الشريحة المستهدفة للمشروع:
العملاء المستهدفين لهذا المشروع هم طلبلة وطالبات الجامعات كذلك طلبة الدراسات العليا "دبلومات عليا، ماجستير، دكتوراة"، وبناء على ذلك سنحدد المكان الانسب لاقامة المشروع كذلك نستطيع ان نضع بعض الاساليب والطرق التسويقية التى تضمن لك جذب عدد كبير من العملاء. مكان مركز خدمات طلابية:
يجب ان يقع مشروعك وسط عملائك المستهدفين بحيث يستطيعوا رؤيتك ويأتون لشراء او على الاقل لمعرفة ما تقدمة وما قد يعود عليهم من فوائد بعد الحصول علية، وعلى ذلك يمكنك اختيار احد الشقق ويفضل دور ارضي على مساحة واسعة ولتكن 100 متر او اكثر ليتم تقسيمها الى اقسام مختلفة. مشروع مركز خدمات طلاب وكافه التفاصيل – فكرة بزنس. منتجات مركز خدمات طلابية:
1- اعداد الابحاث لطلاب الكليات 2- مشروعات التخرج للسنة النهائية من البكالريوس 3- اجراء التحاليل الاحصائية لطلاب المجاستير 4- كتابة الرسائل العلمية 5- ترجمة البحوث من الانجليزية الى العربية والعكس 6- توفير المراجع العلمية التى يحتاج اليها العميل 7- التعديل على الاخطاء اللغوية والنحوية في الرسائل 8- طباعة الابحاث والرسائل سواء التى تمت كتابتها في المركز او التى كتبها العميل بنفسة. تجهيزات مركز خدمات طلابية:
يتم تجهيزة بالطبع بأجهزة كمبيوتر او لاب توب ويجب توفير خط انترنت بالاضافة الى ذلك يجب توفير طابعات على مستوي عالى من الجودة، كما يجب توفير بعض الاثاث مثل الطاولات والكراسي والمكاتب.
- مركز خدمة الطالب – محافظة الجهراء
- مركز خدمات الطلبة - جامعة الشرق الأوسط
- مشروع مركز خدمات طلاب وكافه التفاصيل – فكرة بزنس
- الفرق بين الرقم و العدد - YouTube
مركز خدمة الطالب – محافظة الجهراء
باب زجاجي او بدون. لوحة تُعلق على واجهة المركز. تجهيزات ومعدات مركز خدمات طلابية:-
هناك تجهيزات ضرورية يجب توافرها لعمل المشروع. وهي بالتحديد عبارة عن. ٢ جهاز كمبيوتر او لاب توب على الأقل ويمكن زيادتها. عدد ٢ طابعة ابيض واسود والوان. ماسح ضوئي واحد. ماكينة تصوير من نوع حديث وجيد. مثل ريكو وزيروكس. فاترينات زجاج لتخزين المستلزمات يتم وضعها على بعد متر واحد من مدخل المحل (مساحة يقف فيها العملاء). رفوف لوضع الملازم والمراجع والكتب عليها بشكل مُرقم بحيث يسهل تسليمها للعملاء بسهولة وسرعة. مركز خدمة الطالب – محافظة الجهراء. طاولات لأجهزة الكمبيوتر. كاميرات مراقبة واجهزة انذار حريق وطفايات حريق. ادوات مكتبية بسيطة. عمالة مشروع مركز خدمات طلابية:-
يحتاج المشروع الى ٤ موظفين تقريبًا بخلاف المدير. وهذا العدد المطلوب من الموظفين والذي يمكن اعتباره كبير مقارنة بحجم المشروع يعد ضرورياً لضمان تقديم الخدمات بالشكل الاسرع والاضمن. فهناك من يكون مسؤول عن تصوير المستندات، وهناك من يكون مسؤول عن كتابة الأبحاث والطباعة (بواقع شخصين على الأقل). وهناك من يكون مسؤول عن المبيعات والحسابات. التسويق والمبيعات:-
اختيار الموقع المناسب بالمواصفات التي اوضحتها سلفًا يقلل من الجهود التسويقية وكذلك تكاليف التسويق.
مركز خدمات الطلبة - جامعة الشرق الأوسط
إيجار مقر بمساحة 300 متر، بإجمالي 30 ألف ريال سنويًا. أجور مدير المشروع، ومترجم، وعاملين، بإجمالي 98 ألف ريال سنويًا. خامات متنوعة، تشمل ورقًا وحبرًا للتصوير والطباعة، ومستلزمات تغليف، بـ 18. 5 ألف ريال سنويًا. تكاليف مرافق وطاقة، بإجمالي نحو 6 آلاف ريال سنويًا. 5. آلات ومعدات طباعة وتصوير وأثاث بنحو 105 آلاف ريال سنويًا. مركز خدمات الطلبة - جامعة الشرق الأوسط. 6. أصول أخرى ومعدلات إهلاك 10 آلاف ريال سنويًا. الأرباح المتوقعة
في السنة الأولى، وفي حالة العمل بـ 80% من طاقة المشروع على مدار 12 شهرًا، تبلغ الإيرادات 168 ألف725 ريالًا، يُنفق منها 163 ألف و 652 ريالًا للأجور، والمصاريف الإدارية، وإهلاك الأصول، وعمولات البيع، والإيجارات، والزكاة؛ ليصل صافي ربحك إلى 4 آلاف و 384 ريال. وفي حالة الاستمرار حتى وصول نسبة التشغيل إلى 100% من المنشأة في السنة الثانية، سيرتفع صافي الإيرادات السنوية إلى 250 ألف و488 ريالًا؛ ليصل صافي الربح بعد خصم التكاليف إلى 80 ألف و 753 ريالًا.
