ماجستير اللغة العربية وآدابها/الأدب والنقد. أيضا ماجستير الإدارة التربوية. ماجستير في أساليب تدريس اللغة العربية. ماجستير في الإرشاد الأسري. علاوة على ذلك ماجستير في الإرشاد التربوي. ماجستير المناهج. هل يشترط الماجستير نفس تخصص البكالوريوس في العراق. التخصص في النحو والصرف، كذلك التخصص في تاريخ الأدب العربي، النقد القديم أو الحديث، البلاغة بفروعها، اللغة العربية لغير الناطقين بها، بالإضافة إلى ذلك الأصوات واللسانيات، العروض، المعاجم العربية، أيضا فقه اللغة وغيرها من الفروع. هل يشترط الماجستير نفس تخصص البكالوريوس ، وفي هذه السطور تعرفنا بشكل مفصل عن كافة تلك المعلومات التي تختص في شهادة الماجستير، وتلك التخصصات التي تعتبر هي الأفضل بالنسبة للأفراد، كون هذه الشهادة تعتبر هامة في حياة الكثير منهم.
هل يشترط الماجستير نفس تخصص البكالوريوس في العراق
تاريخ الجامعة: ينبغي على الطالب أن يقوم بالبحث عن آراء الطلبة الذين سبقوه في الدراسة بالجامعة التي يرغب الالتحاق بها والحصول منها على درجة الماجستير، فلا يُمكن أن يقوم الطالب بالاعتماد على تاريخ الجامعة فقط، فمن الممكن أن تكون الجامعة من إحدى الجامعات المشهورة ولكن هذا لا يكفي، بل ينبغي على الطالب أن يعتمد على مدى جودة وقوة البرامج التعليمية التي توجد في تلك الجامعة، بجانب آراء الأشخاص الذين تخرجوا منها سابقاً. وبوصولنا الى هذه النقطة نكون قد وصلنا الى نهاية هذا المقال، وذلك بعد أن تعرفنا على هل يشترط الماجستير نفس تخصص البكالوريوس وهذا يُعد من أكثر التساؤلات التي أشغلت بال العديد من الطلبة الذين يرغبون في إكمال الدراسات العليا الماجستير ولقد علمنا بأنه لا يُشترط أن يكون تخصص الماجستير نفس تخصص البكالوريوس ولكن ضمن ضوابط معينة ذكرناها لكم خلال السطور السابقة، كما تعرفنا أيضاً على المقصود بشهادة الماجستير، بجانب ضوابط اختيار تخصص الماجستير بخلاف تخصص البكالوريوس.
هل يشترط في الاعاده اكمال الماجستير في نفس التخصص - حلول البطالة Unemployment Solutions
ما هي العوامل التي تعتمد عليها المقاومه الكهربائيه هل يشترط الماجستير نفس تخصص البكالوريوس في العراق نجيب الأن عن هذا السؤال لكن بالمناسبة هل يشترط الماجستير نفس تخصص البكالوريوس في مصر قد يكون الموضوع مختلف حيث في العراق لما ورد في الخطاب اعداد يجب ان تكون الاختصاصات متقاربه اما في مصر في يجب ان تقوم بدراسه المواد التكميليه لا تتواجد في القوات الخاصه بدراسه قلبك الملوث حيث اذا قمت بارسال بدراسته وماجستير في نفس التخصص يجب عليك ان تقوم بدراسه الفرق بين الاقسام المختلفه حتى تستطيع التحصيل الدراسي فيها وان تقوم بالخروج منها وانت مختص كأنك تكون حصلت على درجه البكالوريوس منها.
فوائد دراسة الماجستير - مجلة محطات
حقيقة الاجابة وضحوها الاخوان وما قصروا، حيث ان اختيار التخصص يعتمد على اهداف الشخص في المرتبة الاولى. فلو اراد ان يكون اكاديمي فيجب اختيار الماجستير في نفس التخصص اما اذا اراد ان يدخل مجال الاعمال ويدير عمله فتخصص mba هو الافضل له. بالاضافة الى ان الفترة الاخيرة وجدت مسارات جديدة لم تكن متوفرة سابقا مثل ماجستير نظم المعلومات وماجستير تقنية المعلومات وماجستر أمن المعلومات وغيرها من التخصصات الحديثة في وطننا ومن المهم معرفة ان التخصص المناسب للشخص يساعد على انجازه ان شاءالله وذلك بدافع الاستزادة والتعلم في المجال. على المستوى الشخصي انا خريج تقنية معلومات وقدمت على برنامجين وهيا ماجستير أمن المعلومات وماجستير ادارة الأعمال وانتظر الموافقة في احداها حسب التساهيل والقبول، لذلك وجدت موضوعك يهمني كذلك على المستوى الشخصي واي افادة من الاخوان ممكن تساعد على توضيح صورة افضل. 07-03-2014, 02:29 AM
المشاركه # 10
تاريخ التسجيل: Apr 2008
المشاركات: 5, 940
حدد اي تخصص وأعرضعه على الخبراء الثلاثة,, ( الرغبة) هل لديك رغبة في دراسة ما تريد. ؟ ، ( الفرصة) هل ستكون لك فرصة جيدة للعمل بما درست في المستقبل ؟ ، ( القدرة) هل لديك القدرة على تعلم ما تريد ؟.
