22 - 07 - 2008, 10:43
مراقب سابق
تاريخ الانتساب: 10 2007
المكان: حيث لا حاجز بين هامتي والسماء
مشاركات: 2, 848
وفقك الله أخي هدهد سليمان كلام رائع...
لكن صدقني ترك هؤلاء المنظمين يفعلون ذلك هو
مسؤوليّة العلماء أولاً أنْ يذهبوا إلى المسؤولين
ويبنوا لهم ذلك... وعندها سيدرك البعض أنْ هذه التصرفات
هي من حثالة بسيطة أغضبهم عدم وجود مغنين هذا العام
فأرادوا الانتقام بهذه الطريقة.. لكن أين من يوقفهم عند حدّهم
لك تحياتي. الصمت حكمة...................... أحرقت المصحف للهروب من الاستبداد فلماذا تدعم المستبدين؟ | أكتر. والصراحة رجولة
22 - 07 - 2008, 14:08
عضو نشيط
تاريخ الانتساب: 11 2007
مشاركات: 678
جزاك الله خيراً ياهدهد سليمان ونفع بك
منذ زمن افتقدناك فأهلاً بك وأهلاً بمداد قلمك
اقتباس:
الكاتب: حكم بلا راية
لافض فوك ياحكم
وليعلم هؤلاء المنظمون أن عسير ليست ملتقى لأهل الفساد،ولالأهل الخنوعة والميوعة
نريد سياحة نقية بنقاء أرضنا،وثقافة تعبر عن تاريخنا وحضارتنا
ومثل هذه الفعاليات وبهذه الصورة تجعل نظرالزائرواقعة على كل قبيح ممايترك انطباع سيء في نفس الزائر عن المنطقة..!! تأملات:
بالأمس وقع زلزال يسير بالجوار.... في ساعة متأخرة من الليل..!!
أحرقت المصحف للهروب من الاستبداد فلماذا تدعم المستبدين؟ | أكتر
سلام طبّاع لصالح منصّة "أكتر"... أثناء قراءة مقال يتحدّث عن شخص سويدي من أصل عربي يطالب بحماية المتطرّف اليميني سيء الذكر بالودان، ويعتبر أنّ الأمر حريّة تعبير وديمقراطية، أثار الأمر انتباهي، وحيرتي في الوقت ذاته. فعندما أحرق بالودان المصحف كان رأيي واضحاً بأنّ الأمر ليس متعلقاً بالديمقراطية. لكن مع عُمر مكرم، كان عليّ التفكير مرتين. اقرأ أيضاً: « من المستفيد من أعمال المتطرّف بالودان الاستفزازية؟» الهروب من الاستبداد جميعنا نحن الذين هربنا من بلاد الاستبداد إلى السويد، نعلم مدى سوء أن تقع ضحيّة لذلك الاستبداد، سواء أكان الاستبداد المرتبط بالسجون وقمع الحريّات، أو الاستبداد المرتبط بالنهب الاقتصادي الذي يتركك لتموت من الجوع. من هنا عندما قرأت بأنّ عُمر مكرم حاول الحصول على حقّ اللجوء ورفضوا منحه إياه، لم يطاوعني شعوري – بغض النظر عن عدم موافقتي على ما فعله – أن أعتبره بسوء بالودان. فبالنسبة لي عمر مكرم شخصٌ هرب من الاستبداد، واضطرته الأحوال للتطرّف في فعل مؤذٍ للكثيرين ليضمن عدم إعادته إلى الاستبداد. بينما بالودان يفعل ما يفعله من إحراق المصحف كي يستبدّ بالهاربين من الاستبداد، ويعيدهم رغم كونهم في كثير من الأحيان يشكلون عماد السويد وما يشبهها من الدول.
وبعد موت عرفات اختفى سلام أو رشيد من وسائل الإعلام،وهناك من يقول انه يعيش في كندا بثروة تكفيه هو وأحفاد أحفاده حتى أبد الآبدين. وهو أيضا شريك مع عقيد في الأمن الوقائي ومع ابن شارون في ملكية جزيرة سياحية يونانية صغيرة ، شراكة في شركة واحدة أنجبتها عملية سلام الشجعان..