مشروع مركز خدمات طلاب وكافه التفاصيل – فكرة بزنس
• خدمات الدورات:
تستطيع الطالبة التسجيل بالدورات إلكترونيا عن طريق نظام الأودس (الطالب ---> الأنشطة اللاصفية --->الاطلاع
على جدول مواعيد الدورات ---> التسجيل. ملاحظة:
عند حضور الطالبة للدورة:
• يسجل اسمها في كشف اسماء الحاضرات للدورة. ويمكن الاطلاع على الأنشطة التي حضرتها الطالبة من
خلال قائمة (استعراض أنشطتي). • اذا تم التسجيل في الدورة ولم تتمكن الطالبة من الحضور يظهر لها في حالة التسجيل عن طريق الأودس
بلس (سجلت ولم تحضر). • في حالة اعتذار مقدمة الدورة، يرُسل بريد إلكتروني للطالبات المسجلات في الدورة بأنه تم تأجيلها، ونرجو منكم متابعة الموقع لمعرفة الموعد الجديد للدورة. • ركن الإنترنت:
تستطيع الطالبة الاستفادة من ركن الإنترنت في طباعة كل ما يخص المتطلبات الجامعية (مجانا) إضافة إلى
تقديم خدمة التصفح الإلكتروني بكل يسر وسهولة. • تسليم الشيكات:
بعد استلام رسالة( sms) بصدور شيك مستحق للطالبة أو عضو هيئة التدريس عن مشاركة أو جائزة تتوجه إلى
شباك رقم (5) لاستلام الشيك وعليه ضرورة إحضار الهوية والبطاقة الجامعية. للتواصل مع مركز خدمة الطالب:
بشطر الطالبات: مبنى ( 65) الدور الأول 6400000 012- تحويلة: 73382
واتساب( 0560602586)
تويتر studentsaffair@
ولو كنت تنوي استهداف طلاب كلية معينة بعد دراسة السوق والتأكد من عدم وجود مركز متخصص لهذه الكلية، فأفضل حل هو التواجد أمام هذه الكلية حتى وان كانت داخل جامعة. المقصود هنا هو اختيار محل بالقرب من اقرب بوابة دخول وخروج لهذه الكلية. وإن كانت تلك الكلية خارج الجامعة كمهد عالي او كلية حكومية بمبنى منفرد فمن الضروري التواجد أمامها. التواجد أمام الكليات او الكلية المستهدفة يضمن لك أمران مهمان. اولهما انك متواجد بالقرب من العملاء المستهدفين وهذا أمر يضمن لك الحصول على الكثير من العملاء بأقل جهد تسويقي. الأمر الثاني هو التوفير في نفقات التسويق، فأنت وسط العملاء و يرونك كل يوم وبالتالي لا حاجة لحملات تسويقية مكثفة ومكلفة. وبالحديث عن مساحة المركز فمن الممكن الحصول على محل ويشترط أن يكون ارضي بمساحة لا تقل عن ٣٠ متر لسهولة إنجاز الأعمال المطلوبة. تجهيزات مقر المشروع الأساسية:-
تجهيزات معتادة تكون في مختلف المراكز والمحلات. وهي بالتحديد عبارة عن. أرضيات من السيراميك ويمكن وضع موكيت عليها. حوائط بطلاء أبيض لإعطاء شعور باتساع المكان. مصابيح إضاءة ليد بيضاء. مكيف هواء أو مراوح هواء. مقابس كهرباء متعددة.
