ونضيف إليهم سورة الأعلى. بالإضافة إلى سورة ق. وأخيرًا سورة الغاشية. سورة الكهف يوم الجمعة
وارتبطت سورة الكهف بيوم الجمعة، وهى من السور القليلة التي ورد فضلها في السنة النبوية، ولكن هناك خلاف حولها، ومع هذا لا حرج من قراءتها يوم الجمعة، والآن: نتعرف إلى فضل سورة الكهف من السنة النبوية:
قال البخاري في صحيحه: باب فضل سورة الكهف، ثم ذكر بسنده عن البراء بن عازب قال: كان رجل يقرأ سورة الكهف وإلى جانبه حصان مربوط بشطنين فتغشته سحابة فجعلت تدنو وتدنو وجعل فرسه ينفر، فلما أصبح أتى النبي صلى الله عليه وسلم فذكر ذلك له، فقال: تلك السكينة تنزلت بالقرآن. متفق عليه. وروى الحاكم في المستدرك مرفوعا إن من قرأ سورة الكهف يوم الجمعة أضاء له من النور ما بين الجمعتين. وصححه الألباني. يستحب قراءة سورتي يوم الجمعة
ولكن مع هذا هناك بعض الأحاديث الضعيفة التي وردت عن قراءة سورة الكهف يوم الجمعة أبرزها:
نبدأ مع: "من قرأ سورة الكهف يوم الجمعة فهو معصوم ثمانية أيام من كل فتنة تكون فإن خرج الدجال عصم منه"
وكذلك: "ألا أخبركم بسورة…. يستحب قراءة سورتي في صلاة الجمعه - إدراك. ومن قرأها غفر له ما بينه وبين الجمعة الأخرى وثلاثة أيام.. "
والآن: نختم هذا المقال مع خير ما يقال من أدعية في يوم الجمعة، وهى كالتالي:
دعاء يستحب ليلة الجمعه
نبدأ الدعاء بـ: بسم الله بسم الله بسم الله.
حل سؤال يستحب قراءة سورتي __ في صلاة الجمعة - راصد المعلومات
يعد يوم الجمعة له مكانة خاصة عند المسلمين، باعتبار يوم الجمعة عيد في الأرض والسماء، كما أن الله جل وعلا اختص سورة في القرآن وأسماها "الجمعة"، ولكن ما هى سور يوم الجمعة المستحب قراءتها لإحياء هذا السوم المبارك؟ نتعرف إلى ذلك فيما يلي.. فتابعنا. سور يوم الجمعة
تبدأ ليلة الجمعة من مغرب يوم الخميس حتى مغرب يوم الجمعة، وهى الفترة التي يستحب فيها قراءة سورة الكهف، باعتبارها نور بين الجمعتين، وتعد من الأمور المستحبة، وليست سنة مؤكدة، فقد اختلف العلماء بين كون الصحابة اعتادوا على قراءتها، وبين كونها سنة عن النبي صل الله عليه وسلم، وما جاء في السنة النبوية حول سورة الكهف ما يلي:
قال النَّبِيّ صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: «مَنْ قَرَأَ الْعَشْر الْأَوَاخِر مِنْ سُورَة الْكَهْف عُصِمَ مِنْ فِتْنَة الدَّجَّال»
و«من قرأ سورة الكهف في يوم الجمعة أضاء الله له من النور ما بين قدميه وعنان السماء». يستحب قراءة سورتي في صلاة الجمعة. السور التي تقرأ في صلاة الفجر يوم الجمعة
ونجد أن هناك بعض السور الأخرى التي يستحب قراءتها يوم الجمعة لعل أهمها ما يلي:
نبدأ مع سورة الكهف. وكذلك سورة الجمعة. فضلاً عن سورة السجدة. بالإضافة إلى سورة المنافقون.
