خصائص زحل عند رصد الكوكب يبدو كأنها مخطط بخطوط تتباين بين اللونين الأصفر والبني الفاتح، وقد توصل العلماء لماهية الخطوط الصفراء حيث يُعتقد أنها بلورات من غاز الأمونيا المجمد والتي تُعطيه هذا اللون. كثافة زحل منخفضة جداً، حيث يُعتبر الكوكب الوحيد ذو كثافة أقل من كثافة الماء، وقد سبب ذلك مع سرعة دورانه الشديدة حول نفسه، أن أصبح مفلطح الشكل بنسبة أكبر من باقي الكواكب الغازية الأخرى. كثافة تبلغ فقط حوالي ثمن كثافة الأرض، رغم أن كتلته أكبر من الأرض بنحو 95 ضعف. رغم كثافته القليلة إلا أن الأمر لا ينطبق على نواته، حيث يعتقد أنه نواته تُشبه نواة كوكب المشترى وتتكون من الصخور المحاطة بالهيدروجين والهيليوم بالإضافة لبعض المواد المتطايرة، ويُعتقد أنها أكثر كثافة من نواة الأرض. يولد زحل كمية عالية جداً من الحرارة حيث تصل درجة حرارة النواة لنحو 11, 700 درجة مئوية، وتعكس كمية من الحرارة للفضاء تُعادل مرتين ونصف ما يصلها من الشمس. رجال يركبون على سرج كأشباه الرحال - عبد الحي يوسف - طريق الإسلام. المحتوياتماكينة الحفر بالليزر cncاهمية ماكينات الليزراستخدمات الات الليزر cncمواصفات ماكينات الليزرمكونات [اقراء المزيد] View details » [مقاولات] قص ليزر ابواب شبابيك حديد ستانلس [مقاولات] قص ليزر ابواب شبابيك حديد ستانلس التسويق التجارى للخدمات والمنتجات - خيام مظلات لوحات قص ليزر ستاندات جدار معدن استاند لطاولات المطاعم لوحات اسم المكتب لوحة مفرغة لوحات المنيوم لوحات كتابة بارزة لوحات حروف بارزة للشركات و المؤسسات و المراكز لوحة فخمة ارقام مفرغة لوحات للمكاتب لوحات ارقام رقمية... View details » درابزين ليزر اشكال مودرن لقص ليزر لدرابزين الدرج - عرب ديكور اشكال درابزين قص ليزر.
رجال يركبون على سرج كأشباه الرحال - عبد الحي يوسف - طريق الإسلام
قلت: حديث مسلم في الشواهد لا في الأصول وقال ابن يونس منكر الحديث. فمن هذا حاله كيف يقبل تفرده بهذا الحديث ؟
قال الذهبي تعليقا على تصحيح الحاكم له:
قلت: عبد الله وإن احتج به مسلم فقد ضعفه أبوداود والنسائي وقال أبو حاتم هو قريب من ابن لهيعة. وقال الشيخ مقبل رحمه الله في تعليقه على المستدرك (4/601) تعليقا على قول الحاكم: هَذَا حَدِيثٌ صَحِيحٌ عَلَى شَرْطِ الشَّيْخَيْنِ ، وَلَمْ يُخْرِجَاهُ:
لا، عبد الله بن عياش ليس من رجال البخاري وما روى له مسلم إلا حديثا واحدا في الشواهد لا في الأصول كما في تهذيب التهذيب ووالده عياش ليس من رجال البخاري وعيسى بن هلال لم يوثقه إلا ابن حبان. حديث لعن المتبرجات...صحيح - إسلام ويب - مركز الفتوى. قلت: فالحديث ضعيف لا يثبت وتوثيق ابن حبان لا يقوى على رد جرح من جرح الرجل، خاصة وقد عرف بتساهله في ذلك رحمه الله. والله أعلى وأعلم. انتهى كلام الأخ ولزيادة الفائدة: قمت بإيراد بعض التعليقات على هذا البحث من نفس المنتدى لبعض الإخوة
ففي أحد التعليقات قال صاحبها - جزاه الله خيراً -:
قال رحمه الله في الصحيحة (6 / ص417)
الاختلاف في
الراوي ، فحسبك ما ذكره الذهبي في تعقيبه ، و منها قول أبي حاتم ، و تمامه: "
ليس بالمتين ، صدوق يكتب حديثه ، و هو قريب من ابن لهيعة ".
