بقلم:د. محسن عطيه
منذ نشأة "المذهب الانطباعى"مع أوائل سبعينيات القرن التاسع عشر، بشكلها الفنى الفريد"ساهمت النظرية الانفعالية في تشكيل فلسفتها الجمالية التى تقدر في الفن قيمة تأثير شخصية الفنان، وكذلك تقدر ذاتيته وأفكاره وأحاسيسه". (1) مما دفع الفنانين إلى التحرر من الأعراف التقليدية للأكاديمية وإلى التخلى عن مبدأ التمثيل كتشابه مع الواقع. وبالنسبة للعمل الفنى "الانطباعى" فإنه يبدو وكأنه غير منتهى. وفى المذهب "الوحشى" لم يستخدم الفنان الألوان تبعاً لحالتها في الطبيعة. ثم جاءت "التكعيبية" التى فككت تركيب الصورة الطبيعية واعادت تركيبها. بنو عطية - ويكيبيديا. وعندما سمح الفنانون للألوان والخطوط والأشكال والملامس بأن تصبح الموضوع الأساسى للعمل الفنى، نشأ الفن التجريدى. أما الفنان الفرنسى" كلود مونيه"C. Monet (1904-1870) فكان مشهوراً كرائد للمذهب "الانطباعى" في الفن، إلا أنه كذلك هو الأصل لميلاد الفن التجريدى، وأكثر من ذلك هو أصل لكل إتجاه "ما بعد مفاهيمى". فهذه اللوحة التى رسمها أثناء تواجده فى"لندن" في مرحلة متأخرة من حياته الفنية بعنوان" ساحة ليستر"(1901)، تسهل الوصول إلى هذا الاكتشاف. فمن النظرة الأولى نكتشف أنها مختلفة وجريئة وغيرعادية، مقارنة بلوحات "مونيه" الأخرى، للدرجة التى سمحت للبعض ممن شاهدوها أن يُنظرون إليها على أساس أنها عمل فنى من الدرجة الثانية أو من إنتاج رسام تدهور بصره، أو فنان غيركفء.
بنو عطية - ويكيبيديا
بول روبنز - منظر خريفي ، هيت ستين في الصباح الباكر ( 1636)
ويمكن فهم مبدأ "المحاكاة" بأنه "التشابه المحض"حيث يضع الفنان المرآة أمام الطبيعة. فمع ازدهار" الفن الإغريقى" ( القرن 4 قبل الميلاد) ولد معيار التشابه. أما "أفلاطون" فكان قد كشف في العديد من كتاباته عن المهمة التقليدية للفنانين على أنها تنحصرعادة في قيامهم بأخذ مرآة وإدارتها في جميع الاتجاهات. وهو بذلك يشبه عملية الرسم بمهمة "المرآة". ويتطلب منطق "المحاكاة" أن تكون المرآة غيرمعيوبة أو مشوهة. رمز بني عليه السلام. والمرآة هى حيلة بعض اللوحات مثل"زواج ارنولفينى" لـ"جان فان أيك"، و"وصيفات الشرف" للرسام "فيلاسكيز" و"حانة في فولى بيرجيه" لـلفنان"إدوارد مانيه". ففى كل واحدة منها تضيف المرآة عنصرا آخر. المرجع:
محسن عطيه: رؤية نقدية في تعليم الفنون، عالم الكتب القاهرة2021، ص7-10.
