بعد شهرٍ واحدٍ التقيا صدفةً، سألها بإشارات يده: "أينَ أنتِ يا فاطمة؟"، فأشهرت في وجهه يدها بذبلةٍ لمَعت تحت الشمس
صدفةٌ قدرية
مضَت هي، ومضى محمودُ في محاولةٍ جديدة مع فتاةٍ مكثَ يعلِّمُها اللغة عامين، أحبّها من كل قلبه طوال تلك الفترة فبادلته المشاعر، لكن والدها رفَض الفكرة، وبعد أسبوعٍ فقط "خُطِبت الأُخرى". كان البحرُ وحدهُ يربت على كتف القلب، ويصغي إلى نبض روح محمود التَعِبة، ستة أشهرٍ يراقب خلالها انتحار الشمس في عرض البحر وقت المغيب فيمضي إلى حيثُ لا يعلم، إلا في آخر مرة، وكأن الله طلب منه أن يمضي في ذلك الاتجاه، وأن يُمعن لأول مرةٍ النظر في الوجوه ليقابل فاطمة. بارتجافة الصوت التي تصاحب الحديث عن المعجزات عادةً أكملت فاطمة، "كنت برفقة عائلتي على نفس الشاطئ للاستجمام، رأيته مترددًا عن الإقبال لإلقاء التحية فشجّعته بابتسامة بمعنى (أهلًا محمود.. نعم لقد عرفتُك)، أقبل وسألني بلغته التي أفهمها جيدًا رغم القليل الذي تعلمتُه منها: كيف أنتِ؟ وكيف هو زوجك.. أطفالك؟. الحروف والارقام بلغة الاشارة | المرسال. صمتُّ قليلاً وأشرتُ بيدي: أنا لم أتزوج، لقد تركت خطيبي بعد شهر لأننا لم نتوافق ". كادت فاطمة أن تلتقط قلبه بيديها لشدة خفقانه -حسب تعبيرها- "ماذا؟ ما هذا القَدَرُ الذي يمكن أن يجمعنا بعد كل هذه السنوات؟ وبعد قصتين تحطّمت حروفهما تحت عجلات حجة التفاهم؟ انطلق محمود يسلِّم على أهل فاطمة، فرأى أمها، قال لها بحركات يديه كلمةً لم يفهمها إلا فاطمة: أنا أحب فاطمة، وسأتزوجها بإذن الله".
تعلم كيف تقول “أحبك يا وطن” بلغة الإشارة » أضواء الوطن
الكلام ليس وحده الوسيلة للتعبير عن الحب، فالصمت أحيانا يكون أكثر بلاغة من الحديث، خصوصا إذا كانت وسيلته التعبير بلغة الإشارة التي تعد من اللغات المستخدمة لحركات الجسم ومنها الأيدي. في عيد الحب والمعروف عالميا بـ"الفلانتين"، يبحث الأشخاص عن الوسائل التي يمكن التعبير من خلالها بكلمة "أحبك"، وهنا يمكن استخدام لغة الإشارة، التي تحتاج لبعض الخطوات للتعبير عن هذه الكلمة. - الإشارة إلى النفس وقول كلمة "أحبك". - لابد من تكوير قبضة اليد برفق مع تصويبها نحو القلب، والتي تعبر عن عناق أحدهم. في طريقة أخرى للتعبير عن كلمة "أحبك" بلغة الإشارة، وهي كالتالي:
- تكوير قبضة اليد. - الحرص على الابتسام مع شدة قبضة اليد على أن تكون برفق لكي تدل على أنك تقول شيء للطرف الأخر. - رفع الخنصر، والتي تشير إلى الضمير أنا. - رفع السبابة لكي تشبه إشارة القرنين، الشهيرة بالسبابة والخنصر، وهي ذات مدلول مختلف في ثقافات متعددة. -رفع الابهام
- ترسم الأصابع السبابة والابهام حرف " L"، والخنصر مع الإبهام " Y". تعلم كيف تقول “أحبك يا وطن” بلغة الإشارة » أضواء الوطن. - بجمع كل الخطوات السابفة وتطبيقها معا مرة واحدة فهي تعني كلمة " أحبك" بلغة الإشارة. اقرأ أيضًا: جامعة القاهرة تطلق نسختها الأولى من مسابقة الموهبة والإبداع
