*من أُعطي الشكر أُعطي الزيادة
ومن آثار الشكر الجزاء الذي قال الله تعالى عنه: ﴿ وَسَيَجْزِي اللّهُ الشَّاكِرِين ﴾ ( آل عمران: 144)، و ﴿ وَسَنَجْزِي الشَّاكِرِين ﴾ (آل عمران: 145). أي: سنعطيهم من فضلنا ورحمتنا في الدنيا والآخرة بحسب شكرهم وعملهم، فالمولى أطلق جزاء الشاكرين فلم يقيّده بشيء. وعليه يمكن القول: إنّ أهل البيت عليهم السلام قد رسموا لنا في منهجهم التربوي معادلة واضحة مفادها أنّ دوام النعم وبقاءها مسبّب عن دوام الشكر للمنعم واستمراره في آناء الليل والنهار. أي أنّ دوام الشكر مستلزم لدوام النِّعم وكثرتها،
روي عن الإمام أبي عبدالله عليه السلام قوله: "من أعطي الشكر أعطي الزيادة يقول اللَّه عزَّ وجلّ: ﴿ لَئِنْ شَكَرْتُمْ لأَزِيدَنَّكُمْ ﴾ ". درس حق الله : شكر الله. و"ما أنعم الله على عبد من نعمة فعرفها بقلبه وحمد الله ظاهراً بلسانه فتم كلامه حتى يؤمر له بالمزيد"(12). ومن أجمل ما ورد في التعبير عن هذه المعادلة أنّ الشكر شجرة برّ، والتوفيق من أنوارها، والزيادة في النعمة من ثمارها تسقيها سماء الهداية بسحابها، وتغذوها أرض الرعاية بسائل شعابها، وتجنيها يد البركة ببنانها، ويحرزها حرز السعادة في مكانها(13). وعندما ننظر بعمق إلى هذه المعادلة نعي أنّه من القضاء المحتوم والسنة الإلهية الجارية التلازم بين الإحسان والتقوى والشكر في كل قوم وبين توارد النعم والبركات الظاهرية والباطنية ونزولها من عند الله إليهم وبقائها ومكثها بينهم ما لم يغيّروا كما يشير إليه قوله تعالى: ﴿ وَلَوْ أَنَّ أَهْلَ الْقُرَى آمَنُواْ وَاتَّقَواْ لَفَتَحْنَا عَلَيْهِم بَرَكَاتٍ مِّنَ السَّمَاء وَالأَرْضِ وَلَكِن كَذَّبُواْ فَأَخَذْنَاهُم بِمَا كَانُواْ يَكْسِبُونَ ﴾ (الأعراف: 96).
- و لئن شكرتم لازيدنكم
- لئن شكرتم لازيدنكم in english
- مراحل نشأة علم التفسير
و لئن شكرتم لازيدنكم
بينما يعتبر الإمام الخميني قدس سره أنّ ما ذكره المحقّقون في الشكر مبني على المجاز والمسامحة، لأنّ الشكر لا يكون نفس المعرفة بالقلب، والإظهار باللسان، والعمل بالأعضاء والجوارح، بل هو حالة نفسيّة ناجمة عن معرفة المنعم والنعمة، وأنّ هذه النعمة من المنعم، وتُنتج من هذه الحال الأعمال القلبية - القالبية العمل بالجوارح(3). الشّكر ودلالاته في القرآن والسنة. *أشرف الأعمال
فإنّ تصوّر النعمة من المنعم، ومعرفة أنّ هذه النعمة منه، هو الشكر بعينه, كما عن الإمام أبي عبد الله الصادق عليه السلام أنه قال: "أوحى الله تعالى إلى موسى عليه السلام: يا موسى اشكرني حقّ شكري ، فقال: يا رب كيف أشكرك حقّ شكرك وليس من شكر أشكرك به إلا وأنت أنعمت به علي؟ فقال: يا موسى شكرتني حقّ شكري حين علمت أنّ ذلك مني "(4). وهو ما أشار إليه المحقّق الطوسيُّ بقوله: الشكر أشرف الأعمال وأفضلها، واعلم أنَّ الشكر مقابلة النعمة بالقول والفعل والنيّة وله أركان ثلاثة منها: معرفة المنعم وصفاته اللائقة به، ومعرفة النعمة من حيث إنّها نعمة، ولا تتمُّ تلك المعرفة إلّا بأن يعرف أنَّ النعم كلّها جليّها وخفيّها من الله سبحانه وتعالى وأنّه المنعم الحقيقيُّ وأنَّ الخلق كلّهم منقادون لحكمه مسخّرون لأمره... (5).
