نبذة عن المدرسة
بدأت مدارس الحصان الأهلية النموذجية للبنات بالجبيل مسيرتها التعليمية عام 1430 هـ في حي نجد الشمالية بمدينة الجبيل الصناعية بمراحل الروضة / الابتدائي /متوسط /الثانوي اضافة الى القسم الدولي وتضم مبانيها المدرسية الراقية أحدث تقنيات التعليم، وكما طبقت تقنية عربة الحاسب الآلي المتنقل لطالباتها في المرحلة الابتدائية كما وفرت تقنية السبورة الذكية لفصول المدرسة وتضم المدرسة مختبرات اللغة الانجليزية والعلوم والرياضيات، ومعمل التدبير المنزلي، وقاعة لمصادر التعلم، وورشة ومعرض التربية الفنية، و مسرح وصالة رياضية داخلية، وملعب خارجي، ومقصف مدرسي وصالة داخلية للعب الأطفال. إضافة الى المرافق المدرسية الآخرى اللازمة لتقديم أفضل أجواء التربية والتعليم. وتمتاز المدرسة بكادر تعليمي وإداري من حملة أعلى الشهادة العلمية في التخصصات المختلفة، ويشرف على المدرسة فريق إشراف تربوي على درجة عالية من الخبرة والمهنية. وتخضع طالباتنا لاختبارات قبول مدروسة بشكل علمي ومهني ولا نقبل إلا المستويات الممتازة، وكما نهتم بالتقويم المستمر لطلابنا لمعرفة أدائهم ونتائجهم. ويمتاز أسطول النقل التابع للمدرسة بأحدث الموديلات وبالمراقبة الالكترونية لخطوط السير وبدرجة عالية من الأمان.
- نظام كلاسيرا بمدارس الحصان - سراج
- كلاسيرا – الصفحة 4 – كلاسيرا
- Opening virtual classroom for students فتح الفصول الافتراضية مدارس الحصان - YouTube
- حل درس الصيد فقه ثالث متوسط - حلول
- 1 الصف الثالث متوسط فقه ( الصيد تعريفه وأحكامه ) ف2 - YouTube
نظام كلاسيرا بمدارس الحصان - سراج
وقد تم تجهيز المدرسة الافتراضية بكافة وسائلها التعليمية المساندة كالفصول الذكية وأنظمة الإختبارات الإلكترونية وغرف النقاش التفاعلية وغيرها من الوسائل التعليمية التي عززت من فاعلية التحول إلى البدائل الإلكترونية وتأتي تلك المبادرة بالمشاركة مع شركائنا الاستراتيجيين مدارس الرياض في المنطقة الوسطى، مدارس الحصان الأهلية في المنطقة الشرقية ومدارس الأندلس الأهلية في المنطقة الغربية حيث تم إلحاق نخبة معلمي المدارس في المدرسة الافتراضية وإعداد الدروس المقررة للعام الدراسي وتقديمها عبر البث المباشر للطلاب.... متابعة القراءة
تعد كلاسيرا الآن حليفاً إستارتيجياً مع انتل العالمية. جاء هذا التحالف بعد مشوار طويل بين الشركتين في العديد من الاعمال والعمليات. وتمت ترجمة هذا التحالف إلى العديد من محاور التعاون كإستراتيجية السوق المشترك وتبادل الخبرات.... متابعة القراءة
الصفحة 4 من 4 « 1 2 3 4
كلاسيرا – الصفحة 4 – كلاسيرا
التي تم انتقائهم بدقة وعناية مع التأكد من حصولهم جميعا على خبرات ومؤهلات علمية وتربوية عالية. تقدم المدرسة مجموعة من البرامج التدريبية للمعلمين الاستمرار في إتباع أحدث الأنظمة والأساليب التربوية والتعليمية. تحرص بشكل كبير المدرسة على وجود عَلاقة قوية بأولياء الأمور وبقائهم على اتصال دائم مع المعلمين مثل الاجتماع بشكل دوري حتى يطلع الآباء على مستوى أبنائهم. تتميز المدرسة بالقيام بأنشطة في نهاية العام الدراسي لكي يطلع أولياء الأمور على الأعمال والأنشطة التي يقوم بها الطلاب طوال العام. تتضمن المدرسة مجموعة كبيرة من المعامل والمختبرات. في الكيمياء والحاسب الآلي متوفر بها جميع الأدوات والمعدات التكنولوجية الحديثة لتنمية مهارات الطلاب. توجد بعض المواد والمناهج الدراسية الإضافية يتم فرضها على الطلاب في اللغة الإنجليزية والحاسب الآلي. حرصاً من إدارة مدارس الحصان على مواكبة التطورات التكنولوجية والأساليب المتطورة التعليمية وتقديم جيل متطور. يمتلك قدرات عقلية وعلمية كبيرة قامت بإتباع نظام كلاسيرا في نظامها التعليمي والتربوي. كما يستطيع الطلاب بواسطة هذا النظام الحصول على المادة العلمية وكذلك باقي الخدمات التي تقدمها المدرسة بواسطة الإنترنت سواء التواصل مع المعلمين أو خوض الاختبارات.