فاطمة تكتب الرسائل التي لا يقرأها محمود، ومحمود يثق بوعدها له حين أخبرته بأنها ستعلِّمُهُ حروف الناطقين يومًا ليقرأ رسائلها كلها دفعةً واحدة. تلك النصوص "المُطَمْئِنة" التي تعترفُ فيها بأنها كبُرت على عُمر الـ"لا"، وقرّرَت أنها لن تختبئ أبدًا خلف طيف "صمته"، ولن يحمرَّ وجهُها ثانيةً إذا ما لمَزَهُما بائعٌ في الطريق بشهقة التعجب وتمتمات الدعاء: "معاق!! ترجم بالإشارة – 🖐️. الله يعينك يختي". سيأتي اليوم الذي يقرأ فيه محمود نصها الذي اعتلت فيه المنبر وكتبَت فيه عنه وله، وتحدثت عن "إعاقته" وضحِكت عندما تذكّرت أن ضجيج الحياة الصاخبِ في قلبه أعلى بكثيرٍ من أي صوتٍ أو كلمة ستشتهي سماعها منه يومًا، اليوم ترفع فاطمة قبضة يدها عاليًا بالخنصر والسبابة والإبهام لتقول بلغة الإشارة لمحمود: "أنا أحبك". "أحبك" بلغة الإشارة يُعبر عنها محمود بيده
قبل خمس سنوات
خمسُ سنواتٍ مرّت مذ التقت عينا فاطمة بعينَي محمود لأول مرة، كانا ضيفين على إحدى فعاليات الجامعة الإسلامية بغزة، هوَ كمدربٍ للغة الإشارة و"سوشلجي" بات يعرفه الصمُّ والسامعون على حدٍ سواء، وهيَ كمرافقةٍ لأختها الصغرى هبة التي كانت تلقي الشعر على مسامع الحاضرين آنذاك. خمسُ سنواتٍ مرّت مذ التقت عينا فاطمة بعينَي محمود لأول مرة، هوَ كمدربٍ للغة الإشارة و"سوشلجي" بات يعرفه الصمُّ والسامعون على حدٍ سواء، وهي كمرافقة لأختها هبة
" ما زلت أذكر تلك الرجفة التي سرت في جسدي عندما اقتربتُ لمخاطبتِه أول مرةٍ فاكتشفت بأنه أصم.
ترجم بالإشارة – 🖐️
– التهجئة بالأصابع:
يمكن صياغة كلمة، أو جملة ما، باستخدام الأصابع؛ وذلك بتهجئة حروف الكلمة باستخدام الإشارات المُخصَّصة لكلّ حرف حتى تتشكَّل كلمة، أو جملة مُتكامِلة، وهذه الطريقة مفيدة في حال عدم معرفة الإشارات المُخصَّصة لكلّ كلمة. مواضع واتّجاهات اليد في لغة الإشارة:
قد تتشابه بعض الكلمات في حركتها، إلّا أنّها تختلف في المكان الذي تُوضَع فيه اليدان؛ لذا فإنّه لا بُدّ من معرفة المكان الصحيح للإشارة، حيث إنّ حركات لغة الإشارة تبدأ من المنطقة الواقعة بين الأذنين والجبين، وحتى منطقة الخصر، كما ينبغي التنبُّه إلى اتّجاه كفّ اليد أثناء عمل الإشارات التي تُعبِّر عن الكلمات. الأشكال الأساسيّة لليد:
لكلّ لغة أشكال مُخصَّصة تُعبِّر عنها، وفيما يلي أهمّ الأشكال الأساسيّة المُستخدَمة في لغة الإشارة:
– اليد المُنقبِضة والمُتَّجهة للأعلى. – اليد المُنبسِطة والمُتَّجهة للأعلى، بحيث تكون مواجهة للخارج. – اليد المُنبسِطة والمُتَّجهة للأعلى، بحيث تكون مواجهة للخارج، والأصابع مُتباعِدة. – اليد مُتَّجهة للأسفل، وأصابع اليدين مُنحنِية قليلاً. الأصابع مضمومة على بعضها. – الأصابع تُشكِّل زاوية قائمة مع راحة اليدّ.
