ما هي استراتيجية الجدول الذاتي
تعتبر استراتيجية التعلم الذاتي وسيلة فعالة للقراءة بهدف تحسين القدرة على التعلم بكفاءة والاحتفاظ بما تعلمته. كما ويُعرَّف التعلم الذاتي بأنه طريقة تعلم محددة يستطيع المتعلم من خلالها التحكم في كمية المواد التي يستفيد منها بالإضافة إلى المدة الزمنية التي يحتاجها لتعلم المعلومات الجديدة بشكل صحيح. وغالبًا ما يشار إلى نتيجة قدرة الفرد على معالجة المواد التعليمية على أنها الاحتفاظ بالمعرفة، كما ويختلف التعلم الذاتي عن طرق التعلم الأخرى لأنك تتحكم في ما تتعلمه وعندما تتعلمه. استراتيجة جدول التعلم الذاتي - موسوعة. والتعلم الذاتي تكون السرعة التي تناسبك فيه ليس بالضرورة شكلاً جديدًا من أشكال هذا التعلم، ولكن المفهوم أنّك تخطط للتعلم الذاتي بنفسك وتختار المواقيت بنفسك. تقدم معظم حلول التعلم الإلكتروني بالفعل مسارات تعلم ذاتية السرعة نظرًا لطبيعتها المستقلة وقدرتها على التقاط وتسجيل تفاعلات كل شخص داخل النظام.
- التعليم الذاتي - تطبيقات واستراتيجيات التعليم و التعلم الإلكتروني الحديثة
- التعلم المفرد - أستراتيجيات التدريس
- استراتيجة جدول التعلم الذاتي - موسوعة
- لويال معطر جو شو
التعليم الذاتي - تطبيقات واستراتيجيات التعليم و التعلم الإلكتروني الحديثة
تعد استراتيجية التعلم الذاتي في قطاع التعليم بالغة الأهمية، ويطلق عليه اسم آخر، وهو "استراتيجية الجدول الذاتي"، وكلاهما واحد، ولا يوجد أي فروق بلينهما. تساهم استراتيجية التعلم الذاتي في قياس مستوى الطلاب في القدرة على تذكر المعلومات، وجمعها في مختلف المراحل الدراسية. تعتمد تلك الاستراتيجية الفعالة على القراءة الكلية لإحدى الموضوعات الدراسية، وبعد ذلك يبدأ الطالب بنفسه باستخراج أهم الأفكار التي تناولها هذا الدرس. يصبح الطالب بعد إجراء استراتيجية التعلم الذاتي قادرًا على الحديث عن موضوع الدرس من خلال قراءته المتفحصة للدرس، والوصول إلى معلومات جديدة عليه وحده. يترتب على تلك الطريقة في التعلم الالتزام بجدول زمني معين، والسير على خطوات منظمة، ومدروسة من أجل تحقيق هدف التعلم الذاتي. التعلم المفرد - أستراتيجيات التدريس. الهدف من استخدام إستراتيجية الجدول الذاتي بـيـت الـعـلـم
نستعرض أهم الأهداف التي من أجلها نعتمد على استخدام إستراتيجية الجدول الذاتي في التعلم من خلال النقاط التالية:
الاعتماد على استرجاع الخبرات السابقة لدى الطالب. جعل ذاكرة الطالب أكثر نشاطًا، وتأهبًا لتلقي العلم. استخدام أسلوب العصف الذهني في عملية التعلم، والتغذية الراجعة.
التعلم المفرد - أستراتيجيات التدريس
تحديد أهداف التعلم
يعتبر وجود قناة تواصل إيجابية بين المتعلم والمعلم الذي يعتبر موجهاً ومرشداً أمرًا ضروريًا وذلك للاتفاق على أهداف التعلم التي يقوم المتعلم بتحديدها، حيث يقوم المعلم بإعداد مجموعة من الأسئلة للطلبة للاسترشاد بها عند قيامهم بتحديد أهدافهم التعليمية، كما يجب إيجاد فهم واضح لأهداف التعلم بين المعلم والمتعلم واعتبار أنها عقود التعلم أو اتفاقية التعلم التي يتم عقدها بين المعلم والمتعلم، وتشمل عقود التعلم بشكل عام على العناصر الآتية:
تحديد أهداف الوحدة الدراسية. تحديد الأنشطة التعليمية وتسلسلها. وضع جدول زمني لإنجاز الأنشطة التي تم تحديدها مسبقا. تحديد مصادر التعلم لكل هدف. تحديد الإجراءات المتبعة. وجود تغذية راجعة وتقييم لكل هدف يتم إنجازه. وضع مخطط يوضح اللقاءات مع المعلم والذي هو بمثابة الموجه والمرشد. الاتفاق على سياسات محددة، كالاتفاق على السياسة المتبعة في حال تم تأخير إنجاز الأهداف. الانخراط في عملية التعلم
يحتاج الطلبة إلى فهم أنفسهم كمتعلمين من أجل فهم احتياجاتهم كطلبة تعلم موجه ذاتيًا وقد يكون من المفيد توجيه الطلبة إلى مصادر التعلم المفضلة لدى المعلم. استراتيجية التعلم الذاتي بالنسبه للمعلمه. تقييم عملية التعلم
لكي ينجح الطلبة في التعلم الذاتي، يجب أن يكونوا قادرين على الانخراط في التأمل والتقييم الذاتي لمدى تحقيق أهداف التعلم ومقدار التقدم في وحدة الدراسة.
