هذا والله تعالى أعلم. وصلى الله على نبينا محمد وعلى آله وصحبه وسلم تسليماً كثيراً.
فضل نصف من شعبان كامل
لا سيما الصيام فإنه سر بين العبد وربه. ولهذا قيل: إنه ليس فيه رياء. الفائدة الثانية: أنه أشقّ على النفوس، وأفضل الأعمال أشقها على النفوس، وسبب ذلك أن النفوس تتأسى بما تشاهد من أحوال أبناء الجنس، فإذا كثرت يقظة الناس وطاعاتهم كثر أهل الطاعة لكثرة المقتدين بهم فسهلت الطاعات، وإذا كثرت الغفلات وأهلها تأسى بهم عموم الناس، فيشقّ على نفوس المستيقظين طاعاتهم لقلة من يقتدون بهم فيها. فضل ليلة النصف من شعبان: يطلع الله فيها على عباده ويغفر فيها للمستغفرين - قناة صدى البلد. الفائدة الثالثة: أن المفرد بالطاعة بين أهل المعاصي والغفلة قد يدفع البلاء عن الناس كلهم، فكأنه يحميهم ويدافع عنهم قال بعض السلف: ذاكر الله في الغافلين كمثل الذي يحمي الفئة المنهزمة ولولا من يذكر الله في غفلة الناس لهلك الناس. والآثار في هذا المعنى كثيرة جدًا[8]. المسألة الرابعة: الأحاديث الواردة في شأن ليلة النصف من شعبان: وردت روايات في فضل ليلة النصف مِن شعبان؛ منها:حديث أبي موسى الأشعري رضي الله عنه أن رسول الله صلَّى الله عليه وسلَّم قال: « إنَّ الله ليطَّلع في ليلة النِّصف من شعبان، فيغفر لجميع خَلْقه إلاَّ لمشرك أو مُشاحن » [9]. ومعنى مشاحن؛ أي: مخاصِم لمسلِمٍ أو معاد عداوة نشأت عن النفس الأمارة والقصد من ذلك: الحث على سَلامة الصدْر مِن الأحقاد والضَّغائِن للمسلمين.
أما الحِكمة من الإكثار من الصيام في شعبان فقد قيل: أن صيامه كالتمرين على صيام رمضان، لئلا يدخل في صوم رمضان على مشقة وكلفة، بل يكون قد تمرن على الصيام واعتاده، ووجد بصيام شعبان قبله حلاوة الصيام ولذته، فيدخل في صيام رمضان بقوة ونشاط [3]. المسألة الثانية: أحاديث النهي عن الصيام إِذا انتصف شعبان:
ورَد النهيُ عن الصِّيام بعدَ نصف شعبان في حديث أبي هريرة أنه سمع رسولَ الله صلى الله عليه وسلم يقول: إِذا انتصف شعبان فلا تصوموا [4]. وقد أخذ بهذا الحد يث الشافعية وبعض الحنابلة فقالوا: لا يصام بعد النصف من شعبان، إلا لمن كان له عادة بالصيام، في حين ذهب جمهور العلماء الى جواز الصوم تطوعا بعد النصف من شعبان، وضعفوا الحديث [5]. قال الحافظ ابن رجب:
واختلف العلماء في صحة هذا الحديث ثم في العمل به:
فأما تصحيحه فصححه غير واحد، منهم: الترمذي وابن حبان والحاكم والطحاوي وابن عبد البر. وتكلم فيه من هو أكبر من هؤلاء وأعلم، وقالوا: هو حديث منكر. اقوال الائمة عليهم السلام في النصف من شعبان - منتديات أنا شيعـي العالمية. منهم: الرحمن بن المهدي والإمام أحمد وأبو زرعة الرازي والأثرم، وقال الإمام أحمد: لم يرو العلاء حديثًا أنكر منه، ورَدَّه بحديث: "لا تقدموا رمضان بصوم يوم أو يومين"؛ فإن مفهومه جواز التقدم بأكثر من يومين.
الشعور بوخز أو اخدلال أو حرق في المنطقة المصابة.
الإنزلاق الغضروفي العنقي.. هل يتطلب الجراحة؟ - Dimaghy
[٣]
أسباب الانزلاق الغضروفي العنقي
قد يكون من الصعب معرفة سبب الانزلاق الغضروفي العنقي بالتحديد، وذلك ولأنه وبالغالب يحدث ببطئ وبدون سبب واضح، ولكن من الممكن حصر أسباب الانزلاق ضمن مجموعة ضيقة كالعمر، حيث إنه ومع التقدم بالسن تقل نسبة الماء الموجودة بالديسك، مما يقلل من مرونة الديسك، وهذا يعني أنه عند أي حركة أو إلتواء فإن احتمالية التمزق أو الانفتاق ستكون أعلى، حيث إنه يتطلب قوة أقل ليتمزق الديسك، والآتي أهم أسباب الانزلاق الغضروفي العنقي: [٢]
الوراثة الجينية. [٢]
الإلتواء المفاجئ، والذي من الممكن أن يحدث عند رفع جسم ثقيل أو الالتفات المفاجئ والسريع للجزء العلوي من الجسم. [٢]
الشقوق أو التغيير في شكل الفقرات يزيد من حدوث انزلاق غضروفي، حيث إنه من الممكن أن تتسرب المادة الهلامية داخل الديسك عبر الشقوق. [٤]
إصابات الرقبة يمكن أن تضعف القرص أو تسبب انفتاق فيه. [٤]
ضعف في الديسك والذي من الممكن أن يتطور إذا انخفضت المادة الشبيهة بالهلام داخل القرص، وبالتالي يؤدي إلى فقدان القرص وبروزه بين الفقرات. [٤]
المراجع [+] ↑ "Cervical Disc Disease and Neck Pain",, Retrieved 20-12-2019. ما أسباب الانزلاق الغضروفي العنقي؟ وما علاجه؟. Edited. ^ أ ب ت ث ج "What Is a Herniated Cervical Disk?
