Reuters
الأمير الحسن بن طلال وزوجته تابعوا RT على
وجه الأمير الحسن بن طلال، عم العاهل الأردني الملك عبد الله الثاني، عبر مقال في صحيفة "يديعوت أحرونوت" رسالة إلى إسرائيل يقترح فيها التقدم بعملية السلام. وقال الأمير الأردني في المقال: "في أكتوبر القادم تصادف الذكرى السنوية الـ27 على توقيع اتفاق السلام بين الأردن وإسرائيل، هذا الاتفاق التاريخي الذي يجب أن يكون بمثابة معلم هام نحو السلام بين شعوب المنطقة. للأسف، السياسة الإقليمية قادتنا إلى اتجاهات أخرى". الأمير الحسن يدعو لإنشاء بنك إقليمي لبيانات المياه | رؤيا الإخباري. وأضاف: "اليوم، بما أن التطبيع يتجاوز الاتفاقيات الثنائية، إلى صفقات قائمة على المصالح الاقتصادية والتحالفات الدفاعية أمام الأعداء المشتركين، يوجد لنا فرصة استثنائية لكسر الجمود والخروج الى طريق جديد يهدف للتوصل الى سلام شامل في الشرق الأوسط حتى نهاية العقد الحالي". وأوضح أنه "لهذا السبب وجدت أنه من المناسب التوجه في هذه الرسالة الى قراء "يديعوت أحرونوت" على وجه الخصوص، ولمواطني إسرائيل عموما. بعد كل شيء، السلام رغم أنه بين الدول والحكومات، لكنه يبدأ منا، من المواطنين". وذكر موقع "واينت" أن الأمير الأردني حريص على إبقاء أبوابه مفتوحة أمام الإسرائيليين والتواصل معهم، مشيرا إلى أنه (الأمير الحسن) أجرى اجتماعا سريا بينة وبين مجموعة إسرائيليين ذوي مناصب عالية لم يتعرفوا عليه بشكل شخصي سابقا، وحتى أن غالبيتهم لم يزوروا الأردن بالسابق، وبعد أسبوعين من الاجتماع أجرى الأمير الأردني محادثة إضافية، مع خمسة إسرائيليين آخرين معروفين جيدا في المملكة.
الأمير الحسن يدعو لإنشاء بنك إقليمي لبيانات المياه | رؤيا الإخباري
بصراحة.. مع الأمير الحسن بن طلال - YouTube
وهنا أشدد على أهمية التفكير الناقد البناء وضرورة تنميته في نطاق الأُسرة العربية وفي المدارس والجامعات العربية للوصول الى المواطن العربي المنتج وتطوير المجتمعات العربية من خلال تعزيز المعرفة للجميع والمعارف المقارنة والتعليم النظير والانتقال بالتعليم إلى آفاق الابتكار والاستمرارية والتغيير. غير أن التفكير لكي يكون ناقدا وبنّاءً يحتاج تربة معينة حتى ينضج وينمو ويصل إلى مستوى المشاركة الفاعلة في مختلف ميادين الحياة. وهذا كله يعتمد على كيفية وصول الفرد إلى الوعي العميق بدوره الإنسانيّ، حتى يُسهم في العطاء الفكري الذي يخدمُ الصالح العام. إن التربة المشار إليها لا بدّ أن تحتوي العناصر الأساسية الضرورية لعملية إنباتٍ جديدة، تستمد جذورها من علاقة صحيةٍ بين الأصالة والمعاصرة، وتأخذ في الاعتبار معطيات التعليم والمواطنة والذكاء الجمعي ومجتمعات الكفاءة والتضامن الاجتماعي. فصقل العقول عبر التّفكير الناقد هو السبيل الأفضل والهدف الأسمى للتعليم. مواليد الامير حسن بن طلال. وعندما يصبح هذا التفكير مبدأً أساسيا للتعليم، عندئذ، يكون بمقدور نظمنا التعليمية أن تتقدّم بشكل ملائم لمتغيّرات العصر، وأن تعدّ الأفراد والبلدان لمواجهة المستقبل.
وقد تبين أيضا السلطات والمسؤوليات الملقاة على عاتق كل وحدة من هذه الوحدات وفي العادة تبين هذه الخريطة مدى اتساع نطاق الأشراف أو ضيقة في المؤسسة. تستخدم الخريطة التنظيمية كوسيلة توضيحية للعاملين داخل المؤسسة، حيث تستخدم لإعلام العاملين الجدد والحاليين عن مرؤوسهم ورؤسائهم وعن مواقعهم في الهيكل التنظيمي، كما يمكن استخدامها كوسيلة للمعلومات للأشخاص من خارج المؤسسة كالزوار والعملاء والموردين ولذلك نجد هذه الخريطة مثبتة في مواقع بارزة في أي مؤسسة سواء كانت عامة أو خاصة. وللخرائط التنظيمية نوعان وهما: -
1- الخريطة الرئيسية:
وهي الخريطة التي تبين الهيكل التنظيمي للمنشاة ككل بما تضم من وحدات مختلفة. 2- الخريطة التكميلية:
وهي الخريطة التي تتعلق باحدى اداراة المنشاة او باحدى الوحدات التنظيمية كالخريطة التي تبين التنظيم الهيكلي لادارة التسويق وقد تبين الخريطة التكميلية أكثر من إدارة لكنها لاتشمل كافة إدارات المؤسسة. أشكال الخرائط التنظيمية: -
يوجد ثلاثة أشكال رئيسية للخرائط التنظيمية. أساسيات الخريطة - موضوع. 1- الخريطة الرأسية: هي الخريطة التي تبدأ من الأعلى إلى الأسفل بحيث يكون المستوى الإداري الأعلى في رأس الخريطة أما المستوى الإداري الأدنى فيظهر في ذيل الخريطة، ويعتبر هذا الشكل من أكثر أشكال الخرائط شيوعا.
