يمكن للطالب الحصول على أرصدة مجانية من أي مقررات اختيارية مقدمة من البرنامج التعليمي لكلية إدارة الأعمال أو أي برنامج آخر البرنامج الأكاديمي للمستوى المتساوي للجامعة الجورجية الأمريكية؛ من المستوى النظري المتساوي للبرنامج التعليمي لأي مؤسسة تعليم عالي أخرى معتمدة في جورجيا أو من اي برنامج تعليمي أكاديمي على مستوى مؤسسات التعليم العالي الأجنبية، إذيجب أن تكون هذه الاعتمادات معترف بها ف التشريعات الجورجية. المواد العمليو الاختيارية 12 ساعة معتمدة: يمكن للطالب تطبيق 12 ساعة معتمدة من أصل 24 ساعة معتمدة اختيارية للتدريب. سوف يتقدم الطالب مع تدريبه في المؤسسات التي تعمل معها الجامعة وكلية الإدارة من خلال أبرم مذكرة تعاون. دراسة إدارة الأعمال بعد بكالوريوس الترجمة. الغرض من البرنامج:
الهدف من برنامج بكالوريوس إدارة الأعمال هو تزويد الطلاب بمعرفة واسعة في إدارة الأعمال ، مما يمنحهم القدرة على تحليل المشاكل التي تواجة إدارة الأعمال و اتخاذ القرارات والمقترحات و الحلول لأداء الأعمال وتطويرها بكفاءة ومهنية عالية. مجال العمل:
طالب البكالوريوس يمكنة العمل بنجاح في أي مما يلي ( مناصب في منظمة تجارية أو غير تجارية: مدير بالمستويين الاول والثاني ، ومحاسب ، المسوق ومدير المبيعات ومديرو الإدارات المالية في الشركات وما إلى ذلك.
بكالوريوس ادارة اعمال عن بعد
وتابع: «أما عن الحياة الخاصة مش هعلنها على السوشيال ميديا، وبتمنى الخير والله لأي حد كان في حياتي وربنا يوفق الجميع في الخير ويهدينا جميعا».
ومن درجات هذه الوظائف:
مدير إدارة
مدير قسم
مساعد اداري
مدير مشروع
مساعد إداري لمدير مشروع
مدير قسم (المحاسبة أو الموارد البشرية أو العلاقات العامة أو اللوجيستيات أو التسويق وغيرها)
مدير الشؤون الإدارية أو شؤون الموظفين
مدير قسم المشتريات
بعد أن يستمر عمل خريجي درجة إدارة الأعمال في مجالاتهم لبضع سنوات، سيتمكنوا من الإنتقال إلى مناصب إدارية ذات رواتب أعلى. وفقًا لموقع CareerBuilder ، وصل متوسط الراتب السنوي الذين يعملون في وظائف إدارة الأعمال إلى 81000102،590 دولارًا أمريكيًا في الولايات المتحدة الأمريكية. بكالوريوس إدارة الأعمال | ماجستير ودبلومات | دراسة عن بعد | الدراسة فى بريطانيا. من بين العديد من التوصيفات الوظيفية لهذا القطاع المهني الواسع ، إليك خمسة وظائف يمكنك متابعتها بعد التخرج من برنامج إدارة الأعمال:
مدير التسويق:
يقوم مدير التسويق بترويج الأعمال التجارية أو الخدمات أو المنتجات أو العلامات التجارية. يشرف على موظفي قسم التسويق ويختارهم بعناية لتحقيق الخطط التسويقية للشركة كما يقوم بتطوير استراتيجيات التسويق والتسعير وزيادة المبيعات والبحث المستمر عن قاعدة عملاء جدد وادارة ميزانيات التسويق والإشراف على الحملات التسويقية. مدير العلاقات العامة:
يتمتع مدير العلاقات العامة الجيد بفهم عميق للعلامة التجارية لشركته ولديه قدرة على تحديد الجمهور المستهدف.
