قال الله عَزَّ و جلَّ: ﴿ أَحَسِبَ النَّاسُ أَن يُتْرَكُوا أَن يَقُولُوا آمَنَّا وَهُمْ لَا يُفْتَنُونَ * وَلَقَدْ فَتَنَّا الَّذِينَ مِن قَبْلِهِمْ فَلَيَعْلَمَنَّ اللَّهُ الَّذِينَ صَدَقُوا وَلَيَعْلَمَنَّ الْكَاذِبِينَ ﴾ 1 فالامتحان هنا ليس لأن الله لا يعلم عاقبة الانسان ، لأنه سبحانه و تعالى يعلم ما هو كائن و ما كان و ما يكون و ما لا يكون ، و لكنه عزَّ و جلَّ يمتحنه لتظهر الأفعال التي يستحق عليها الإنسان الثواب و العقاب ، بل لكي يُتمَّ الحجة على الانسان فلا يكون الجزاء و لا العقاب الا بمبرر. و مثال ذلك: ان المعلم الحاذق يعرف جيداً من خلال ممارسته لتعليم طلابه من سيكون من أؤلئك الطلاب فائزاً و من سيكون منهم راسباً في نهاية العام الدراسي ، و لكنه رغم علمه يمتحنهم جميعاً ، و ذلك لكي يُتم الحُجة على الطلاب و حتى لا ينكر عليه أحد منهم تقيمه لهم من حيث الفوز و عدمه.
لماذا خلقنا الله الصف الثاني
٤-لماذا الفقر والجوع والخوف والتشريد ….. بين الناس
٥-لماذا يكبر الانسان ويرد الى ارذل العمر
٦-لماذا يكون هناك عجزه ومرضى وذوي الاحتياجات الخاصة
وعندي اسئله اخرى لكن اكتفي باعلاه ارجو الرد بالتفصيل ولكم جزيل الشكر
والخلاصة أنّ مبتدأ الأمر أنْ يدرك الإنسان أنّه "عبد"، وليس إلها ولا متصرّفا في الخلق حتى يشرئبّ لمعرفة سبب خلق الله للخَلْق، وحتى يكون له الخيار في أن يوجَد أو لا يوجَد! للإسلام منطقه الخاص، وهو منطق مبسوط في كتاب الله عزّ وجلّ وفي سنّة رسوله صلى الله عليه وسلم، ومن الضروريّ جدّا أن يقرأ المسلمون كتاب ربّهم لا قراءة ظاهرية للمعاني المباشرة للآيات فحسب، بل قراءة عميقة لمختلف المستويات الدلالية في آيات القرآن. ولو تدبّرنا قوله تعالى في سورة الأنبياء: {لَا يُسْأَلُ عَمَّا يَفْعَلُ وَهُمْ يُسْأَلُونَ} ، لأدركنا أنّ هذه الآية تشكّل منهجًا في التفكير الإسلامي، وتعبّر عن المنطق الإسلامي أجملَ تعبير؛ فالأصلُ بالإنسان أن يسعى لمعرفة الإجابات عن الأسئلة التي تؤثّر الإجابة عنها في مسار حياته، فعليه أولا أن يوفّر إجابة عن أسئلة الفطرة الأربعة الأساسية: من أين جاء؟ لماذا يعيش؟ ما المنهج الذي يجب اتباعه في الحياة؟ إلى أين يمضي بعد الموت؟ وحين يترك الاهتمام بهذه الأسئلة ويسعى للإجابة عن سؤال لا يُبنى عليه أي شيء في مسار حياته؛ سيكون حينئذ قد خالف المنطق الفكري السليم، وأضرّ بنفسه من حيث لا يدري!
" إنّنا ننسى أحيانًا أننا بشر من طين، نجهل أكثر مما نعرف، وما زالت هناك مساحة ضخمة جدّا من أسرار الكون والحياة لا يعرفها البشر، والعلماءُ قبل الجهلاء يقرّون بجهلهم بها "
إنّ القرآن يؤسس في هذه الآية لمنهج التفكير الواقعي الذي ينبغي للمسلم أن يتحلّى به، فهي تقول للمسلم: أنت كعبد مخلوق ضعيف لا تَسأل الخالق لمَ فعل كذا وما أسباب خلقه للخلق، وإنما أنت المسؤول يوم القيامة عما تفعل، فانشغل بشأنك الذي تيقّنت منه، وهو أنك مخلوق لتعبده وتطيعه دون أن تنسى حظّك من الدنيا، فهذا هو السؤال العملي الواقعي الذي يجب أن تفكر فيه.
