يَئِس الأطفال من تحريك الصخرة فجلسوا على الأرض حزينين لا يَعرفون ماذا يفعلون. أثناء جلوس الأطفال على الأرض شاهدوا أسراباً كبيرة من النمل تمشي مع بعضها، وتحمل طعامها وهو ثقيل لتضعه في بيتها، فاعترضت طريق النمل حشرة كبيرة الحجم وحاولت أخذ الطعام منهم ولكنّها فشلت؛ وذلك لأن جموع النمل الكبيرة منعتها من ذلك، فعرف أحمد من مشاهدة النمل أنّه كان مخطئاً حين قرّر أن يُبعد الصخرة وحده وتعلّم أنّ التعاون هو الأساس في حلّ المشاكل، فنادى على أصدقائه كي يعاونوه في إبعاد الصخرة عن المرمى، فنجحوا في ذلك، وفرحوا كثيراً، وبدؤوا يلعبون كرة القدم بعد أن تعلّموا من النمل أفضل درسٍ عن التعاون. قصة عن أهمية التعاون والعمل الجماعي
ذات مرة، قررت مجموعةٌ من الأولاد ممارسة لعبة كرة القدم، واتفقوا على أنّ كلَّ واحدٍ منهم سيجلب شيئاً يُستخدم في المباريات الاحترافية، لذا فإنّ أحد الأولاد سيحضر الكرة، وآخر سيحضر الصافرة، وآخر سيحضر أهداف المرمى، وقفازات حارس المرمى، وأعلام الركن، وهكذا. أجمل 8 قصص عن التعاون في الاسلام : أساس ترابط المجتمع - أنا البحر. ولكن قبل بدء اللعبة، كان هناك شرطٌ واحد، وهو أنّ الصبيّ الذي يحضر أهمّ شيءٍ سيكون هو الذي يختار أعضاء الفريقين، ولكنّهم لم يتمكنوا من تحديد أهمّ شيء، ولذلك فقد اعتقدوا أنّ من الأفضل لهم أن يبدؤوا اللعب باستخدام كل الأشياء التي أحضروها، ثمّ يتخلّصون تدريجياً من الأشياء التي لا يحتاجونها حتى يعرفوا الأشياء التي هم ليسوا بحاجةٍ إليها.
قصة عن التعاون في الأسرة
لقد كانوا كثيرين في العدد؛ لكنهم في العمل كأنهم واحد يساعد بعضهم بعضًا، ويعاون بعضهم بعضًا. كان بعضهم يقلع الحشائش من الأرض، ومن ورائهم آخرون يحملونها إلى خارج المكان، وغيرهم يحملها على ناقته أو فرسه إلى خارج المدينة، ثم قاموا بتنظيف المكان، وتجريفه وحفره، وزرعوا جذوعَ النخل أعمدةً يقوم عليها البناء، وبينها بنوا الجدران من الحجارة، وفوقها وضعوا السَّقْف من الجريد. قصة عن التعاون - موضوع. لقد ساهم الجميع في بناء المسجد، وساهم نبيُّنا صلى الله عليه وسلم في بنائه بنفسه، فكان ينقُل اللبِن والحجارة، ويقول:
اللهم لا عيش إلا عيشُ الآخرهْ *** فاغفر للأنصار والمهاجِرهْ
وكان يقول:
هذا الحِمالُ لا حِمالُ خيبرْ *** هذا أبرُّ ربَّنا وأطهرْ
وكان عمله صلى الله عليه وسلم مما يزيد نشاطَ الصحابة في البناء؛ حتى إنَّ أحدَهم ليقول:
لئن قعدنا والنبيُّ يعملُ *** لذاك منَّا العملُ المضللُ
وقد عمل المسلمون جميعُهم في المسجد؛ حسبةً لله عز وجل، لم يتقاضوا على عملهم أجرًا. وهكذا تمَّ بناءُ مسجد رسول الله صلى الله عليه وسلم بالتعاون، والتَّآخي، والمساهمة؛ فالتعاون خُلُق إسلاميٌّ أصيل. وفي هذه القصة يا أحبابي فوائد عظيمة؛ منها أنَّ:
♦ الإسلام العظيم يؤلِّف بين قلوب النَّاس، ويجعلهم إخوة متحابِّين.
