نواجه صعوبة كبيرة في تعليم أطفالنا بعض العلوم و لذلك وجدت تجارب علمية للأطفال ليسهل عليهم معرفة الظواهر و ما يحصل في العالم المحيط. تجارب علمية للأطفال التوتر السطحي هو عبارة عن ظاهرة فيزيائية تدل على قوة تماسك جزيئات المادة السائلة "قوى التماسك – قوى الجذب الجزيئية" و سببها تعرض هذه الجزيئات لقوى شد و لكن هذ القوى أضعف أقل منها في الأجسام الصلبة و لذلك يأخذ السائل شكل الإناء الموضوع فيه. و من العوامل المؤثرة على التوتر السطحي "نوع السائل – درجة الحرارة". و هناك الكثير من التجارب العلمية التي تدل على هذه الظاهرة و سنتحدث على تجربة بسيطة ليتعرف طفلك على هذه الظاهرة بشكل بسيط. نضع الماء في صحن و نرش بعض الفلفل الأسود على سطح الماء ثم نضع برأس الأصبع القليل من الصابون السائل و نقوم بلمس سطح الماء فنلاحظ تباعد حبيبات الفلفل المتواجد على السطح. وصول فريق أول مهمة خاصة لمحطة الفضاء الدولية | صور. تجربة علمية للأطفال – تجربة الفلفل و الصابون "التوتر السطحي" نتيجة التجربة: عند وضع الفلفل على سطح الماء نرى أن حبيبات الفلفل تتوزع على سطح الماء و هذا بفعل التوتر السطحي للماء و عند إضافة الصابون ينكسر هذا التوتر و ينحسر في زوايا الصحن و يأخذ معه الفلفل الأسود.
- تجارب علمية فيزيائية للاطفال
- وصول فريق أول مهمة خاصة لمحطة الفضاء الدولية | صور
- تجارب علمية للاطفال سهلة وبأدوات منزلية
- حكم أخذ الأجرة علي الأعمال الصالحة؟ - سؤالك
تجارب علمية فيزيائية للاطفال
نفخ البالون: تحتاج هذه التجربة إلى قارورة مياه فارغة متوسطة الحجم، وخل، وبيكنج باودر، وبالون، ولتنفيذها تملأ القارورة إلى المنتصف بالخل، ووضع البيكنج باودر داخل البالون، ثمّ وضع البالون على فتحة القارورة، بعد قليل يمكن ملاحظة انتفاخ البالون، ويحدث ذلك نتيجة تفاعل الخل والبيكنج باودر مشكلاً الغاز المساعد على انتفاخ البالون.
الهدف من التجربة تعريف الطفل بالخاصية الأسموزية، وهي كيفية امتصاص النبات للماء وسريانه من أسفل إلى أعلى. كما أنكَِ يمكنكِ استخدامها أيضًا لتعريف الطفل بأن خلط الألوان ينتج عنه ألوان جديدة. كثافة الزيت والماء الأدوات: برطمان زجاج شفاف وعاء بلاستيك عميق شوكة بلاستيك 3 ملاعق زيت نباتي ألوان طعام أو ألوان مائية مقدار من الماء الطريقة: ضعي الزيت في الوعاء البلاستيك. اخلطي ألوان الطعام أو الألوان المائية، حسب الموجود لديكِ في المنزل، مع الزيت وقلبيها جيدًا بالشوكة البلاستيكية، حتى تتفكك جزيئات الألوان وتختلط بالزيت، مع ملاحظة أن الألوان لن تختلط مع بعضها البعض. تجارب علمية للاطفال سهلة وبأدوات منزلية. املئي ثلثي البرطمان بالماء، وأفرغي خليط الزيت والألوان داخله، ستلاحظين حركة جزيئات الألوان داخل الماء. لاحظي، لن يختلط الزيت بالماء وسيستقر على السطح لأن كثافته أعلى من الماء، وستبدأ كرات الألوان في الانفجار والهبوط لأسفل داخل الماء، صانعة أشكالًا عشوائية ملونة ومتداخلة وجميلة. سيتعلم طفلك من خلال هذه التجربة أن كثافة الزيت أعلى من كثافة الماء، وأيضًا كثافة الألوان أعلى من كثافة الزيت، ولذلك عند امتزاج الزيت والألوان مع الماء، فإن الزيت يطفو على الماء، وتتساقط جزيئات الألوان داخل الماء وتنفجر لتنتج جزيئات أصغر.
