مقالات متعلقة
تاريخ الإضافة: 22/9/2014 ميلادي - 28/11/1435 هجري
الزيارات: 388802
تفسير سورة الفيل للأطفال
بسم الله الرحمن الرحيم
﴿ أَلَمْ تَرَ كَيْفَ فَعَلَ رَبُّكَ بِأَصْحَابِ الْفِيلِ * أَلَمْ يَجْعَلْ كَيْدَهُمْ فِي تَضْلِيلٍ * وَأَرْسَلَ عَلَيْهِمْ طَيْرًا أَبَابِيلَ * تَرْمِيهِمْ بِحِجَارَةٍ مِنْ سِجِّيلٍ * فَجَعَلَهُمْ كَعَصْفٍ مَأْكُولٍ ﴾ [الفيل: 1 - 5]. ﴿ أَلَمْ تَرَ كَيْفَ فَعَلَ رَبُّكَ بِأَصْحَابِ الْفِيلِ ﴾
ألم تعلم كيف عذب الله أبرهة صاحب الفيل وجيشه الذين أرادوا هدم الكعبة؟
﴿ أَلَمْ يَجْعَلْ كَيْدَهُمْ فِي تَضْلِيلٍ ﴾
أما أبطل كيدهم وخيب سعيهم وأهلك ما أعدوا؟
﴿ وَأَرْسَلَ عَلَيْهِمْ طَيْرًا أَبَابِيلَ ﴾
وبعث عليهم طيراً في السماء في فرق متتابعة وجماعات متلاحقة. تفسير سورة الفيل للاطفال – لاينز. ﴿ تَرْمِيهِمْ بِحِجَارَةٍ مِنْ سِجِّيلٍ ﴾
فالطير تقذفهم من السماء بحجارة من طين متحجر كل رجل له حجر. ﴿ فَجَعَلَهُمْ كَعَصْفٍ مَأْكُولٍ ﴾
فصاروا كأوراق الزرع اليابسة المحطمة التي أكلتها البهائم ثم رمتها وداستها فصاروا مبعثرين على الأرض مقطعين مزقت أجسامهم وتفرقت جموعهم. مرحباً بالضيف
- تفسير سوره الفيل للاطفال مكتوبه
- تفسير سوره الفيل للاطفال تعليم
- الجملة الاسمية ومكوناتها.. تعرف عليها | المنوعات | جريدة الطريق
- تعريف الجملة الاسمية ومكوناتها | المرسال
تفسير سوره الفيل للاطفال مكتوبه
بعد أن تجهزوا للمواجهة واحضروا معهم فيل لهدم الكعبة وجمع جيش ضخم من اليمن والحبشة. ولم يكن يوجد أحد يدافع عن بيت الله الحرام حيث خرج أهل مكة من مكة خوفاً من ابرهة وجيشه الضخم. أرسل الله عليهم طيرًا أبابيل أي: طيور كثيرة متفرقة، تحمل هذه الطيور حجارة من جهنم لتلقي بها على ابرهة وجيشه حتى اصبحوا مثل العصف المأكول اي الزرع المهمل البالي. وبذلك قد أبعد الله شرهم ورد كيدهم وشرهم. وكانت هذه نفس السنة التي ولد فيها النبي محمد صلى الله عليه وسلم. تفسير سورة الفيل للأطفال - موضوع. ويمكن أيضا استخدام طرق أخرى في تفسير سورة الفيل للأطفال من خلال البطاقات المصغرة التي تكون ملونة وتحمل شخصيات وأحداث القصة لتسهل على الطفل استيعابها. ومن أبرز هذه البطاقات هو عمل البطاقات على شكل الفيل والكعبة وابرهة وجيشه ومجموعة الطيور الضخمة التي تحمل الحجارة التي أرسلها الله عز وجل. ويمكن أيضا استخدام طريقة أخرى وهي مشاهدة الفيديوهات الكرتونية التي تروى قصة أصحاب الفيل كاملة مما يجذب انتباه طفلك للالوان والحركة والأشكال وسوف تحفر هذه القصة في ذهن الطفل بكل سهولة بهذه الطريقة. كما أقدم لك: تفسير سورة الشمس للاطفال وسبب نزولها وقصتها
فضل سورة الفيل
بعد أن تقوم بتفسير سورة الفيل للأطفال وفهم معاني السورة بشكل ممتاز يجب علينا معرفة فضل سورة الفيل:
تم ذكر فضل سورة الفيل في الكثير من الأحاديث النبوية والتي يكون أغلبها أحاديث غير مسندة أو ضعيفة أو أحاديث منكرة أو موضوعة.