معلومات عن الانزلاق الغضروفي العنقي - سطور
[٤]
أنواع تكنولوجيا التعليم
يوجد ثلاث أنواع مختلفة من تكنولوجيا التعليم: [٥]
متزامن وغير متزامن (Synchronous and Asynchronous): يمكن للتعليم أن يجري داخل الفصل الدراسي أو خارجه، لكنه عندما يكون ذاتيًا يُصنف على أنه غير متزامن، وعندما يكون بوجود معلم يُصنف على أنه متزامن، وعندما يكون عن بعد لكن بوجود معلم يُصنف على أنه مدمج، وتجدر الإشارة إلى أن تكنولوجيا المعلومات تتيح إمكانية إقامة فصول افتراضية تربط بين المعلمين والمتعلمين في المنازل أو المدارس، إذ تتمتع هذه الفصول بالمرونة حد استخدامها في التعليم العالي والشركات أيضًا. التعلم الخطي (Linear Learning): يجري تقييم التعلم المعتمد على التكنولوجيا من خلال عقد الاختبارات التفاعلية، والتي تتضمن أسئلة الاختيار من متعدد أو المحاكاة وغيرها، ويعود السبب في ذلك إلى سهولة رصد وتسجيل درجات هذا النوع من الاختبارات، ما يتيح للمستخدم الحصول على نتيجته فورًا بعد الانتهاء. التعلم التعاوني ( Collaborative Learning): يعتمد هذا النوع من التعلم المدعوم بالحاسوب على الطرق التعليمية المصممة لتشجيع الطلاب وحثهم على العمل معًا في مهام تعليمية مُحددة، وهو ما يطلق عليه (CSCL) اختصارًا لـ (Computer Supported Collaborative Learning)، وهو بذلك شديد الشبه من حيث مفهومه بالتعلم الإلكتروني (e-learning) والتعلم التعاوني الشبكي (Networked Collaborative Learning).
ما أسباب الانزلاق الغضروفي العنقي؟ وما علاجه؟
الحفاظ على وزن صحي: الوزن الزائد يسبب زيادة الضغط على العمود الفقري والأقراص مما يجعلها أكثر عرضة للإصابة بالانزلاق. فيديو عن أعراض ديسك الرقبة وعلاجها
يُنصح بمشاهدة الفيديو الآتي الذي يتحدث به استشاري جراحة الدماغ والأعصاب والعمود الفقري الدكتور علاء عريقات عن أعراض ديسك الرقبة وعلاجها: [٦]
المراجع [+] ^ أ ب Herniated disk,, ", Retrieved in 10-11-2018, Edited
↑ Slipped Herniated Disk,, ", Retrieved in 10-11-2018, Edited
↑ Causes and treatment of a herniated disk,, ", Retrieved in 10-11-2018, Edited
↑ Do I Have a Herniated Disk?,, ", Retrieved in 10-11-2018, Edited
↑ What are the Treatments for a Herniated Disk?,, ", Retrieved in 10-11-2018, Edited
↑ Dr. Alaa Eirqat, ", Retrieved in 10-11-2018
الخلاصة
بمرور الوقت أصبحت التكنولوجيا المحرك الأساسي لاستدامة المجتمعات، لذا لا مفر من استخدامها في التعليم، ومن هنا برزت أهمية تكنولوجيا التعليم التي تسهم في تطوير المعرفة وتسهل وصولها لأطراف العملية التعليمية، بغية تحسين جودة التعليم وبالتالي إنتاجية الطلاب حيثما وجودوا، فهذا النوع من التعليم لا يشترط وجود الطالب في مكان وزمان محددين، وهو الأمر الذي يزيد من دائرة الطلاب المستهدفين، ما يعني زيادة أعداد المتعلمين وتقليص دائرة الأميين. المراجع ↑ Joseph Lathan, "What is Educational Technology? [Definition, Examples & Impact "], University of San Diego, Retrieved 5/7/2021. Edited. ^ أ ب "Educational technology", TOP HAT, Retrieved 5/7/2021. Edited. ^ أ ب "How Important Is Technology in Education? Benefits, Challenges, and Impact on Students", American University, 25/6/2020, Retrieved 5/7/2021. Edited. ↑ "Importance of Technology in Education", Online Business School, Retrieved 5/7/2021. Edited. ↑ "3 Different Types of Educational Technology", BrainCert, 2/11/2015, Retrieved 5/7/2021. Edited.