وغادر. كل التفاصيل تكاتفت لتصنعَ نهايةً عظيمة، رفَضت فاطمة على مدار عامين ثانيين فكرة الارتباط بمحمود أو بغيره، رغم كل الرسائل التي أرسلها إليها: "سأترُككِ تعملين في المجال الذي تحبين، سأسعى كي تكملي دراسة الماجستير في اللغة العربية، وسأعلمكِ لغة الإشارة، سأقدم لكِ كل ما تتمنى الفتاة من فارس أحلامها. لن أغدُرَ ولن أخونَ ولن أمنُن". عامان آخران مرّا، والرفضُ خيّم على عقل فاطمة، حتى أنها ملّت، تزيد، "كان آخر حديث بيننا قبل كتب كتابنا بأسبوع، يومها سألَني: لآخر مرةٍ يا فاطمة.. أتقبلين بي زوجًا لكِ؟ أجيبي وأعدك بأنني لن أزعجك بعد ذلك أبدًا. قالت له قطعًا: لا.. لا يا محمود، هذا مستحيل". لتنام ليلتها بعد أن أغلقت هاتفها النقال، وقرأت على نفسها المعوذات. ارتفعت شمس الصباح تُلقي التحية على ضمير الكون النائم، صَحَت فاطمة، أمسكَت هاتفها، وفتحته لتكتب رسالةً بعينٍ نصف مفتوحة: "إلى محمود.. أنا موافقة، وعند الله البقية "..
صَحَت فاطمة، أمسكَت هاتفها، وفتحته لتكتب رسالةً بعينٍ نصف مفتوحة: "إلى محمود.. أنا موافقة، وعند الله البقية
عُقِدَ قران الاثنين آخر أيام تموز الماضي، لم يكن محمود على علمٍ بكل مجريات الحدث لأن أحدًا من الموجودين لم يكن يعرف شيئًا عن لغة الإشارة!
الحروف والارقام بلغة الاشارة | المرسال
تعتبر لغة الإشارة من أكثر اللغات المستخدمة لـ الصم والبكم، والتي تساعد على التواصل مع العالم بشكل طبيعي. كما تعد من أقدم وسائل التواصل والتخاطب للصم والبكم، والتي ظهرت في إسبانيا في القرن 17 للتعامل مع من لا يملكون القدرة على الكلام والسمع. وتعتبر من اللغات التي تستخدم فيها لغة اليدين بإشارات محددة، وتكون الإشارات تبعا لكل حرف من الحروف الأبجدية، ومن خلالها يمكن تكوين جمل. فجميعنا نعرف أن كلمة بحبك تعبر عن الحب، ولكن كيف يمكن التعبير عن الحب بلغة من خلال خطوات بسيطة يجب اتباعها: – قول " أحبك"، بالاشارة 1 أشر إلى نفسك. – كور قبضتك برفق بكلتا يديك، وصالبهما على قلبك كما لو كنت تعانق أحدهم. وهناك طريقة أخرى بديلة للتعبير عن قول أحبك بلغة الإشارة وذلك من خلال: – كور قبضتك – لا تشدها بقوة وابتسم عند فعل ذلك، فأنت ذلك على قول شيء عجيب للطرف الآخر. – ارفع خنصرك يشكل ذلك رمزاً في اللغة، وهي الإشارة التي تدل على الضمير أنا. – ارفع سبابتك يشبه هذا إشارة القرنين، الشهيرة بالسبابة والخنصر، والتي تحمل معاني عديدة بمختلف الثقافات. – ارفع ابهامك – تشكل السبابة والابهام حرف " L"، والخنصر مع الإبهام " Y".
متابعات > تعلم كيف تقول "أحبك يا وطن" بلغة الإشارة
تعلم كيف تقول "أحبك يا وطن" بلغة الإشارة
أضواء الوطن - فهد التركي:
قدم مقطع فيديو توعوي فكرة مبدعة للاحتفال باليوم الوطني للمملكة ، والذي يتزامن مع اليوم العالمي للغة الإشارة ، بتعلم كيفية التعبير عن حب الوطن باستخدام لغة الإشارة. وأظهر الفيديو الذي أنتجه المشروع الوطني لترشيد المياه "قطرة" تجربة عاشها عدد من الأشخاص عند دخولهم لأحد المقاهي وتفاجأوا بأن من يقدم لهم الخدمة من الصم ، حيث وجدوا صعوبة في التواصل معه ، إلى أن قدّم لهم قائمة المشروبات بلغة الإشارة. ويتم الاحتفال باليوم العالمي للغة الإشارة كل عام مع الأسبوع الدولي للصم. – لمشاهدة الفيديو
وصلة دائمة لهذا المحتوى:
ثمن الدكتور صالح بن ناصر (وكيل الرئيس العام لرعاية الشباب سابقاً)، الاهتمام الذي حظيت به مطبوعته (قصة حياتي.. 50 عاما بين الإعلام والرياضة والشباب)، من أصحاب السمو والمعالي ورجالات الفكر والأدب والرياضيين والصحافة والإعلام. صالح بن ناصر يبوح بذكريات الإعلام والرياضة بالسعودية خلال نصف قرن | الشرق الأوسط. وكان الدكتور ابن ناصر استعرض في إصداره مشواره العملي في جهازي الإعلام والرياضة عبر 50 عاماً بكل ما فيها من صعوبات وإنجازات وذكريات على الصعيدين المحلي والخارجي. وأرجع الدكتور ابن ناصر مخرجات هذه السيرة إلى توفيق الله ثم الدعم والتوجيه الذي حظي به خلال عمله في قطاع الشباب والرياضة من الأمير فيصل بن فهد (رحمه الله) والأمير سلطان بن فهد، والأمير نواف بن فيصل بن فهد، والزملاء في الرئاسة العامة لرعاية الشباب (سابقاً) واللجنة الأولمبية السعودية.