التجريدية المفاهيمية وما بعدها - ويكي الكتب
هكذا تهيئ التقنية التلقائية، لتوليد الإرتباطات الخلاقة للصورالخيالية، فتلتقى بالعاطفة والجمال. والحقيقة أن الإيقاع السريع لضربات الفرشاة، مع أساليب التسييل والسكب المنساب للألوان، يخلق طاقة حيوية، تقابلها في نفس الوقت، المساحات المسكونة بالصمت ، أوبالهمس الشاعرى. وباستخدام هذه التقنية تجرى الفرشاة وفق خيال الفنان، لتقتنص التشخيصات المدهشة، وتستنبط الصورمن بعضها، فتفصح تارة، وتخفى تارة أخرى" (2). العطوى وش يرجعون ـ اصل قبيلة العطوى وفروعها – المختصر كوم. وقد كتب "ياسرالنعيمى" في مقالته (3) ، عن الفنان "محسن عطية "توضيحاً يقول: "على الرغم من الأبعاد الخيالية التى توحى بها صورأعماله الفنية المتمثلة في أساليب الشفوفية، والمزج بين أزمنة وأمكنة مختلفة في إطار واحد، بما يناسب نوع الفن الذى يتشكل في أحضان الخيال والعاطفة والجمال، ومع ذلك فإن هناك الرموز التى تصادفها في أعماله ويسهل مضاهاتها بالواقع". يتألف المنظر" تتبع المسار" (2020) من الأمواج الزرقاء والزبد الأبيض والأوكر والشجيرات المتلاحمة في الأفق مع سماءغائمة، حيث للتشخيص والتجريد متزامنين في اللوحة، وبفهم مقترن بتقييم نقدى للتقاليد التصويرية. وقد تعايشت المساحات الحميمة،التى تشهد على نهج مختلف تجاه التمويه وإيماءة المحو، في اللوحة التجريدية، حيث إجراءات الصدفة، ومجموعات الألوان المتباينة، وتشويش الوضوح عمدًا.
العطوى وش يرجعون ـ اصل قبيلة العطوى وفروعها – المختصر كوم
وخلال هذا الوقت، أنتج عدة لوحات زيتية تُظهرنفس المشهد، لكن تجربة تأثيرات ضوء الشمس، أو قلة الضوء، أثرت على أجواء الموقع. وكانت فرصة مناسبة لخلق نوع جديد من الفن، هو "الفن التجريدى - ما بعد المفاهيمى"، قبل أن نعرفه بحوالى قرن من الزمان. كلود مونيه "ساحة ليستر"(1901)
وكان بوسع"خوان ميرو" (1892- 1983) أن يخلق عملاً فنياً من أى فكرة تطرأ على مخيلته، بعد تأمله لثمرة أو لوجه أو لشجرة أو لحشرة. وتجمع لوحة" تكوين" (1925) بين قوة الخيال والعاطفة من ناحية، والأداء الفنى المتقن من ناحية أخرى. إنها بسيطة وساحرة وتتميز بالبراءة الطفولية المنظمة، وتبدو وكأنها تتضمن إشارات ذات تدرجات لونية متحررة من قيود الوعى. التجريدية المفاهيمية وما بعدها - ويكي الكتب. وإذا كان" الحلم" هو حالة متسامية، فإن" العقل"حينئذ سيصبح في خدمة اللاعقلى، ليوازن بين الوعى واللاوعى، حيث تكون الأولوية للحدس والشعور، في مقابل العقل والمنطق. هكذا يغرى الفنان "محسن عطيه "(1947) ،... ، بإقتحام عوالم خيالية ملونة، حيث تُحل معادلة التناقض التى تلخص العلاقة بين الزمانى / المكانى في مقابل الفن، متوصلاً إلى تجسيد مغزى الغموض الإنسانى/ الكونى، وبذلك تتلاشى الحدود بين الحلم والواقع، كفعل مقدس.