أسطوانة المحرس أو الحرس ملاصقة للشبك وتقع شمال أسطوانة السرير، كتب عليها أسطوانة الحرس وسميت بالمحرس أو الحرس لأن الصحابة رضي الله عنهم كانوا يجلسون عندها لحراسة النبي صلى الله عليه وسلم كما ورد في الحديث «عن عائشة رضي الله عنها كان النبي صلى الله عليه وسلم يحرس حتى نزلت هذه الآية «والله يعصمك من الناس» فخرج النبي من القبة وقال أيها الناس انصرفوا فقد عصمني الله». أسطوانة الوفود الأسطوانة التي تقع خلف أسطوانة الحرس من جهة الشمال، وكان صلى الله عليه وسلم يجلس إليها ليقابل وفود العرب القادمين عليه، وكانت تعرف أيضا بمجلس القلادة، يجلس إليها سروات الصحابة وأفاضلهم رضوان الله عليهم. 8 أساطين في الروضة الشريفة. أسطوانة مربعة القبر هي داخل الشبك في الركن الشمالي الغربي للجدار الخماسي المحيط بالحجرة النبوية الذي بناه عمر بن عبدالعزيز رحمه الله، ويقال لها أيضا مقام جبريل، كما أفاد المؤرخ ابن زباله في كتابه تاريخ المدينة. أسطوانة التهجد تقع خلف بيت فاطمة من جهة الشمال، وفيها محراب إذا توجه المصلي إليه كانت يساره إلى جهة باب عثمان المعروف بباب جبريل، وكان الرسول يخرج حصيرا يضعه خلف بيت علي، ويصلي صلاة الليل، فرآه رجل فصلى بصلاته، وتجمع الصحابة، فلما كثروا أمر بالحصير فطويت فدخل.
8 أساطين في الروضة الشريفة
تتسابق الحشود وتشرئب الأعناق وتخشع القلوب لهفة لزيارة الروضة الشريفة في المسجد النبوي الشريف السلام على النبي صلى الله عليه وسلم. ويتدفق المعتمرون والزوار من كل حدب وصوب نحو المسجد النبوي للصلاة فيه واستشعار الأجواء الروحانية خاصة في شهر رمضان من كل عام. الصلاة في الروضة الشريفة ويبذل العاملون في وكالة الرئاسة العامة لشؤون المسجد النبوي جهودًا تنظيمية لتسهيل دخول المصلين إلى الروضة الشريفة، وفق مواعيد الحجز المتاحة لديهم، إضافة إلى العمل على انسيابية دخول المصلين إلى المواجهة الشريفة للسلام على رسول الله صلى الله عليه وسلم وصاحبيه – رضي الله عنهما – في أجواء تحفّها السكينة والروحانية. وتشمل أعمال تنظيم الصلاة في الروضة الشريفة خلال شهر رمضان، إصدار تصاريح الصلاة في الروضة الشريفة للرجال والنساء عبر تطبيقي "اعتمرنا" و "توكلنا" بمعدّل 16980 تصريحًا يوميًا إلى يوم 20 رمضان، وفي العشر الأواخر يتم إصدار 11095 تصريحًا يوميًا، بواقع 517702 تصريح خلال شهر رمضان، وليلة العيد. مواعيد وأبواب محددة وحدّدت وكالة الرئاسة العامة لشؤون المسجد النبوي المواعيد والأبواب لفرز ودخول المصلين إلى الروضة الشريفة خلال شهر رمضان، إذ يدخل الرجال إلى الروضة خلال الفترة الصباحية من ساحة باب 38 وفي الفترة المسائية من ساحة باب 2، فيما حدّدت الباب رقم 24 لدخول النساء للروضة الشريفة خلال الفترة الصباحية، وفي الفترة المسائية يدخلن من ساحة البابين 24 و 37.
إعادة هيكلة أوضح الأستاذ المتخصص في الدفاع الاجتماعي وحقوق الإنسان في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية فادي الحسني لـ«الوطن» أن «المملكة توجهت حديثًا في ظل رؤية قيادتها الطموحة إلى إعادة تشكيل وهيكلة ما كانت عليه على جميع الأصعدة، مع اعتماد أهداف إستراتيجية وبرامج تسهم في جعل الحياة على أرضها ذات جودة عالية، وهذا التوجه أصبح واقعًا نشهده اليوم بفضل الله سبحانه وتعالى أولًا ومن ثم بتوجيه ومتابعة ولاة الأمر، لتحقيق الأهداف المرسومة وتنفيذ البرامج المعتمدة والعمل على إزالة جميع العوائق التي قد تحول دون الوصول للمبتغى». وأضاف «جودة الحياة إحدى برامج رؤية المملكة 2030 المتضمنة أهدافًا إستراتيجية عدة مثل الارتقاء بجودة الخدمات المقدمة في مدننا، وتحسين الظروف المعيشية، وتطوير وتنويع فرص الترفيه لتلبية احتياجات السكان، كما تسعى المملكة لخلق بيئة صحية سليمة باستهدافها ممارسة الأنشطة الرياضية في المجتمع، وأيضًا في مبادرة المملكة الخضراء التي تحمل في طياتها ما يقارب 60 مبادرة، وكل هذا تعد العشوائيات من أكبر معوقاته». لماذا تزال الأحياء العشوائية تهدر الموارد تعد بؤرا معيقة للتنمية بيئة ملائمة لانتشار الجريمة تشوه المنظر الحضري للمدن تتعارض مع جودة الحياة تفتقر لأبسط الاشتراطات الصحية والبيئية مبانيها متهالكة ومتلاصقة وتشكل خطرا على ساكنيها شوارعها ضيقة وغير مراعية لقواعد الانسياب السليم تفتقر لأدنى معايير الأمن الصناعي والسلامة