طبيعة سياسة الجامعة التي سوف تقوم بتقديم الماجستير فيها يعود لها اذا كانت توافق على اختلاف التخصص أم لا، ولكن معظم الجامعات توافق على دراسة تخصص الماجستير عكس تخصص البكالوريوس، ولكن بشرط وجود فرق كبير بين كلا التخصصين. يوجد هناك نوعان لدراسة مرحلة الماجستير وهما "الماجستير بأطروحة والماجستير بدون أطروحة"، وغالباً معظم الماجستيرات التي تكون بأطروحة لا توافق على اختلاف تخصص درجة البكالوريوس. يوجد هناك مجموعة من اختبارات القدرة التي تقوم الجامعة بفرضها على من يختلف لديه تخصص مرحلة البكالوريوس عن تخصص مرحلة الماجستير. معظم الجامعات تقوم بمنح أولوية الموافقة للطلبة الذين يتماثل تخصص مرحلة البكالوريوس لديهم مع تخصص درجة الماجستير، ومن ثم تقوم بعدها الجامعة بالموافقة على بقية الطلبة بناء على مدى تماثل التخصصين أو قرب تخصص البكالوريوس من تخصص الماجستير. بشكل عام ما يُمكن وضعه وتحديده ضمن قاعدة هو: "اختيار تخصص الماجستير في تخصص آخر غير البكالوريوس مسموح في أغلب الجامعات". كيفية اختيار تخصص الماجستير لا بد أن يأخذ الطالب بعين الاعتبار مجموعة من العوامل عند قيامه بتسجيل تخصص الماجستير، وأبرز هذه العوامل هي كالتالي: المستقبل المهني: قبل بدء الطالب في دراسة أي تخصص لا بد من أن يقوم بالاطلاع على طبيعة العمل الذي سوف يلتحق به بعد الانتهاء من ذلك التخصص، وذلك حتى لا يُهدر وقته وجهده في دراسة تخصص لا يُحقق له المنفعة في المستقبل.
تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك
BB code is متاحة
الابتسامات متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Forum Rules
الانتقال السريع
وجعلنا من الماء كل شيء حي Png
وهذا الماء هو غذاء الأرض والكائنات وحياتُها؛ وبفقده تذبل وتموت، فإذا نزل عليها اهتزت وربت وتحركت فيها الحياة وتلألأت بالخضرة والنضارة، وصدق الله العظيم:{فَانظُرْ إِلَى آثَارِ رَحْمَتِ اللَّهِ كَيْفَ يُحْيِي الأَرْضَ بَعْدَ مَوْتِهَا إِنَّ ذَلِكَ لَمُحْيِي الْمَوْتَى وَهُوَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِير}[الروم:50]. فهل استشعرنا حقًّا قدر هذه النعمة عندما نجدها بين أيدينا سهلة ميسرة، تنهال علينا عذبًا فراتًا لأكلنا وشربنا وغسلنا ووضوؤنا وجميع احتياجاتنا، هل استشعرنا أهميتها وضروريتها في حياتنا، وأننا لا غنى لنا عنها طرفة عين.