يستحب قراءة سورتي في صلاة الجمعه - إدراك
سنن الجمعة وهي:[1] صلاة الجمعة ، وذلك كما جاء في الآية: {يا أيها المؤمنون! عند الآذان يوم الجمعة ، اسرع بذكر الله واترك تجارتك. هذا هو الأفضل لك إذا كنت تعرف}. [2] كثرة الدعاء ، ويدل على ذلك ما روي عن أبي هريرة رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال يوم الجمعة: "الساعة ليست مسلمة ، فالعبد يقوم به. حل سؤال يستحب قراءة سورتي __ في صلاة الجمعة - راصد المعلومات. صلي ونسأل الله أن لا يعطيه أكثر من أن يشير إلى أن يده تتضاءل ". [3] قراءة سورة الكهف كما جاء في حديث رسول الله صلى الله عليه وسلم حيث قال: (من قرأ سورة الكهف يوم الجمعة ينير بنور ما بين يومي الجمعة). [4] كثرة الصلاة على الرسول صلى الله عليه وسلم ؛ ويتجلى ذلك في التقرير الأمريكي ، حيث قال: "أحسن أيامه يوم الجمعة ، خلق آدم عليه السلام ، والقبض عليه ، والانتفاخ والصدمة ، فأكثروا أن يصلي قبل علي ،" قال: يا رسول الله ، وكيف فضحت صلاتنا عليك ، ولعنت ، أي يقولون: بلى. قال: نهى الله تعالى عن الأرض.. "[5] استجاب دعاء الجمعة للرزق اجمل ادعية الجمعة عن الرزق فضائل الجمعة هناك فضائل كثيرة ليوم الجمعة بسبب إدراج سورة الجمعة في كتاب الله الكريم ، ومن الأحاديث التي حث عليها رسول الله صلى الله عليه وسلم ، ومن هذه الفضائل: الأتى:[6] – أداء صلاة الجمعة جماعة.
ثم بالإكثار من الحمد والشكر: الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله. ثم بالاستغفار: استغفر الله وأتوب إليه (3 مرات)
ونسأل الله بأسمائه الحسنى، وصفاته العلا فنقول: يا أرحم الراحمين برحمتك
نستغيث أصلح لي شأني كله ولا تكلني إلى نفسي طرفة عين (3 مرات). مع التسليم بأمر الله فنقول: رضيت بالله ربًا، وبالإسلام دينًا،
وبحمد صل الله عليه وسلم نبياً ورسولاً. وخير الدعاء: اللهم انك عفو تحب العفو فاعف عنا. (3 مرات). اللهم أرزقنا نوراً في القلب وضياء في الوجه وسعةَ في الرزق
وثباتاً على الحق ورضاً في النفس ومحبة في قلوب الخلق واستجابة للدعاء
يا رب ياقوي من للضعيف غيرك،اللهم ياغني من للفقير غيرك،اللهم ياعزيز من للذليل غيرك،اللهم إغننا بحلالك عن حرامك وإجعلنا من الفائزيّن. يارب أفرحني بشيء انتظر حدوثه اللهم إني متفائل بعطائك فأكتب لي ما أتمنى اللهم أسعدني في أبسط تفاصيل حياتي وقرب لي الخير يارب لا تجعل أبتلائي في جسدي و لا في مالي و لا في أهلي وسهل علي ما استثقلته نفسي اللهم إني توكلت عليك فأعني ووفقني و اروي قلبي بكل أمنية أخبرتك بها. وَصَلَّى اللهُ عَلَى سَيِّدِنَا مُحَمَّدٍ النَّبِيِّ الأُمِّيِّ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ وَسَلَّمَ".
التفكير الناقد
إن
التفكير الناقد ليس موجوداً بالفطرة عند الإنسان ، فمهارته متعلمة و تحتاج
إلى مران و تدريب ، و التفكير
الناقد لا يرتبط
بمرحلة عمرية معينة ، فكل فرد قادر على القيام به وفق
مستوى قدراته العقلية و الحسية و التصورية
و المجردة. فالتفكير الناقد يتأتى باستخدام مهارات التفكير الأخرى
كالمنطق الاستدلالي و الاستقرائي و التحليلي
، ومن الصعب انشغال الذهن بعملية التفكير
الناقد دون دعم عمليات تفكير أخرى.
