تجربة الكشف عن النترات الفرضية
يعد اختبار اختزال النترات هو اختبار يحدد إنتاج إنزيم يسمى بإنزيم اختزال النترات، وذلك عن طريق البكتيريا القادرة على تقليل النترات إلى غازات النيتريت والنيتروجين، وبذلك يتم التمييز بين أنواع تلك البكتيريا، ويكون الهدف الأساسي من هذه التجربة هو تحديد قدرة الكائن الحي على تقليل النترات إلى نيتريت، وتحديد الطرق المختلفة التي من الممكن أن تقلل بها البكتيريا من النترات، وإليك فرضية تجربة الكشف عن النترات كما يأتي:
يتم تحضين لقاح ثقيل من كائن الاختبار في مرق يحتوي على نترات. تقوم الكائنات الحية القادرة على إنتاج إنزيم اختزال النترات على تقليل النترات الموجودة في المرق إلى نيتريت الذي مكن بعد ذلك تقليلة إلى أكسيد النيتريك أو أكسيد النيتروز أو النيتروجين. يعتمد اختبار اختزال النترات في الأساس على اكتشاف النتريت وقدرته على تكوين مركب أحمر عندما يتفاعل مع حمض السلفانيليك لتكوين مركب ( حمض النتريك السلفانيليك) الذي يتفاعل بعد ذلك، لإعطاء راسب أحمر (برونتوسيل) وهي صبغة آزو قابلة للذوبان في الماء. ينتج عن ذلك مادة الـ naphthylamine فقط عند وجود النترات في الوسط، ويتم إنتاج اللون الأحمر إذا لم يكن هناك لون أحمر في الوسط بعد إضافة حمض السلفانيليك يعني فقط أن النتريت غير موجود في الوسط.
هل النترات في الطعام لها تأثير سلبي - مقال
تصميم تجربة الكشف عن النترات مادة علم بيئة
تشغيل - play
تحميل - download
الكشف عن النترات تجربة علم البيئة
تجربة كشف النترات
تحليل كيفي الكشف عن النترات
تجربة الكشف عن النترات
تصميم تجربة الكشف عن النترات مادة علم البيئة
الكيمياء 3ث الكشف عن أنيون النترات
تجربة الكشف عن النترات علم البيئه
المرحلة الثانوية علم البيئة تجربة 1 2
الكيمياء 3ث الكشف عن أنيون النيتريت
الكشف عن النترات
تجربة الحلقة البنية
أحسن شرح النيترات أنيونات محلول كلوريد الباريوم
تحميل - download
الكشف عن النترات تجربة علم البيئة - Youtube
عنوان التجربة: الكشف عن النترات
المستهدف: طالبات الصف الثاني ثانوي بفرع معين
قام بالتجربة: الاستاذة فاطمة البنا بإشراف الإستاذة منى السلمي مسئولة المعمل
أهداف التجربة:
اكتساب الطالبه مهاره التعامل مع المواد الكيميائية
اجراء الطالبة تجارب الكشف عن النترات
كتابه الطالبة المعادلات الخاصة بالتجربة.