نحن أيضا بشوق لسماع رأي الطيب عبد الرحيم بالفاتورة الشهرية لهاتف احد الوزراء في السلطة والتي بلغت عشرات آلاف الدولارات. هذا قليل من كثير في مسيرة حركة فتح التي ساهم هؤلاء اللصوص في تشويهها وتقزيمها وهزيمتها بعد أكثر من 40 سنة في قيادة منظمة التحرير الفلسطينية. وبعد أن قدمت عشرات آلاف الشهداء والأسرى والجرحى والمناضلين لأجل تحرير فلسطين. نقول للسيد الطيب عبد الرحيم انه ليس من الجميل كذلك أن يفتح هو سجلات حماس بينما لا يريد من الأخيرة فتح ملف حركته. ولا يليق به أن يطلق مثل هذه العبارات: " حركة حماس قد دأبت في صفحاتها على الانترنت وفي نشراتها وصحفها إلى التشويه المتعمد والمدروس والتجني بلا مسئولية للمتاجرة بمعاناة شعبنا". وليس من العقلاني كذلك أن يقول الطيب بدون رحمة " تصريحات حماس لا تساعد إطلاقاً على التعاون في هذه المرحلة الدقيقة التي تمر بها قضيتنا وشعبنا وهو ما يريده بعض قيادات حماس".
بناء الهويات الشخصية والأكاديمية للمتعلمين أثناء إكمالهم لمشاريع معقدة والتفكير في قدراتهم وتقدمهم. تسهيل تكامل التعلم حيث يربط الطلاب التعلم عبر المساقات والوقت. التركيز على تطوير قدرات التقييم الذاتي التي يحكم فيها الطلاب على جودة العمل باستخدام نفس المعايير التي يستخدمها الخبراء. مساعدة الطلاب على تخطيط مساراتهم الأكاديمية الخاصة عندما يتوصلون إلى فهم ما يعرفونه وما يمكنهم فعله وما لا يزالون بحاجة إلى تعلمه. يتم تعزيز احترام الطلاب لأنفسهم وثقتهم بأنفسهم عندما يتحكمون في تعلمهم. [2]
ملف الإنجاز الإلكتروني للمعلمة
أصبح التوجه في هذه الأيام نحو استخدام التطبيقات الالكترونية، التي تفيد في عملية التعلم عن بعد، ومن هذه البرامج برنامج OneNote ، الذي يستخدمه المعلم لتسهيل عمله. كما ويفيد في عملية انشاء ملف الإنجاز الالكتروني، وما يلي هو بعد ذلك مخطط أساسي للمكونات المحتمل تضمينها، وهذه قائمة غير كاملة بالضرورة من العناصر الأخرى المحتملة لتضمينها في ملف الانجاز. الهدف في أي ملف هو توصيل بعض نقاط القوة الرئيسية، ومجالات الخبرة الرئيسية. علاوة على ذلك، عندما يكون ذلك ممكنًا، فكر في جانب أو جانبين من التدريس الخاص بك وهو عمل قيد التقدم.
