الدراسي الجديد الأربعاء، أنه سيتم تطبيق خطة السنة الأولى المشتركة في مسارات المرحلة الثانوية.
ونوهت السليمان باستمرار التعليم الإلكتروني للموهوبين من خلال تقديم عدد من البرامج الإثرائية والتدريبية وإقامة الملتقيات الإثرائية والمسابقات العلمية عن بُعد بالتعاون مع بعض الجامعات المحلية والعالمية، مشيرة إلى أن العمل جارٍ على تطوير منهج إثرائي للطلبة الموهوبين متخصص في تنمية المهارات وفق مصفوفة المهارات المطورة في هذا المجال مع توظيف أفضل استراتيجيات التعلم مثل التعلم القائم على المشروعات والاستكشاف والتعلم الموجّه ذاتياً وحل المشكلات المستقبلية.
كذلك فإنه باستعمال طلمبة حقن السماد فإن تركيز السماد يظل ثابت ولا يتغير مع الزمن. ب التسميد عن طريق الفينشوري: -
يعتبر التسميد باستخدام الفنشوري أكثر الطرق انتشارا في الوقت الحالي، حيث تعتمد فكرة العمل على إحداث فرق في الضغط بين طرفي الفنشوري وذلك بواسطة محبس يركب على خط المواسير وهذا الفرق في الضغط يؤدى إلى تحرك السماد من خزان السماد إلى خرطوم الفنشوري ومنه إلى شبكة الري. رابعاً: شبكة أنابيب التوصيل: Piping system:
1- الخط الرئيسي وتحت الرئيسي Main and sub main lines:
هي خطوط المواسىير التي توصل المياه من مصدر المياه إلى خطوط التغذية (شىكل3) وهو إما أن يكوم مصنوعا من البولي إثيلين PE أو من P. كتاب رائع تصميم نظام الري بالتنقيط تخطيط ودراسة وتنفيد. V. C (شكل 4) وتتصل مواسىير الخط الرئيسي ببعضها بواسطة وصلات خارجية خاصة وقد يكوم الخط الرئيسي مدفونا تحس سطح التربة على عمق لا يقل عن 50 سم (إذا كان من P. C)، أو قد يكوم ممددا فوق سطح الأرض (إذا كام من PE) ويتم توصيل الخطوط الرئيسية بالخطوط تحت الرئيسية (الحاملة للرشاشات في حالة الري بالرش) عن طريق وحدات تحكم فرعية. شكل (3): الخط الرئيسي في شبكات الري
شكل (4): مواسير PVC المستخدمة في شبكات الري
-2 خطوط التغذية:Lateral Lines
تقوم هذه الخطوط بتوصيل المياه إلى النقاطات (في حالة الري بالتنقيط)، وتصنع من مادة البولي إثيلىين وتتراوح اقطارها من 10 -20 ملليمتر ولكن اكثرها شيوعا 15.
تعرف علي مكونات شبكات الري بالتنقيط | واسعار شبكات الري بالتنقيط للفدان بأرخص سعر في مصر - Youtube
- الظروف المناعية:
رطوبة، حرارة، مطر، اشعاع شمسي، سرعة الرياح. - يتم حساب الاحتياج المائي للنبات باستخدام معادلات البخر نتح ومعامل المحصول. - يتم حساب الماء المتاح والماء المتيسر. - تطبيق الاتزان المائي للتربة وتحديد اقل فترة بين الريات. - حساب قيمة عمق ماء الري المضاف. - حساب كمية مياه الري اليومية المطلوبة. - حساب الفترة المتاحة للري واختبار الفترة المستخدمة للتصميمي. تعرف علي مكونات شبكات الري بالتنقيط | واسعار شبكات الري بالتنقيط للفدان بأرخص سعر في مصر - YouTube. - حساب عمق ماء الري المضاف التصميم. - اختيار منقط وتحديد سعة وضاغط التشغيل
- التعويض في معادلة سعة المنقط وتحديد المساحة المبتلة
- التعويض في معادلة المساحة المبتلة وتحديد عدد المنقطات في نقطة الري الواحدة وعدد المنقطات عل الخط. - حساب تصرف الخط والفاقد المسموح به من ضاغط التشغيل
- التعويض في معادلة هازم وليم وتحديد قطر الخط. - حساب الفواقد بناء على قطر الخط مرة أخرى. - حساب إجمالي الضاغط المطلوب. - اختيار المضخة المناسبة. المصدر
غنيمي، محمد ابراهيم واحمد محمود الزهيري، 2015، ادارة مياه الري.