جورج براك: عمل جورج براك مع بيكاسو على إخراج لوحات المدرسة التكعيبية إلى النور، ولطالما كانا يشتركان في الأسلوب والمبادئ في الرسم التكعيبي، وكان لهما أعمال مشتركة عديدة. بابلو بيكاسو: وهو أبرز فناني المدرسة التكعيبية، عاش 92 عامًا أمتعنا بها بالكثير من الأعمال التي بقيت خالدة، وقد كان فنانًا مبتكرًا ومتجددًا على الدوام. المراجع ^ أ ب "عين على الفن التشكيلي" ، الفن التشكيلي ، اطّلع عليه بتاريخ 16/1/2022. بتصرّف. ^ أ ب ت "CUBISM", tate, Retrieved 18/4/2022. Edited. ^ أ ب ت ث "Analytical Cubism", visual-arts, Retrieved 18/4/2022. Edited. ↑ "What Is Analytic Cubism in Art? ", thoughtco, Retrieved 18/4/2022. Edited.
المدرسة التكعيبية سهلة Pdf
لقد كان الفن التكعيبي في هذه المرحلة فنًا بدائيًا يُعبر عنه بشكل طفولي وبسيط، ومن هنا بدأ بيكاسو يشعر بالخطر الذي لاح أمامه جرّاء هذا الاهتمام بالشكل، ولما أدرك كذلك أن التحليل المبالغ به للأشكال في الطبيعة قد يضع الفنان لاحقًا أمام طريق مغلق، ثم بدأ الفنانون باستعادة قدرتهم على تناول الأشكال الطبيعية بشكل أوضح وأقل تعقيدًا وأكثر جاذبية، وأعادوا دمج الألوان المختلفة في لوحاتهم. [١]
نشأة المدرسة التكعيبية في الفن التشكيلي
تأسست المدرسة التكعيبية في مطلع القرن العشرين على يد كل من بيكاسو وبراك، وقد استمدت اسمها من تعليق ألقاه الناقد لويس فوكسلز عند رؤيته للوحات الفنان براك عام 1908م، وقد عبر هذا الاسم تعبيرًا حقيقيًا وصحيحًا عن مضمون هذا المدرسة، حيث إنها تتخذ الهندسة التي هي أصل الأشياء مادة أساسية في بناء اللوحة عن طريق تجميعها على شكل مكعبات. تعتبر المدرسة التكعيبية من أهم وأشهر مدارس الفن التشكيلي، وقد استمدت هذه الشهرة من غرابتها باستخدامها للهندسة في الرسم التشكيلي، ويُقاس هذا من خلال إقبال العامة والخاصة عليه معجبين بهذا الابتكار الفريد من نوعه، وقد اتجه العديد من الفنانين للمدرسة التكعيبية واشتهرت العديد من اللوحات التي تنتمي لها، كما كانت كذلك بوابة الدخول إلى عالم الفن التجريدي.
المدرسة التكعيبية سهلة وسريعة
[٤] [٣]
هدف المدرسة التكعيبية
هدفت المدرسة التكعيبية بشكل أساسي إلى إبراز الجمال الطبيعي من خلال إعادته إلى أصله الهندسي، وهكذا رأى فناونو المدرسة التكعيبية أنهم استطاعوا تحويل الواقع الملموس والمحسوس إلى فن جميل ومبتكر، فظهر المربع والمستطيل والأشكال الهندسية الأخرى، ثم عملوا على رسم المكعبات التي من خلال تجميعها شكلت رسمًا متكاملًا. مميزات المدرسة التكعيبية
امتازت المدرسة التكعيبية بعدة أمور منها: [٣] [٢]
اعتماد الهندسة أساسًا لها كان لفتة جيدة لضرورة وجوب التنظيم حتى في أبسط الأمور. تقديم رؤية جديدة للفن التشكيلي غير مألوف سابقًا. لفت النظر إلى ضرورة التجديد في الفن وابتداع أنماط مختلفة للتعبير عنه. إعادة تركيب الأشكال من أصلها الهندسي، مما سهل على العديد من الفنانين دخول عالم الفن التشكيلي والخوض فيه، فهي تبدأ بأشكال هندسية تكعيبية سهلة التصميم، ثم يظهر إبداع وخيال الفنان في كيفية دمجها وإخراجها بشكل فني جمالي في نهاية المطاف. رواد المدرسة التكعيبية
تعتبر المدرسة التكعيبية دمجًا حيًا بين العلم والفن، وقد كان هذا تحديًا جميلًا وجديدًا استطاع روادها التميز فيه، ومن أبرز رواد المدرسة التكعيبية: [٣] [٢]
بول سيزان: وهو فنان فرنسي اعتبره النقاد أب الفن التشكيلي بشكله الحديث، حيث كان أول من اعتمد نمط الهندسة في الرسم، ومنه استمد بيكاسو الخطوط العريضة للمدرسة التكعيبية.