لئن شكرتم لازيدنكم In English
*التربية على الشكر
للحديث عن الشكر مستند قوي في الدين الإسلامي، إذ ورد ما يقرب من سبعين آية كريمة ذكرت كلمة الشكر، وهو ما يصلح لإجراء دراسة تربويّة وأخلاقيّة كاملة في الموضوع. لئن شكرتم لازيدنكم maksud. والأهم هنا أنّ النبي صلى الله عليه وآله وسلم وأهل بيته عليهم السلام - التزاماً بما جاء في القرآن الكريم - قد عمدوا إلى تربية المجتمع على الشكر وفق منهج قوامه أركان ثلاثة:
أوّلاً: إنّ شكر الله واجب على العبد كأنّه أمانة أو دين يجب حفظه وأداؤه للمنعم على قاعدة وجوب شكر المنعم، فإنّ كل إنسان يعرف بالفطرة لزوم شكر المنعم مع الغض عن معلوميّة ذاته بسبب الأديان والشرايع السماوية. وقد ورد في الصحيفة السجادية هذا المعنى نفسه بقوله عليه السلام: " وألهمنا من شكره "(6)، أي أنّ الله قد ألقى في قلوبنا وجوب شكره. ثانياً: إنّ الشكر حالة مستمرّة؛ بمعنى وجوب المداومة عليه في آناء الليل والنهار، وهو ما حرص أئمة أهل البيت عليهم السلام على تأكيده في مجموعة من الأدعية. فقد ورد في الصحيفة السجادية: " وَوَفِّقْنَا فِي يَوْمِنَا هذا ولَيْلَتِنَا هذِهِ وَفِي جَمِيعِ أيّامِنَا لاسْتِعْمَالِ الْخَيْرِ وَهِجْـرَانِ الشَرِّ وَشُكْـرِ النِّعَمِ "(7)، وفي مورد آخر يقول عليه السلام: "وَامْلأ لَنَا مَا بَيْنَ طَرَفَيْهِ حَمْداً وَشُكْراً".
8. الصحيفة السجادية، من دعائه عليه السلام بخواتيم الخير، ص24. 9. جواهر المطالب في مناقب الإمام علي عليه السلام، الشافعي، ج2، ص150. 10. عيون الحكم والمواعظ، الواسطي، ص207. 11. أصول الكافي، الكليني، ج2، ص94. 12. الوافي، الفيض الكاشاني، ج4، ص346. 13. رياض السالكين في شرح صحيفة سيد الساجدين، السيد علي الشيرازي، ج2، هامش ص449. أضيف في:
2014-02-27
|
عدد المشاهدات:
7067
انتفض على عمل العائلة؛ حيث كانت الآلات وكيفية تطويرها هو أقصى طموحه، ولم يستسلم حتى بلغ القمة؛ ليصبح اسم فيروتشيو لامبورجيني وسيارته الشهيرة، واحدًا من أهم أساطير السيارات الرياضية فى العالم، حتى بعد رحيله. حسب ما ذكرته صفحة رواد 2030. شغفه بالميكانيكا ولد فيروتشيو لامبورجيني في 28 إبريل عام 1916 بمقاطعة فيرارا، بمنطقة إميليا رومانيا في شمال إيطاليا، لعائلة اتخذت من الزراعة مهنة لها منذ فترة طويلة، وتوارثتها الأجيال فيما بينها. امتاز فيروتشيو لامبورجيني منذ الصغر بذكاء خارق، مع حب الاستكشاف؛ ما دفعه إلى الانخراط في الحياة العملية منذ نعومة أظافره، واتبع نهج عائلته؛ حيث عمل مزارعًا لحصد الثمار؛ ليحصل على قوت يومه. انجذب لامبورجيني إلى الآلات التي استخدمها لحصد الثمار، وبدلًا من أن ينمي شغفه تجاه الزراعة، كانت صناعة تلك الآلات هي كل ما يشغل باله، فعرف أهمية الاعتماد على النفس، وتعلم أن الطموح يختلف من فرد لآخر، وأن الإلمام بالتفاصيل قد يغير مصير حياتك للأبد؛ لذا قرر الخروج من عباءة العائلة، ويغير مسيرته بالكامل، فقرر كتابة مجده الخاص في المجال الذي لفت انتباهه؛ وهو الآلات الميكانيكية. البيت الأبيض: "لا خطط" لدى الرئيس بايدن لزيارة أوكرانيا - Instaraby. الحرب العالمية درس فيروتشيو لامبورجيني في معهد فراتيلي تاديا التقني بالقرب من بولونيا الإيطالية، ثم التحق بسلاح الجو الملكي الإيطالي عام 1940؛ حيث عمل ميكانيكيًا في الحامية الإيطالية بجزيرة رودس، ثم أصبح مشرفًا على وحدة صيانة المركبات.