&Raquo; خمس استراتيجيات لتطوير مهارات التفكير الناقد
ثانياً: أهمية التفكير الناقد للخطيب. ثالثاً: خصائص الخطيب الناقد. رابعاً: تطبيقات من القرآن والسنة على التفكير الناقد. أولاً: تعريف التفكير الناقد:
يبدو للوهلة الأولى لمن أراد مراجعة تعريفات التفكير الناقد، أن هناك كثرة تراكمية تتسم بالتنوع والتعدد والتكامل والمنهجية، مما يثرى حقل المعرفة، ويساهم في دفع عملية البحث حول موضوع التفكير الناقد وتطبيقاته المختلفة، فبمراجعة التراث العلمي الذي خلفته أجيال العلماء السابقة، يجد أن موضوع التفكير الناقد كان محل اهتمام ودراسة منذ قرون طوال. فسقراط أسماه ب "الحياة المتفحصة" وكانت هذه مرحلة غلبت فيها نزعة التفكير الفلسفي، وتعد محاولة جون ديوي (John Dewey) في عام (1938) من المحاولات الأولى في تعريف التفكير الناقد حيث عرّفه بأنه: تفكير انعكاسي (Reflective) يرتبط بالنشاط والمثابرة، وهو تفكير حذر بالمعتقدات أو بالمتوقع من المعرفة بوجود أرضية حقيقية تدعمها بالاستنتاج. كما يرى جون ديوي أن التفكير الناقد بشكل عام يشمل التقييم للقيم، ومدى الثقة بالقضايا أو الفرضيات، ويقود إلى حكم أو اتجاه مدعوم بالعمل. فيما يعرفه نورس (Norris, 1985) في تعريفه للتفكير الناقد على أنه مجموعة من الاعتبارات المتعددة التي توجه المتعلم لأخذ وجهات نظر لآخرين بعين الاعتبار، وتوجهه للبحث عن وجهات نظر بديلة، بهدف تكوين وجهة نظر خاصة به.
كيفية استخدام استراتيجية التفكير النقدي لحل المشاكل | المرسال
ويعد التفكير الناقد أداة أساسية للاستقصاء، وضمن هذا المفهوم فإن التفكير الناقد يعد قوة تحريرية في مجال التربية، ومصدراً غنياً في حياة المرء الشخصية. يكون المفكر الناقد في الغالب شخصاً محباً للمعرفة، ويتمتع بسعة الاطلاع، ويستند ويثق بالمنطق، ويتصف بالمرونة، وسعة الأفق، ولديه الرغبة في إعادة النظر، واضح الرؤية للقضايا المطروحة عليه، يلتزم بالنظام في معالجة المسائل والقضايا المتعددة، ويبذل جهداً في البحث عن المعلومات ذات الصلة بالموضوع المطروح للبحث، ويتبع المنطق في اختيار المعايير، ويبدي تركيزاً عالياً في عملية الاستقصاء، إذ يكون مثابراً في عملية البحث عن نتائج دقيقة بما تسمح به ظروف البحث. إنّ العمل على تعليم وإيجاد مفكرين نقديين يقتضي بالضرورة العمل باتجاه المثل العليا، وهذه العملية تجمع بين تطوير مهارات التفكير الناقد ومن ثم تغذية تلك الميول التي تعد أساس المجتمعات المتقدمة. (1)
ثانياً: أهمية التفكير الناقد للخطيب:. يُساعد الخطيب على إنجاز برامج ومواد دعوية( إلقاء- جمع وتأليف – تدريب) بصورة منهجية موثقة وخالية من التناقض. يُنمي من الحس الاجتماعي للخطيب فتتكون لديه ملكة ومهارات الإحساس بمشكلات الأفراد والجماعات والمجتمع عامة.
استراتيجيات التعلم و التعلم عن بعد: استراتيجية مهارات التفكير الناقد
رابعاً: تطبيقات من القرآن والسنة على التفكير الناقد:
التفكير بصفة من السلوكيات التي دعا القرآن الكريم إلى ممارستها، وحث عليها وجعلها من الوسائل التي تهدي إلى الحق، وقد حوت آيات الذكر الحكيم الكثير من مثل هذه الدعوات، وصورت لنا الكثير من المواقف منها على سبيل المثال لا الحصر.