مجلة الرسالة/العدد 709/الكتب - ويكي مصدر
والأستاذ كامل دقيق الجسم سريع الحركة. وكلك هو في اسلوبه خفيف سريع التنقل يعتمد كثيراً على ذهن القارئ مما يكسب الاسلوب جمالاً ويرغم القارئ على المتابعة في يقظة ذهنية وديعة ومائدة السمر في مجموعها شهية احسن الأستاذ كامل تنظيمها، وانا لنرجوا ان يضاعف هذا الاحسان في المجموعة القادمة ان شاء الله. ثروت اباظة
1 - اروع القصص
2 - قصص من الحياة
للكاتب الانجليزي شارلز دكنز
(تعريب الأستاذ محمد عطية الابراشي)
اختار الأستاذ محمد عطية الابراشي مجموعة من قصص الاديب الانجليزي (شارلز دكنز) واصدرها في جزأين تحت عنوان (المكتبة الثقافية). وقد عنى الأستاذ الابراشي بتعريب هذه القصص؛ لما تهدف إليه من غايات اجتماعية، وما يتميز به أدب (دكنز) من معالجة كثير من نواحي الحياة القاسية في المجتمع. يقول الأستاذ الابراشي (وقد دعاني إلى تقديم هذه المجموعة شغف بالتقويم الخلقي، وحب للاصلاح الاجتماعي، في مصر والشرق، وما رأيته من التشابه بين الامم في الاحوال الاجتماعية التي تحيط بها من حين لآخر، فالإنسان هو الإنسان في غرائزه وميوله، وما يتصل بشعب يتصل بآخر. وإني آمل ان يكون لها في مصر وجميع البلاد العربية من الاثر ما كان لها في إنجلترا من اصلاح اجتماعي وخلقي).
ونحن مع تقديرنا للاهداف الاجتماعية التي ترمي إليها هذه القصص، والدوافع الطيبة التي حملت الأستاذ الابراشي على اختيارها؛ ليكون لها من الاثر في مصر والشرق ما كلن لهما في بلاد الانجليز - نخالف الأستاذ فيما يراه من التشابه بين الامم في الاحوال الاجتماعية، والاتفاق في الغرائز والميول؛ فإن لكل أمة طبيعتها وخصائصها النفسية والاجتماعية. على ان هذه القصص برغم ما تصطبغ به من الوان محلية، فتنها تمس الجانب الإنساني في كثير من العواطف المشتركة والشعور العام وتثير في النفوس كثيراً من عوامل العطف وارحمة إلى الفقراء والمحرومين. وقد اصطنع الأستاذ الابراشي في تعريب هذه القصص اسلوب (المدرس) الذي يعنى بعرض الفكرة وابراز جوانبها في صورة بيانية، وعبارات مختارة (بحيث يجد القارئ ثروة فكرية، وخيالية، ولغوية، في كل قصة يقرؤها) كما حرص على ضبط كثير من الكلمات وتذييلها بالشرح والبيان. محمد كامل حته
الكميت بن زيد
شاعر العصر المرواني
(للأستاذ عبد المتعال الصعيدي)
من الشعراء الذين ظلمهم التاريخ الأدبي ورماهم بالخمول فباءوا في الاعصر المتعاقبة بهذا الوزر، الكميت بن زيد، فقد اخذ عليه سبيل الشهرة شعراء ثلاثة استبدوا بالمحال وتفردوا بالعناية، وهم الفرزدق، وجرير، والاخطل، حتى كاد يغمره النسيان، والكميت في رأي المؤلف اعظم من هؤلاء الشعراء واحق منهم بالتقديم.
وفى الحقيقة ليست الغاية نفسها التى يرمى إليها التمثيل في فن "الرسم الكلاسيكى" شيئاً آخر سوى خداع البصر، وأعلى ما يمكن أن يحققه هذا "الخداع" هو أن يمنح موضوعات اللوحة حقيقة أسمى في الدقة، بحيث تضاهى الأشياء الطبيعية وتسموعليها. أليس هذا المبدأ ذاته هو الذى يدعو إلى القول بأن فن الرسم قد أضحى في لوحة "منظر هيت ستين في الصباح الباكر"( 1636) للفنان الفلمنكى" بول روبنز" Rubens Paul (1577-1640) أكثرمثالية من الطبيعة، إذ أصبحت هذه الطبيعة مجرد نسخة لنماذج لوحاته، وليس العكس؟. لأن ماهية فن الرسم، تقوم على الإيهام، وأن كل من يكتفى بنقل الطبيعة فقط كما هى، دون أن يضيف إليها الصنعة، سينجز دوما شيئاً ضعيفا وليس جميلاً. أما الاختلاف بين الرسم فى" عصر النهضة" والرسم "الباروكى"، فهو أن الرسم في "عصر النهضة" ينصهر أساسا في عالم متكامل يجعل هدفه الجوهرى هو الحقيقة، في حين يتخذ في الرسم "الباروكى" مظهراً بلاغياً، بعد أن أصبحت غايته ليست هى نقل الحقيقة، بل هى بلاغة التعبير وجذب الانتباه. ولذلك كان أكثرما يهم الرسامين "الباروكيين" هوالأشكال البلاغية التى تتخذها الأجسام والأمكنة، بحيث تنسجم مع الأسلوب "الباروكى" الذى يعتبرالفن وسيلة للإيحاء، ويسمح في المقابل بجذب التعبيرالفنى إلى دائرة المظهر والبراعة.
