وهذا يؤدي إلى التركيز على المعلومات التي تقرأها. فيما سبق بينا أن من عمليات القراءة التمهيدية السريعة خمس عمليات، وأوضحنا معنى القراءة السريعة، وبينا كيف نحدّد القارئ السريع في قراءته، وفي ختام المقال تحدثنا عن الفوائد الكثيرة للقراءة السريعة وكيف تساعد على تنشيط الدماغ. المراجع
^
سورة، العلق: آية 1., القران الكريم
^, القراءة السريعة أهميتها ودورها في تقدم المجتمع, 2020-11-27
^, 5 Reasons Why Speed Reading Is Good For Your Brain, 2020-11-27
- القراءة التمهيدية السريعة: عمليات القراءه السريعه
- عمليات القراءة التمهيدية السريعة – القراءة غذاءٌ للعقل
- السلوك التنظيمي كتاب
- كتاب عن السلوك التنظيمي
القراءة التمهيدية السريعة: عمليات القراءه السريعه
اقرأ مطالع فقرات المقدمة: حدد موضوع الكتاب. اقرأ العناوين الرئيسة والجانبيية: ابحث عن الاجزاء الرئيسة و التفصيلات التي يغطيها الكتاب. (اقرا الفهرس ، ثم تصفح الكتاب) ارسم خارطه ذهنيه للكتاب. القراءة التمهيدية السريعة: عمليات القراءه السريعه. افحص الرسوم والجداول: الرسوم و الجداول تلخص أكثر المعلومات تشعباَ ، تساعد على الفهم. خذ فكرة عن بنية الكتاب: موضع الفهارس \ الملاحق \ أطول الموضوعات \ أهمها \ أكثرها تشعباَ \ طريقة عرض المعلومات \... كيف يساعدك المؤلف ؟ يحدد الأهداف \ يلخص \ يسأل \ يبرز الكلمات المهمة \ يضع عناوين واضحة الدلالة \ يستخدم الرسوم والجداول \ يكتب في فقرات.
عمليات القراءة التمهيدية السريعة – القراءة غذاءٌ للعقل
تنمية المهارات الحياتية للطالبة، مثل: التعلم الذاتي ومهارات التعاون والتواصل والعمل الجماعي، والتفاعل مع الآخرين والحوار والمناقشة وقبول الرأي الآخر، في إطار من القيم المشتركة والمصالح العليا للمجتمع والوطن. تطوير مهارات التعامل مع مصادر التعلم المختلفة و التقنية الحديثة والمعلوماتية و توظيفها ايجابيا في الحياة العملية
تنمية الاتجاهات الإيجابية المتعلقة بحب العمل المهني المنتج، والإخلاص في العمل والالتزام به
الآهداف الخاصة لمادة الكفايات اللغوية نظام المقررات 1442 هـ:
التواصل اللغوي الناجح بالعربية الفصحى (حديثا وقراءة وكتابة) في المواقف اللغوية المناسبة
– مهارات فهم النصوص ( المقروءة و المسموعة) ، وتحليلها ، وتقويمها. – اتباع استراتيجيات مختلفة للقراءة: بحسب هدفها:القراءة التصفحية أو التفحصية أو السريعة أو الـمركزة أو التحليلية أو النقدية، وبحسب نوع النص: ديني أو علمي أو أدبي أو وظيفي. – مهارات الدراسة والتعلم الذاتي. – مهارات التفكير: العلمي والناقد والإبداعي. الكفايات اللغوية
الكفايات النحوية:
– تحديد الوظائف النحوية والأنماط الجملية في النصوص. – التمييز بين المفاهيم النحوية المتعلقة بالوظائف النحوية للكلمات الـمعربة.
الثاني: هو القارئ المتوسط، والذي يقرأ من مائة حتى مائة وخمسين كلمة في الدقيقة. الثالث: القارئ السريع الذي يقرأ من ثلاثمائة كلمة حتى ثمانمائة فيما أكثر في الدقيقة. فوائد القراءة السريعة
سرعة القراءة ليست مجرد القراءة بشكل أسرع، بل هو تمرين للعقل أيضًا، كما هو الحال مع عضلات الجسم، إذا كنت تمارس الرياضة بإنتظام ،فسوف تكون عضلات جسمك أقوى، و إذا كنت تمارس القراءة السريعة، فسوف يصبح نشاط عقلك أقوى كذلك وفيما يلي مجموعة من فوائد القراءة السريعة: [4]
تحسين الذاكرة
الدماغ مثل العضلات،إذا تم تدريب الدماغ، سوف ينمو أقوى وسيكون قادرة على أداء أفضل،سرعة القراءة تتحدى أدمغتنا لأداء على مستوى أعلى،عند تدريب الدماغ لتكون قادرة على اتخاذ المعلومات بشكل أسرع، وغيرها من مناطق الدماغ سوف تتحسن أيضا مثل الذاكرة. زيادة التركيز
معظم الناس لديهم القدرة على قراءة ما لا يقل عن 200 من الكلمات في الدقيقة الواحدة، وهو متوسط سرعة القراءة، ولكن يمكن لبعض الناس أيضا قراءة ما يصل إلى 300 كلمة في الدقيقة الواحدة، لماذا هناك مثل هذه الفجوة؟ هناك سببان رئيسيان: السبب الأول وهو، أسلوب القراءة التقليدية التي تعلمناه فو ليس فعال كثيرًا، والسبب الثاني هو عدم التركيز ، إذا لم نركز على ما نقرأه، فإن أذهاننا سوف تتشتت وستصبح مشغولة بأفكار أخرى، فسرعة القراءة تساعد على بناء التركيز.