وصول فريق أول مهمة خاصة لمحطة الفضاء الدولية | صور
السبت 09/أبريل/2022 - 09:35 م
جانب من انطلاق الرحلة الفضائية
تمكن فريق من رواد الفضاء المنتمين جميعا للقطاع الخاص من الوصول للمحطة الفضائية الدولية اليوم السبت بعد عطل مفاجئ كاد يوقف الرحلة بعد أن استمر لثلاث ساعات. تجارب علمية فيزيائية للاطفال. المحطة الفضائية الدولية وتم ارسال الفريق إلى منصة الأبحاث التي تدور في مدار حول الأرض لبدء مهمة علمية مدتها أسبوع ووصفت بأنها علامة فارقة في رحلات الفضاء التجارية. ووصل الفريق إلى المحطة بعد رحلة استغرقت 21 ساعة بعد انطلاق الفريق المكون من 4 رجال والذي اختارته شركة أكسيوم سبيس، لبدء أولى رحلاتها في مجال الفضاء وعلوم المدار من مركز كنيدي للفضاء التابع لإدارة الطيران والفضاء الأمريكية (ناسا)؛ وانطلقت الرحلة باستخدام صاروخ فالكون 9 التابع لشركة سبيس إكس والذي حمل مركبة الفضاء كرو دراجون. محطة الفضاء الدولية والتحمت كرو دراجون بمحطة الفضاء الدولية في نحو الساعة 1230 بتوقيت جرينتش، السبت، في الوقت الذي كانت فيه المركبتان الفضائيتان تحلقان على ارتفاع ما يقرب من 420 كيلومترا فوق وسط المحيط الأطلسي حسبما أظهر بث حي لناسا. وتأخر الالتحام بسبب عطل فني أوقف بث مصور يستخدم لمراقبة عملية الالتحام، وأجبر هذا العطل كرو دراجون على التوقف والثبات في مكانها على بعد 20 مترا من المحطة لمدة 45 دقيقة تقريبا في الوقت الذي قام فيه فريق المراقبة بحل المشكلة.
تجربة طفو البرتقالة الماء
تقوم هذه التجربة على إثبات خاصية الطفو لدى قشر البرتقال، وللبدء بالتجربة يجب توفر التالي:
برتقالتان. مياه. وعاء زجاجي شفاف. سكين. يملأ الوعاء الزجاجي بالماء. إستخدام السكين لتقشر إحدى البرتقالتين حتى يتم التخلص من قشرها كلياً. توضع كلا البرتقالتين في الماء. ستالحظ وقتها غرق البرتقالة المقشرة في الماء، وستطفو البرتقالة غير المقشرة على سطح الماء، وذلك بسبب وجود ثغرات دقيقة جداً معبئة في قشور البرتقال، مما يساعد على بقائها طافية في المياه دون أن تغرق. وفي ختام هذا المقال، نكون قد تعرفنا على العديد من تجارب علمية فيزيائية للاطفال، بحيث ذكرنا فوائد هذه التجارب للأطفال، كما وذكرنا العديد من التجارب المثيرة والمذهلة، والتي ستوضح للطفل كيفية عمل القوانين الفيزيائية. المراجع
Physical Science Experiments for Kids
64 Easy Science Experiments for Kids to Do at Home
Physical Science Activities & Experiments
30 Science Activities for Preschoolers That are Totally Awesome
تجارب علمية فيزيائية للاطفال, تجارب علمية فيزيائية للاطفال, تجارب علمية فيزيائية للاطفال, تجارب علمية فيزيائية للاطفال, تجارب علمية فيزيائية للاطفال
صباغة طبيعية باللون البني تغطي الشيب من أول استعمال و مقوية للشعر, تعطي الشعر الرطوبة واللمعان
تجارب علمية للاطفال سهلة وبأدوات منزلية
ثم اسكب الزيت النباتي في الزجاجة حتى تمتلئ تقريبًا. وسوف تضطر إلى الانتظار بضع دقائق حتى ينفصل الزيت والماء عن بعض. ثم قم بإضافة بضع القطرات من ألوان الطعام حتي يخلط بالماء، كما يمكنك اضافة أكثر من لون. واجعل من طفلك يخبرك بما حدث عند أضافة الألوان. بعد ذلك، اقسم حبة الفوار إلى نصفين، وقم بإضافة النصف الأول إلى الزجاجة. سوف تعجبك نظرة الدهشة على طفلك ما يحدث بعد إضافة الفوار. ثم قم باحضار المصباح اليدوي وقم بإغلاق النور، ثم ضع النصف الآخر من القرص في الزجاجة. وسلط المصباح على الزجاجة بينما الفقاعات تنفجر. كيف تعمل:
في هذه التجربة: يطفو الزيت على سطح الماء لأنه أقل كثافة أو أخف من الماء. أما ألوان الطعام فتمتلك نفس كثافة الماء، لذا فهي تختلط مع الماء بكل سهولة. وعند إضافة القرص الفوار أو الأسبرين، فإنه يغوص في الأسفل ويبدأ في الذوبان. وعندما يذوب فإنه يكون غاز ثاني أكسيد الكربون. والغاز أو الهواء أخف من الماء لذلك يطفو على السطح. وعندما يصعد الغاز إلى الأعلى، فإنه يجلب بعض الماء الملون معه إلى طبقة الزيت. وعندما يخرج الهواء من فقاعة الماء الملونة، فإن الماء يصبح ثقيلًا مرة أخرى وينزل إلى القاع.