وتوفر وقت تجفيف اللعب خاصًة البلاستيك والسيليكون والمطاط، لأنهم معرضون بشكل خاص للعفن، لذلك يجب تنظيف تلك الألعاب وتجفيفها كثيرًا إلى حد ما. إليكِ بعض الأمثلة لألعاب الأطفال الذين يبلغون من العمر ثلاثة أشهر: الألعاب المتحركة: التي تصدر أصواتًا هادئة تجذب الانتباه، مثل الألعاب المعلقة فوق سريره. الخشخيشة: تكون كبيرة وملونة بألوان جذابة للطفل. المرآة: يحب الأطفال النظر إلى انعكاسهم حتى لو لم يفهموا ما ينظرون إليه، ووضع مرآة آمنة للأطفال دون زجاج أمامهم يمكن أن يساعد على تطوير رؤيتهم. الألعاب المصنوعة من القماش: مثل الأرنوب الصغير، لكن احرصي على نظافتها دائمًا. بطاقات فنية للطفل: بطاقات فنية جميلة بالأبيض والأسود لمجموعة متنوعة من المطبوعات الحيوانية وهي مناسبة لمشاركتها مع طفلك منذ الولادة. عزيزتي، تذكري أن كل طفل فريد من نوعه، ولكن غريزتك مهمة أيضًا، واكتشاف مشاكل الرضيع في الشهر الثالث في وقت مبكر يجعل من السهل علاجها. اقرئي مزيدًا من الموضوعات المتعلقة برعاية الرضع على "سوبرماما".
مشاكل الرضيع في الشهر الثالث الحلقة
وقد وجد الخبراء أن الأمهات ممن يتحدثن مع أطفالهن، ينمو هؤلاء الأطفال ويظهرون تفوق على أقرانهم في سرعة نطق الكلمات بطريقة صحيحة أكثر من غيرهم ممن كانوا يفتقرون لذلك التواصل. ويمكنك أثناء التحدث معه بأن تقومي بوصف كل ما ترونه أو تسمعونه، وأكثري من تكرار الكلمات على مسامعه بشكل يومي، وسيبدأ بتكرارها من بعدك بمفرده. متى يجب استشارة الطبيب
عند ملاحظة أي من مشاكل الرضيع في الشهر الثالث استشيري طبيب طفلك الخاص، وهو سيوجهك بشكل صحيح، ويخبرك إن كان قلقك في محله، أم لا داعي له. من العلامات التحذيرية التي قد تكون ناتجة عن مشاكل الرضيع في الشهر الثالث أنهلم يظهر أي تحسن في التحكم بالرأس، ولا يٌظهر أية استجابة عند إصدار صوت عالي بالقرب منه، ولا يٌبدي تفاعل مع الإشارات البصرية كذلك. يجب استشارة طبيبك عند ملاحظتك أن طفلك لا يٌبدي أي علامات تعبيرية على وجهه، ولا يتفاعل معك بالابتسام. عليك أيضًا متابعة حركة عينيه، فإذا كان لا يستطيع تتبع الألعاب المتحركة من حوله بعينيه ورأسه، فأخبري طبيبك. إذا مددت له يدك ولاحظتي أنه لا يستطيع الإمساك بها، فهذا قد ينبئ بوجود مشكلة في عضلات أو أعصاب يديه تمنعه من التحكم بها.
