أخبار المنطقة > جامعة الحدود الشمالية تعلن المقبولين للإعادة بكليات رفحاء
كشفت مصادر لـ " إخبارية عرعر " ان جامعة الحدود الشمالية أنهت تعيين المعيدين الذين تقدموا للإعادة في كليات رفحاء بجامعة الحدود الشمالية. وذكر المصدر انه على المتقدمين مراجعة شؤون الموظفين بإدارة الجامعة حتى يتنسى لهم أكمال مسوغات التعيين. Follow @ararnews
جامعة الحدود الشمالية تعلن المقبولين للإعادة بكليات رفحاء | إخبارية عرعر
أخبار محلية > جامعة الحدود الشمالية ترشح 3738 طالباً وطالبة للقبول
الخميس - 25 نوفمبر, 2021 11:47 ص
جامعة الحدود الشمالية ترشح 3738 طالباً وطالبة للقبول
أعلنت جامعة الحدود الشمالية، نتائج ترشيح الدفعة الأولى من الطلب والطالبات المتقدمين للقبول للعام الجامعي المقبل، بقبول 3787 طالباً وطالبةً، من إجمالي عدد المتقدمين البالغ ثمانية آلاف طالب وطالبة من جميع مناطق المملكة. جامعة الحدود الشمالية تعلن المقبولين للإعادة بكليات رفحاء | إخبارية عرعر. وأوضحت عمادة القبول والتسجيل في الجامعة، أن نسبة تحقق الرغبات الأولى بلغت 95 في المئة، داعية المتقدمين إلى الدخول على موقع الجامعة الإلكتروني لمعرفة نتيجة القبول من عدمه، وتأكيد القبول خلال الفترة من 7 إلى 10 ذي القعدة للعام الحالي. وبينت أن عدم تأكيد القبول على البوابة يعني استغناء الطالب أو الطالبة عن المقعد، وعدم رغبته في القبول، وسيذهب المقعد إلى من يليه في النسبة الموزونة، وسيفقد فرصته في الحصول على مقعد في الجامعة، لافتة إلى أن ترقية الرغبة إلى رغبة ذات أولوية ستكون آلية ولن تكون إلا لمن أكد قبوله. ووجه مدير الجامعة الدكتور محمد الشهري، بضرورة التيسير على الطلبة وتسهيل إجراءات القبول، مشيراً إلى أن التقديم على القبول يتم إلكترونياً بهدف تحقيق المساواة والشفافية وضماناً لمبدأ العدل في عملية التقديم والترشيح، وقد أثبت بالفعل نجاحه وفاعليته بعد أن أدخلت عليه تطورات نوعية.
جامعة الحدود الشمالية.. مشاريع وكليات تعليمية تخرج منها أكثر من 18 ألف خريج وخريجة خلال 14 عاماً | إخبارية عرعر
وبلغت التكلفة للعقد تسعة وتسعين مليون ريال، والتي ستنفذها مؤسسة طارق الجعفري للمقاولات بالتضامن مع شركة فيصل للأعمال الكهربائية والميكانيكية المحدودة. وأكد معالي مدير الجامعة أن هذا العقد يأتي في إطار اهتمام القيادة أيدها الله بكل ما يهم الجامعة واستكمالاً لمشاريعها، كما أكد معاليه على أهمية سرعة استكمال متطلبات المشروع حسب الاتفاقية المبرمة بين الجامعة والشركات المنفذة للمشروع وجودة الانجاز، حيث أكد الأستاذ الجعفري التزام الشركة ببنود العقد المبرم مع جامعة الحدود الشمالية ومتطلعين للمزيد من التعاون البناء والمثمر مستقبلاً. Follow @ararnews
مدير جامعة الحدود الشمالية يتفقد فرع الجامعة بمحافظة رفحاء | إخبارية عرعر
رابعا: الوثائق المطلوب ارفاقها الكترونيا. مع الأخذ في الاعتبار أثناء التقديم الالكتروني رفع الوثائق المطلوبة أدناه بصيغة ( pdf):