«قصة حياتي».. تختصر 50 عاما من مسيرة صالح بن ناصر - أخبار السعودية | صحيفة عكاظ
[1]
مؤلفاته [ عدل]
للخزيم أربعة مؤلفات مطبوعة بالإضافة لرسالتي الماجستير والدكتوراة: [1]
الصبر. المنبر في الفرائض. تقويم النضر. وظيفة المسجد في المجتمع. وفاته [ عدل]
توفي صالح الخزيم بحادث مروري في بريدة عام 1418 هـ الموافق 1997. [1]
المراجع [ عدل]
صالح بن ناصر يبوح بذكريات الإعلام والرياضة بالسعودية خلال نصف قرن | الشرق الأوسط
«الجزيرة» - الرياضة: أشاد الدكتور صالح أحمد بن ناصر نائب الرئيس التنفيذي للاتحاد الدولي ورئيس الاتحاد الأسيوي للكرة الطائرة بمبادرة الاتحاد السعودي للعبة بإطلاق مهرجانات البراعم (نجوم المستقبل) في 7 مناطق في المملكة بمشاركة 600 لاعبا ، معتبراً ذلك ثقافة جديدة في صناعة جيل من النجوم من أجل رياضة مستدامة والمحافظة على إنجازاتها. وقال: نتمنى من الاتحاد الجديد برئاسة الدكتور خالد الزغيبي أن تكون هذه المبادرة هي بداية الانطلاقة لعودة الطائرة السعودية إلى وضعها الطبيعي، ونحن على ثقة كبيرة أن الدعم والاهتمام سيحققان النجاح بإذن الله. وأشار ابن ناصر إلى أن التعاون والاهتمام بلعبة الكرة الطائرة من قبل الأندية على مستوى جميع مناطق المملكة سيثمر إيجابياً في المستقبل القريب. صالح بن ناصر. وأضاف: ما شاهدناه في بطولتي كأس الاتحاد وكأس النخبة دليل على التطور الملحوظ الذي يؤكد أن التنافس والارتقاء بالمستوى الفني من الفرق المشاركة سيحقق الأهداف التي ينتظرها محبو اللعبة التي تعتبر اللعبة الشعبية الثانية في العالم.
كتاب يرصد السيرة والتحولات في تاريخ المملكة الحديث
لم يكن دافع للدكتور صالح أحمد بن ناصر من تسجيل قصة حياته، لكنه أيقن أن ذكرياته في مكة والرياض والقاهرة وأميركا دراسة وعملاً بكل محطاتها المتعددة والمتباينة، وقربه من صناع القرار، يمثلان رصداً لتاريخ وطنه، وهو ما دفعه إلى تسجيل ذلك في كتاب صدر قبل أيام عن الدار العربية اللبنانية في بيروت وعنونه بـ«قصة حياتي - 50 عاماً بين الإعلام والرياضة والشباب»، يقع الكتاب في 10 فصول يمثل كل فصل منها قصة تستحق التوقف عندها تحكي تاريخاً يمتد عدة عقود. صالح بن ناصر الجاسر. الفصل الأول يتناول مكة المكرمة مسقط رأس المؤلف التي ولد بها عام 1943. ونشأ في حارة جرول التي تعد منطقة تاريخية وواحدة من أعرق أحياء مكة، وشهد الحي في العهد السعودي أول مسرح في البلاد، كما تحدث في هذا الفصل عن دراسته المرحلة الابتدائية في المدرسة الخالدية، والتحاقه بالمعهد العلمي السعودي الذي افتتح عام 1926 في عهد الملك عبد العزيز، ويعد أول مدرسة حكومية تنشأ في عهد الملك عبد العزيز. وفي الفصل الثالث تحدث المؤلف عن رحلته إلى الرياض ودراسته في جامعة الملك سعود ثم ذهابه إلى القاهرة لتكملة الدراسة الجامعية، بعد دراسته عاماً واحداً في جامعة الملك سعود وحصوله على البكالوريوس في قسم الاجتماع بكلية الآداب 1963.