ما النقطة التي تمثل كل كسر فيما يأتي 1/4 - 4/5
علي محروس
اكتب كل كسر غير فعلي فيما يأتي على صورة عدد كسري مكافئ له ١٦ / ٣ - دليل المتفوقين
أي كسر فيما يلي لا يساوي الكسور الاخرى، يكفينا فخراً تواجدكم في المتثقف المنصة التعليمية العربية التي تهتم بتقديم المحتوى التعليمي بأقلام العديد المعلمين الموثوقين في الوطن العربي. أي كسر فيما يلي لا يساوي الكسور الاخرى نحن سعداء بزيارتكم في موقعنا المتثقف المميز والشامل في بلدنا المملكة العربية السعودية حيث نسهل لكم الخدمات الدراسية المفيدة والنافعة لكم في المرحلة التعليمية المهمة التي وتفيد عقولهم بالمعلومات في مختلف المواد والمجالات العلمية ونسعد بتقديم الحلول التي ستفيدكم ومنها حل السؤال: الإجابة هي: ٢/٨.
كسور الوحدة
21-04-2012, 06:50 AM
تاريخ الانضمام: Jan 2012
السُّكنى في: نجد
التخصص: متبع السلف
النوع: ذكر
المشاركات: 419
قرأتُ في بعض الأوراق أنها تحذف ؛ وعندما أنظر في القرآن أجد أنها لا تحذف قال ( ولولا كلمة سبقت من ربك لقضى بينهم فيما هم فيه يختلفون) ولعل هذا دليل من يقول أنها لا تحذف. إذا كان استدلالي خطأ أفيدوني. جزاء الله الجميع خيرًا. __________________
تنبيهات مهمة لطالب العلم الشيخ صالح العصيمي
[ صوتي]
انصح باستماع المادة
21-04-2012, 08:46 AM
اقتباس:
قرأتُ في بعض الأوراق أنها تحذف ؛ وعندما أنظر في القرآن أجد أنها لا تحذف
الصَّواب أن يُقال: تُفْصَلُ، وتُوصَلُ. قال ( ولولا كلمة سبقت من ربك لقضى بينهم فيما هم فيه يختلفون)
صوابُ الآيةِ الكريمةِ: فيما فيه يختلفونَ [ يونس: 19]. ليس في هذا دليلٌ؛ لأنَّ رسمَ المصحَفِ لا يُقاسُ عليه. كما أنَّ (في) فُصِلَتْ عن (ما) في مواضعَ من القرآنِ؛ قالَ ابنُ الجزريِّ - -:................ أي كسر فيما يلي لا يساوي الكسور الاخرى - موقع المتثقف. فِي ما اقْطَعا أُوحِي، أفَضْتُمُ، اشْتَهَتْ، يَبْلُو مَعا
ثانِي فَعَلْنَ، وقَعَتْ، رُومٍ، كِلا تَـنزِيلُ، ظُلَّـةٍ، وغَيْرَ ذِي صِلا
والوصلُ أكثرُ. جزَى اللهُ الجميعَ خيرًا. 21-04-2012, 08:58 AM
أختي عائشة جزاكِ الله خيرًا.
أي كسر فيما يلي لا يساوي الكسور الاخرى - موقع المتثقف
الصورة الممزوجة و الصورة العشرية
في بعض الأحيان يكون لدينا أعداد مكتوبة في صورة كسر اعتيادي يكون فيه البسط أكبر من المقام. مثال على مثل هذا الكسر الاعتيادي هو
\(\frac{7}{5}\)
حيث البسط 7 أكبر من المقام 5. مثل هذه الكسور الاعتيادية يمكننا إعادة كتابتها في صورة ممزوجة. إعادة كتابة الكسر في صورة ممزوجة تعني أننا نقسّم الكسر إلى جزئين هما عدد صحيح و كسر اعتيادي. أي كسر فيما يلي لا يساوي الكسور الاخرى - موقع المقصود. إذا أردنا أن نكتب سبعة أخماس في صورة ممزوجة يمكن أن ننظر الى هذا العدد الكسري كمجموع واحد صحيح زائد خُمسين، ويمكن اعادة كتابته على النحو التالي:
\(1\frac{2}{5}=\frac{2}{5}+1=\frac{7}{5}\)
وهذا هو الكسر الاعتيادي مكتوب في صورة ممزوجة (\(1\frac{2}{5}\)). بما أن العدد الكسري مكتوب في صورة عملية القسمة يمكننا حساب قيمته بقسمة البسط على المقام. بإجراء هذه القسمة سنحصل على العدد في صورته العشرية. اليكم بعض الأمثلة على تحويل الأعداد من صورة كسر اعتيادي إلى صورة كسر عشري (عدد عشري):
\(0, 25=\frac{1}{4}\)
\(0, 75=\frac{3}{4}\)
\(0, 2=\frac{1}{5}\)
\(1, 4=\frac{7}{5}\)
أكتب الكسر الاعتيادي التالي في صورة عشرية وفي صورة ممزوجة
\(\frac{11}{4}\)
بقسمة البسط على المقام سنحصل على:
\(2, 75=\frac{11}{4}\)
إذن الصورة العشرية لإحدى عشر ربع هي 2, 75.
