وبعدها تمّ حل الجمهورية في ٢٧ مايو ١٩٢٦ بقوة فرنسية إسبانية بلغت نصف مليون مقاتل، وباستخدام مكثف للأسلحة الكيماوية وعلى أثر سقوط جمهورية الريف قام عبدالكريم الخطابي بالتخلي عن مشروع جمهورية الريف بل نادى باستقلال كل المغرب من الحماية الإسبانية والفرنسية. ونفاه الفرنسيون هو وعائلته إلى جزيرة لارينيون، وبعد أكثر من 20 عامًا في المنفى، قرروا نقله إلى فرنسا، وأثناء مرور الباخرة ببورسعيد طلب حق اللجوء السياسي من الملك «فاروق» وأجابه الملك فاروق فورًا إلى طلبه وظل عبد الكريم الخطابي مقيمًا بمصر حتى توفي في 6 فبراير ١٩٦٣، بعد أن شهد تحرير واستقلال المغرب من الحماية الإسبانية والفرنسية، ودفن في مقابر الشهداء بالقاهرة.
عبد الكريم الخطابي تعريف مختصر
21-وكان وقع الهزيمة في أوربا مدويا.. واستغل الخطابي الفرصة، فطهّر الريف المغربي من الأسبان، وحصرهم في "سبتة" و"مليلية" فبقوا بها حتى اليوم. 22-وأقام إمارة إسلامية كبيرة، يسكنها نصف مليون، وعملتها (الريفان)! وطبق الشريعة ، ووطد الأمن، وأنشأ المدارس والمستشفيات، وأرسل البعثات لأوربا. 23- أسس الخطابي دولة مُنَظَّمة دون أن يتنكَّر لسلطان مَرَّاكُش، أو يتطلَّع إلى عرشه؛ بدليل أنه منع أنصاره من الدعاء لنفسه في خطبة الجمعة. 24-وقام بتحويل رجاله المقاتِلين إلى جيش نظامي، وقام بشق الطرق، ومد أسلاك البرق والهاتف، وأرسل وفودًا إلى العواصم العربية للحصول على تأييدها. 25- فشن عليه الإعلام الأوربي حملة عنيفة لأن (جمهورية الريف) كانت الوحيدة المحررة بينما يقبع الوطن العربي من بغداد إلى نواكشوط تحت احتلالهم. عبد الكريم الخطابي و تشي جيفارا. 26-هنا اجتمعت أوربا لتجهض الإمارة التي لو بقيت لغيرت التاريخ، وتوجه الأسبانيون سنة 1924م/ 1343هـ إلى أجدير (أغادير) عاصمة الخطابي في 100 ألف نصراني! 27-وحاصروه 3 أسابيع، فأظهر المجاهدون بطولات نادرة، واستطاع الخطابي وجنده أن يقتلوا من العدو 4 آلاف.. ثم اضطر الأسبان للانسحاب إلى مدريد!! 28-هنا أحست أوربا بالخطر فأرسل المارشال الفرنسي حاكم الجزائر إلى فرنسا: إن انتصار العرب في الريف يعني إنشاء إمبراطورية إسلامية، وفتحا لأوربا!
ثم أراد الله أمرا كان مفعولا.. 36-ولأن الكثرة تغلب الشجاعة، فجيش المسلمين 20 ألفا، وهؤلاء نصف مليون معهم الطائرات والأسلحة التي هزموا بها ألمانيا وإيطاليا والدولة العثمانية في الحرب العالمية الأولى. 37-وزاد الأمر شدة خيانة بعض الطرق الصوفية ؛ حيث كانوا يوزعون منشورات تقول إن القتال معه ليس جهادا! وخانه بعض رؤساء القبائل الذين اشتراهم العدو! 38-ولم تدعمه الدول العربية والإسلامية الساقطة في قبضة الصليبيين أو الشيوعيين.. عبد الكريم الخطابي تعريف مختصر. عندها لم يجد مفرا من التسليم بعد أن لم يبق معه إلا 200 مجاهد! 39- لكن تسليم المجاهد الخطابي كان تسليم الأبطال، فقد بقي العدو يفاوضه لأجل الصلح سنة كاملة، وكان في البداية يرفض الاستسلام رفضًا باتًّا. 40- فأشار عليه رفاقه بحقن الدماء، فقد كانت الطائرات تقذف الغازات السامة، وتقتل النساء والأطفال، فأشاروا بالصلح والاستعداد للقتال بأقرب فرصة. 41-لقد ثبت أن أوروبا الهمجية استخدمت الغازات السامة ضد الأطفال والنساء، وما زال شمال #المغرب يعاني من آثارها إلى اليوم! حيث تسجل هناك أعلى نسب إصابة بالسرطان! 42- هنا لم يجد الليث بدا من الصلح، لكن العدو واصل قذف القرى، فقال لهم الخطابي: (إن حضارتكم حضارة نيران، فأنتم تملكون قنابل كبيرة، إذًا أنتم متحضرون = 43- = أما أنا فليس لدي سوى رصاصات بنادق، وإذًا فأنا متوحش) وكان بهذا يستهزئ بهم، ويقيم الحجة عليهم؛ لأنهم كانوا يتهمونه بالبربرية والتوحش!