هنا من خلال هذا الفيديو سوف نقوم بعرض مجموعه من التجارب العلمية السهلة والتي ممكن ان نقوم بتجريبها مع الاطفال واشراك الاطفال في التجربة
المراجع
^, ما حكم أخذ المال على فعل الطاعات؟, 2020-12-29
^
سورة الأعلى - آية 16-17., 2020-12-29
^, كتاب: مجموع فتاوى ورسائل فضيلة الشيخ محمد بن صالح العثيمين, 2020-12-29
سورة هود - آية 15-16., 2020-12-29
الراوي: [أبو هريرة] | المحدث: ابن باز | المصدر: مجموع فتاوى ابن باز الصفحة أو الرقم: 27/229 | خلاصة حكم المحدث: إسناده صحيح, 2020-12-29
الراوي: أبو هريرة | المحدث: البخاري | المصدر: صحيح البخاري الصفحة أو الرقم: 2886 | خلاصة حكم المحدث: [صحيح], 2020-12-29
حكم أخذ الأجرة علي الأعمال الصالحة؟ - سؤالك
فيما يرى البعض أن قراءة القران في المناسبات من الأمور المستحدثة والمبتدعة، ويسندوا على ذلك إلى ما رواه جابر عن النبي صلى الله عليه وسلم حينما دخل إلي المسجد ورأى جماعة يرتلون القران فقال لهم (اقرءوا القرآنَ وابتغوا به وجهَ اللهِ عزَّ وجلَّ من قبلِ أن يأتِيَ قومٌ يُقيمونه إقامةَ القدحِ يتعجَّلونه ولا يتأجلونه. بالإضافة إلى ما روي عن عبد الرحمن بن شبل أن محمد صلى الله عليه وسلم قال (اقرأوا القرآنَ ولا تأكُلوْا بهِ ولا تستكثِروا بهِ ولا تغلوْا فيه ولا تجفوْا عنهُ). كذا يرى البعض انه أمرًا غير مستحب فقد حذرنا منه النبي الكريم وقال (اقرؤوا القرآنَ، و سلوا اللهَ به، قبلَ أن يأتيَ قومٌ يقرؤون القرآنَ فيسألُون به الناسَ)، رواه عمران ابن الحصين رضي الله عنهما. حكم أخذ الأجرة في تعليم القرآن اختلف البعض حول حكم أخذ الأجرة لتعليم القران، فمنهم من رأى انه أمر جائز ومنهم من رأى ضرورة الاكتفاء بأجر تعليم السنة، نوضح ذلك فيما يلي: يعد الأصل في العبادات عدم اتخاذ المسلم لأجرًا مقابل القيام بها، فأجره عند المولى عز وجل، ونرى ما ورد في سور هود بالأيتين الخامسة عشر والسادسة عشر لقوله تعالى (مَن كَانَ يُرِيدُ الْحَيَاةَ الدُّنْيَا وَزِينَتَهَا نُوَفِّ إِلَيْهِمْ أَعْمَالَهُمْ فِيهَا وَهُمْ فِيهَا لَا يُبْخَسُونَ (15) أُولَ?
جائز ولا شك أنه من بنوك الخزينة الشرعية. لا ينبغي أن يكون نية الخادم في هذا العمل مجرد أخذ المال ، لأنه إذا كان نية العبد ، فيمنع من أخذ الأجر ، وإذا أخذها. بقصد المساعدة على طاعة الله والعمل الصالح ، فلا حرج في ذلك. تطلب دنيا عمل الآخرة
ما تعنيه إرادة الدنيا بعمل الآخرة: أن يفعل المسلم الأعمال الصالحة التي يقصد بها الله والآخرة لا يريد أجر الله. سبحانه وتعالى يريد مالاً أو صفات أو منزلة أو وظيفة في الدنيا كمن سمح له بأخذ راتب المؤذن أو الحج ليأخذ مالاً أو كإنسان. 'من تعلم في الكلية لينال درجة فتزداد رتبته أو قاتل في سبيل الله تعالى ؛ لمجرد الحصول على الغنيمة ، ولقاء المنافق ، ومن أراد العالم أن يقوم بعمل الآخرة: أن الاثنين لم يكن لهما نية في طاعة الله والآخرة. فيما بعد ، ويختلفون في: المنافق يريد الثناء من الناس ، ومن يريد الدنيا بعمل الآخرة يريد مالاً أو منزلاً ، ولا يجوز للمسلم أن يفعل ذلك. الحسنات لمجرد أطماع الدنيا ، حتى أن رضاه وغضبه يتوقفان على ما يهب له من الدنيا ، دون الالتفات إلى الحياة الحقيقية التي هي الآخرة. [3]
عقاب لمن يريد العالم أن يصنع الآخرة
كل من أراد هذه الدنيا بجعل الآخرة مستحقًا غضب الله – جبارًا ومهيبًا – وتوبيخه ، وفيما يلي تأديب إرادة هذه الدنيا في صنع الآخرة:
آه إنما صفقات طيبة قال تعالى في كتابه عزيز: "لمن يريد الحياة وزينهم نوف عليهم حيث لا يكونون فيه يستخف بهم * لمن ليسوا في الجليل ما وراءهم إلا النار وما جعلهم أعمالا صالحة والتراجع عما كانوا يفعلونه ".