تفسير سوره الفيل للاطفال تعليم
[٣] وفيما يأتي ذكر شرح بسيط فيما يأتي لآيات سورة الفيل: [٤]
(أَلَمْ تَرَ كَيْفَ فَعَلَ رَبُّكَ بِأَصْحابِ الْفِيلِ) أي ألم تعلمْ يا مُحمّد ما فعل ربُّك بِأبْرَهة وجيشِه عندَما قصدوا هدم الْبَيْت الحرام. (أَلَمْ يَجْعَلْ كَيْدَهُمْ فِي تَضْلِيلٍ) أي إنَّك ترى ما فعلَ اللهُ -عز وجل- بأولئك الْقوم، فقد أَبطَلَ فِعْلَهُم الّذي عَزَموا علَيه. (وَأَرْسَلَ عَلَيْهِمْ طَيْراً أَبابِيلَ* تَرْمِيهِمْ بِحِجارَةٍ مِنْ سِجِّيلٍ) أي إنه -تعالى- أرسل عليهم جماعاتٍ من الطُّيور، تحملُ حجارةً من نار في مناقيرها وألقَتْها على أبْرَهَةَ وجيشِه. تفسير سوره الفيل للاطفال مكتوبه. (فَجَعَلَهُمْ كَعَصْفٍ مَأْكُولٍ) أي إنَّهُم هَلَكوا فصاروا كالزَّرْعِ الَّذي أكَلَتْهُ الدوابُّ وأخْرَجَتْه. قِصَّةُ أصْحاب الفيل للأطفال
كانَ في الْحبَشَةِ ملِكٌ نصرانيٌ يُدْعى أَبْرهةَ الْأَشْرم، قامَ ببناء كنيسة ضخمةٍ حتَّى يحُجَّ النّاسُ إليها بدلًا من ذهابهم إلى الكعْبة الشريفة، ولمَّا رأى أنَّ النَّاسَ لا زالوا يحُجُّونَ إلى الكعبة؛ جهَّزَ جيشًا كبيرًا تقودُهُ الفِيَلَةُ، وكان أكْبَرُ فيلٍ فيهم يُدْعى "محمود"، وذَهبَ بِجيْشِه إلى مكَّة المُكَرَّمة لِيَهْدِمَ الْكعْبة، فخَرَج عبدُ الْمُطَّلِب جدُّ النبي -صلى الله عليه وسلم- وقوْمُهُ إلى الجبالِ يدْعون الله أن يحْمِيَ بيتَهُ الْحرام من أبرَهَة وجيْشه.