حديث لعن المتبرجات...صحيح - إسلام ويب - مركز الفتوى
يركبها أقوام لا خلاق لهم من الموسرين المترفين التاركين للصلاة, حتى إذا وقفت السيارة التي تحمل الجنازة و أدخلت المسجد للصلاة عليها, مكث أولئك المترفون أمام المسجد في سياراتهم, و قد ينزل عنها بعضهم ينتظرون الجنازة ليتابعوا تشييعها إلى قبرها نفاقا اجتماعيا و مداهنة, و ليس تعبدا و تذكرا للآخرة, و الله المستعان. هذا هو الوجه في تأويل هذا الحديث عندي, فإن أصبت فمن الله, و إن أخطأت فمن نفسي, و الله تعالى هو المسؤول أن يغفر لي خطئي وعمدي, و كل ذلك عندي. ولا تنسونا بالدعاء ولكاتب هذا الموضوع ولكم مثله م ن ق و ل
العنوهن فإنهن ملعونات
في شهر اكتوبر من عام 2014 قامت شركة تويوتا بالكشف عن السيارة الاختبارية Toyota C-HR Concept خلال فاعليات معرض باريس الدولي للسيارات و في هذا التوقيت لم تحدد الميعاد الرسمي لتحويل هذه السيارة الى نسخة انتاجية ، اما يوم امس خلال فاعليات معرض جنيف الدولي للسيارات قامت شركة تويوتا رسميا بتدشين السيارة C-HR 2017 و ذلك باعتبارها واحدة من السيارات الكروس اوفر الهجينة. من المفترض ان تبدأ السيارة تويوتا C-HR 2017 بالوصول الرسمي الى الوكلاء على مستوى العالم في الربع الاخير من العام الحالي 2016 كما انها ستصل في البداية الى بعض الاسواق المحدودة امثال السوق الاوروبي و كذلك سوق الولايات المتحدة الامريكية و ايضا السوق التركي فقط على ان تبدأ بعد ذلك في الانتشار تدريجيا الى باقي اسواق العالم. و بحسب المعلومات الرسمية فان اليمعاد الرسمي لوصول السيارة تويوتا C-HR 2017 الى السوق الاوروبي سيكون في الربع الاخير من العام الحالي 2016 بينما ميعاد وصول السيارة الى الولايات المتحدة الامريكية فسيكون في الربع الاول من العام القادم 2017 ، و يتوقع الخبراء ان تكون منافس شرس لكل من سيارات الكروس اوفر ذات الحجم المتوسط في الاسواق.
الزيارات: 14374 زائراً.