ملف الإنجاز الإلكترونية
(ب) عدم
القدرة على الاحتفاظ بها لمدة طويلة: حيث أن ملفات الإنجاز الورقية
تُستهلك سريعا كما لا يمكن الاحتفاظ بها لمدة طويلة لما تحتاجه من أماكن تخزين
كبيرة قد لا تتوفر فى أغلب الأحوال. (ج) عدم
القدرة على الوصول السريع للبيانات والمعلومات المخزنة بها. 1-
مف للتعليم:
وهذا النوع يقوم بعرض مستوى الطالب التعليمي، حيث يقوم المتعلم ببناء
هذا الملف خلال درا سته
، يجمع فيه ما يثبت ارتقاء مستواه الاكاديمي أثناء
الدرا سة، ويستخدم في تشجيع المتعلم، وتعزيز التفكير التأملي لديه. 2-
ملف للتقييم:
وهذا النوع عادة لا يكون محصوراً على الطالب فقط،
وانما يمكن تطبيقه على المعلم والموظف بغرض التقييم من قبل مرؤوسيه للارتقاء
بمستواه المهني وغيره. 3-
ملف التوظيف:
وهذا النوع يعطي بيانات ومعلومات عن الفرد عندما
يتقدم لشغل وظيفة ما حيث يتم عرض مؤهلات الباحث عن عمل من الناحية الأكاديمية،
والعلمية، هواياته، أهدافه، وغيرها. مزايا ملف الإنجاز الإلكتروني
يتميز ملف الإنجاز الإلكتروني بمميزات عديدة:
يؤكد على نمو المتعلم ويقدم الأنشطة التى تدعمه. يقدم للمتعلم فرصة لتوثيق نموه خلال عملية التعلم ويمكن استخدام
ذلك لأغراض التقييم.
ملف الإنجاز الإلكتروني Pdf
عيوب ملف الإنجاز الإلكتروني
مثلما هناك الكثير من الميزات لملف الإنجاز له كذلك العديد من العيوب والتي من أبرزها:
مختلف الجهات الرسمية في أغلب الدول وبالتحديد الدول العربية والدول القائمة على ادارة التعليم بجميع المدارس لا تعتمد على ملف الإنجاز الإلكتروني باعتباره أداة تقويمية. ينبغي أن يكون هناك خبرة برامج الوسائط المتعددة والحاسوب عالية وفي الواقع فإن أغلب الموظفين غالباً لا يمتلكون تلك الخبرة. لا تعد برامج إعداد المعلم حتى الوقت الراهن ليست على المستوى الذي يجعل المعلم مؤهلاً لكي ينشئ ملف إنجاز إلكتروني بطريقة صحيحة. يعد ملف الإنجاز الإلكتروني من الأعمال المميزة والمفضلة للمعلم فقط وليس جميع الأعمال والقطاعات مما يجعل تقييم المعلم له أمر غير موضوعي. أغلب المعلمين يفتقدون التأمل والانتقائية اللذان يعدان أساس إنشاء ملف الإنجاز الإلكتروني. ملف انجاز الكتروني جاهز
أحياناً ما يرغب البعض في الحصول على نسخة من ملف إنجاز الإلكتروني جاهز ومن ثم القيام بطريقة مباشرة وسهلة في إجراء التعديلات عليه من حيث البيانات كاملة وما قام بإنجازه المعلم أثناء مراحل عمله وما تمكن من تحقيقه من نتائج مع الطلاب حتى يصبح من الممكن للغير الاطلاع على تلك الإنجازات والنتائج بعدما يتم رفع الملف عبر الإنترنت ليكون متاح من أي مكان وفي أي وقت، ومن خلال الدخول إلى ذلك الرابط يمكن تحميل ملف إنجاز إلكتروني جاهز.