قصه عن التعاون للاطفال
نقدم لكم من خلال هذا المقال قصص عن التعاون لما لهذه الفضيلة من أهمية بالغة في تقدم ورقي المجتمعات، فلا يمكن لشخص بمفرده أن يقوم بكل شيء دون الحاجة للآخرين فقد خلقنا الله سبحانه وتعالى في حاجة لبعضنا البعض فكل منا عمله يتوقف عند نقطة معينة ليبدأ منها عمل شخص آخر، فعلى سبيل المثال الطبيب يشخص المرض ويصف الدواء لكن من يصنع الدواء هو الصيدلي. وقد حث الدين الإسلامي على ضرورة التمسك بقيمة التعاون ونبهنا لما يجب ان تكون عليه كما جاء في قوله تعالى:"وَتَعَاوَنُوا عَلَى الْبِرِّ وَالتَّقْوَىٰ ۖ وَلَا تَعَاوَنُوا عَلَى الْإِثْمِ وَالْعُدْوَانِ" فلا يكون التعاون محمودًا إن كان الهدف منه إيذاء الخير أو نشر الفاحشة بين الناس. من الوسائل التي يمكن الاعتماد عليها لتربية الأجيال الناشئة على التمسك بالقيم الحميدة والأخلاق الحسنة هي قراءة القصص لهم، التي تحمل هذه المعاني بين طياتها وتوضح لهم أهمية التحلي بها بشكل عملي، وينصح بالبد بقراءة القصص للأطفال منذ سن مبكرة حتى ترسخ هذه المعاني في أنفسهم منذ الصغر ويصبح تحليهم بها عند الكبر أمر حتمي، لذا فيما يلي نقدم لكم عدة قصص مختلفة عن التعاون يمكنكم قراءتها لأطفالكم.
فقال الطاووس: "سأزرع بذرةً في الأرض". قال الأرنب: "أنا سأسقيها". أمّا القرد فقال: "أنا سأضع عليها السماد". وقال الفيل: "أنا سأحميها". قصة عن التعاون للاطفال. واستمرّ الأصدقاء بالعناية بالبذرة حتى نمت وأصبحت شجرة، وظهرت عليها ثمارٌ لذيذةٌ جداً، ولكن كان الأصدقاء الأربعة يرون الثمار ولا يستطيعون الوصول إليها، فصنعوا برجاً بالتسلّق على ظهور بعضهم البعض؛ أولاً الفيل، ثم القرد، والأرنب، وأخيراً الطاووس. ومن خلال صداقتهم وتعاونهم استطاعت الحيوانات الأربعة مشاركة ثمارهم المفضلة والاستمتاع بها. قصة الكتاب والحبر والريشة
كان هناك كتاب قصص فارغ، بدا الكتاب رائعاً، مع غلافٍ مثيرٍ للإعجاب ، لكنّ جميع صفحاته كانت فارغة، كان الناس يمسكون الكتاب بترقّب، لكنهم لم يعثروا على أيّ قصص داخله، ولذلك فقد كانوا يُلقون الكتاب جانباً. وكانت هناك محبرةٌ جميلةٌ مليئةٌ بالحبر قريباً من ذلك الكتاب، فقد نسيها صاحبها وبقيت هناك لسنوات، وفي يومٍ من الأيام ألقى أحد الأشخاص الكتاب الفارغ بجوار محبرة الحبر، فتبادلا معاً الكثير من القصص عن حظهما السيئ، وكان بإمكانهما الاستمرار لسنوات إذا لم تكن ريشة البجعة الأنيقة قد هبطت بجانبهما بعد أن سقطت من بجعة، شعرت الريشة بالوحدة لأوّل مرةٍ في حياتها، وأخذت بالبكاء، وبعد فترةٍ اقترحت الريشة فكرةً على صديقيها الكتاب والمحبرة، فقد أقنعت أصدقائها بكتابة قصةٍ في الكتاب باستخدام الحبر، وتمكّن الأصدقاء الثلاثة معاً من كتابة قصّةٍ جميلةٍ عن ثلاثة أصدقاء ساعدوا بعضهم البعض على تحسين حياتهم.