و على كل حال فالمراد من الحديث واضح بين ، و قد تحقق في عصرنا هذا ، بل قبله وجود هاته النسوة الكاسيات الملعونات ". قلت: لو أن الشيخ رحمه الله اطلع على رواية ( الرحال) بالحاء المهملة ، لساعدته على الإطاحة بالإشكال ، و فهم الجملة فهما صحيحا ، دون أي توجيه أو تكلف ، و هذه الرواية هي الراجحة عندي للأسباب الآتية: أولا: ثبوتها في " الفوائد " ونسختها جيدة. ثانيا: أنها وقعت كذلك بالحاء المهملة في نسخة مخطوطة من كتاب " الترغيب و الترهيب " للحافظ المنذري محفوظة في المكتبة الظاهرية بدمشق في مجلد ضخم فيه خرم ،و هي و إن كانت نسخة مؤلفة من نسخ أو خطوط متنوعة ، فإن الجزء الذي فيه هذا الحديث من نسخة جيدة مضبوطة متقنة ، و مما يدلك على ذلك أنه كتب تحت الحاء من هذه الكلمة حرف حاء صغير هكذا ( الرحال) ، إشارة إلى أنه حرف مهمل كما هي عادة الكتاب المتقنين قديما فيما قد يشكل من الأحرف ، و كذلك فعل في الصفحة التي قبل صفحة هذا الحديث ، فإنه وقع فيها اسم ( زحر) فكتب تحتها (ح) هكذا( زحر). ثالثا: أن رواية الحاكم المتقدمة بلفظ: " يركبون على المياثر.. " تؤكد ما رجّحنا ، لأن ( المياثر) جمع ( ميثرة) و ( الميثرة) بالكسر قال ابن الأثير: " مفعلة من الوثارة ، يقال: وثر وثارة فهو وثير ، أي وطيء لين ، تعمل من حرير أو ديباج ، يجعلها الراكب تحته على الرحال فوق الجمال ".
نص وصفي عن رحلة بحرية – المحيط المحيط » تعبير » نص وصفي عن رحلة بحرية نص وصفي عن رحلة بحرية، ان موضوع التعبير من اهم الاقسام في اللغة العربية، حيث يساعد التلاميذ على العديد من المصطلحات المهمة والتعبيرات والبلاغة والاستعارات الجمالية والمعاني والمرادفات في موضوعه حتى يخرجه بشكل لائق، حيث ان كتابة موضوعات التعبير تساعد على تنمية المهارات وايضا كتابة النحو والقواعد، وايضا يستطيع الطلاب بتنمية المهارات وكتابة القصص والادب، لنترعف معا على نص وصفي عن رحلة بحرية. رحلة إلى البحر مع عائلتي بعد ان انتهت الاختبارات في نهاية العام الدراسي وبداية فصل الصيف، حيث وعدنا وادي بالعمل على رحلة ترفيهية الى البحر وبالفعل تم تحديد موعد الرحلة في يوم الخميس وذلك لنستطيع الانتهاء من الغروب، وذلك في مساء يوم الاربعاء قامت امي بتجهيز بعض المأكولات، وايضا المشروبات اللذيذة والتي نحبها كافة، حيث انني قمت بمساعدة والدتي في اعداد الاطعمة وقام اخي بشراء كل ما نحتاجه وقد قامت اختي بتعبئة الاطعمة ووضعها في الحقائب وذلك من اجل ان نأخذها معنا، ومن ثم ذهبنا لتحضير ما نحتاج له من الملابس والاغراض ومن ثم ذهبنا الى النوم.
نص وصفي عن رحلة بحرية – المحيط
تلوث الشاطئ: شاطئ البحر يغسل نفوس قاصديه ، ويطفئ نيران الهموم في أعماقهم. ذاك الملك المنبسط وادعًا ،الحاضن حوريات الجمال وحبّات اللّؤلؤ، نسج أروع أحلامي ، وسلب صباحات أيامي. كلّ صباح ، كنت أقصد شاطئ البحر لأغسل ذاتي ، ولأزيح عن كتفي ثِقلَ الحياة. لكنّ ما رأيته هذا الصّباح على الشّاطئ صدمني وأشعل في ذاتي ثورةً عارمةً. تلك الرّمال الذهبيّة المتألقة تحت أشعّة انتهكت حرمتها ، وشُوّه وجهها الرّائع بغطاء قُمامةٍ خطف بريقها الآسر. هنا عبوات فارغة ، وهناك بقايا مأكولات يحوم فوقها الذّباب مُرسلًا طنينًا يصمّ الآذان. وفي تلك النّاحية تلّةٌ من النّفايات تلاعب بها الهواء ، وساهم في إرسال رائحة كريهة تنفرُ المارين. يا للعجب! ما هذا! ؟! تعبيرٌ ردّدته وفي داخلي حسرةٌ ، وأسفٌ ، وقرفٌ من ممارسات أصحاب الأيدي الشّريرة ، العابثة بممالك الرّقي الساحرة. أجل ، إن التّلوث دليل جهلٍ قاتل ، وصورة قبيحة تعكس الهمجية بوجهها الملطّخ الأسود. المعلم - تعلم عربي. إنه نذيرُ خطرٍ ، فهو يسبب أمراضًا خطيرة، تهدّد حياة الإنسان واستمرارية كلّ الكائنات الحيّة. فالتّلوث يدٌ سوداء شريرة ، تشوّه معالم وجوه الجمال ، وهذا ما ينعكس سلبًا على الحركة السياحية التي تمطر الأوطان خيرًا ، ورزقًا دافقًا وبركة.
