مشاركة الوصفة المقادير - 2 كوب سميد - 1 كوب سكر - 1 كوب حليب - 1 كوب زيت - 1 كوب جوز هند - 1 كوب لبن زبادي - 1 معلقة كبيرة بيكبنج باودر - 1 معلقة صغيرة فانيليا مقادير القطر - 2 كوب سكر - 1 كوب ماء - 1 معلقة كبيرة عصير ليمون الطريقة في وعاء ضعي السميد وجوز الهند والسكر والفانيليا والبيكينج باودر. قلبي المكونات جيداً حتى تتداخل ثم أضيفي الحليب واللبن الزبادي والزيت. اخلطي جيداً حتى تحصلي على مزيج متجانس. اسكبي خليط البسبوسة في صينية فرن مدهونة بالقليل من الزيت. أدخلي البسبوسة إلى فرن محمى مسبقاً على حرارة 180 درجة مئوية لحوالي 25 دقيقة حتى تنضج. بسبوسة بدون بيض - يمي ليالينا. لتحضير القطر: في هذه الأثناء، في قدر على حرارة متوسطة، ضعي الماء والسكر وحركي. عند غليان الخليط زيدي عصير الليمون. اخلطي المكونات واتركي القدر على نار خفيفة حتى يكثف القطر. اسكبي القطر على وجه صينية البسبوسة ثم ضعيها جانباً حتى تبرد على حرارة الغرفة. قطعي البسبوسة وقدميها.
- بسبوسة الزبادي بدون بيض المانية
- أثر المتغيرات الاقتصادية على البعد الاجتماعي للتنمية: التعليم والصحة - ESCWA
- التعليم والصحة والتشغيل اساس التنمية
بسبوسة الزبادي بدون بيض المانية
طريقة عمل البسبوسة بالزبادي بدون بيض سهلة التحضير - YouTube
نوزع اللوز المقطع إلى أنصاف على سطح البسبوسة بشكل متناسق. نضع الصينية في الفرن المحمى مسبقًا ونخبز البسبوسة على حرارة 180 درجة مئوية ونتركها لمدة تتراوح ما بين أربعين دقيقة إلى خمسٍ وأربعين دقيقة حتى تنضج تمام النضج ويصبح لونها ذهبيًا. نخرج الصينية من الفرن، ثم نشرب البسبوسة بكمية مناسبة من القطر البارد وهي ساخنة. نقطع البسبوسة ونقدمها دافئة أو باردة. بسبوسة جوز الهند بدون بيض
وقت التحضير ساعة و 20 دقيقة مستوى الصعوبة سهلة عدد الحصص تكفي لـ 8 أشخاص
كوبان من السميد الناعم. نصف كوب من جوز الهند المبشور. نصف كوب من السكر المطحون بودرة. 150 غرام من الزبدة المذوبة. ثلاثة أربع ملعقة صغيرة من بيكربونات الصوديوم. ربع ملعقة صغيرة من الملح. لوز مقطع لأنصاف (حسب الحاجة). مقادير القطر
كوب من الماء. ملعقة ونصف كبيرة من ماء الورد. ملعقة ونصف كبيرة من عصير الليمون الحامض. نحضر القطر: نضيف السكر والماء إلى وعاء الطهي، ونضع الوعاء على نار متوسطة الحرارة ونحرك المقاديرحتى يذوب السكر تمامًا، ونترك المزيج حتى يغلي على النار ثم نضيف نضيف ماء الورد وعصير الليمون، ونحرك المزيج جيدًا. بسبوسة بعلبة الزبادي بدون بيض | أطيب طبخة. نترك القطر يغلي على نار هادئة الحرارة لمدة خمسة عشر دقيقة حتى يصبح ثخينًا.
بواسطة: تريندات من مجالات التطوير التعليم والصحة ، ومجال الصحة من المجالات المهمة التي تود حكومة المملكة العربية السعودية تطويرها من خلال توفير التكنولوجيا الحديثة لإجراء الفحوصات والجراحة والأطباء المحترمين الذين هم قادر على علاج الأمراض ووصف الأدوية المناسبة. تطوير مجالات التعليم والصحة التعليم في الدولة أساس تقدمه وتطوره ، لأنه من خلال التعليم يمكننا تخريج كوادر بشرية متعلمة لديها وعي وخبرة كافية لتكون قادرة على رفع المستوى الاقتصادي والاجتماعي في الدولة. الجواب: بشكل صحيح
أثر المتغيرات الاقتصادية على البعد الاجتماعي للتنمية: التعليم والصحة - Escwa
تهتم CSSW بجانب التنمية المجتمعية في مجال البنى التحتية لعدد من المرافق العامة والخاصة والتي تخدم مجالات تنموية في المجتمع مثل مجال التعليم والصحة والمياه والتأهيل والتدريب. كما تسهم CSSW بالرعاية الاجتماعية ضمن المجتمع اليمني في الريف والمدن اليمنية وتقدم CSSW الرعاية للأسر الفقيرة والمحتاجين من خلال المشاريع الموسمية وغير الموسمية التي يتم تنفيذها طوال العام بالإضافة الى تمكينهم اقتصاديا والتركيز أيضا على شريحة الاسر الأشد فقرا والارامل والحالات المرضية المزمنة في المجتمع. أهداف الرعاية المجتمعية:
1. الحد من نسبة الفقر في اليمن وتقليل نسبة البطالة من خلال القروض للمشاريع الصغيرة. 2. تمكين الاسر الفقيرة اقتصاديا من خلال التدريب والتأهيل في الحرف والمهن. 3. تقديم المساعدات الدورية والكفالات للأسر الأشد ضعفا والتي لا عائل لها. أهداف التنمية المجتمعية:
1. إنجاز المشاريع الإنشائية في مجالات (الصحة – التعليم – التأهيل – الزراعية.. التعليم والصحة والتشغيل اساس التنمية. وغيرها)المختلفة بعد عمل الدراسات اللازمة. 2. تأهيل البنى التحتية في عدة مجالات تنموية. 3. خدمة المجتمع وإحداث تنمية مستدامة وإيجاد بنى تحتية تساعد في حل المشاكل التي يعاني منها المجتمع اليمني صحيا وتعليميا وخدمات وغيرها.