السلوك التنظيمي تأليف: علي محمد السلمي نشر: دار غريب آن دراسة السلوك التنظيمي وتحليل أنماطه تسهم في تفسير كثير من الظواهر المحيطة بنا والتي قد يحار الشخص العادي في محاولة فهمها. ولنتذكر معا بعضا من أمثلة هذه الظواهر: تثاقل البائعين في متاجر القطاع العام وعزوفهم عن خدمة العملاء والتماس الأعذار لعدم البيع حتى ولو كانت السلع التي يطلبها العملاء تعمد الموظف العادي في اجهزة ودواوين الحكومة تعقيد الإجراءات وتصعيب مهمة المواطنين وتكبيدهم مشقة الحضور مرات ومرات ولفترات طويلة بينما يمكنهم انجاز معاملاتهم بسرعة وبسهولة كما يتضح ذلك حين تكون هناك واسطة كبيرة. كتاب السلوك التنظيمي في منظمات الاعمال. مظاهر الإهمال والتكاسل واللامبالاة البادية على وجوه العاملين في كثير من مواقع العمل بالحكومة والقطاع العام مظاهر التسيب وصور الانحراف المختلفة التي تزخر بها الصحف يوميا وتحفل بها تقارير اجهزة الرقابة وتشمل فئات مختلفة من العاملين على جميع المستويات. وفي نفس الوقت نلحظ مظاهر اخرى للسلوك التنظيمي الإيجابي الفعال الافراد وجماعات آخرين ينتمون لنفس الوطن ويعيشون ذات الظروف ولكنهم يعملون في مناخ تنظیمی مختلف. او انظر مثلا الى جيوش المعلمين المصريين حين يخرجون للعمل في اعارات خارجية تجد صورة مشرقة للعمل الجاد البناء المشرف ، ولكنهم هم أنفسهم حين يعملون في مدراسهم المصرية يظهرون بصورة أخرى قد تكون اقل اشراقا حين تكسوها مثلا ظاهرة الدروس الخصوصية!!
السلوك التنظيمي كتاب
المؤلف: محمد الفاتح محمود بشير المغربي
الناشر: دار الجنان للنشر والتوزيع. سنة النشر: 2016
عدد الصفحات: 233 من الصفحات. نوع الملف: بي دي اف
حجم الملف: 2 ميغابايت.
كتاب عن السلوك التنظيمي
مرحلة المواجهة: ظهرت هذه المرحلة نتيجةً للقوة التي اكتسبتها الاتحادات المهنية في الخمسينيات بسبب الخسارة التي تعرضت لها المنظمات الكبيرة إثر الفوضى والتعطيل من بعض العمال، وهذا مخالف لعلم الإدارة الذي رأى أن تلك المواجهة خاسرة وأن الحل يكمن في الحرية في بيئة العمل. مرحلة الإجماع في الرأي: قامت هذه المرحلة على مبدأ الحرية في العمل عندما ظهر كتاب "الجانب الإنساني للمؤسسة" للمؤلف دوجلاس ماكجريجور عام 1960، الذي له تأثير كبيرا على الفكر الإداري من خلال نظريته التي قسم فيها المدراء إلى (x, y). [PDF] كتاب السلوك التنظيمي. فالمدراء المصـنفون وفـق نظرية x يحكمون علـى العمال بأنهم كسالى ومخادعون ولا يحبون العمل، أما المدراء المصنفون وفق نظرية y ينظرون إلى العمال بأنهم إيجابيون ويحبون العمل وهم يستحقون الثقة. مرحلة الإدارة بالأهداف: نتيجة للأوضاع السابقة، فقد ظهرت هذه المرحلة التي امتازت بقيم قائمة على المشاركة بين الإدارة والعاملين فيما يخص العمليات التنظيمية من أجل التوصل إلى التوافق بين حاجات المنظمة والعمال. مرحلة التطوير التنظيمي: ظهرت مجموعة من القيم التنظيمية التي تتعلق بالعلاقات الإنسانية والجوانب النفسية، المتمثلة في تحليل الأفكار الإدارية واستخدام المنهج العلمي في رسم الخطط المستقبلية.
تحميل الكتاب: اضغط هنا