ملف الانجاز الالكتروني للمعلم
هناك أيضًا معايير تقدير ونماذج وطرق أخرى لتطوير استراتيجية التقدير الشاملة التي تم دمجها في خطة تقييم ملف انجاز الطالب، والتي تساعد في تحديد التوقعات للطلاب. [6]
مكونات ملف الإنجاز للمعلم
لا يوجد محتوى محدد لملفات الانجاز بشكل عام، والالكترونية بشكل خاص؛ ومع ذلك اذا أردت أن تعرف كيفية عمل ملف إنجاز ، أهم ما قد يشتمل عليه الملف هو الآتي:
ملاحظة ترحيب حول المتعلم. خواطر. الأهداف. دعم الملفات بصيغ مختلفة. دليل على النمو التعليمي. لتقييمات (عينات الكتابة والقراءة. مشاريع الفصول الدراسية. عرض مشاريع من فئات خاصة. شعار وزارة التعليم. كما وتساعد ملفات الانجاز المعلم بنفس الأهمية للطالب نفسه، حيث تعتبر الآن بمثابة شعار وزارة التربية والتعليم ، واليكم ما يستفيده المعلم من اعداد الطالب لملف انجاز خاص به:
يمكن للمدرسين استخدام حقائب الأوراق لمراقبة تطور الطلاب. يشارك المعلمون ملفاتهم مع العائلات لمساعدتهم على رؤية النمو بمرور الوقت. نقل الحقائب مع الطلاب إلى الصف التالي. يأخذ التعلم عمقًا جديدًا من خلال عملية التفكير. [4]
ملف الإنجاز الإلكتروني للمعلمة
تعتبر عملية التقييم باستخدام ملف الانجاز هي أحد البدائل للتقييم التقليدي لتقدم الطالب. باستخدام تقييمات ملف الانجاز، سيتمكن الطلاب من إظهار ارتباط شامل بين المهارات التي يتم تدريسها وتعلمها عبر جزء تقدير كامل. هذا على النقيض من الاختبار القياسي الذي يتم إجراؤه بشكل عام في نهاية الوحدة أو منتصف فترة التصحيح متبوعة باختبار نهائي. يبدأ تقييم ملف الانجاز عادةً في بداية الفصل ويتم تقديمه مع المنهج الأساسي، وتكمن الفكرة في تجميع تصور لكل من التقدم الذي يتم تشكيله للطالب في مهارة معينة بالإضافة إلى التقييم التراكمي. الهدف هنا هو إظهار عمق ونطاق فهم الطالب للتطبيقات التي يتم تدريسها، ومن أكثر العناصر فعالية في الحافظة قدرة الطالب على إظهار مساهماته على مستوى شامل. يساعد هذا الطلاب في عرض مرئي لتقدمهم، وعليك أنْ تضع في اعتبارك ما سيراه الطالب عند قيامه بمراجعة سطر من الواجب ودرجات الاختبار في ورقة التقدير. قد تظهر هذه الأرقام بعض التقدم النسبي؛ ولكنها لا تشير بالضرورة بشكل مباشر إلى مكان التحسن، أو حيث قد تكون فرصة التطوير دون مزيد من الفهم لما تتعلق به النتيجة. باستخدام تقييم ملفات الانجاز، تتماشى خطط الدروس الخاصة بالمدرس مع مخرجات الطالب بطريقة مرئية؛ فيمكن للطالب والمعلم وأولياء الأمور رؤية مواءمة تقدم الطالب من حيث صلته بمنهج الفصل.
ملف الإنجاز الإلكتروني
ملف الانجاز الالكتروني E
من الشائع أن هناك ملف انجاز يقوم بتقديمه الطلاب بما يخدم الأهداف التربوية والخطة الدراسية التي وضعت من قبل وزارة التعليم ، على الرغم من أنه مطلوب من المعلمين أيضاً تقديمه عند الترقي والتنقل الوظيفي داخل المؤسسات التعليمية المختلفة. ما هو ملف انجاز المعلم ملف انجاز ملف انجاز المعلم عبارة عن أداة لتقييم آداءه بطريقة موضوعية من كافة النواحي التي تخدم تقدم العملية التعليمية وسيرها بطريقة صحيحة وتنمية التفكير الابداعي وتشجيع الابتكار والتطور المهني والوقوف على نقاط القوة والضعف له من خلال وسائل العرض والإيضاح المختلفة بإستخدام الوثائق والوسائل والانشطة وطرق إيصال المعلومات الالكترونية المختلفة كمقاطع الفيديو والمقاطع الصوتية والعروض التقديمية (شرائح باوربوينت) وغيرها. يعد مرجع موثوق لأعمال المعلم ودليل لما قام بإنجازه من محاضرات وشرح لدروس ومشاركات للطلاب وأنشطة عملية وغيرها. أنواع ملف الانجاز للمعلم ملف الانجاز للمعلم يعد بمثابة طريقة لتقييم أداء ومستواه الوظيفي ومدى الخبرة التي يكتسبها واستمرار تقدمها وله نوعان: قبل الخدمة: ملف التخرج، ملف المقابلة، ملف القبول، ملف العمل. بعد الخدمة: ملف العمل، ملف العرض.