1. صورة من المؤهل العلمي ( بكالوريوس وماجستير). 2. صورة المعادلة إذا كان المؤهل من خارج المملكة. 3. صورة من شهادة الامتياز للتخصصات الصحية. جامعة الحدود الشمالية.. مشاريع وكليات تعليمية تخرج منها أكثر من 18 ألف خريج وخريجة خلال 14 عاماً | إخبارية عرعر. 4. صورة من كشف الدرجات ( السجل الأكاديمي). 5. صورة من الهوية الوطنية وللسيدات دفتر العائلة. خامسا: الاختبار التحريري. سوف تعلن على موقع الجامعة الالكتروني مواعيد وأسماء المرشحين والمرشحات لدخول الاختبار التحريري, وسيكون مقر الاختبار التحريري كالتالي:
= ( الرجال) بمقر كلية التربية والآداب للبنين بعرعر ( الواقعة على طريق المطار). = ( النساء) بمقر كلية التربية والآداب للبنات بعرعر ( الواقعة بحي المحمدية). سادسا: المقابلات الشخصية. سوف تعلن أسماء من اجتاز الاختبار التحريري على موقع الجامعة وسيكون مقر المقابلة الشخصية بنفس الكلية التابعة لها الوظيفة. ملاحظة:
لأي استفسار يمكن ارسال بريد الكتروني إلى عمادة شؤون هيئة التدريس والموظفين [ [email protected] [/email
[URL= /URL
وقال: "حرصنا على أن تكون المعايير علمية وموضوعية، وتم استيعاب جميع خريجي وخريجات الثانوية العامة في منطقة الحدود الشمالية الذين تقدموا على البوابة الإلكترونية للجامعة". من جانبه، أوضح عميد القبول والتسجيل الدكتور شرف السفياني، أن القبول بالجامعة تم وفقاً للنسبة الموزونة للتخصصات العلمية التطبيقية، والنسبة المكافئة للتخصصات النظرية والرغبات المسجلة، آملاً من جميع الطلبة ضرورة التقيد بالتعليمات الموضحة على بوابة القبول في الجامعة. ولفت إلى أنه سترقى الرغبات وفقاً للشواغر وتوافر المقاعد من دون الحاجة للمراجعة الشخصية من الطالب أو الطالبة، وفي حال وجود أي استفسار عن تأكيد الطلب أو الانسحاب يتم رفع طلب إلكترونياً عبر بوابة القبول وتعبئة جميع البيانات وإرسالها من دون الحاجة إلى مراجعة العمادة، موضحاً أنه سيتم إعلان الترشيحات القادمة حسب الجدول الزمني المعلن على بوابة القبول والتسجيل. وصلة دائمة لهذا المحتوى:
تم إيقاف الموقع الخاص بك، للمزيد من المعلومات حول سبب إيقاف الموقع
يُرجى التواصل مع قسم خدمة العملاء من خلال الضغط هنا
استضافة الفلاسفة في المختبرات والأقسام العلمية: فهذا يُعزّز الترابط بين الفلسفة والعلم ويزيد من قدرة الفلسفة على التأثير بشكلٍ ملموس في العلم، فهذه الطريقة تُتيح فرصةً للباحثين بالتعرّف أكثر على العلوم بشكلٍ شامل، كما تُتيح فرصةً للفلاسفة لتقديم أفكارهم وتحليلاتهم حول المواضيع العلمية بما يُفيد الباحثين العلميين في أبحاثهم. المشاركة في الإشراف على أطروحات الطلبة: وفيها يُشرف باحث وفيلسوف على أطروحة طالب الدكتوراة، ممّا يوفّر فرصةً كبيرةً لمعالجة موضوع الأطروحة بصورة متكاملة تجمع بين التفكير العلمي والنظرة الفلسفية، ممّا يُنتج أطروحةً غنية، وفي نفس الوقت يتمّ إعداد جيل من العلماء الفلاسفة. تصميم مناهج تشمل الفلسفة والعلم بشكلٍ متوازن: بحيث تشمل هذه المناهج مفاهيم ومعرفةً علميةً تُساعد على التقدّم العلمي، وفي نفس الوقت تُزوّد الطلاب بمنظورٍ فلسفي يُساعد على فهم هذه المفاهيم والمعارف العلمية المختلفة، ويكون ذلك بإدراج وحدة للفلسفة وتاريخ العلوم ضمن مناهج العلوم، وإدراج وحدة للعلوم في مناهج الفلسفة. الأسلوب وأنواعه. تعزيز القراءة عن العلم والفلسفة: ويكون ذلك بالقراءة عن مساهمات العلم والفلسفة، ومناقشة ما يتمّ قراءته ممّا يزيد من الفهم، ويُساهم في إلهام الباحثين، ويُعزّز الدمج بين الفلسفة والعلم.