ما هي منهجية استقراء الخريطة ؟
وبالتالي تساعد على الحفظ وتذكر المعلومات فهي طريقة ناجحة للغاية في توضيح الأفكار والمساعدة في تذكرها. بالإضافة إلى ذلك تستخدم الخريطة الذهنية الذاكرة البصرية لاسترجاع المعلومات. كما أنها الطريقة الفعلية التي يستخدمها العقل البشري في التفكير فيربط الكلمات ومعانيها بصور. أيضًا يربط المعاني المختلفة ببعضها البعض بالفروع باستخدام فصي الدماغ الأيمن والأيسر ما يرفع من كفاءة التعليم. كما تستخدم الخريطة الذهنية في:
العصف الذهني. كتابة الملاحظات والمحاضرات والدروس. إعداد التقارير والأبحاث والتخطيط. التفكير الإبداعي وحل المشكلات. شرح الدروس المدرسية. التعليم والتعلم، وتقوية الذاكرة. يستخدمها الطلبة عند الامتحانات. التعلم من الكتب وحفظ المعلومات وتذكرها من خلال استرجاعها عند الحاجة إليها. مزايا الخريطة الذهنية للحفظ
تعد الخريطة الذهنية وسيلةً بالغة الأهمية لدعم وتنمية المهارات والتفكير في مجالات التعليم والتدريب والتخطيط والتذكر والحفظ. كما تتمتع الخريطة الذهنية بمجموعة من المزايا هي:
اختصار المعلومات في ورقة واحدة بدلًا من أوراق كثيرة. ما هي الخريطة الرقمية. سهولة استخدام الخريطة الذهنية من خلال ممارستها يوميًا. التسلية باعتمادها على الأشكال والرسومات والألوان ما يجعل العمل ممتعًا.
ما هي عناصر الخريطة
تستخدم الخريطة في السفن التجارية والحربية لتوضيح جهات السير، وتحديد المدة الزمنية التي يتطلبها الوصول إلى مكان ما. الخريطة جزء أساسي من عمل المهندس في مواقع الإنشاء. الخريطة جزء من عمل قائد الشرطة والجيش، حيث تفيده في تحديد مكان المجرمين وكيفية الاطباق عليهم. الخريطة هامة لتحديد الطقس ومعرفة أماكن هبوب الرياح وحركتها، وتحديد الأقاليم المناخية المختلفة. الخريطة تلعب دور كبير في الزراعة حيث توجد خرائط لتربة، مما يسهل تحديد المكان المناسب لزرع بعض المحاصيل دون غيرها. الخريطة لها دور كبير في علم الجيولوجيا وتحديد أماكن الكثير من الظواخهر الجيولوجية. تستخدم الخريطة في قياس المسافات والمساحات من خلال مقياس الخريطة. تحديد أطوال الأنهار والبحار والمسطحات المائية المختلفة من خلال الخريطة. ما هي منهجية استقراء الخريطة ؟. يمكن الاستعانة بالخريطة في تحديد المواقع المختلفة من حيث خطوط الطول ودوائر العرض، وكذلك من حيث أتجاهها للشمال والجنوب. تساعد الخريطة في تحديد مواقع التضاريس والمسطحات المائية بدقة. تعتبر الخريطة عامل ضروري لا غني عنه لكل مسافر او رحالة. تساهم الخريطة في تسهيل الملاحة الجوية.