الكشف عن النترات – مدارس الرشيد الحديثة
مدارس الرشيد الحديثة
Show Navigation
Hide Navigation
الرئيسية
English
من نحن
فروع المدارس
شركاؤنا
أخبار الفروع والإدارات
فرع معين – البنين
فرع الجامعة (معين بنات سابقًا)
فرع معين – الإنجليزي
فرع الحي السياسي
فرع حدة
إدارة الإشراف التربوي والتدريب
إدارة الجودة والتطوير
خدمات الموقع
مركز خدمات الطالب
مركز التحميل
البريد الإلكتروني
اتصل بنا
عناويننا
تضامن تعليم
طلبات التوظيف
أنت الآن تتصفح: tag
تجربة معملية: الكشف عن النترات
عنوان التجربة: الكشف عن النترات المستهدف: طالبات الصف الثاني ثانوي بفرع معين قام بالتجربة: الاستاذة فاطمة البنا بإشراف الإستاذة منى السلمي مسئولة …
مدارس الرشيد الحديثة© 2022
لأن هناك الكثير من الأدلة العلمية المثبتة عن فوائدها التي تحتويها النترات للقلب والأوعية الدموية. بسبب وجود جزيء أكسيد النيتريك فيها، فقد حصل ثلاث علماء أمريكيين في عام 1998 على جائزة نوبل العالمية التقديرية. بسبب اكتشافهم غاز أكسيد النيتريك، المهم لتعزيز صحة القلب والأوعية الدموية. حيث يساعد في توسيع الأوعية الدموية وخفض ضغط الدم. وترتبط قلة أكسيد النيتريك في الجسم بأمراض القلب والسكري وضعف الانتصاب لدى الرجال
هل النترات في الطعام لها ضرر سلبي على الجسم؟ سؤال يطرحه الكثير. وعلى الرغم من أن النترات الموجودة في اللحوم المصنعة مثل اللانشون والمرتديلا متطابقة مع النترات الموجودة في السلطة الخضراء من الناحية الكيميائية في التركيب. لكن نترات السلطة الخضراء الورقية نتجت بصورة طبيعية، وهي بالتالي لا تشكل خطر الإصابة بالأورام السرطانية. مثل نترات في اللحوم المصنعة، ومن المستحيل من الناحية العملية تقدير كمية النترات التي توجد في الغذاء لأنها متغيرة. وقد قالت هيئة سلامة الأغذية الأوروبية العالمية (EFSA) أنه يمكن استهلاك في الحد الأمن 235 ملجم من مركبات النترات. دون مخاطر ملحوظة لكل شخص يزن 63. 5 كجم
والنتيجة من هذا أنه يجب أن تتجنب أضرار النترات ويتضح هل النترات في الطعام لها ضرر سلبي علينا.
توصية بإنشاء قاعدة معلومات حول جودة المياه
مياه الصرف الصحي والنشاطات الزراعية أهم مصادر تلوث المياه بالنترات
كشفت دراسة حديثة - للتعرف على تراكيز النترات وطرق إزالتها من مياه الشرب - عن تجاوز لتراكيز النترات للحد المسموح به في مياه الشرب في عدد من آبار مناطق المملكة، مبينة أن أعلى نسبة تجاوز للنترات كانت في آبار منطقة جازان (52% من الآبار تجاوزت حدود المواصفة السعودية للنترات في مياه الشرب) وأدنى نسبة تجاوز كانت في آبار منطقة الحدود الشمالية (4. 9% من الآبار). وأبلغ "الرياض" الدكتور عبدالرحمن بن إبراهيم العبدالعالي رئيس فريق البحث العلمي - مُعد هذه الدراسة - أن تلوث المياه الجوفية بالنترات أضحى من المشاكل البيئية المنتشرة على مستوى العالم، لافتاً أن النشاطات الزراعية، مياه الصرف الصحي، التسربات من مدافن النفايات وذوبان مركبات النيتروجين من الغلاف الجوي، من أهم مصادر تلوث المياه بالنترات. وأضاف: هناك مؤشرات تدل على احتمالية كبيرة لتلوث المياه الجوفية بالنترات منها: اعتماد معظم التجمعات السكانية في المملكة على المياه الجوفية كمصدر رئيسي للشرب، التوسع الكبير في الإنتاج الزراعي، والاستخدام المكثف للأسمدة النيتروجينية والعضوية.
ذات صلة سبب نزول سورة المجادلة أسباب نزول سورة الحشر
أسباب نزول سورة المجادلة
ورد في نزول سورة المجادلة العديد من أسباب النزول وسنذكر تفاصيلها فيما يأتي:
حادثة خولة بنت ثعلبة مع زوجها
ورد في سبب نزول قوله -تعالى-: (قَدْ سَمِعَ اللَّهُ قَوْلَ الَّتِي تُجَادِلُكَ فِي زَوْجِهَا وَتَشْتَكِي إِلَى اللَّهِ وَاللَّهُ يَسْمَعُ تَحَاوُرَكُمَا ۚ إِنَّ اللَّهَ سَمِيعٌ بَصِيرٌ) ، [١] أنّ سبب نزول هذه الآية هو المرأة التي جاءت تجادل رسول الله -صلَّى الله عليه وسلَّم- وهي خولة بنت حكيم، في أمر زوجها الذي ظاهر منها، وزوجها هو أوس بن الصامت. [٢] وتفاصيل القصة أنّه عندما أخبرها رسول الله -صلَّى الله عليه وسلَّم- بأنّها أصبحت محرَّمةً عليه بسبب الظِهار، كانت خولة بنت حكيم تجادل رسول الله -صلَّى الله عليه وسلَّم- في الأمر، وتُبيّن له حالها حيث كان لديها أطفالٌ صغارٌ لا تستطيع القيام بإطعامهم. وإن تركتهم لزوجها فإنّه لن يتمكّن من رعايتهم، واستمرّت في حديثها للنبيّ -صلَّى الله عليه وسلَّم-، بشأن تحريم زوجها عليها، وتشتكي أمرها إلى الله -تعالى- لكونها في عمرٍ كبير ولها أولادٌ يحتاجون إلى رعايةٍ، فأنزل الله -تعالى- هذه الآية.