مزايا استخدام الأسلوب العلمي في البحث العلمي - المنارة للاستشارات
ويستطيع الباحث أن يختار طريقة البحث من عدة طرق موجودة للبحث العلمي، لكن وقبل أن يختار الباحث طريقة البحث العلمي يجب عليه أن يكون على دراية كاملة بكافة طرق البحث العلمي، ومميزات كل طريقة من هذه الطرق، وذلك لكي يكون قادرا على اختيار الطريق التي تتناسب وتتلاءم مع بحثه العلمي. وتتعدد طرق البحث العلمي ومن أبرز هذه الطرق:
طرق البحث العلمي العامة:
وتتميز هذه الطريقة بإمكانية استخدامها مع كافة أنواع العلوم، كما أنها تحتوي على عدد كبير من القواعد التي ستنظم من خلالها علميات البحث العلمي. وتعد هذه الطريقة السبيل الأول الذي يحصل من خلاله الطالب على بحث علمي مميز وناجح. كما أن هذه الطريقة تلعب دورا كبيرا في إيضاح المسار الذي سار عليه الباحث خلال بحثه العلمي. بحث عن اسلوب العلم. طرق البحث العلمي الخاصة:
وتتميز هذه الطرق باختصاصها بنوع معين من البحوث دون سواه. حيث يوجد لكل فرع علمي مجموعة من الأمور التي تميزه عن باقي الفروع الأخرى. ويجب أن يعرف الطالب ميزات كل فرع من هذه الفروع، وذلك لكي يكون قادرا على اختيار طريقة البحث العلمي التي تتناسب مع هذه الفروع. طرق البحث العلمي المعتمدة على التجربة، الملاحظة، والخبرة:
تعد طرق التجربة، والملاحظة، والخبرة من أهم طرق البحث العلمي.
الأسلوب وأنواعه
الأسلوب الوصفي: ويعد من أكثر الأساليب العلمية استخداما وبخاصة في البحوث التربوية، العلوم السلوكية، والعلوم الاجتماعية، ويقسم الأسلوب الوصفي إلى قسمين وهما: الدراسات المسحية والدراسات السببية المقارنة. الأسلوب النمائي: وهو الأسلوب الذي يدرس من خلاله الباحث التغييرات التي تصيب الظاهرة المدروسة، ويحدد معدل التغيير والعوامل التي تؤثر في تلك الظاهرة خلال مدة زمنية معينة، ويتعمد الأسلوب النمائي على الملاحظة الدقيقة بشكل أساسي ورئيسي. الأسلوب التجريبي: ويتبع الباحث في هذا الأسلوب التجربة العمية من أجل أن يقوم بدراسة الظاهرة التي يدرسها، ولكي يدرس متغيرات هذه الظاهرة، وبالتالي يكون باستطاعته السيطرة على ظروف التجربة الخاصة. الأسلوب الاستدلالي: ولا يعد الغرض الرئيسي من قيام الباحث بهذا البحث الحصول على الملاحظة، التجربة، الاختبار، والفرضيات، إنما الغرض الأساسي منه تسليم المسلمات إلى قضايا أخرى. بحث عن التعليم وأهميته وأساليب التعليم جديد جاهز للطباعة - موسوعة. الأسلوب التقويمي: وهو من خلال هذا الأسلوب يقوم الباحث بتقييم العمل، وإجراء تقويم له وذلك من أجل تحسين مواطن الضعف فيه. الأسلوب النوعي: ويستخدم هذا الأسلوب لدراسة ظاهرة في البيئة الطبيعية لها، ودون أن يرجع الباحث لأي دراسة سابقة.
أساليب التعلم - موضوع
الأسئلة الصفية
يلقي المعلم مجموعة من الأسئلة على الطلاب، ويبدأ الطلبة بالإجابة عليها بشكل جماعي وبشكل يشبه طريقة المناقشة، ولكن على شكل سؤال وجواب بدلاً من شكل الحوار المفتوح، وبالتدرج بالأسئلة يصل الطلاب في النهاية للمعلومة، حيث يصلون إليها بأنفسهم وباستنتاجهم الخاص دون أن يلقيها عليهم المعلم. التعلم التعاوني
يقوم المعلم بتقسيم طلاب الصف إلى مجموعات، حيث يبحث أفراد كل مجموعة في مشكلة معينة أو سؤال معين، وبعدها تتشارك كل مجموعة ما تعلمته مع المجموعات الأخرى، والمعلم يدير الحوار وينظمه ولكن دوره يبقى هامشياً مقارنة بدور الطالب نفسه، حيث إن الطالب يتعلم العمل الجماعي والحوار البنّاء ويصل إلى المعلومة بنفسه دون أن تُلقى عليه. بحث عن اسلوب العلم ثالث متوسط. اختيار طريقة التعليم المناسبة
يعتمد المعلم في اختياره على نوع المعلومة التي يريد تعليمها للطلاب، كما يعتمد ذلك على شخصية المعلم نفسه وعلى المرحلة العمرية التي يقوم بتدريسها. ويقوم المعلم الجيد باستخدام عدة طرق في الحصة الصفية الواحدة حتى ينوّع بطرق الحصول على المعلومة فلا يمل الطلبة. يمكن أن يبدأ المعلم مثلاً بطريقة المحاضرة، فيعطي لمحة عن الدرس وعنوان الدرس، وبعدها يبدأ بطريقة الأسئلة الصفية فيطرح أسئلة تثير التفكير عند الطلبة وتوقد حماسهم لموضوع الدرس، وبعدها ينتقل في نهاية الحصة لطريقة المناقشة، فيتم التوصل للمعلومات والنواتج النهائية، وذلك عوضاً عن استخدام الطريقة التقليدية للتدريس، حيث يلقي ويسرد المعلم المعلومة على الطلاب ولا يهتم بما يفكرون ولا يناقشهم ولا يستمع إليهم.