استراتيجة جدول التعلم الذاتي - موسوعة
أفضل منصّات التعلّم الرقمي
وأكد الدكتور محمد قاسم الأستاذ المساعد في كلية الدراسات التكنولوجية في الكويت، وعضو مجلس الإدارة ورئيس لجنة التكنولوجيا بالمدرسة الرقمية، أن المدرسة الرقمية أُنجِزت عبر تبنّي أحد أفضل منصات التعلّم الرقمي العالمية، وذلك بما يخدم الخطط التعليمية للمدرسة الرقمية واحتياجات التعلم المتنوعة لمختلف الفئات المستهدفة.
وحالما يعتاد الطلبة على ذلك ستقل شكواهم عند اختيار المجموعة وفق الغرض. يحتاج الطلاب إلى تعليمهم القدرة على التكيف مع التغيرات، لذا لا تفكر في أهداف الدرس وتنسى الأساليب التي سيتم فيها تجميع الطلبة، لأنّ التنويع في أساليب التجميع الملائمة مع النظر إلى الأهداف سيُمكِّنك من الحصول على أفضل النتائج. لن يتعلم الطلاب في المجموعات بشكل فعّال إذا كانوا نادراً ما يقومون بذلك. وبالرغم من أنّ الطلبة قد يصبحون أكثر فوضوية بخلاف عملهم كلٌّ في مقعده، إلّا أنّ أهداف التعلم ضمن المجموعة تستحق العناء من أجلها. التعليم الذاتي - تطبيقات واستراتيجيات التعليم و التعلم الإلكتروني الحديثة. ليس من الحكمة أن نسعى لحل الخلافات الشخصية بين الطلبة من خلال وضعهم في المجموعات معاً، فربما يكون هناك طلاب يتنازعون دوماً، لذلك ابتعد عن دمجهم في المجموعة ذاتها؛ حتى لا تقف صراعاتهم الشخصية في وجه تقدمهم التعليمي. في النهاية أنت القادر على تحديد ما هو الأفضل لطلابك. إذا قمت بالتخطيط لمشروعٍ كبير يتطلب الاجتماع خارج الفصل الدراسي، من المهم جداً التفكير بالطريقة التي سيجتمع فيها الطلبة للعمل على هذا المشروع، كأن يتواصلوا عن طريق الإنترنت إذا كان بإمكانهم جميعاً الولوج إلى الشبكة، وبالتالي ينبغي العمل على إنشاء مجموعة عمل على أحد مواقع التواصل كالــ Gmail أوfacebook أو غيرها … ، كما أن البعض قد يحتاجون للاجتماع شخصياً.
قدرة الطالب على استيعاب الموضوعات الدراسية بطريقة أكثر فاعلية. الابتعاد عن الطرق التقليدية في التعلم، وجعل الطالب عنصر فاعل في العملية التعليمية. توفر تقييم ذاتي للطالب، حيث يمكن من خلال قياس قدرة الطالب الذاتية على التعلم. العمل على توسيع مدارك الطلاب، واتساع الأفق لديهم. إحياء قدرات الطالب على التفكير، وإعمال العقل، واستنباط المعلومات. زيادة ثقة الطلاب بأنفسهم من خلال قدرتهم على التعلم الذاتي. إستراتيجية الجدول الذاتي مكونة من ثلاث خطوات
حتى نقوم باستراتيجية الجدول الذاتي بشكل صحيح علينا باتباع تلك الخطوات الآتية:
إنشاء جدول مكون من ثلاث خانات، تتضمن كل خانة سؤال يقوم الطالب بالإجابة عنه، تلك الأسئلة تشتمل على ما يلي:
(ما الذي أعرفه عن موضوع الدرس؟ – ما الذي أرغب في تعلمه؟ – ما الذي تعلمته؟). توفير مهاراتي القراءة، والكتابة معًا. مناقشة المعلم للطالب فيما توصل إليه، وتحليل تلك المعلومات، والتأكد من صحتها. لا أستطيع تطبيق إستراتيجية الجدول الذاتي على نص جديد المعرفة تمامًا
نوضح هذه العبارة الأكثر تداولًا على محركات البحث من خلال الفقرة التالية:
ينبغي أن يكون الطالب، أو المتعلم لديه معرفة مسبقة بموضوع الدراسة، إذ تعد تلك الخطوة هي الأولى في استراتيجية الجدول الذاتي.
Stir Crazyبراءة اختراع دولية مذهلة!!
لويال معطر جو شو
500 IQD كمية معطر جو لويال*12 Previous Product Next Product معطر جو لويال*12 18. 500 IQD كمية معطر جو لويال*12 التصنيفات: منظفات, منظفات عامة مراجعات (0) المراجعات لا توجد مراجعات بعد. كن أول من يقيم "معطر جو لويال*12" يجب عليك تسجيل الدخول لنشر مراجعة. منتجات ذات صلة Quick View Quick View تايت تالا 24*500g 13. 500 IQD إضافة إلى السلة Quick View Quick View شامبو سانسيلك 12*350ml 29. 500 IQD إضافة إلى السلة Quick View Quick View صابون لوكس سعودي 48*170g 37. لويال معطر جو شو. 000 IQD إضافة إلى السلة Quick View Quick View جل العملاق 12*1kg 23. 500 IQD إضافة إلى السلة
نسيم الموج للكماليات
عذرا عزيزي العميل، المتجر حاليا قيد الصيانة و سنعاود العمل خلال فترة وجيزة