سورة المجادلة - المصحف المعلم للأطفال (برواية حفص عن عاصم) - محمود خليل الحصري - طريق الإسلام
[١٠] ورد في سبب النزول أن رسول الله -صلَّى الله عليه وسلَّم- كان في الصُّفة، وكان المكان لا يتّسع لكثيرٍ من النّاس، فأراد رسول الله -صلَّى الله عليه وسلَّم- أن يُكّرم البدريّين، وهم كلّ من شهد غزوة بدر من المهاجرين والأنصار. [٩] فلمّا جاء أُناس منهم قاموا أمام رسول الله -صلَّى الله عليه وسلَّم- ولم يجدوا مكانًا ليجلسوا فيه؛ فبدأ يأمر الجالسين بالقيام لإكرام أهل بدر، فشقّ عليهم ذلك. ورأى رسول الله ذلك في وجوههم، فبدأ المنافقون يثيرون الفتنة بين المسلمين بسبب ما فعل رسول الله حين أمرهم بالقيام لأهل بدر، فأنزل الله -تعالى- هذه الآية. [٩]
المنافق الذي كان يجالس الرسول وينقل كلامه لليهود
جاء في سبب نزول قوله -تعالى-: (وَيَحْسَبُونَ أَنَّهُمْ عَلَى شَيْءٍ ۚ أَلَا إِنَّهُمْ هُمُ الْكَاذِبُون) ، [١١] أنّها نزلت في عبد الله بن نبتل؛ وهو أحد المنافقين الذين كانوا يجالسون رسول الله -صلَّى الله عليه وسلَّم- وكان ينقل كلّ ما يسمعه في مجلسه إلى اليهود. [٩] وسأله رسول الله ذات مرةٍ عن سبب إيصال كلامه لليهود، فحلف بالله أنّه لم يفعل ذلك، وذهب فأحضر أصحابه فشهدوا معه، فأنزل الله -تعالى- هذه الآية. [٩]
المراجع ↑ سورة المجادلة ، آية:1
^ أ ب ت ث أبو المظفر، منصور بن محمد بن عبد الجبار ابن أحمد المروزى السمعاني (1997)، كتاب تفسير السمعاني (الطبعة الأولى)، السعودية: دار الوطن للنشر، صفحة 382-386، جزء 5.