استراتيجيات التفكير الناقد – E3Arabi – إي عربي
هـ- مراجعة ما يدور في اذهان الطلبة وهم يطبقون هذه المهارة. وتسمح هذه الاستراتيجية بالمشاركة في عملية التعلم بصورة فعالة وتلقي عليهم مسؤولية التعلم من خلال تقديم المهارة وتطبيقها من قبل الطلبة وإدراكهم ما يدور في اذهانهم عند التطبيق ثم تكرارها من قبلهم عدة مرات الى ان يصلوا مرحلة الاتقان. 2- إستراتيجية Smith لتقدير صحة المعلومات
يرى "سميث" ان هذا العصر قد كثرت فيه المؤلفات وزادت وسائل الاعلام وتطورت سبل الاتصال وكثر فيه متعاطو السياسة وازدادت الاشاعات والدعايات والمصادر المروجة للاخبار الصادقة والكاذبة ، وامام هذا الزخم الهائل من المعلومات فان الحاجة اصبحت ملحة للحكم على مصداقية هذه المصادر كالصحف والمجلات والاخبار ، وهذا لا يتم إلا من خلال التفكير الناقد الذي يميز بين الذين يعتمدون على الخطب واثارة المشاعر وبين الذين يعتمدون على الادلة والبراهين. وهذه الاستراتيجية تساعد الطالب في الرجوع الى المصادر المعتمدة أو الموثوقة التي من الممكن ان يقبلها دليلاً أو محكاً عند سماعه لخبر أو حاجته لمعرفة صدق معلومة وذلك لان هذه الاستراتيجية تركز على صحة الاخبار وصدقها ومصداقية المعلومات ، وهذا بدوره يؤدي الى تنمية التفكير الناقد فعلى سبيل المثال: يعد القاموس مصدراً موثوقاً لمعاني الكلمات ، إلا ان هذه الاستراتيجية لم تقدم خطوات محددة وواضحة من اجل تعلم المهارة.
يعرف التفكير النقدي في الأصل بأنه عبارة عن تلك القدرة على تقدير الحقيقة ، و من ثم التمكن من التوصل إلى القرارات السليمة ، و هذا يكون في ظل تقييم المعلومات علاوة على فحص الأراء المتاحة ، و عدم تجاهل وجهات النظر المختلفة إذ يتضمن التفكير النقدي مجموعة من مهارات التفكير الهامة ، و التي يمكن تعلمها ، و إجادتها. و من ضمن أهم تلك المهارات الاستقراء ، و الاستنباط ، و التحليل ، و التقييم بالعلاوة إلى كيفية حل المشاكل ، و صنع القرار هذا إلى جانب أن التفكير النقدي هو عبارة عن ذلك التفكير الذي يتضمن أيضاً القدرة الخاصة بالناقد على تعلم كيف ، و متى يسأل ، و ما هي الأسئلة التي سيطرحها إلى جانب كيف ، و متى يعلل ، و ما هي طرق التعليل التي سيعتمد عليها ، و من ضمن أهم تلك المهارات أيضاً هو تعلم كيفية توجيه المشاعر في الأساس ، و الأفكار. إذ يظن البعض أن المشاعر في الأساس منفصلة عن الأفكار ، و لكن هذا المفهوم ليس صحيح فقد ثبت أن حقيقة الأمر أن مشاعر الفرد هي في الأصل نتاج لأفكاره ، و من أهم النتائج الجيدة المترتبة على تعلم مهارات التفكير النقدي هو أنه يجعل الفرد يشعر بأنه لديه القدرة على السيطرة الجيدة على الظروف المحيطة به ، و من ثم تحسين قدراته على صنع القرار علاوة على أنه يصبح ذا مقدرة كبيرة على عدم الانجراف الكلي وراء مشاعره نظراً لكونها تجعل لديه درجة كبيرة من التوازن فيما بين عاطفته ، و عقله.
وفي هذه الحالة يجب عليهم معرفة خصائص مفاهيم الحقائق والاراء ، إذ ان هذه الخصائص تزودهم بإطار يجعلهم قادرين على التمييز بين جمل الحقيقة وجمل الرأي ، لأن جمل الحقيقة عبارة عن صورة عقلية مرسومة في الدماغ ، وتعد الملاحظة الخطوة الاساسية الاولى في هذه الاستراتيجية التي يتم بموجبها تحديد خصائص الحقيقة.