التعليم والصحة والتشغيل اساس التنمية
انطباق شروط القبول والتسجيل المعتمدة من مؤسسات التعليم العالي والمطبقة على أبناء الدولة مقر الدراسة على المتقدمين من طلاب دول المجلس الأخرى ووفق الإمكانيات المتوفرة. 2. تعطى الأفضلية في القبول لمواطني دول مجلس التعاون المقيمين في الدولة مقر الدراسة والحاصلين على الشهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها من نفس الدولة مقر الدراسة. ب. مع عدم الإخلال بأي معاملة أفضل ، يعامل أبناء دول مجلس التعاون بعد قبولهم في مؤسسات التعليم العالي معاملة أبناء الدولة مقر الدراسة فيما يتعلق بالدراسة ، ومتطلباتها من رسوم ومكافآت ، وسكن وعلاج. التعليم الفني صدر عن المجلـس الأعلى في دورته الثلاثين (الكويت ، ديسمبر 2009) ، قرار نص على تطبيق المساواة بين مواطني دول المجلس في مجال التعليم الفني. ممارسة النشاط الاقتصادي في المجالات التعليمية أقرّ المجلس الأعلى في دورته السادسة عشرة (مسقط ، ديسمبر 1995م) السماح لمواطني دول المجلس الطبيعيين والاعتباريين بممارسة النشاط الاقتصادي في عدد من المجالات التعليمية تم تحديدها في القرار. المساواة في المعاملة في تلقي الخدمات الصحية نصّ قرار المجلس الأعلى في دورته التاسعة (المنامة ، ديسمبر 1988م) على أن "يعامل مواطنو دول مجلس التعاون المقيمون والزائرون لأي دولة عضو معاملة مواطني الدولة نفسها في الاستفادة من المراكز الصحية والمستوصفات والمستشفيات العامة وذلك إعتباراً من أول مارس 1989م".
- دعم أولويات المملكة في مجالات التنمية الرئيسية - تطوير سوق العمل عبر القطاعين الحكومة والخاص - ستكون متاحة للمواطنين والمقيمين في المملكة بمختلف مهاراتهم وخبراتهم أطلقت جامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية (كاوست) مبادرة التعلم المستمر (LLI)، وهي سلسلة من الدورات التدريبية التعليمية العملية المصممة لدعم أولويات المملكة العربية السعودية في مجالات التنمية الرئيسية، وتطوير سوق العمل عبر القطاعين الحكومة والخاص. وتأتي المبادرة بصورة دورات مصغرة، تقدمها خبرات عالمية من كاوست في مجالات مثل الأمن السيبراني والأمن الغذائي، وتقنية أشباه الموصلات، وستكون هذه الدورات متاحة للمواطنين والمقيمين في المملكة بمختلف مهاراتهم وخبراتهم، من خريجين جدد إلى المتخصصين في الأعمال والمديرين التنفيذيين في الشركات. وستركز الدورات الافتتاحية على موضوع الذكاء الاصطناعي (AI)، وستكون موجهة لأولئك الذين لديهم مهارات في البرمجة والتشفير الأساسية والمهتمين بتطوير معرفتهم في مجال الذكاء الاصطناعي، فيما سيشمل الفصل الأول انطلاق معسكر التدريب على تقنية تعليم الآلة، في الفترة من 10 إلى 12 مايو 2022 في الرياض. سيتعلم المشاركون في هذه الدورة على المفاهيم الأساسية في تقنية تعليم الآلة والشبكات العصبية العميقة، وسيكتسبون المهارات اللازمة في مجالات مثل هندسة الشبكات والتحليل التصويري للبيانات، وستختتم الدورة بتقديم مشروع شامل في تقنية تعليم الآلة باستخدام أدوات مثل (Scikit-Learn) و (PyTorch)، كما سيتم إضافة دورات إضافية في الذكاء الاصطناعي وموضوعات أخرى في تواريخ لاحقة في كاوست ومواقع مختلفة في جميع أنحاء المملكة.