عروض بوربوينت لغتي ثالث متوسط الفصل الدراسي الاول - جميع الوحدات - الوحدة الاولى حقوق وواجبات - الوحدة الثانية اعلام معاصرون - الوحدة الثالثه امن الوطن تحتوي كل وحدة على عروض لجميع المكونات + مسرد + تحضير العروض التقديمية للوحدة الأولى حقوق وواجبات كاملة
1الاولى حقوق وواجبات
العروض التقديمية للوحدة الثانية اعلام معاصرون كاملة
2الثانية اعلام معاصرون العروض التقديمية للوحدة الثالثة امن الوطن كاملة
3الثالثة امن الوطن لا يوجد المكون الأخير لهذه الوحدة ( الثالثة)
ملاحظة مهمة:
جميع العروض مفتوحة
منقول من فريق عمل لغتي
اسئلة لغتي ثالث متوسط الفصل الاول
و لشراء المادة بالكامل يرجي الضغط علي هذا الرابط
الأهداف التعليمية العامة لمادة لغتي الصف الثالث الابتدائي 1443 هـ:
– تعهد العقيدة الإسلامية الصحيحة في نفس الطفل ورعايته بتربية إسلامية متكاملة، في خلقه، وجسمه، وعـقله، ولغـتـه وانتمائه إلى أمة الإسلام. – تدريبه على إقامة الصلاة، وأخذه بآداب السلوك والفضائل. – تنمية المهارات الأساسية المختلفة وخاصة المهارة اللغوية، والمهارة العددة، والمهارات الحركية. – تزويده بالقدر المناسب من المعلومات في مختلف الموضوعات. كتاب لغتي ثالث متوسط الفصل الاول pdf. – تعريفه بنعم الله عليه في نفسه، وفي بيئته الاجتماعية والجغرافية، ليحسن استخدام النعم وينفع نفسه وبيئته. – تربية ذوقه البديعي، وتعهد نشاطه الابتكاري وتنمية تقدير العمل اليدوي لديه. – تنمية وعيه ليدرك ما عليه من الواجبات وما له من الحقوق في حدود سنه وخصائص المرحــلة التي يمر بها وغــر سحب وطنه والإخلاص لولاة أمره. – توليد الرغبة لديه في الازدياد من العلم النافع والعمل الصالح وتدريبه على الاستفادة من أوقات فراغه. اليوم نعرف الأهداف الخاصة لمادة لغتي الصف الثالث الابتدائي منها مايلي:
ترسيخ إيمان المتعلم بالله سبحانه وتعالى، وتعريفه ببديع صنع الله وروعة ما في الكون من جمال ودقة وتنسيق تدل على قدرة وعظمة الخالق عز وجل.
تحضير دروس لغتي:
تعد مؤسسة التحاضير الحديثة من المؤسسات الرائدة في توفير تحضير دروس لغتي للفصل الدراسي الأول وتحضير لغتي الفصل الدراسي الثاني و تحضير لغتي الفصل الدراسي الثالث. يوجد ايضا تحضير دروس لغتي للصف الأول الابتدائي، وباقي الصفوف للمرحلة الابتدائية. كما يسعدنا أن تقدم لكم أيضا تحضير فواز الحربي مادة لغتي المرحلة الابتدائية الفصل الثالث عبر منصة مدرستي لمساعدة المعلم علي توفير وقته ومجهوده ، ويقوم بتلك المهمة لدينا باقة من أفضل المحترفين في مناهج التعليم بالمملكة وبشكل احترافي لن تجدوا له مثيل عبر المملكة بالإضافة إلي أسعار تنافسية للغاية لا تشكل أي عائق أو عبء للمعلم السعودي من أجل الحصول عليها بسهولة شديدة للغاية.