زيادةِ التحصيل: كُلّما زادَ احترامِكَ للوقت واستغلالهِ في الدارسة كُلّما سَهُلت عليكَ العَقبات والمراحل التي تليها، بمعنى عندما تُدرك أنّ العلامة الثانويّة سَتأثّر على الدراسةِ الجامعيّة يَجِب أن تُدرك أن الوقت مُهم، وكلّما زاد مَجهُودُكَ زادَ فُرصتكَ بالنجاح، فالعلامة مُهمّة مُمُكن أن تغيّر حياتك بأكملها، وإذا كنتَ تعرف هذا الشيء من القبيح أن لا تقدّر قيمة الوقت وتكسبهُ. زيادةِ المَعرِفة: إنّ السّلاح الحَقيقي لطالِبِ العلم هِيَ المَعرِفَة وَمِن دُونِها لا فائِدَة مِنَ العلم، وبالتالي يَجِب أن يَحرِصَ الطالب على زيادَةِ المَعرِفَة وأن لا يَتَوَقّف على حَدًّ ما، فالمَعرِفَة قُوّة حَقيقيّة تَصنَعُ لَكَ حياةٌ وَمُستَقبَل مُزدَهِر. نصائح مهمّة لتنظيم الوقت للطالب توضيح الغاية: إنّ عدم وضوح الغاية أو الأهداف المراد تحقيقها هي من أحد ما هى اسباب ضياع الوقت للطالب، وبالتالي من يحدّد الهدف، ويسعى ورائهُ لا يُمكن أن يضيّع الوقت لتحقيقه. الابتعاد عن الملهيات والمغريات: إذا انشغل الطالب باللّهو والسخافةِ والمغريات فهو ضياع لوقتهِ وعمره. ابتعد عن رفقاء السوء: أكثر شيء يجب أن تخاف مِنهُ هُم رُفَقاءُ السّوء لأنّهم مَضيعَةٍ للوقت ودمار لِمُستَقبَلِكَ، فلا تصاحِب إلاّ مَن يشجّعك والمُتَفَوّقين والحَرصِينَ على وَقتِهِم حتّى تصابُ بالعدوى لأنّ العَقلَ يتأثّر بالمحيطِ الذي يعيشُ فيه.
مهارة تنظيم الوقت للطالب الأكادمي | إدارة الوقت
وهناك فوائد كثيرة لتنظيم الوقت لدى الطلاب ومن أهمها ما يلي. جدول مذاكرة تنظيم الوقت اليومي للطالب March 22 2020 by جدول الدراسة وتنظيم الوقت لطلاب الثالث الثانوى كل مواد 2019. جدول تنظيم الوقت اليومي Pdf أفضل النماذج حملها مجانا منصة اجتهاد. Jul 04 2020 فوائد تنظيم الوقت للطالب. اذا كنت تسال كيف انظم وقتي للدراسة الثانوية وما هي طرق تنظيم الوقت للطالب فسوف نعرفك عبر هذا الخطوات التي تساعدك النجاح في الدراسة.
مهارات إدارة الوقت للطالب الجامعي
فالكثير من الأشخاص لديهم أهداف يرغبون بشدّة في تحقيقها، إلّا أنّهم لم يعلموا بعد أهميّة إدارة الوقت فأصبحت أهدافهم مؤجلةً إلى أجلٍ غير مُسَمَّى. 5. قضاء وقت أكبر مع العائلة أو في التّرفيه والراحة:
تنظيم الوقت من قِبَل الطالب بتحديد أوقات معيَّنة للدراسة، حتماً يؤدِّي إلى وجود وقت أكبر يقضيه مع عائلته، أو يقوم بالراحة فيه، أو التّرفيه عن نفسه بالخروج مع أصدقائه أو القيام بأيَّ نشاطٍ آخر. رابعاً: كيفيّة تنظيم الطالب لوقته
عندما يُرَاجِع أيَّ طالب يومه يجد أنّه قام بالعديد من النشاطات، من الدراسة للراحة ومشاهدة التلفاز وقضاء الوقت مع الأسرة والأكل والنوم وغيرها من النشاطات الأخرى. والسؤال الذي يُوَاجِه الطالب الآن هو كيف أُنظِّم وقتي لترتيب هذه النشاطات بطريقة صحيحة؟ كيف أُحدِّد أولوياتي؟ كيف أُحدِّد ما هو المهم من الأهم بالنسبة لي وأُحقِّق الاستفادة القصوى من وقت الدراسة وأزيد من تحصيلي الدراسي؟
في الحقيقة إنَّ استفادة الطالب من وقته تتأثَّر بالعديد من العوامل الاجتماعيّة والثقافيّة والاقتصاديّة وقدراته الذهنيّة ودرجة ذكاءه. ولا بدَّ من الإشارة إلى أنَّ للأسرة والهيئة التعليميّة دور مهم في تحفيز الطالب وإرشاده للطرق الصحيحة لاستثمار وقته وتحديد أهدافه وتعزيز السلوكيَّات التي ستمكِّنه من الوصول لأهدافه، ولا ننسى أيضاً أنَّ للطالب الدور الأكبر في ذلك.