ما هي الخريطة الذهنية
[٢]
الخريطة في عصر البابليين والمصريين
رسم البابليون والمصريون الخرائط لتلبية احتياجاتهم المحلية وقدّموا عدّة محاولات لتصوير الأرض، ثم انتقل فن رسم الخرائط إلى اليونانين والرومان الذي تمكنوا من صقل رسم الخرائط، وقدّم بطليموس عملًا بارزًا للخرائط في عام 150 بعد الميلاد وهو كتاب الجغرافيا. [٢]
الخريطة في العصور الوسطى وعصر النهضة
توقف تطوّر رسم الخرائط لفترة طويلة في العصور الوسطى، ثم عاد التركيز على صنعها خلال فترة عصر النهضة، وتطور انتشارها بسبب اختراع المطبعات وظهور دور النشر، وقد قدّمت المؤسسة الأكاديمية الفرنسية للعلوم دفعة قوية لتطور صنع الخرائط. [٢]
الخرائط الحديثة
أُنتج نوع جديد من الخرائط في أواخر القرن الثامن عشر، وهي الخرائط التي تُسجل انتشار حدث معين مثل؛ الأمراض والفيضانات، وبعد ذلك أصبحت الخرائط تُرسم بمنظور عين الطائر ومدى رؤيته للمناظر الطبيعية بسبب تطور المعرفة العلمية وفهم الجغرافيا جيدًا، وبذلك أنشئت خرائط مثالية وهي الخرائط الحديثة الأكثر دقة. Books اهمية الخريطة الذهنية - Noor Library. [٢]
أنواع الخريطة
تنقسم الخرائط إلى عدّة أنواع رئيسية، وهي: [٣]
الخريطة السياسية: تعكس الخرائط السياسية الحدود الوطنية للدولة ومواقع المدن داخلها، إذ إنّها لا تُمثل أي ميزات أو خصائص طبوغرافية.
ما هي الخريطة الرقمية
ـ تعطيك المعلومات التي تحتاجها في التخطيط. ـ تمنحك رؤية كاملة للموقف. ـ تعمل بمثابة مخزن عملاق للمعلومات. ـ تنشط مخيلتك. ـ تحفزك على إيجاد حلول إبداعية. ـ تمنحك شعور بالبهجة بمجرد النظر إليها. ـ تشعرك بالأمان. التفكير، التعلّم، التركيز، التنظيم، التخطيط، التواصل، التحدث، التوجيه، التدريب، التفاوض. ما هي الخريطة الذهنية - موضوع. الخرائط الذهنية والمخ:
تشبه الخريطة الذهنية شبكة المخ، غصون وتشابكات خلايا المخ تتجمع لتكوين شكل يشبه خريطة ذهنية داخلية، تعمل على فهم الموقف، وتمكّن من الاحتفاظ بالمعلومات واستعادتها في وقتٍ لاحق مثلما تبدو خلايا المخ لانهائية، فكذلك الخريطة الذهنية هي: أداة تفكير تتمتع بقدرة على التمدد إلى ما لانهاية. والعلاقة بين الخرائط الذهنية والذاكرة تم إثباتها بالفعل من الناحية العملية من خلال ورقة بحثية طرحها العالم "إتش. توي" في المؤتمر العالمي حول التفكير في كوالا لامبور في عام 2009 هي:
أن رسم الخرائط الذهنية يمكن أن يساعد الأطفال على تذكر الكلمات بفعالية أكبر من استخدام القوائم مع تحسينات في الذاكرة تصل إلى 22%
وبالمثل أظهرت الدراسة التي أجراها كل من "باول فاراند"و"فرزانة حسين" و " إيند هينسي" عام 2002 هي:
أنه كيف حسّن رسم الخرائط الذهنية الذاكرة طويلة المدى المتعلقة بالمعلومات الوقائعية لدى المشاركين بنسبة تصل إلى 10%
وفيما يلي أمثلة لخرائط ذهنية تجمع قدر المستطاع جميع مات كلمنا عنه باختصارٍ شديد:
1ـ تُسهم في القدرة على حفظ المعلومات بدجرة تصل أحيانًا إلى ما نسبته الـ 100% بإذن الله تعالى.
التخطيط الجيني في العصر
الحديث
بعد التطوّر الكبير في الهندسة الوراثية وطُرق الدراسة الجينية، تمكّن العلماء من الوصول إلى آليةٍ دقيقةٍ لوضع الخريطة الوراثية، وهي تعتمد على الدراسة الدقيقة لآليات انتقال الجينات وتواترها أثناء الانقسام، بمعنى دراسة عمليّات الانقسام بشكلٍ متكررٍ وتحديد الصفات التي تتبدّل، واستنتاج مواقع الجينات المسؤولة عن إظهار تلك الصفات. وتعتمد آلية بناء الخريطة الوراثية في وقتنا الحاضر باختصار على أخذ عينةٍ من دمٍ أو نسيج فردٍ من العائلة الذي يُعاني من المرض الوراثي أو تظهر عليه بعض من صفاته، ومن ثم عزل جُزيئة الدنا من تلك العينة –باستخدام تقنية مخبرية خاصّة- ودراستها وتخطيط توزّع الجينات الذي يميّز تلك العينة عن عينةٍ أخرى مأخوذة من فردٍ سليمٍ من ذلك المرض الوراثي. وهذ التوزّع الخاص يُطلق عليه اسم الواسمات (Markers) وسنستعرضها في نهاية المقال. لا تُحدّد الواسمات الجينات المرضية بعينها وإنما يقتصر دورها على إرشاد العلماء على موضع تلك الجينات في الصبغي المدروس. 2. ما هي عناصر الخريطة. التخطيط الفيزيائي لرسم الخريطة الوراثية
كما ذكرنا فإن التخطيط الوراثي الفيزيائي يعتمد على تقدير المسافة (الفيزيائية) بين تسلسلاتٍ جينيةٍ معروفة مسبقًا ضمن جُزيئة الـDNA.