وقامت السلطات ومع توافر المواد اللازمة باستغلال المعادن الموجودة في منطقة الوادي والمناطق الصحراوية المحيطة به، وقامت بوضع نظام كتابة مستقل، ونظمت البناء الجماعي والمشاريع الزراعية، بالإضافة للتجارة مع المناطق المحيطة به، وتعزيز القوى العسكرية للدفاع العسكري ضد الأعداء الخارج وتأكيد الهيمنة الفرعونية على البلاد. وقد كان تنظيم تلك الأنشطة وتحفيزها يتم من خلال نخبة من من البيروقراطيين والزعماء الدينيين والإداريين تحت سيطرة الفرعون الذي حرص على التعاون والوحدة للمصريين في سياق نظام محكم للمعتقدات الدينية. تضمنت إنجازات قدماء المصريين استغلال المحاجر، المسح وتقنيات البناء التي سهلت بناء الأهرامات الضخمة والمعابد والمسلات، بالإضافة لنظام رياضيات عملي وفعال في الطب. خريطة العالم البابلية - المعرفة. وأنظمة للري وتقنيات الإنتاج الزراعي، وأول ما عرف من السفن، والقيشاني المصري وتكنولوجيا الرسم على الزجاج، وأشكال جديدة من الأدب، وأول معاهدة سلام معروفة. تركت مصر القديمة إرث دائم. ونُسخت وقُلدت الحضارة والفن والعمارة المصرية على نطاق واسع في العالم، ونقلت آثارها إلى بقاع بعيدة من العالم. وألهمت الأطلال والبقايا خيال المسافرين والكتاب لعدة قرون، وأدت اكتشافات في مطلع العصر الحديث عن آثار وحفريات مصرية إلى أبحاث علمية للحضارة المصرية تجلت في علم أطلق عليه علم المصريات، ومزيداً من التقدير لتراثها الثقافي في مصر والعالم.
خريطة العالم البابلية - المعرفة
وبقي خمسة من أوصاف هذه المناطق:
تقع الجزيرة الثالثة حيث ينهي الطير المجنح طيرانه. أي: حيث لا يستطيع الوصول. وفي الجزيرة الرابعة: "حيث النور أكثر سطوعا من نور غروب الشمس، أو من النجوم. " ويقع في الطرف الشمالي الغربي، وحيث غروب الشمس في الصيف خاصة يكن في شبه غموض. وفي الجزيرة الخامسة، وباتجاه المال، هناك ظلام تام وأرض لا يرى فيها أحد أي شيء. ولا ترى فيها الشمس. وفي الجزيرة السادسة "حيث يعيش ثور ذو قرون يهاجم من يلأتي. " وتقع الجزيرة السابعة في الشرق "حيث يشرق الصباح. " خريطة العالم القيم للبابليين الذين تصوروا العلم وكانه كرة مدورة ان الجغرافي البابلي قد رسم العالم بإسقاط مساحات الكرة الأرضية على مسطحين متداخلين دائريين ، فهذا يعني انه اقترب كثيرا في تصوراته التي توصل إليها علماء الجغرافيا المحدثون من وصف الأرض بشكلها الكروي. لقد توج العراقيون القدماء علومهم ومعارفهم الخاصة بعلم الجغرافيا من خلال النقائش المسمارية الخاصة بفتوح البلدان وأسمائها والمسافات بين مدينة وأخرى، ومن بين أهم ما ورد في هذا المجال، نقش تركه لنا مؤسس أول إمبراطورية في التاريخ الملك سرجون الاكدي (2371 ـ 2316 ق. م) حيث ذكر المسافة بقياس الساعة المضاعفة ( وهي الساعة البابلية وتساوي ضعف زمن الساعة الحالية، وتقدر بحوالي فرسخين"10.
وقام المصريون أيضا برسم الخرائط، التي يرجع تاريخها إلى القرن الرابع عشر قبل الميلاد، وقد تمكنو من تطوير تقنية مساحة الأراضي، وذلك بسبب الأراضي التي على ضفاف نهر نيل، والتي كانت تمسح حدودها إثر الفيضانات، وينشأ صراع بين مالكيها، لهذا تم تطوير هذه التقنية التي تعيد رسم حدود الملكيات الزراعية بشكل دقيق. وكان الإغريق واليونانيون أيضا يرسمون الخرائط، بحيث يعتبرون أول من استخدمو و رسمو الخرائط ورقية للملاحة، وتصوير مناطق في الأرض، ومن أوائل اليونانيون القدماء الذين رسمو الخرائط "أناكسيماندر"، وهناك أيضا بطليموس، ومكاتيوس، وهيرودوت، وإراتوستينس، بحيث كانو من الاغرقيين الذين رسمو الخرائط، والتي كانت مبنية على مجموعة من الملاحظات والحسابات الرياضية. كانت خرائطهم وأعملهم كأعمال هوميروس، تظهر أن اليونان هي مركز العالم، وان العالم مقسم من قارتين آسيا وأوروبا، وأن الأرض كروية الشكل. كما استخدم العالم بطليموس الإغريقي من أصل مصري نظام الإحداثيات، الذي يتمثل في خطوط الطول والعرض، والتي تستخدم إلى يومنا هذا في علم الخرائط. 3. حقائق غير متوقعة عن خريطة العالم: غلبا ما قد وقعت عيناك على مثل هذه الخريطة التي تمثل العالم بأسره، في الكتب المدرسية أو في برنامج تلفزيوني، لكن ما لا تعلمه هو أن قياس القارات وأحجامها خاطئ.