وجعلنا من الماء كل شيء حي تفسير
عباد الله: إن الإسراف في استعمال الماء من الأمور المذمومة المحرمة، قال تعالى: {وَكُلُوا وَاشْرَبُوا وَلَا تُسْرِفُوا إِنَّهُ لَا يُحِبُّ الْمُسْرِفِينَ}[الأعراف: 31]. وعن عبد الله بن عمرو بن العاص رضي الله عنهما (أَنَّ النَّبِيَّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ مَرَّ بِسَعْدٍ وَهُوَ يَتَوَضَّأُ فَقَالَ: مَا هَذَا السَّرَفُ يَا سَعْدُ؟ قَالَ: أَفِي الْوُضُوءِ سَرَفٌ؟ قَالَ: نَعَمْ، وَإِنْ كُنْتَ عَلَى نَهْرٍ جَارٍ). أخرجه ابن ماجه (٤٢٥)، وأحمد (٧٠٦٥) واللفظ له، وقال الألباني في السلسلة الصحيحة (٧/٨٦٠) إسناده حسن). وجعلنا من الماء كل شيء حي تفسير. وكان رسولنا صلى الله عليه وسلم أشد الناس حرصا في استعماله للماء، فعن أنس رضي الله عنه قال:(كانَ النبيُّ صلى الله عليه وسلم يَغسِلُ، أو كانَ يَغتسِلُ بِالصَّاعِ، إلى خَمسةِ أَمدادٍ، ويتوضَّأُ بالمُدِّ)(رواه البخاري (201)، ومسلم (325). وعن عائشة رضي الله عنها: (أنها كانت تغتسل هي والنبي صلى الله عليه وسلم في إناء واحد يسع ثلاثة أمداد أو قريباً من ذلك)(رواه مسلم (321). وروي عن أبي الدَّرْدَاء رضي الله عنه أنه قال:«اقْتَصِدْ فِي الْوُضُوءِ وَإِنْ كُنْتَ عَلَى شَاطِئِ نَهَرٍ». فإذا كانَ الإسرافُ في استعمالِ الماءِ لِلشُّربِ مَنْهيّاً عنهُ، فإِنَّ استعمالَه بإِسْرافٍ في مجالاتٍ أُخْرَى أَكْثَرُ مَنْعاً وأشدُّ خَطَراً.
وجعلنا من الماء كل شيء حيا
وفي هذه العملية تتحد ستة جزيئات من ثاني أكسيد الكربون، وستة جزيئات من الماء لتنتج جزيئاً واحداً من سكر الجلوكوز وستة جزيئات من الأوكسجين. إن عملية إنتاج سكر الجلوكوز من الماء وثاني أكسيد الكربون من التعقيد، بحيث أن علماء هذا العصر لا زالوا يقفون عاجزين عن تقليد هذه العملية، رغم توفر التكنولوجيا المتقدمة في مختبراتهم ومصانعهم. وجعلنا من الماء كل شئ حي - الصفحة 2 - ملتقى الشفاء الإسلامي. ويقدّر العلماء كمية الماء الذي تمتصه النباتات من الأرض والطحالب من البحر بأربعمائة وعشرة بلايين طن، وكمية ثاني أكسيد الكربون التي تأخذه النباتات من الهواء والطحالب من البحر بخمسمائة بليون طن، وكمية الطاقة التي تستمدها من ضوء الشمس بجزء من ألفي جزء من مجموع الطاقة الشمسية التي تصل إلى الأرض، وذلك في السنة الواحدة. وفي المقابل تنتج البلاستيدات الموجودة في النباتات والطحالب ثلاثمائة وواحد وأربعين بليون طن من سكر الجلوكوز، ومائتين وخمسة بلايين طن من الماء، وثلاثمائة وأربعة وستون بليون طن من الأوكسجين. ومن عجائب التقدير أن سكر الجلوكوز عند تحلله بعد الاستفادة من الطاقة المخزنة فيه يعيد هذه الكميات الضخمة من الماء وثاني أكسيد الكربون إلى الطبيعة ليعاد استخدامها من جديد، ولولا هذا التقدير لنفدت جميع الكميات الموجودة على الأرض من الماء وثاني أكسيد الكربون منذ زمن بعيد.
لا يقتصر دور الماء في ظاهرة الحياة على كونه السائل الوحيد الذي يسهل التفاعلات الكيميائية بين جزيئات المواد التي تلزم لبناء أجسام الكائنات الحية، بل إنه يدخل في تركيب المواد العضوية، التي تنتجها الخلايا الحية. فالمواد العضوية تتكون بشكل رئيسي من أربعة عناصر، وهي: الكربون، والهيدروجين، والأوكسجين، والنيتروجين، وكميات قليلة من بقية العناصر الأرضية، كالكالسيوم، والمغنيسيوم، والبوتاسيوم، والحديد، والفوسفور، واليود. إن المصدر الرئيسي للكربون والأوكسجين هو ثاني أكسيد الكربون الموجود في الهواء، أو المذاب في الماء، وأما مصدر الهيدروجين فهو الماء، وأما مصدر النيتروجين فهو الهواء، الذي تقوم الكائنات الحية الدقيقة بتثبيته في تراب الأرض ومياهها. (وجعلنا من الماء كل شي حي)...العلاج بالماء. إن عملية تصنيع المواد العضوية من مكوناتها الأساسية أو موادها الخام تبدأ أولاً بتصنيع سكر الجلوكوز في خلايا النباتات والطحالب، ومن ثم يستخدم هذا السكر لاحقاً لتصنيع مختلف أنواع المواد العضوية. ويتم تصنيع سكر الجلوكوز من ثاني أكسيد الكربون والماء في داخل البلاستيدات الخضراء الموجودة في خلايا النباتات والطحالب بوجود الطاقة الشمسية من خلال عملية التركيب الضوئي.