مراحل نشأة علم التفسير
إساءة "فيرارى" امتلك لامبورجينى العديد من السيارات، منها "مرسيدس"، "جاجوار"، و"مازاراتى"؛ التي قال عنها إنها ثقيلة رغم احترامه لمصنعها، كما امتلك سيارة فيراري فلاحظ وجود خلل بها على مستوى القابض، بفضل خبرته في مجال الميكانيكا، فضلًا عن صوت المحرك الصاخب. قرر لامبورجينى إطلاع إنزو فيرارى؛ مؤسس شركة فيراري، على ملاحظاته حول عيوب سياراته وتقديم بعض النصائح لتجاوزها، لكن الأخير منعه كبرياؤه من الاستماع إلى النصيحة، مؤكدًا أن المشكلة في السائق. جاءت كلمات فيراري كالصاعقة على لامبورجيني الذي قرر وقتها أن يحوّل صناعة الجرارات إلى السيارات، ويحوّل عشقه إلى عمل رسمي. كان لامبورجيني ذكيًا للغاية؛ إذ أدرك أن السيارة السياحية الكبيرة يجب أن تتمتع بسمات كانت تفتقر إليها عروض فيراري؛ وهي الأداء العالي دون المساس بإمكانية التتبع، وجودة الركوب، والصالون الداخلي. ولأنه رجل أعمال ماهر يمكنه تحقيق ثلاثة أضعاف ربحه إذا تم تركيب المكونات المستخدمة في جراراته، في سيارة غريبة عالية الأداء. مراحل نشأة علم التفسير. أول سيارات لامبورجيني بالفعل أنتج لامبورجيني سيارة Lamborghini 350 GTV ، عرضت في أكتوبر عام 1963 بمعرض تورينو للسيارات. وبعد عام واحد فقط، غير لامبورجيني اسم سيارته إلى 350 GT.
أما الصغائر فلا شك أنها تقع منهم بنص التشريع مع عدم إقرارهم عليها «فقد يقَعُ منهم الذَّنبُ ولا يُقَرُّون عليه ولا يُقَرُّون على خطأٍ ولا فِسقٍ أصلًا، فهم منَزَّهون عن كُلِّ ما يقدَحُ في نبُوَّتِهم، وعامَّةُ الجمهورِ الذين يجَوِّزون عليهم الصَّغائِرَ يقولون: إنهم معصومون من الإقرارِ عليها». وعانى تأريخنا القديم والحديث من عدم فهم مسألة صدور الخير والشر من النفس البشرية، ففي بدايات التاريخ الإسلامي نهض الفكر المتطرف الذي تزعم فكرة إخراج المسلمين من أصل دينهم ووصمهم بالكفر والشرك، وكان ذلك بسبب الخلل في فكرة صدور الخطأ والشر والصواب والخير من الذات الإنسانية. لذا فإن الفكر المتطرف لم يستوعب صدور شر يُصنف على أنه كبيرة من الكبائر مع بقاء أصل الإسلام، فاتجه إلى نزع صفة الإسلام من كل من يقع في الكبائر واستبدالها بالوصم بالكفر والإخراج من دائرة الإسلام، ثم رتب على ذلك القتل والحرق والتشويه لهؤلاء الخارجين عن الدين، بسبب ذلك الخلل الفكري المتأسس على عدم استيعاب أن النفس البشرية تحمل في عمقها الخير والشر والخطأ والصواب. علم التفسير نشأته وتطوره - موضوع. ثم ظهر اتجاه آخر كي يصحح الفكر المتطرف، فقال إن مرتكب الكبائر في منزلة بين المنزلتين، وهو خلل حقيقي في عدم استيعاب أن الذات الإنسانية قد ترتكب الكبائر مع بقاء أصل الصفة الدينية عليها.