سورة المجادلة - المصحف المعلم للأطفال (برواية حفص عن عاصم) - خليفة الطنيجي - طريق الإسلام
بتصرّف. ↑ رواه الألباني، في صحيح ابن ماجة ، عن عائشة أم المؤمنين ، الصفحة أو الرقم:1691، حديث صحيح. ↑ سورة المجادلة ، آية:8
↑ سورة المجادلة ، آية:13
↑ سورة المجادلة ، آية:12
^ أ ب عبد الكريم يونس الخطيب، كتاب التفسير القرآني للقرآن ، مصر: دار الفكر العربي، صفحة 836، جزء 14. بتصرّف. ↑ سورة المجادلة ، آية:22
^ أ ب ت ث ج أبو الحسن علي بن أحمد بن محمد بن علي الواحدي (1992)، كتاب أسباب النزول (الطبعة الثانية)، السودان: دار الإصلاح، صفحة 414-412. بتصرّف. ↑ سورة المجادلة، آية:11
↑ سورة المجادلة ، آية:18
المصحف المعلم للأطفال .. سورة المجادلة - محمد صديق المنشاوي - طريق الإسلام
القائمة الرئيسية
بحث
العربية
English
français
Bahasa Indonesia
Türkçe
فارسی
español
Deutsch
italiano
português
中文
دخول
الرئيسة
استكشف
"كندا"
السعودية
مصر
الجزائر
المغرب
القرآن
الدروس
المرئيات
الفتاوى
الاستشارات
المقالات
الإضاءات
الكتب
الكتب المسموعة
الأناشيد
المقولات
التصميمات
ركن الأخوات
العلماء والدعاة
اتصل بنا
من نحن
اعلن معنا
الموقع القديم
جميع الحقوق محفوظة 1998 - 2022
التلاوات
المصحف المعلم للأطفال
سورة المجادلة
منذ 2014-06-09
صوت MP3 - جودة عادية
استماع جودة عادية
تحميل (4. 8MB)
محمود خليل الحصري
شيخ القراء في زمانه ومن المتقنين الحاذقين بفن القراءة وعلوم القرآن
، رحمة الله عليه
103
5, 899
التصنيف:
المصحف المعلم
السورة: المجادلة
الرواية: حفص عن عاصم
السورة السابقة
سورة الحديد
المصحف المعلم للأطفال - حفص عن عاصم
السورة التالية
سورة الحشر
مواضيع متعلقة...
سورة الطور
سورة النجم
سورة الرحمن
سورة الواقعة
هل تود تلقي التنبيهات من موقع طريق الاسلام؟
نعم
أقرر لاحقاً
سورة المجادلة - ويكي شيعة
وقد روت أمّ المؤمنين عائشة -رضيَ الله عنها- سبب نزول هذه الآية حيث قالت: (تبارَكَ الَّذي وسِعَ سمعُهُ كلَّ شيءٍ، إنِّي لأسمعُ كلامَ خَولةَ بنتِ ثَعلبةَ ويخفَى علَيَّ بعضُهُ، وَهيَ تشتَكي زَوجَها إلى رسولِ اللَّهِ -صلَّى اللَّهُ علَيهِ وسلَّمَ- وَهيَ تقولُ: يا رسولَ اللَّهِ، أَكَلَ شَبابي، ونثرتُ لَهُ بَطني، حتَّى إذا كبُرَتْ سِنِّي، وانقطعَ ولَدي، ظاهرَ منِّي، اللَّهمَّ إنِّي أشكو إليكَ، فما برِحَتْ حتَّى نزلَ جِبرائيلُ بِهَؤلاءِ الآياتِ: (قَدْ سَمِعَ اللَّهُ قَوْلَ الَّتِي تُجَادِلُكَ فِي زَوْجِهَا وَتَشْتَكِي إِلَى اللَّهِ) ، [٣] ثمّ بينت الآيات كفّارة الظّهار. [٢]
إساءة اليهود في إلقائهم للتحية على الرسول
جاء في نزول قوله -تعالى-: (وَإِذَا جَاءُوكَ حَيَّوْكَ بِمَا لَمْ يُحَيِّكَ بِهِ اللَّهُ وَيَقُولُونَ فِي أَنفُسِهِمْ لَوْلَا يُعَذِّبُنَا اللَّهُ بِمَا نَقُولُ ۚ حَسْبُهُمْ جَهَنَّمُ يَصْلَوْنَهَا ۖ فَبِئْسَ الْمَصِيرُ) ، [٤] إنّ هذه الآية نزلت في اليهود؛ حيث كانوا يُسلّمون على رسول الله -صلَّى الله عليه وسلَّم- بقولهم: السّام عليك يا محمّد، ومعنى السّام هو الموت، فكان النبيّ -صلَّى الله عليه وسلَّم- يرد عليهم بقول: "وعليكم".
الثالث: يتعرّض إلى بحثٍ وافٍ ومفصّلٍ عن المنافقين ، تلك الفئة التي تتظاهر بالإسلام ، إلا أنها تتعاون مع أعدائه، ويحذّر المسلمين المؤمنين من الدخول في حزب الشيطان والنفاق ، ويدعوهم إلى الحب في الله والبغض في الله والالتحاق بحزب الله.