وتضمّن قرار وزير التعليم تقيّد الجامعات المعنية في القبول لهذا العام بمراحل التنفيذ الثلاث الواردة بالخطة التنفيذية التقيّد بأن يكون قبول الطلبة لبرامج التعلّم الإلكتروني والتعليم عن بُعد بما لا يتجاوز 100% من عدد الطلبة المقبولين في برامج الانتظام لذات التخصص، وأن يكون القبول لهذا العام في برامج الدبلومات فقط للتخصصات التالية: (المبيعات - التسويق - المصرفية - التأمين - الإدارة العامة) إلى حين تقييم المرحلة الحالية وقياس الأثر. ونص القرار على الالتزام بأن يتم تقديم برامج التعلّم الإلكتروني والتعليم عن بُعد من خلال الأقسام الأكاديمية للبرامج في الكليات، والتقيّد بمعايير التعليم الإلكتروني للتعليم العالي بالمملكة، كذلك التقيّد بلائحة التراخيص لتقديم برامج التعليم والتدريب الإلكتروني المعتمدة من المركز الوطني للتعليم الإلكتروني، والعمل بما ورد في التصنيف السعودي الموحّد للمستويات والتخصصات التعليمية، مع الرفع بتصور لبرامج نوعية مقترحة وفق الاحتياجات التنموية، والتي تفرضها احتياجات سوق العمل المحلي والعالمي لمرحلتي الدبلوم والبكالوريوس والماجستير للجنة المشكلة لهذا الشأن.
أفضل التطبيقات المساعدة في التعليم عن بعد في ظل أزمة فايروس كورونا - مزايا ويب
1)تعريف الطالب بالنظريات والمفاهيم والتطبيقات الأساسية المتعلقة بوظيفة الإدارة. 2)إكساب الطالب المهارات الإدارية الأساسية اللازمة لممارسة أنشطة المنظمة بكفاءة وفاعلية. 3)تطوير إمكانات الطالب فيما يتعلق بالأطر النظرية والتطبيقية لإدارة الأعمال. 4)تزويد الطالب بمتطلبات مفاهيم الثقافة العامة وتحقيقها من خلال تناول مفردات الثقافة الإسلامية واللغة العربية والقانون. 5)تزويد الطالب بمهارات اللغة الإنجليزية بأبعادها اللغوية وتطبيقاتها في المفردات ذات العلاقة بالجانب الإداري والمالي. 6)تنمية قدرات الطالب ومهاراته في مجال البحث العلمي من خلال استيعاب متطلبات البحث العلمي وعكس ذلك في تطوير مقدرة الطالب على إنجاز بحث التخرج. 7)تعزيز المفاهيم الإدارية وتدعيمها لدى الطالب بالمفاهيم الأخرى ذات العلاقة بالعملية الإدارية لاسيما منها المحاسبية والاقتصادية والإحصائية والحاسوبية. أفضل التطبيقات المساعدة في التعليم عن بعد في ظل أزمة فايروس كورونا - مزايا ويب. 8)تنمية قدرات الطالب ومهاراته في مجال جمع البيانات والمعلومات وتحليلها واستخدامها في أنشطة العملية الإدارية لاسيما منها التخطيط ووضع الأهداف ، اتخاذ القرارات ، وضع الاستراتيجيات ، حل المشكلات ، إدارة النزاعات والأزمات ، إدارة التفاوض ، … الخ.
التعليم الإلكتروني يحث على التراخيص - جريدة الوطن السعودية
ويأتي قرار إعادة فتح القبول في برامج التعلّم الإلكتروني والتعليم عن بُعد في إطار منظم وحوكمة عالية؛ بتنسيق وتكامل مع الجهات ذات العلاقة، بما يلبي احتياجات سوق العمل من الكوادر الوطنية.
اخر تحديث يوليو 6, 2021 نستعرض لكم اليوم أفضل تطبيقات ا لتعليم عن بعد التي بدأ الناس يبحثون عنها في ظل أزمة فيروس كورونا (COVID-19) الذي فرض على غالبية فئات المجتمع وخاصة طلاب وتلاميذ جميع المستويات، فقد صدرت الكثير من القرارات بعمل الدروس الافتراضية Virtual Classes من المنزل ، الخطوة الاحترازية التي اتخذتها السلطات حتى تحصر انتشار الفيروس وتستطيع السيطرة على الوضع الصحي على أراضيها وبين مواطنيها. خطوة كان لابد منها بسبب الارتفاع المتسارع للعدوى وأيضا أعداد المصابين والمتوفين بمرض احتارت معه عقول الأطباء والتقدم التقني الذي عرفته البشرية، لهذا كان لزاما على الإنسان التأقلم الجديد مع الوضع المعقد نوعا ما، وكان لابد للطلاب من استكمال تعليمهم.