المدرسة التكعيبية سهلة للمبتدئين
استعمال الوسائل المختلفة والكولاج: وهذه السمة أيضًا من سمات المدرسة التكعيبية الاصطناعية، واعتمد فيها الرسامون التكعيبيون على استخدام وسائل أجنبية عن اللوحة، وخلق مساحة مسطحة أكبر في اللوحة، وقد كان الفنانون يستخدمون أشياء من قبيل الصحف والمجلات والتبغ والورق وغيرها من الأشياء والأدوات من أجل تجسيد العمل وإكماله. تعريف حول المدرسة التكعيبية
تعدُّ المدرسة التكعيبية واحدة من أشهر المدارس الفنية التي ظهرت في نهايات القرن التاسع عشر وبدايات القرن العشرين، فقد كانت بدايتها في فرنسا كمذهب جديد في الفنون البصرية، وذلك عندما طوَّر بعض الرسامين أساليب جديدة في النحت والرسم، وخرجوا على قواعد وقوانين الفن التقليدي. [٢] اعتمد هؤلاء على الأشكال الهندسية كقاعدة في بناء أعمالهم الفنية، كما كانوا يؤمنون بالنظرية المعروفة بنظرية التبلور التعدينية، وهي النظرية التي ترى في الهندسة الأساس للأجسام جميعها. [٢]
رواد المدرسة التكعيبية
برز العديد من الرسامين الكبار في التكعيبية، ونبذة عن أشهرهم فيما يأتي:
بول سيزان: ولد بول سيزان في عام 1839م، ويعدُّ واحدًا من أشهر الرسامين الفرنسيين لما بعد الانطباعية، وقد أرست أعماله القواعد والمفاهيم الرئيسية للانتقال من مفهوم القرن التاسع عشر للفن إلى عالم فني حديث ومختلف، ويعدُّ جسرًا بين الانطباعية والتكعيبية، وكان بيكاسو وماتيس يصفان سيزان بقولهم: "هو والدنا جميعًا لا يمكن تجاهله بسهولة"، وقد توفي عام 1906م.
[٣] بابلو بيكاسو: ولد عام 1881م، ويعد واحدًا من أعظم الرسامين التكعيبين في القرن العشرين، وظهرت موهبته في مرحلة مبكرة من عمره، ومن أشهر أعماله: عازف الجيتار القديم، وغيرنيكا، وفتاة مع مندولين، وتوفي عام 1973م. [٤] جورج براك: ولد في عام 1882م، وهو أيضًا أحد رواد التكعيبية، وأحد المؤسسين إلى جانب بابلو بيكاسو، وترك العديد من الأعمال العظيمة منها: بيانو وماندولا، وكمان ولوح، والكمان والشمعدان، وتوفي عام 1963م. [٥]
المراجع ↑ "cubism movement", austinartistsmarket, Retrieved 14/1/2022. Edited. ^ أ ب "Cubism", britannica, Retrieved 14/1/2022. Edited. ↑ "paul cezanne", paul-cezanne, Retrieved 14/1/2022. Edited. ↑ "pablo picasso", biography, Retrieved 14/1/2022. Edited. ↑ "Georges Braque and his paintings", georgesbraque, Retrieved 14/1/2022. Edited.