بحث عن التعليم وأهميته وأساليب التعليم جديد جاهز للطباعة - موسوعة
تم التحرير بتاريخ: 2017/12/12
اضفنا الى المفضلة
جدول المحتويات
البحث العلمي وهو بحث يقوم به الباحث في مجال معين من مجالات العلوم المختلفة، ويتميز البحث العلمي بالأسلوب المنظم الذي يعتمد على الحقائق العلمية، الملاحظة، والبيانات الصحيحة لدراسة الظاهرة التي يقوم الباحث بدراستها بشكل موضوعي بعيدا كل البعد عن الأهواء الشخصية. ومن خلال قيام الباحث بالبحث العلمي فإنه يتمكن من الوصول إلى الحقائق العلمية المرتبطة بالظاهرة التي تمت دراستها، والتي من الممكن أن يقوم بالتعميم عليها، وأن يقوم بقياسها. ولكي يكون البحث العلمي بحثا جيدا وخاليا من الأخطاء يجب على الباحث أن يمتلك الباحث مجموعة من العناصر، حيث يجب أن يلتزم الباحث بعناصر البحث العلمي ويسير عليها، كما يجب عليه أن يحدد منهج البحث العلمي الذي يتناسب مع البحث الذي يقوم به، لذلك يجب أن يمتلك الباحث اطلاعا كبيرا على كافة مناهج البحث العلمي، كما يجب عليه أن يعرف خصائص هذه المناهج ومميزات كل منهج منها، وذلك لكي يختار المنهج الذي يتلاءم مع بحثه العلمي، فقد يؤدي اختيار المنهج الخاطئ إلى نتائج خاطئة. مزايا استخدام الأسلوب العلمي في البحث العلمي - المنارة للاستشارات. كما يجب على الباحث أن يكون حياديا وموضوعيا أثناء قيامه بالبحث العلمي، فيجب عليه عدم التعصب لرأي معين، وقبول كافة الآراء، كما يجب أن يمتلك الباحث الجرأة الكافية ليعترف بخطئه في حال وقع في الخطأ.
مما لا شك فيه ان البحث العلمي له تعريفات كثيرة، كل "تعريفات البحث العلمي تدل على انه منهج وطريقة تفكير سليمة لحل المشكلات و الوصول الي نتائج مضبوطة ، و واقعية، وتقديم معلومات و اساليب وطرق البحث العلمي وتحليلات احصائية للمشكلات ليستفيد منها الباحث العلمي فيما بعد. اساليب وطرق البحث العلمي
عوامل كثيرة جعلت اساليب وطرق البحث العلمي غاية يصبوا الجميع الى تحقيقها والاستفادة المنظمة منها. ينعكس البحث العلمي على كل نواحي الحياة اذا ما استخدمه الانسان بطريقة سليمة. تفسير الظواهر البشرية، المعالجة البيانية، التخصصية العلمية، رصد المتغيرات وتفسيرها وتقديم الحلول لها هو عمل البحث العلمي بمناهجه التجريبية والوصفية. تسعى كل دول العالم الي استقطاب اكبر عدد ممكن من الباحثين العلمين. والسبب في ذلك كله هو فهم الدول الحقيقي لما يمكن للباحث العلمي -في العلوم البشرية المختلفة- فعله اذا ما توافر له كل العوامل اللزمة لإنتاج الابحاث العلمية وتفسير الظواهر. جمع المعلومات بأدوات البحث العلمي حول الظواهر المختلفة، هو عمل لا يقوم به غير الباحث العلمي بمعناه الشامل، العقلانية والموضوعية وعدم التحيز صفات الباحث العلمي الناجح.