مشاكل الرضيع في الشهر الثالث في السونار
فكما سبق وذكرنا من بداية الشهر الثالث يبدأ يكون نوم الطفل أفضل وأكثر استقرارًا، ويرجع السبب في ذلك إلى أن الجهاز العصبي للطفل يبدأ بالنضج تدريجيًا فيكون قادرًا على التمييز بين ساعات الليل والنهار، وبالتالي تلاحظ الأم أن طفلها بدأ ينام لفترات أطول خلال الليل ويقل نومه في النهار. لكن ما هي عدد ساعات النوم التي يحتاجها الطفل في هذه الفترة؟ يقول الأطباء إن الطفل الرضيع في عمر الثلاثة أشهر يكون بحاجة إلى ما يقارب الـ 14 ساعة من النوم خلال الليل على فترات متقطعة، وحوالي 4 ساعات من النوم في النهار، ولكن يجب الأخذ في الاعتبار أن ساعات النوم قد تكون مختلفة من طفل إلى آخر وهذه العدد من الساعات ليس ثابتًا. كما أنه في بعض الأحيان قد تجد الأم بعض التغيرات في نوم طفلها، حيث ينام ساعات قصيرة خلال الليل لكنه ينام لفترات أطول خلال قيلولات النهار، هذه الحالة تسمى بانتكاسة نوم الطفل بعد انتظامه، وفي الغالب يحدث هذا في نهاية الشهر الثالث وبداية الشهر الرابع، وقد يستمر الأمر إلى أن يتم الطفل عمر الخمسة أشهر. اقرأ أيضًا: كيف أعرف أن طفلي الرضيع عصبي
نصائح لتنظيم نوم الطفل الرضيع في عمر الثلاثة أشهر
في حال واجهة الأم صعوبة في نوم الطفل أو لاحظت أن نومه غير منتظم، فهناك بعض النصائح التي في حال اتبعتها سيكون لها تأثير إيجابي ويبدأ نوم الطفل في الانتظام، ومن أبرز هذه النصائح ما يلي:
يجب أن تحاول الأم إشباع الطفل قدر المستطاع في النهار وكذلك قبل موعد النوم خلال ليلًا، وذلك لكيلا يشعر الطفل بالجوع أثناء الليل ويصحو من نومه.
3
عدم القدرة على التركيز
منذ الولادة حتى الشهر الثاني، تلاحظين أن طفلك غير قادرٍ على التركيز وتثبيت عينيه عند النظر إلى نقطة معيّنة. ولكن، عندما يبلغ الطفل شهره الثالث فمن الطبيعي أن يصبح قادراً على التركيز تماماً على كلّ ما يقع عليه نظره. إلّا انه وفي حال لم يتمكن من الوصول إلى هذه المرحلة من التطوّر، لا بدّ من أن تستشيري الطبيب. 4
إذا كان طفلك لا يأكل جيدًا أو لا يزداد وزنه
إذا إمتنع طفلك عن تناول الحليب أو عن الرضاعة الطبيعية، أو ام وزنه لم يزداد خلال هذا الشهر، فلا تترددي من استشارة الطبيب. إن عدم تغذية الطفل الرضيع بالشكل الصحيح يمكن أن يؤثر سلباً على نموّه البدني والذهني ويجعله متأخراً عن الأطفال من نفس المرحلة العمرية. لقراءة المزيد حول صحة الرضيع إضغطوا على الروابط التالية:
هل يشعر طفلكِ بالجوع بسرعة؟ إليكِ ما يجب أن تعرفيه! الشرقة أثناء الرضاعة... لمَ تحدث؟ وكيف يُمكن تجنّبها؟
كيف تتعاملون مع مشكلة الإمساك عند طفلكم المولود حديثاً؟
إقرأ أيضاً