Opening Virtual Classroom For Students فتح الفصول الافتراضية مدارس الحصان - Youtube
تحرص دائما الإدارة التعليمية للمدرسة على تطوير المناهج الدراسية لديها حتى يلم الطالب بكل ما هو جديد. فروع مدرسة الحصان
تم تأسيس المعهد الثقافي العربي في مدينة الدمام في عام 1377 الذي يختص بتعليم الكبار. في عام 1378 تم تأسيس المدرسة النموذجية للبنات. توالت من بعد ذلك افتتاح العديد من فروع مدرسة الحصان في باقي أنحاء المملكة العربية السعودية بعد النجاح الساحق الذي حققته إدارة المؤسسة التعليمية لمدارس الحصان بواسطة استخدامها لنظام تربوي عريق ووعي. لم تكتفي مدارس الحصان بالفروع في السعودية فقط بل افتتحت فرع في جمهورية مصر العربية في منطقة التجمع الخامس وعلى مساحة 30 ألف متر مربع. إقرأ أيضا: كم زكاة الفطر في الإمارات
مزايا مدارس الحصان
أهم ما تتميز به هذه المدرسة بفروعها المنتشرة أن تصبح الرائدة في مجال التعليم بواسطة توفير تعليم مرموق ولكن وفقاً للمعايير الدولية. تقدم مدارس الحصان أفضل أنظمة التربية منذ المرحلة الأولى وحتى المرحلة الثالث الثانوية لكلا من الجنسين البنات والبنين. توفر المدرسة أيضاً جوا من الدراسة والتدريب المثالي الذي يساعد المدرسين على تقديم أفضل ما لديهم للطلاب. تتضمن المدرسة باقة من نخبة هيئة المدرسين والإدارة التعليمية.
كما نعمل على تطوير كل طالب فكريا وجسديا وعاطفيا واجتماعيا من خلال برامج ومهارات وأنشطة متنوعة وفقا لقيمنا وثقافتنا وهويتنا لغرس حب التعلم في قلوب وعقول الطلاب وتمكينهم من الوصول إلى إمكاناتهم الكاملة للنجاح في عالم سريع التغير. Contact Us
5 - فاطمه الحسين
رابعاً: تخصص الفيزياء
1 – أحمد محسن عايض الرويلي
2 – أرسلان خالد دخيل الله الحارثي
3 – باسل محمد عمر بابصيل
4 – جاسم محمد ابراهيم التريكي
5 – عبد الله أحمد علي الخليفة
6 – عبد المحسن محمد حسين الخليفة
– مصطفى رائد حسين الخليفة
- حوراء مرتضى الخليفه. - دانه القحطاني
10 - فجر العقل. 11 - كوثر العبدالمحسن. - نوره الحماد. – عبد الله سليمان العضيبي
– عبد الله ياسر الشهراني
– فهد صالح الغامدي
خامساً: تخصص الكيمياء
– حسين كاظم حسين المسبح
- جنا الغامدي
- رغد الغامدي
- رنا المنصوري
- ليان الشهري
- فاطمه الجارودي
سادساً: تخصص الأحياء
1 – عبد الله مشاري احمد الحجاب
2 – عبد الله هاني سعد المبارك
3 – محمد صالح عبد الله العبد الهادي
4 - دانه طارق الدخيل
5 - رند خالد المسعري
كشف الفنان طارق لطفي كواليس دوره في مسلسل «جزيرة غمام»، قائلا إنه انضم للمشاركة في المسلسل مصادفة، حيث كان يصور مسلسلا آخر، كما أن السيناريست عبدالرحيم كمال كان يعد لمسلسل آخر، وتقابلا مصادفة في الشركة المنتجة. 1 الصف الثالث متوسط فقه ( الصيد تعريفه وأحكامه ) ف2 - YouTube. المسلسل يحتوي على العديد من الرسائل
