هذا حقنا وواجبنا، وسيلتنا وهدفنا، وهو مخرجنا من الظلمات إلى النور. كاتب يمني من أسرة «القدس العربي»
المعنى في بطن القارئ
د. محمد جميح
المعنى في بطن الشاعر - منتديات النداوي الشعبية
وإذا أردت رأيي الذي غالباً أغيره في كل مرة أزيح فيه غطاء سريري وحتى قبل أن أفرش أسناني «الأفويت»، فسأقول لك إنني أميل إلى رأي الشيخ حسني رحمه الله، وأنا هنا لا أحاول أن أحكم على الشعر أو أقيّمه فنياً، لكن أيضاً من الصعب علينا أن نسمع مجرد صور شعرية ثم يطلب منا أن نستخدم قدراتنا التأويلية لربط أفكار ومعان لم يقصدها أو يعرفها الشاعر نفسه وليست موجودة إطلاقاً في برواز القصيدة، وإذا اعترضنا أو أبدينا رأينا حول أننا لم نفهم ما المقصود، يخرج علينا في الذاكرة معلم اللغة العربية وهو يقول: «المعنى في بطن الشاعر يا جاهل»! أو أحد كبراء الصالونات الثقافية ليقول لنا: «ما الذي يعرفه ناثر مثلك في سرديات الشعر الحديث؟». فأقسم له بالله أنني جاهل في القديم والحديث معاً، ولكنني أيضاً أشعر بإسهال فكري كلما سمعت مجموعة جمل مركبة لا تخاطب إلا صاحبها، ثم يطلب مني أن أحلل وأفسر وأقوم بعملية تأويل سرقة البنك المركزي فيها أسهل من تأويل النص... المعنى في بطن الشاعر!. وإلا فأنا أجهل من حمار جحا! ليكن للشعر الحديث حريته المطلقة في تذوق الجمال وصنع العبارة، ولكن عليه أيضاً أن يراعي أنه يخاطب آخرين، فاعترافات الروائي الناشئ تقول إنه حتى الورقة التي ترسلها لعامل المصبغة من أجل ملابسك، هي مخاطبة للآخر وأننا لا نكتب لأنفسنا.
المعنى في بطن الشاعر ....................!!!؟؟؟ - شبكة قحطان - مجالس قحطان - منتديات قحطان
قراءه: ما بين "المعني في بطن الشاعر" و " يحق للشاعر مالا يحق لغيره "
[align=center] [/align] تحية طيبة للجميع و بعد:
غالبا ما يسمع الملتفون في مجالس الشعر و المتبادلون للحديث عنه و تناقله و نقده و النقاش به هذه العبارات الشائعه, لذا رغبت أن اطرح هذا الموضوع للحوار حولها و تفسير معناها و النقاش بخصوصها. نبدأ بـ: ( المعنى في بطن الشاعر). المعنى في بطن الشاعر - منتديات النداوي الشعبية. و سوف اقتبس بعض ما قرأت بهذا الخصوص, يقول الناقد:
(المعنى في بطن الشاعر) عبارة صحيحة ودقيقة جدا, لكنها لا تقال في كل معنى, فليس كل معنى في بطنه, بل من المعاني التي ينطقها لسانه ما لا يستوعبها بطنه, و المقصود بـ " البطن " هنا هو باطن الشاعر و داخله, و ليس معدته. قصه:
دخل أبونواس المسجد فوجد أحد القُصّاص يقص على مريديه وبلغة اليوم يُحاضر فيهم, وكان هذا أمرا دارجا معتادا في الماضي لأن المساجد كانت بمنزلة المدارس والجامعات ودور العلم في عصرنا هذا, قال أبو نواس وبينما أنا أصلي سمعت أحد الجالسين يسأل الشيخ: لماذا قال أبونواس:
(وقل لي هي الخمر) في قوله (ألا فاسقني خمرا وقل لي هي الخمر)؟ فلما سمعت اسمي تنبهت حواسي, وتشوقت لمعرفة الجواب, فأصخت إليه منتظرا الرد, فقال الشيخ: إنه عندما قال: (ألا فاسقني خمرا) أراد أن يتلذذ بطعمها وأثرها في روحه, ثم قال (وقل لي هي الخمر) ليضيف إلى روحه متعة أخرى, وهي التلذذ بسماع اسمها, فهو حينئذ يتللذ بها مرتين!
المعنى في بطن الشاعر!