[٥] وقدْ كانَ عَدَدُهُم كبيرا ولم يستَطيعوا أنْ يُقاتِلوهم، فاستجاب الله دُعاءَهم، وعِنْدَما أَمَرَ أبْرَهَة الأشْرم الفيلَ مَحمود أن يسير نحْو الكَعْبة لِهَدمها، كانَ الفيلُ يَدورُ إلى الْجِهة الْمُعاكِسة للكعْبة، وفجْأةً بعَثَ اللهُ طيورًا أبابيل غطَّتِ السَّماء، وكانت تحمِلُ بمناقيرها حِجارةً من نارٍ فأهلكَ الله بها أبرَهة وجيْشَه. [٥]
العِبَر المُسْتَفادة من السُّورة
منَ الْعِبَر المُسْتَفادة من سورة الْفيل ما يأتي: [٦]
عِظم مكانة بيت الله الْحرام، وأن الله -تعالى- قادرٌ على حفظه منَ الشُّرور. ضعْف الكفار والْمُشْركين أمام قدرة الله -تعالى-. قدرة الله -تعالى- على تأديب كلِّ مَنْ يُحاول إلحاق الأذى بالكعبة المشرفة. التعَرُّفُ على قدرة الله -تعالى- في تسْخيِر ما يُريدُ من المَخْلوقات. اللجوء إلى الله -تعالى- بالدُّعاء عندما نَحْتاجُه. نُصْرَة الله -تعالى- لعِباده الضُّعَفاء. تفسير سورة الفيل للاطفال. المراجع ↑ سورة سورة الفيل، آية:5
↑ الزحيلي، التفسير المنير ، صفحة 407. بتصرّف. ↑ الزحيلي، التفسير المنير ، صفحة 404. بتصرّف. ↑ أحمد المراغي، تفسير المراغي ، صفحة 244. بتصرّف. ^ أ ب عبد الكريم القشيري، تفسير القشيري ، صفحة 768.
محتويات ١ أنواع الجمل ٢ المبتدأ وصوره ٣ الخبر وصوره ٤ تقدم الخبر على المبتدأ أنواع الجمل تُقسم الجملة في اللغة العربية إلى جملة فعلية وجملة اسمية؛ أما الجملة الفعلية فتسمّى بذلك لأنها تبدأ بفعل، ولكل فعل فاعل قام به، وقد يحتاج الفعل لمفعول به أول أو ثانٍ أو ثالث لإتمام معنى الجملة، بخلاف الجملة الاسمية التي تبدأ باسم يسمى المبتدأ؛ لابتداء الجملة به، ولكل مبتدأ خبر يخبر به عن المبتدأ. المبتدأ وصوره إن الموقع الإعرابي للمبتدأ في جميع صوره الرفع، سواءً أكان معرباً أو مبنياً؛ فالاسم المعرب هو الاسم الذي تتغير حركة آخره بتغير موقعه في الجملة، أما الاسم المبني لا تتغير حركة آخره بتغير موقعه في الجملة. الجملة الاسمية ومكوناتها.. تعرف عليها | المنوعات | جريدة الطريق. للمبتدأ عدّة صور؛ كأن يكون اسماً ظاهراً، مثل: (العلمُ نورٌ)، (العلم) هنا اسم ظاهر بدأت به الجملة، ويراد الإخبار عنه، ويعرب مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة. أما الصورة الثانية للمبتدأ أن يكون اسم اشارة؛ مثل: (هذا مجتهد) بحيث تعرب كلمة (هذا) اسم اشارة مبني في محل رفع مبتدأ، وذلك لأن أسماء الإشارة كلها مبنية ما عدا (هذان، هاتان) يُعربان إعراب المثنى، وقد يكون المبتدأ على شكل ضمير، مثل: (هو طبيبٌ) بحيث يعرب (هو) ضمير منفصل مبني في محل رفع مبتدأ، لأن جميع الضمائر مبنية، سواءً أكانت ضمائر الغائب (هو، هي، هما، هم، هنّ) أو ضمائر المخاطب (أنت، أنتِ، أنتما، أنتم، أنتنّ)، أو ضمائر المتكلم (أنا، نحن).