وأضاف طارق لطفي ، خلال لقاء ببرنامج «دراما رمضان»، المذاع على شاشة قناة extra news، وتقدمه الإعلامية نانسي نور، اليوم الخميس، «عبدالرحيم كمال قالي أنا مش هعمل المسلسل اللي بعمله، وحكى قدامي حدوتة جزيرة غمام، وأنا قولتله مش هعمل المسلسل اللي كنت هعمله وهعمل الشخصية في جزيرة غمام». وأوضح أنه وجد في مسلسل «جزيرة غمام» نصا يحتوي على الكثير من الرسائل التي من شأنها الوصول إلى المشاهد بسهولة، سواء للشخص متوسط الثقافة أو أعلى ثقافة «وافقت على المسلسل لأنه حدوته وأنا وافقت عليها وعجبتني». ولفت إلى أن البعض وجد الشخصية التي يقدمها في مسلسل « جزيرة غمام »، والذي يدعى «خلدون»، بأنه شيطان أو أن البعض رأى أنه به جزء صهيوني أو ماسوني. استغرق بناء الشخصية وقتا
وأشار إلى أنه جرى تحضير الشخصية بداية من الشكل، لافتا إلى أن تهذيب الشعر إلى الأمام له دلالة معينة عند الرجال، بجانب الذقن والشنب المرفوع لأعلى، موضحا أن التاتوهات التي بجانب عينيه رموز من السحر، واستغرق بناء شكل الشخصية وقتا.
حل درس الصيد فقه ثالث متوسط - حلول
ربط جميع العلوم الأخرى بالقرآن الكريم. تعهد العقيدة الإسلامية الصحيحة في نفس الطفل ورعايته بتربية إسلامية متكاملة، في خلقه، وجسمه، وعـقله، ولغـتـه وانتمائه إلى أمة الإسلام. تدريبه على إقامة الصلاة، وأخذه بآداب السلوك والفضائل. تنمية المهارات الأساسية المختلفة وخاصة المهارة اللغوية، والمهارة العددية، والمهارات الحركية. تزويده بالقدر المناسب من المعلومات في مختلف الموضوعات. تعريفه بنعم الله عليه في نفسه، وفي بيئته الاجتماعية والجغرافية، ليحسن استخدام النعم وينفع نفسه وبيئته. تربية ذوقه البديعي، وتعهد نشاطه الابتكاري وتنمية تقدير العمل اليدوي لديه. تنمية وعيه ليدرك ما عليه من الواجبات وما له من الحقوق في حدود سنه وخصائص المرحــلة التي يمر بها وغــرس حب وطنه والإخلاص لولاة أمره. توليد الرغبة لديه في الازدياد من العلم النافع والعمل الصالح وتدريبه على الاستفادة من أوقات فراغه. حل درس الصيد فقه ثالث متوسط - حلول. الأهداف الخاصة لمادة الفقه:
أن تنشأ الطالبة على الاهتمام بالنظافة والحرص على الطهارة، أن تتعلم الطالبة صفة الاستنجاء والاستجمار، أن تتدرب الطالبة على كيفية الوضوء، أن تنشأ الطالبة على محبة الصلاة، أن تعرف الطالبة الصلوات المفروضة ومكانتها من الدين، أن تتدرّب الطالبة على أداء الصلاة، أن تعرف الطالبة بعض مبطلات الصلاة.
1 الصف الثالث متوسط فقه ( الصيد تعريفه وأحكامه ) ف2 - Youtube
الصيد - الدراسات الإسلامية /الفقه - الثالث المتوسط - YouTube
لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا
يمكنك التواصل معنا علي الارقام التالية:👇🏻