كتاب رائع تصميم نظام الري بالتنقيط تخطيط ودراسة وتنفيد
4- يجب وضع محبس هواء من النوع الذي يسمح بدخول الهواء للشبكة أو خروجه منها ويوضع في الأماكن المرتفعة بالمزرعة ولا أقل من محبس هواء 2 " كل 200 متر وذلل لحماية النقاطات من اختراق حبيبات التربة داعلها. 5- يتم توصيل خراطيم التنقيط بالخطوط الفرعية مع المحافظة على أن تكون نهايات الخراطيم فوق سط الأرض صحيح مفتوحة. 6- يتم تشغيل النظام وغسيل جميع الخطوط والخراطيم جيدا والتأكد من خروج جميع الشوائب وبعد ذلك يتم غلق النهايات بالتوالي واحدة تلو الأخرى. ويفضل هنا أن يتم ربط جميع النهايات بماسورة أخرى بها محبس يدوي بفتحة يتم غسل جميع الخراطيم ويوضع محبس هواء على هذا الخط المُجمع. ولأن هناك ضغط للتربة على الخراطيم وهذا الضغط مقداره ثابت على الخراطيم فيجب زيادة ضغط تشغيل النقاطات بمقدار 50% عما هو مصمم عليه. نظام ومكونات و تصميم شبكات الري الحديث (الري بالتنقيط). فإذا كان ضغط تشغيل النقاط مثلا 1 بار، فيجب أن يتم توفير ضغط للنقاط بمقدار 1. 5 بار ليعطي نفس التصرف المُصمم عليه. تصميم نظام الري بالتنقيط:
طريقة تصميم نظام ري بالتنقيط:
- اختيار نبات وتحديد البيانات التالية:
مواعيد الزراعة، مسافات الزراعة، عمق الجذور، نسبة الاستنفاذ المسموح بها، معامل المحصول ويمكن الحصول عل معظم هذه المعلومات من الجداول المنشورة في ال FAO 56
- تحديد نوع التربة منها يتم الحصول على الاتي:
المحتوى الرطوبي عن السعة الحقلية، المحتوى الرطوبي عند نقطة الذبول المستديم.
نظام ومكونات و تصميم شبكات الري الحديث (الري بالتنقيط)
5، 18، 20 ملليمتر، وتمتد خطوط التغذية عموما بجوار صفوف النباتات او بينها انظر الشكل رقم (5). شكل (5): خطوط التغذية (الحاملة للنقاطات)
خامساً: الموزعات:
وهي إما أن تكوم نقاطات، تركب على خطوط التغذية مباشرة (في حالة الري بالتنقيط) أو رشاشات، تركب على الخطوط تحت الرئيسية (في حالة الري بالرش)
أ- النقاطات:
تعتبر من أهم أجزاء شبكة الري بالتنقيط حيث يتم بواسطتها إضافة المياه إلى النباتات بمعدل ثابت ومنخفض جدا، ويتراوح معدل تصرف النقاط عادة من 2-10 لتر/ ساعة. المواصفات التي يجب توافرها في النقاطات:
1- ذات تصريف ثابت ومنتظم. 2- ذات مقطع كبير نسبيا لتلافي انسدادها. 3- ألا يتأثر تصريف النقاطات بتغير حرارة التشغيل. 4- أن يوجد منها أنواع ذات تصرف مختلف عند ضغط تشغيل ثابت 2،4،8 لتر/ساعة. 5- أن تكون مصنوعة من مادة مقاومة لأشعة الشمس. 6- أن يكوم معدل الاختلاف في تصرف المنقطات أقل ما يمكن بتغير ضغط التشغيل. 7- سهلة التنظيف ورخيصة الثمن ومتوفرة تحس ظروف السوق المحل. تقسيم النقاطات حسب وضعها في الخط الفرعي:
* نقاطات على الخط ( On Line) وتركب علي خط التوزيع مباشرة. * نقاطات بداخل الخط ( In Line) وهي عبارة عن خط التوزيع مصنوع به ثقوب ذات أقطار معينة وعلى مسافات معينة.
ـ فلاتر شبكية دوامية ( Screen Filters): المرحلة الأخيرة لفلترة المياه قبل دخولها الشبكة، لكل فلتر قدرة تصريف معينة، في التنقيط نستخدم شبك أكبر أو يساوي ( 100 Mesh). ـ فلاتر الديسك (Disk Filters): تعد أفضل طريقة لفلترة المياه، تم استبدال الشبك الداخلي للفلتر بقالب مكون من ديسكات بلاستيكية دائرية تتمتع بكفاءة تعادل ضعف الشبك وتتحمل ضغوط أكبر من الفلاتر الشبكية ـ سهلة في التنظيف وآمنة. ـ نختار الفلتر حسب نوعية وكمية الماء المتوفر. ثالثاً – مجموعة التحكم: تتألف من مجموعة من سكورة الجارور وسكورة الدحلة وسكر عدم الرجوع وسكر التنفيس. رابعاً –مجموعة القياس: تتألف من مقاييس التصريف ومقاييس الضغط. خامساً - المسمدات: لتوزيع مثالي للسماد مع مياه الري تم إنتاج حواقن سماد هي عبارة عن أنبوب الفنتوري الذي يسحب السماد المنحل مع الماء ويدخله إلى شبكة الري وهو يعمل بدون قدرة كهربائية أو غيرها، يعمل عندما يتشكل فرق ضغط بين مدخله ومخرجه فيتكون فراغ هوائي داخله يؤدي إلى شفط السماد من الخزان وإدخاله إلى الشبكة. لايحتاج قطع غيار، سهل الفك والتركيب، مصنوع من مادة البولي بروبيلين المقاومة للحرارة والرطوبة والكيماويات ( يتم توزيع السماد كل فترة الري بانتظام).