المعلم - تعلم عربي
في نحو السّاعة السّابعة سمعنا قعقعة عظمى، قد انبعثت من جميع جهات البحر في آن واحد، فاهتزّت الأرض و السّماء. و رأينا منظرا مخيفا جمدت له دماؤنا في عروقنا. تلوث الشّاطئ تلك الرّمال الذهبيّة المتألقة تحت أشعّة انتهكت حرمتها ، وشُوّه وجهها الرّائع - تعلم عربي. رأينا الضّباب الذي كان يحولُ بيننا و بين رؤية السّفينة قد انحسر دفعة واحدة، فإذا السّفينة ذرّة هائمة في ذلك الفضاء الواسع، تعلو بها الأمواج و تسفل ˸ ان حاولت الدّنوّ من الشاطئ وقفت في وجهها الصخور النّـــاتــــئــــة المحدّدة الأطراف كأنّها رماح مصوّبة إلى صدرها، أو أرادت الرّجوع من طريق أخرى غير هذه الطريق عجزتْ عن مقاومة التّيّــــار لأنّـــــها أصبحت مجرّدة من جميع قوامها و أسلحتها. فقلاعها ممزّقة و ألواحها متناثرة و حبالها متطايرة و صواريها محطّــــــــمة و رجالها متهافتون على سطحها لما نالهم من التّــــعب و الإعياء. و قد بدأ مؤخّرها يهبط و مقدّمها يرتفع، و بات الهلاك قاب قوسين منها أو أدنى. و كانت العاصفة في تلك اللّحظة قد بلغت أوجها
…. لمشاهدة تحميل أو طباعة الملف بحجم كبير ( 2 صفحات): انقر الرابط التالي
نص زوبعة في البحر – وصف الزوبعة – العاصفة
تلوث الشّاطئ تلك الرّمال الذهبيّة المتألقة تحت أشعّة انتهكت حرمتها ، وشُوّه وجهها الرّائع - تعلم عربي
أكتشف معطيات النص
1. ما صفات الجبل ؟ طويل القمم فيه بروز واضح كثير الارتفاع عالي ينافس في الطول جهات
السماء و نواحيها ، يسد مهب الريح من كل وجهة ، يزحم ليلا شهبه بالمناكب. 2. لماذا يسد طرق الريح من كل ناحية ؟ لعلوه و بروزه وعرضه
3. كيف تخيل الشاعر الجبل في البيت الثالث ؟ رجل وقور رزين يفكر في العواقب طوال الليالي
4. ضاق الجبل بحياته و سئم حاله ما الأبيات الدالة على ذلك ؟ الأبيات
الدالة هي من 6 إلى ، 12، حيث دبت في نفسه روح الملل و الضجر و مفارقة
الأصحاب و أحس بالكبر ووصفه للجبل ما هو غلا وصف لحاله
5. بم حدث الجبل الشاعر ؟ حدثه بأنه كم من مرة كان ملجأ لقاتل و لعابد و كم
مر بي من سار و راجع و كم استظل بظلي و نام في الهاجرة و كم واجهت من رياح
و أمواج البحر ، كلهم زالوا و ما اهتزاز أشجاري و نوح حمائمي إلا دليل على
حزني و لم يذهب الصبر دموعي ولكنني أفنيتها في بكائي على أصحابي. 6. إن حديث الجبل يكشف عن عاطفة و إحساس الشاعر. علل
يبدو الشاعر سائما الحياة و يظهر ذلك من خلال استنطاقه الجبل. و نتيجة مفارقة أصحابه و بقائه وحيدا. أناقش معطيات النص
1. لقب ابن خفاجة بوصاف الطبيعة المرح ، استدل على هذا اللقب من النص ؟
شخص الشاعر الجبل كأنه شيخ كبير عليه عمامة يتحدث عن أحزانه و همومه و الأبيات الدالة على ذلك من 3الى 13.