ولكن الجهلة والمشركين بدلوا الزيارة الشرعية بالزيارة المنكرة الشركية جهلًا وضلالًا، ومن أسباب هذا التبديل ومن أسباب هذا الشرك والبدع وجود هذه البنايات والقباب والمساجد على القبور، ومن أسباب ذلك سكوت الكثير من العلماء عن ذلك، إما للجهل بالحكم الشرعي في ذلك من بعضهم، وإما ليأسه من قبول العامة، وعدم الفائدة من كلامه معهم لما رأى من إقبالهم عليها، وإنكارهم على من أنكر عليهم، وإما لأسباب أخرى. فالواجب على أهل العلم أينما كانوا أن يوضحوا للناس ما حرم الله عليهم، وأن يبينوا لهم ما أوجب الله عليهم، وأن يحذروهم من الشرك وأسبابه ووسائله، فإن العامة في ذمتهم، والله أوجب عليهم البلاغ والبيان، وحرم عليهم الكتمان، نعم.
قبة قبر الرسول والمؤمنين
وقال السيد السمهودي: «ثم أن الشجاعي شاهين الجمالي لما بنى أعالي القبة الخضراء اتخذ في ذلك كوة عليها شباك حديد ثم فتح كوة في محاذاتها بالقبة السفلى المتخدة بدل سقف الحجرة الشريفة وجعل على هذه الكوة شبّاكًا أيضًا وجعل على هذا الشباك بابًا يفتح عن الاستسقاء للجدب أي فليس بالقبة (الداخلية السفلى) فتحة غير الكوة المذكورة» [3]
24-06-12, 10:27 PM
8
بارك الله فيك مولانا الحجة سبايدر على هذا الشرح الوافي والكافي وليخرس بني رفضون
24-06-12, 10:30 PM
9
لنقرب الصورة قليلا لنرى هل هي قبر ام شباااك!!! 25-06-12, 02:27 AM
10
اتذكر كان هنآ موضوع قبل فتره طويله تكلم عن هذه القضيه بالتفصيل
بارك الله فيكم
التوقيع:, ♡,
يا رب ليلٌ قد تلاه نهارُ و الشّام يَقبع فوقَها الجزّارُ ، بالله قولوا كُلّما صَلّيتمُ ، هَتَك الإله حِماك يا بشّارُ! *:" ،♡،
فالأظهر -والله أعلم- أنها تركت لهذا المعنى خشية من رواج فتنة يثيرها بعض الجهلة، ويرمي من أزال القبة بأنه يستهين بالنبي ﷺ، أو بأنه لا يرى حرمته -عليه الصلاة والسلام-، هكذا يدعي عباد القبور، وأصحاب الغلو إذا رأوا من يدعو إلى التوحيد، ويحذر من الشرك والبدع، رموه بأنواع المعايب، واتهموه بأنه يبغض النبي -عليه الصلاة والسلام-، أو بأنه يبغض الأولياء، أو لا يرى حرمته ﷺ، أو ما أشبه هذه الأقاويل الفاسدة الباطلة. وإلا فلا شك أن الذي عملها قد أخطأ، وأتى بدعة، وخالف ما قاله النبي ﷺ في التحذير من البناء على القبور، واتخاذ المساجد عليها، وأما البناء الأول فهو بيت عائشة كان دفن في بيت عائشة، والصحابة وأرضاهم خافوا من دفنه في البقيع من الفتنة، فجعلوه في بيت عائشة، ثم دفنوا معه صاحبيه الصديق وعمر -رضي الله عنهما-، ولم يكن في المسجد، بل كان في بيت عائشة، ثم لما وسع المسجد في عهد الوليد بن عبدالملك في آخر القرن الأول أدخل الحجرة في التوسعة، فظن بعض الناس الذين لا يعلمون أن الرسول ﷺ دفن في المسجد، وليس الأمر كذلك، بل هو -عليه الصلاة والسلام- دفن في بيت عائشة، في خارج المسجد، ولم يدفن في المسجد.