حل سؤال باستعمال نماذج الكسور أدناه حدد كل كسرين متكافئين فيما يلي - سطور العلم
0
تقييم
التعليقات
منذ أسبوعين
بندر
شكرا❤️
0
1
X7MR_I
والله انت حلو
ليه محد يحد اشتراك والله حرام
استمر يا حلو
2
منذ 3 أسابيع
ابو يزن
كفو
2
أي كسر فيما يلي لا يساوي الكسور الاخرى - موقع المقصود
عندما يكون لدينا عدد مكتوب في صورة عشرية سيكون من السهل كتابته في صورة ممزوجة:
\(={\color{Red} 2}, {\color{Blue} {75}}=\frac{11}{4}\)
\(={\color{Blue} {0, 75}}+{\color{Red} 2}=\)
\(={\color{Blue} {\frac{3}{4}}}+{\color{Red} 2}=\)
\({\color{Red} 2}{\color{Blue} {\frac{3}{4}}}=\)
إذا يمكن كتابة الكسر الاعتيادية الأصلي في صورة ممزوجة كما يلي:
\(2\frac{3}{4}=\frac{11}{4}\)
فيديو الدرس (بالسويدية)
لا تستعجلي في الجواب ؛ أنا أقصد التي تحذف الألف ( فيمَ). وأقصد بقولي ( لعل هذا دليل) أي دليل على أن الألف لا تحذف بدليل رسم القرآن. وأظن الخطأ مني أيضًا لأني فهمت سؤال غلط, أحسبه يسأل عن حذف الألف من ( ما). وعندما رفعت كلامي لا أقصد أن أفتي في المسألة, ولكن من باب السؤاال ليجيب عليه أحد الإخوة. 21-04-2012, 09:23 AM
لَمْ أستعجِلْ في الجوابِ؛ فالعجلةُ غيرُ محمودةٍ. وأنتَ لَمْ تبيِّنْ أنَّكَ تسألُ عن حذف ألف (ما) عندَ اتِّصالِها بـ(في)، وهذا غيرُ متعلِّقٍ بالسُّؤالِ الَّذي طرحتْه الأختُ الكريمةُ؛ ولذا: لَمْ ينصرِفْ ذهني إلى شيءٍ آخر. وإذا كانَ مُرادُكَ هذا الَّذي ذكرتَ الآنَ؛ فاستشهادُكَ بالآيةِ الكريمةِ في غيرِ محلِّهِ؛ لأنَّ ألف (ما) إنَّما تُحذَفُ إذا كانَتْ (ما) استفهاميَّةً، أمَّا في الآيةِ الكريمةِ؛ فهي موصولةٌ. واقرأْ قولَه: فيمَ أنتَ من ذِكراها. وهذا حديثٌ يتصِلُ بما سألتَ عنه:
وفَّقَ اللهُ الجميعَ. 23-04-2012, 02:26 PM
[quote;29745]لا تستعجلي في الجواب[/quote]
أظن الصواب ( لا تستعجلِ) لأن سبقته حرف جزم, وهناك سبب آخر. 23-04-2012, 04:01 PM
أظن الصواب ( لا تستعجلِ) لأن سبق ت ه حرف جزم, وهناك سبب آخر.
ملاحظة: لمعرفة كيفية الحصول على الوسيلة المشار إليها في الأعلى المرجو ترك تعليق في المكان المخصص للتعليقات.
تعليم الخط للاطفال لغة فرنسية بالصور للطبع
تعليم كتابة الخط المائل للأطفال مع يزون - YouTube
تعليم الخط للاطفال مادون السادسة
تعليم و تحسين الخط العربي للأطفال - YouTube
وبالتالي تم تغيير المخطط وتعميق الحفر بنسبة 8% تحت الأرض ليتم إنجاز المترو على عمق 34 مترا عوض 19 مترا حفاظا على هذا الإرث التاريخي. وسيتم تشييد محطة-متحف في هذه المحطة كما هو الشأن في مدينتي روما (إيطاليا) وأثينا (اليونان). المحطات من حي البدر إلى عين النعجة (التمديد ج) يبلغ طول التمديد من محطة حي البدر إلى غاية بلدية عن النعجة 3. 6 كم، يتكون من ثلاث محطات: محطة الورشات، محطة جسر قسنطينة، محطة عين النعجة. بدأت أعمال الهندسة المدنية سنة 2011 وستسلم شهر مارس 2014، يليها تهيئة المحطات في شهر ديسمبر من نفس السنة، تتبع بعد ذلك بوضع السكك والتجهيزات الكهروميكانيكية، كان من المقرر تشغيله سنة 2016, إلا أنه افتتح في 10 أفريل 2018 بعد أن دشن من طرف رئيس الجمهورية في 9 افريل. يتولى إنجاز هذا التمديد كل من شركتي كوسيدار الجزائرية وديفيداغ الألمانية اللتان نفذتا معا الشطر الأول من مترو الجزائر. تعليم الخط للاطفال لغة فرنسية بالصور للطبع. سوف يتضمن هذا التمديد على جسر يبلغ طوله 132 م فوق الطريق السريع الجنوبي لمدينة الجزائر العاصمة. المحطات الجزء 3 (في طور الإنجاز): الحراش - باب الزوار - مطار الجزائر الدولي، على مسافة 9 كم و 10 محطات يربط مدينة الحراش بحي حسان بادي والقطب الجامعي للحراش ومركز الأعمال لباب الزوار وكذا مطار الجزائر.