واهتموا بعدد أسنانها» ولكن ماذا بشأن الناقد غير المعني بالإبداع؟
لا يجيب نزار، إنه معني بما يخصه، وهو شاعر، ولذا يجيب حول ما يعني الشعراء. ولذا فإن فكرة أرجحية الحدس على العقل تستغرق صفحات في كتاب «ما هو الشعر» إن لم نقل إنها تمثل عموده الفقري: «ما أسهل كتابة الشعر. وما أصعب الكلام عنه. الشعر هو الرقص. والكلام عنه، هو علم مراقبة الخطوات. وأنا بصراحة أحب أن أرقص.. ولا يعنيني التفكير بحركة قدمي، لأن مجرد التفكير بما أفعل يفقدني توازني. إنني أرقص. ولا أعرف كيف. وأكتب الشعر كما لا تدري السمكة كيف تسبح. والأرنب كيف يقفز. والنهد كيف يخالف الجاذبية الأرضية». ومنحى «اللاأدرية» هو منحى حدسي أيضاً، لا يتورط في القوالب الذهنية الجاهزة، ولذا يلجأ إليه نزار: «ما هو الشعر؟ لا أعرف.. لا أعرف.. المعنى في بطن الشاعر ....................!!!؟؟؟ - شبكة قحطان - مجالس قحطان - منتديات قحطان. ». إذا كان هذا هو جوابه فلماذا يضع كتاباً يقع في مئتين وست صفحات وإن كان من القطع الصغير بعنوان «ما هو الشعر؟». المرجع: المعلم الملهم الأدبي نزار قباني (2004) كتاب «ما هو الشاعر». (3)
ذاك شخصٌ كتب ليصف، ما كان بالإمكان لأحدٍ أن يصفه، عاصر الكلمات وخالطها، وأحاط بالحروف كما السوار بالمعصم، استخرج من أجوَفِها لحناً، واستنطق من ميتها عزفاً، داعبها كما الأوتار في قيثارة محلية الصنع، أبدعت باستخدام يديه انسجاماً واضحاً، وصارت بإشرافه ذات معاني وقيمة، حلقت به نحو العالمية، رفع شأنها فرفعته، أحسن انتقاء الألفاظ، كمن ينتقي من بين أصناف «البوفيه» تشكيلته الخاصة، وصف مشاعره فيها وأتقن الإيقاع، ثم أخفى بين السطور نفسه، كأنه ينظر لقارئ خطه إذا ما عقل معنى كلامه خرج إليه، ورحب به، وإلا تركه في تيهه!!
المعنى في بطن الشاعر - Youtube
المصدر:
مجلة الرسالة: العدد 414 يوم 9- 6- 1941م
مرحباً بالضيف
[1]
رأي الشعراء [ عدل]
«ليس للشعر صورة فوتوغرافية معروفة وليس له عمر معروف، أو أصل.. ولا أحد يعرف من أين أتى، وبأي جواز سفر يتنقل.. المعمّرون يقولون: إنه هبط من مغارة في رأس الجبل، واشترى خبزاً، وقهوة، وكتباً، وجرائد من المدينة.. ثم اختفى.. » ويتابع قباني: ماذا قال سكان الشواطئ عنه وماذا قال أطفال المدينة ونساء المدينة، ومعلمو المدارس؟!.. وتأويل كل ذلك أنه ليس ثمة تعريف للشعر: «ليس هناك نظرية للشعر.. كل شاعر يحمل نظريته معه» هذه العبارة الأخيرة ربما كانت الأقرب إلى اللغة النقدية أو العقلية أو التجريدية الذهنية. إن إدراك نزار قباني أن فوزه لم يكن إلا بامتلاكه الأدوات الإبداعية يجعله متهيباً من استعمال أدوات النقد، فالشعر غير مطالب بالنظرية والتنظير، وإذاً فلماذا المغامرة! : «الشعراء الذين حاولوا أن ينظّروا في الشعر خسروا شعرهم، ولم يربحوا النظرية، باعوا الشمس.. واشتغلوا على تركيب لمبة كهربائية من خمسين شمعة.. ». هذه هي لغة الحدس والعرفان أمام لغة المنطق والعقل. فالعقل محدود وقاصر أمام الأوقيانوس العظيم للحدس والخيال. لا يريد نزار قباني من الشاعر أن يدخل مشرحة النقد، فعمله هو أن يفتن بالجمال، لا أن يحلل تركيبه:
«باعوا فم الحبيبة الجميلة.
سورة الفاتحة مكررة 7 مرات بصوت ماهر المعيقلي - YouTube
سورة الفاتحة مكررة وديع اليمني
Admin Admin عدد المساهمات: 6408 نقاط: 15944 تاريخ التسجيل: 14/11/2011 موضوع: سورة الفتح مكررة (11) مرة سورة يس مكررة (10) مرات ماهر المعيقلي الأحد فبراير 13, 2022 7:42 pm Admin Admin عدد المساهمات: 6408 نقاط: 15944 تاريخ التسجيل: 14/11/2011 موضوع: رد: سورة الفتح مكررة (11) مرة سورة يس مكررة (10) مرات ماهر المعيقلي الأحد فبراير 13, 2022 7:47 pm
سورة الفتح مكتوبة ماهر المعيقلي - YouTube