عن الجمعية جمعية البر الخيرية بأم الدوم هي جمعية خيرية رسمية ومسجلة بوزارة الموارد البشرية والتنمية الإجتماعية برقم ٤١٣، تسعى للريادة في تنمية المحتاج وبناء المجتمع عبر برامج تنموية ومستدامة في بيئة عمل محفزة وبمصداقية عالية. متجر تهاني
تواصل معنا جمعية البر بام الدوم، الشارع العام،
أم الدوم، المملكة العربية السعودية
0128540600
0507036999
ص. ب: أم الدوم 11
الرمز البريدي: 27538
لائحة الموارد البشرية 1440
تناول (مفهوم العلاقات الصناعية، النقابات العمالية، شكاوى العاملين، المنازعات العمالية، المساومة الجماعية).. الفصل الحادي عشر: الصحة والسلامة المهنية. تضمن (مفهوم الصحة والسلامة المهنية، التكامل مع نظام إدارة الموارد البشرية، مخاطر الصحة والسلامة المهنية، مسؤولية تطبيق الإجراءات، التشريعات والقواعد المنظمة للصحة والسلامة المهنية، قياس تكرار وشدة الحوادث، الوقاية من الحوادث).. الفصل الثاني عشر: نظام معلومات الموارد البشرية. حيث تناول (مفهوم نظام معلومات الموارد البشرية، أهمية النظام ومجالات استخدامه، مكونات النظام، تصميم وتطبيق نظام معلومات الموارد البشرية، متطلبات نجاح النظام، صعوبات التطبيق). الفصل الثالث عشر: قضايا تنوع الموارد البشرية بمنظورها العالمي ومجالاتها الجوهرية. تناول (تعدد الثقافات في إطار تنوع الموارد البشرية، أهمية تعدد الثقافات، تنوع الموارد البشرية وأسباب ظهوره في ظل العولمة، أبعاد تنوع الموارد البشرية في المرحلة الراهنة، ثقافة المنظمة وتنوع الموارد البشرية، تأثير التنوع في الأداء التنظيمي، البرامج الفاعلية في إدارة تنوع الموارد البشرية).. الفصل الرابع عشر: إدارة الموارد البشرية الخضراء.
لائحة الموارد البشرية الجديدة
إقرأ المزيد
إدارة الموارد البشرية وفق منظور معاصر
الزبائن الذين اشتروا هذا البند اشتروا أيضاً
الزبائن الذين شاهدوا هذا البند شاهدوا أيضاً
معلومات إضافية عن الكتاب لغة: عربي طبعة: 1 حجم: 24×17 عدد الصفحات: 340 مجلدات: 1 ردمك: 9789957971991
أكسسوارات كتب
الأكثر شعبية لنفس الموضوع
الأكثر شعبية لنفس الموضوع الفرعي
أبرز التعليقات
صدر حديثاً
الأكثر شعبية
الأكثر مبيعاً هذا الشهر
شحن مجاني
البازار
الأكثر مشاهدة
دور نشر شبيهة بـ (دار المسيرة للطباعة والنشر)
وسائل تعليمية
لائحة الموارد البشرية الشارقة
وتضمن ثلاث مواضيع رئيسية وهي: (الاستقطاب، الاختبار، التعيين). · الفصل الخامس: التدريب. حيث تضمن الفصل (مفهوم وماهية التدريب، العملية التدريبية في مفهوم النظم، أساليب التدريب وأنواعه، مراحل العملية التدريبية). · الفصل السادس: التعويضات. وتناول(مفهومها ، أهمية إدارتها، مكوناتها، تقييم الوظائف، تصميم هيكل الأجور والرواتب، إدارة نظام الأجور وفعاليته في رفع أداء العاملين، أنظمة دفع الأجور، وأساليب تحديد نظام الأجور). · الفصل السابع: تقييم أداء العاملين. وركز على(مفهوم تقييم أداء العاملين وأهميته، ما هو الغرض من تقييم الأداء، أهداف وخصائص تقييم الأداء، استخدامات تقييم أداء العاملين، الرضى الوظيفي وتقييم الأداء، من هو المسؤول عن عملية التقييم، خطوات تقييم أداء العاملين، طرق تقييم الأداء، مشكلات تقييم الأداء). · الفصل الثامن: انضباط العاملين وإدارة الحركة الوظيفية. وتضمن(انضباط العاملين، الالتزام المؤسسي، النقل الوظيفي، الترقية، المسار الوظيفي، انتهاء الخدمة، التعاقب الوظيفي). · الفصل التاسع: جودة حياة بيئة العمل. وتضمن الموضوعات التالية: (جودة بيئة العمل، العدالة التنظيمية، مناخ الإبداع، تمكين الموظفين، الجودة الشاملة وإدارة الموارد البشرية).. الفصل العاشر: العلاقات الصناعية.
عنوان الجمعية
مدينة المجمعة - حي الفيحاء - شارع أبي بكر الصديق (رضي الله عنه) رقم المبنى / 7043 الرمز البريدي / 15362 الرقم الإضافي / 3491 صندوق البريد / 427 الرمز البريدي /
تابعنا