أجود و أسرع خدمة يوفرها مركز خدمة الطالب في الجهراء
ما يميز مركزنا لخدمة الطالب عن غيره من المراكز التي تقدم نفس الخدمة هي أننا نقدم كل خدماتنا على أتم وجه و بالشكل الذي تطلبونه بالإضافة إلى السرعة، فتركيزنا الدائم على عامل السرعة في تلبية طلبات عملائنا من الطلاب و المعلمين يجعلنا مصدر ثقة حيث نكتسب ثقة و رضى العملاء الشيء الذي يجعلنا المركز المفضل الذي يلجئون إليه لإنجاز كل خدماتهم ،فالتركيز على عامل السرعة في إنجاز المطلوب بالإضافة إلى الدقة في تقديم الخدمة عاملان أساسيان لكسب ثقة الأعداد الكبيرة من الطلاب و المعلمين الشيء الذي يرفع من قيمة و سمعة المركز و بالتالي كسب ثقة الجميع. توصيل الخدمات من مركز خدمة الطالب في الجهراء
بالإضافة إلى الطباعة و التصوير فمركزنا يتوفر أيضا على خدمة توصيل ،هذه الخدمة تتيح لعملائنا الكرام من الطلاب والمعلمين تسليم كل طلباتهم إلى باب منزلهم بعد أن تم إتمامها على أحسن وجه ،فبالإضافة إلى الدقة و الإتقان في العمل و السرعة في الانجاز و الاحترافية فمركزنا يتوفر أيضا على خدمة توصيل كل طلباتكم إلى باب بيتكم ،شغلنا الشاغل في ذلك هو السهر على راحتكم و عدم إتعابكم في حال أنكم لم تستطيعوا الذهاب إلى مركزنا والحصول على طلباتكم فيمكننا توفيرها وتوصيلها إلى باب البيت بكل أمان.
[٢]
مخطط الأرقام من 1 إلى 9
قد يعود الفضل لإخوان الصفا حيث قاموا بوضع مخطط للأرقام بدءاً من الرقم 1 حتى الرقم 9، إذ اعتبروا بأنّ الرقم 10 ما هو إلاّ عودة إلى 0 حسب تقديرهم ودراستهم. [٣]
إنّ للأعداد علامة يستدل بها عليها وتدعى هذه العلامة أرقاماً حيث يتم كتابة الأعداد من خلالها، وما الصفر إلاّ فراغاً لا يعني شيئاً إلا إذا أضيف له عدد ليصبح له قيمة، فنجد بأنّ الأعداد البسيطة أي الأولى تتألف دائماً من رقم واحد، ويتمّ التعبير عنه بكلمة ولفظ واحد، ونميّز الأعداد الأصليّة التي تقرأ (1–2–3–4…. ) عن اللفظ الترتيبي والتي تكتب (الأول–الثاني–الثالث–الرابع…. ). المراجع
↑ "أسرار الحروف والأعداد"، ، اطّلع عليه بتاريخ 30/6/218. بتصرّف. ↑ "موسـوعـة الإعـجـاز الـرقمي "، ، اطّلع عليه بتاريخ 30/6/2018. بتصرّف. الفرق بين العدد والرقم في الرياضيات. ↑ "الخوارزميات والمخططات الانسيابية "، ، اطّلع عليه بتاريخ 8/6/2018. بتصرّف. ما الفرق بين العدد والرقم
#ما #الفرق #بين #العدد #والرقم
الفرق بين الرقم و العدد - Youtube
). المراجع
↑ "أسرار الحروف والأعداد" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 30/6/218. بتصرّف. ↑ "موسـوعـة الإعـجـاز الـرقمي " ، ، اطّلع عليه بتاريخ 30/6/2018. بتصرّف. ↑ "الخوارزميات والمخططات الانسيابية " ، ، اطّلع عليه بتاريخ 8/6/2018. بتصرّف. –>–>
# #العدد, #بين, #ما, #والرقم, الفرق
# رياضيات
قام الرومان في عام 500 قبل الميلاد بعمل نظام أرقام ظل يستخدم حتى وقتنا هذا، حيث من المعروف أن روما في قديم الزمان كانت في قمة التقدم بالأخص في القرنين الثاني والثالث الميلاد، فهم قاموا بالرمز إلى رقم 1 كأنه (|) بينما الرقم 5 يمثل (V) وهكذا، وحتى الآن ظل الرومانيين يستخدمون هذا النظام في التعبير عن الأرقام. تعرف على مخطط الأرقام
فلاسفة المسلمين أو ما يطلق عليهم إخوان الصفا قاموا في الثالث الهجري في البصرة في القرن العاشر الميلاد بعمل مخطط للأرقام وذلك من بداية رقم 1 حتى رقم 9 ولم يضعوا رقم 10 لأنهم عودة من رقم 0 ولذلك فتم إخراجه من مخطط الأرقام. الفرق بين الرقم و العدد - YouTube. وبعد تفكير طويل لعدة سنوات رأي أخوان الصفا أنه يوجد رموز تدل على هذه الأعداد وتلك العلامة هي الأرقام، كما أنهم الأشخاص الذي قاموا باكتشاف أن الصفر ليس له قيمة فعند جمعه مع أي رقم آخر فلا يغير من قيمته، ولكن قيمة الصفر الحقيقة هي عند وضعه بجانب رقم أي 100 أو 1000 وهكذا. وأكد إخوان الصفا أن الأعداد الأصلية هي 1، 2، 3، 4، 5، 6، 7، 8، 9 ومنها يتكون الأرقام، وتم تميز هذه الأعداد باللفظ الذي يتم استخدامه في الترتيب أي يتم كتابته "الأول، الثاني، الثالث، الرابع….