الجملة الاسمية ومكوناتها.. تعرف عليها | المنوعات | جريدة الطريق
الفهرس
1 أنواع الجمل
2 المبتدأ وصوره
3 الخبر وصوره
4 تقدم الخبر على المبتدأ
5 فيديو إعراب الجملة الإسمية والفعلية
أنواع الجمل
تُقسم الجملة في اللغة العربية إلى جملة فعلية وجملة اسمية؛ أما الجملة الفعلية فتسمّى بذلك لأنها تبدأ بفعل، ولكل فعل فاعل قام به، وقد يحتاج الفعل لمفعول به أول أو ثانٍ أو ثالث لإتمام معنى الجملة، بخلاف الجملة الاسمية التي تبدأ باسم يسمى المبتدأ؛ لابتداء الجملة به، ولكل مبتدأ خبر يخبر به عن المبتدأ. تعريف الجملة الاسمية ومكوناتها | المرسال. المبتدأ وصوره
إن الموقع الإعرابي للمبتدأ في جميع صوره الرفع، سواءً أكان معرباً أو مبنياً؛ فالاسم المعرب هو الاسم الذي تتغير حركة آخره بتغير موقعه في الجملة، أما الاسم المبني لا تتغير حركة آخره بتغير موقعه في الجملة. للمبتدأ عدّة صور؛ كأن يكون اسماً ظاهراً، مثل: (العلمُ نورٌ)، (العلم) هنا اسم ظاهر بدأت به الجملة، ويراد الإخبار عنه، ويعرب مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة. أما الصورة الثانية للمبتدأ أن يكون اسم اشارة؛ مثل: (هذا مجتهد) بحيث تعرب كلمة (هذا) اسم اشارة مبني في محل رفع مبتدأ، وذلك لأن أسماء الإشارة كلها مبنية ما عدا (هذان، هاتان) يُعربان إعراب المثنى، وقد يكون المبتدأ على شكل ضمير، مثل: (هو طبيبٌ) بحيث يعرب (هو) ضمير منفصل مبني في محل رفع مبتدأ، لأن جميع الضمائر مبنية، سواءً أكانت ضمائر الغائب (هو، هي، هما، هم، هنّ) أو ضمائر المخاطب (أنت، أنتِ، أنتما، أنتم، أنتنّ)، أو ضمائر المتكلم (أنا، نحن).
تعريف الجملة الاسمية ومكوناتها | المرسال
وكذلك (الكتاب على الطاولة) بحيث يكون (الكتاب) مبتدأ مرفوع، وشبه الجملة من الجار والمجرور في محل رفع الخبر. تقدم الخبر على المبتدأ الأصل أن يسبق المبتدأ خبره، لكن قد يتقدم الخبر على المبتدأ في بعض الحالات منها: أن يكون المبتدأ اسم نكرة منوّن، في حين يأتي الخبر شبه جملة، مثل:(في عمان متحفٌ للفنون) يكون (متحف) مبتدأ مؤخر، والخبر المقدم هو (في عمان) وذلك لعدم جواز أن يكون المبتدأ شبه جملة.
الجملة الاسمية تعرف بأنها تتكون من ركنين أساسين هما: المبتدأ والخبر، ولا يتم معناها إلا بهما معا، مثل: العلم نور، فهذه جملة اسمية مكونة من المبتدأ (العلم)، والخبر(نور). فالمبتدأ هو اسم مرفوع متحدث عنه يقع أول الجملة غالبا، وقد يتأخر تبعا لسياق الأساليب، وقد يسبق بلام التوكيد كـ (لمحمد عالم)، وقد يسبق بلام القسم كـ (لعمرك لأكافحن)، وقد يسبق بحرف استفهام كـ (هل المدرس حاضر)، وقد يسبق بحرف نفي كـ (ما النجاح سهل). وأما الخبر، فهو الجزء المتحدث به عن المبتدأ وتتم به الفائدة مع المبتدأ، وللخبر ثلاثة أنواع (مفرد – جملة – شبه جملة). ويعرف الخبر المفرد، هو ما ليس جملة (اسمية أو فعلية) ولا شبه جملة (الظرف أو الجار والمجرور)، ويشترط أن يطابق المبتدأ في النوع والعدد، ويكون مرفوعا ولا يحتاج لرابط. أمثلة للخبر المفرد:
القصة رائعة. المجتهدان متفوقان. المتعلمات نافعات. الصحفيان متألقان. المقالة جيدة. وأما الجملة قد تكون اسمية أو فعلية، وفعلها مضارع أو ماضٍ، ويشترط فيها أن تتصل بضمير يعود على المبتدأ ويطابقة نوعا وعددا، وهو في محل رفع. أمثلة للخبر الجملة (اسمية أو فعلية):
مصر آثارها خالدة (جملة اسمية).