ما الموضوع الذي تناوله الشاعر ؟ وصف الجبل و الوقوف أمامه وقفة تأمل
2. استعمل الشاعر مجموعة من حروف الربط. حددها و بين معانيها
حروف الربط: كأن: تفيد التشبيه ، ما +إلا ، إنما القصر ، كم: تفيد العدد ، ألا: تفيد التنبيه
حروف العطف الواو " و يزحم " ، حروف الجر " بغارب " الوسيلة ، من كل جهة " المكان" ، على ظهر الفلاة " الاستعلاء "
3. ما علاقة البيت الأخير بالبيت الأول ؟ في البيت الأول وصف الشاعر الجبل أما الأخير فانصرف عنه
أجمل القول في تقدير النص
1. ما هي الأساليب التي اعتمدها الشاعر في التعبير عن أفكاره ؟- اعتمد على الأساليب الخبرية الغرض منها الوصف
2. الى أي مدى يعكس هذا النص نفسية الشاعر ؟ عكس النص نفسية الشاعر الميالة إلى حب الطبيعة و التفاعل معها
3. بين مظاهر البيئة من خلال النص ؟يرسم النص صورة حية للحياة الأندلسية و
اهتمام الشعراء بمظاهر الطبيعة و المشاهد الجميلة التي ملكت إحساسهم من
أشجار و جبال و طيور يحيط بها البحر....
2. بين نوع الأسلوب في البيت الثاني عشر و غرضه البلاغي
فحتى متى أبقى و يضعن صاحب " أسلوب إنشائي جاء على صيغة الاستفهام غرضه إبداء الحسرة و اليأس
4. استخرج أسلوب قصر و اشرحه ؟ " إنما نزفت دموعي في فراق الصواحب "
طريقته /إنما ، المقصور: نزف الدموع ، المقصور عليه: فراق الصواحب
5. بم توحي العبارة " فإنا من مقيم و ذاهب " - توحي بأن الشاعر مثل الذين
أقاموا مع الجبل ثم ذهبوا و كأن الشاعر يلقى التحية ليواصل السير في طريق
الحياة إلى أن تطويه يد الموت
6. تعد هذه القصيدة من الأدب الوصفي وضح ذلك ؟- يظهر هذا من خلال وصف الشاعر
للجبل وولوع الشعراء بالوصف حيث استهلوا قصائدهم به و أحلوه محل النسيب في
مطالعها. أحدد بناء النص
1. ما نمط النص ؟ ما خصائصه ؟ وصفي و من خصائصه غزارة ووفرة الصفات "طماح ،
باذخ ، وقور ، صامت.... " الحال " و هو اخرس " الأفعال الماضية " كنت ،
نزفت ، غيض ، الأفعال المضارعة يسد ، يطاول للدلالة على الحركة و الاستمرار
الأساليب الانفعالية ، التعجب ،التمني
2. ما لون العاطفة المسيطرة على الشاعر في وصفه للجبل
تبدو عاطفة الشاعر عاطفة إعجاب بالجبل و هي عاطفة صادقة تؤكد مدى إحساسه
أتفحص الاتساق و الانسجام في النص
1.