أهمية الوقت للطالب - موضوع
* العوامل التي تسهم في هدر الوقت:
1- الانشغال بوسائل الترفيه لفترات زمنية طويلة ( المحادثة الهاتفية ومشاهدة التلفاز
وألعاب الفيديو و الراديو و الإنترنت والرحلات)
2- الإكثار من الأنشطة الاجتماعية والعائلية ( زيارات الأصدقاء والأقارب)خلال الأسبوع. 3- كثرة تشتت الانتباه أثناء الاستذكار (الزملاء أو الهاتف أو الضجيج). 4- اللجوء إلى النوم كوسيلة للهروب من إنجاز الأعمال وكثرة التأجيل لأوقات أخرى. 5- عدم وضوح الأهداف التعليمية والمهنية. * كيفية التخلص من عملية تأجيل القيام بالواجبات والاستذكار ؟
* تحديد وقت لكل عمل نقوم به. * الالتزام بأداء الواجبات في أوقاتها وعدم اختلاق الأعذار لتأجيل الأعمال. * تأمل نتائج قيامنا بإنجاز الأعمال في وقتها والمشاكل والآثار السلبية التي يتم تجنبها نتيجة التأجيل. * معاهدة النفس بأننا لا نترك المهمة أو الواجب إلا بعد الانتهاء من الجزء الذي قررت أن إنجازه اليوم. * كتابة قائمة بالأشياء التي نؤجلها دائما ونحلل هذه القائمة ونكتشف أسباب تأجيلها أو عدم رغبتنا في أداءها. * مكافأة الذات على المثابرة والالتزام بأداء الواجبات في أوقاتها المحددة لها مهارة تنظيم الوقت
* كيف تنظم وقتك وتستغل أوقات الفراغ
1- وضع هدف لكل عمل تقوم به وتحدد ماذا تريد أن تحقق ولماذا وتفحص أهدافك
هل هي واقعية ومناسبة لقدراتك أم لا.
حان الوقت للتفكير: عندما تستخدم تقنيات إدارة الوقت الفعالة لديك المزيد لتفكر فيه من الفوائد المهمة لإدارة الوقت أنه لديك المزيد من الوقت للتخطيط والوقت لوضع الإستراتيجية الوقت للتركيز على تحقيق الأهداف المهمة حقاً يعني سوء إدارة الوقت أنه ليس لديك الوقت لإحراز تقدم في أهدافك الكبرى إن امتلاك الوقت الكافي للتفكير في كيفية إحراز تقدم في أهدافك لا يقل أهمية عن اتخاذ الإجراءات تضمن الإدارة الجيدة للوقت أن يكون لديك دائمًا وقت للتخطيط الاستراتيجي والإبداعي.
رابعاً:
عدم التأجيل والالتزام بالجدول الدراسي:
في دراسة نشرت عام 1997 في مجلة الصحة النفسية (Today Psychology) من قبل مجموعة من الباحثين في جامعة ويسترن ريزيرف (Reserve Western University) في الولايات المتحدة الأمريكية، وُجد أن الطلاب الجامعيين الذين اعتادوا تأجيل أعمالهم لوقت لاحق، انتهى بهم المطاف في نهاية كل فصل وهم يعانون من أمراض عديدة، مستويات توتر مرتفعة، تحصيل درجات دراسية منخفضة. خامساً:
الطموح ووضع الأهداف:
المستقبل يعتمد على نجاحك في حياتك الجامعية لذلك احرص على وضع أهدافك ومحاولة تحقيقها وأن لاتتهاون بالدراسة فدرجة واحدة من الممكن أن تشكل فرقاً كبيراً فيما بعد. ولاتنسى يبدأ كل شيء بفكرة وطموح. سادساً:
الالتزام بالدوام الجامعي:
حاول أن تحضر جميع المحاضرات أو على الأقل المواد الأكثر أهمية والمواد التي تجد صعوبة في فهمها وان لا تخجل من السؤال. سابعاً:
أخذ أوقات استراحة:
بالنهاية كل منا يشعر بالملل من التكرار فليس من الخطأ أن تأخذ أوقات راحة تفعل بها ما تحبه أو تنمي مهاراتك في هوايات محددة او لعب الرياضة ولكن عليك أن لا تضيع وقتك على الأشياء الإدمانية مثل العاب الفيديو أو وسائل التواصل الاجتماعي.