أفلام كهذه مكانها الكازينو ليست مرعبة أحياناً في السينما فقط، بل في الواقع وفي الكثير من مدن العالم في الشرق والغرب، في الشمال وفي الجنوب لا يصنع مثل هذه السينما الواقعية إلاّ من كان له دهاء النملة وجنون دينيرو وبطولة جيمس بوند. [email protected]
كازينو ابو طربوش - تعليق لـ Abu Tarboosh والمدينة المنورة, المملكة العربية السعودية - Tripadvisor
مؤسسة موقع حراج للتسويق الإلكتروني [AIV]{version}, {date}[/AIV]
إغتيال نضال ابو طربوش قنصاً و سليمان ابو النمر بعبوة ناسفة – #خليك_بالبيت #كلنا_مسؤول
4. كافيه فلامنجو - Flamingo Caffe Al-Jubail, Jubail, Saudi Arabia Coordinate: 27. 0019893867, 49. 6664321169 5. حوش العيال حي التلعة (طريق المطار), المدينة, المملكة العربية السعودية Coordinate: 24. 500021, 39. 646787 6. Bahrin Medina, Saudi Arabia Coordinate: 24. 4575661486, 39. 6131146313
بالصور: سحور رمضاني ضخم في كازينو لبنان – طربوش البلد
وأشار إلى أن "الكازينو يدفع للدولة من الألعاب حوالي 45 مليون دولار ضريبة ومجموع هذه المحلات الذي يصل عددها إلى 200 تدفع للدولة حوالي 5 مليون دولار وإذا تم إقفال هذه المحلات ويأتي روادها إلى الكازينو للعب عندها يصل المبلغ الذي يدفعه الكازينو إلى 150 مليون دولار، إما أن تدفع هذه المحلات مثل الكازينو أو يجب إقفالها، اما إصلاح في البلد أو لا إصلاح أو نبني دولة أو نستمر في المزرعة التي نعيشها". واعتبر "أن جميع اللبنانيين اليوم متفقون على الإصلاح، ويجب أن نمشي إلى الأمام ونبني دولة ونحقق الإصلاح"، ولفت "إلى أنه عندما تقفل هذه المحلات غير الشرعية، نحقق إستثمارات جديدة ونوفر وظائف لحوالي 5000 عائلة يجب أن نبني أجمل كازينو ونكبره لإجتذاب السياح، لا أن نعمل على زيادة الفروع في المناطق لأنه إنتحار للكازينو، السياح يريدون كازينو كبير كالكازينو الذي يبنى في قبرص وكازينو لاس فيغاس، لا نستطيع أن نكمل بمحلات صغيرة لأنه ليس الحل". وطالب خوري الدولة "بإعادة النظر بالضرائب التي تفرضها على الكازينو، وإذا إستطاعت الدولة أن تخفض نسبة 50 بالمئة من الضريبة التي تفرضها على المداخيل الى 40 بالمئة، فالكازينو يتعهد أن نسبة 10 بالمئة لا يوزعها على المستثمرين في الكازينو بل ينفذ بها إستثمارات جديدة ويقتطع نسبة 10 بالمئة من حصته لتنفيذ هذه الإستثمارات، هكذا الدولة تزيد من مدخولها للعشر سنوات المقبلة ونكبر الكازينو ونكمل".
للعمـل بمـرتـبات ومـزايـا ممـتازة للـراغبين ضـرورة الحـضـور للنــدوة التــعريفية عـن الشـركـة والـترشـيح لـلوظـائـف. * يـوم الـثلاثـاء والإربـعـاء المــوافـق 4-5/1/1428هـ *الســاعــة 9:00 ( الـتـاسـعــة) صبـاحـــاً *الموقع: مسـرح الـكلية التقنية بالمدينة المنورة ( مبنى الدراسات العامة). للتأكد
أنظر أخر رد في الرابط
24-01-2007, 12:41 AM
عضو مهم جداً
24-01-2007, 01:32 PM
اميرة الورد
r- w
اسعدني مروركم
وشكرا لك اخوي رامي للتنبيه
تحياتي ودمتم بود
الغش، لسوء الحظ، عادة وليست حدثًا لمرة واحدة فقط. فبمجرد تجاوز الحد الفاصل بينهم وبين الغش، قد يجد الطلاب أنه من الأسهل مواصلة الغش في كثير من الأحيان أو أن يكونوا غير أمناء في حالات أخرى في الحياة. وبالتالي يفقد الطلاب الذين يغشون عنصر النزاهة الشخصية التي يصعب استعادتها. فهو يضر بالصورة الذاتية للشخص. الطلاب الذين يغشون يضيعون وقتهم في المدرسة. معظم التعلم يبنى على نفسه. يجب على الطالب أولًا أن يتعلم مفهوم واحد حتى يكون مستعدًا للدرس التالي. وإذا لم يتعلم المفهوم الأساسي، فقد وضع نفسه عرضة إما لمواصلة الفشل أو الغش. برامج التكنولوجيا الحديثة لحل مشكلة الغش في الامتحانات وعلى الجانب الآخر، بدأت دول أخرى في استخدام التكنولوجيا الحديثة استخدامًا إيجابيًا عبر برامج مكافحة الغش. برنامج جوست رايتر صمم الباحثون في جامعة كوبنهاجن برنامج للذكاء الاصطناعي يكشف عن النصوص المنسوخة بنسبة 90%. عند تشغيله، يبحث البرنامج عن عناصر من اللغة، وتركيبات الجمل، والاختلافات التي تشير إلى كتابة شخص آخر للنص. برنامج كوركت: طرق منع الغش في الامتحانات برنامج كوركت هو أحد أفضل برامج إدارة التقييم والاختبارات الشاملة، إن لم يكن الأفضل، ل علاج الغش في الامتحانات.
الغش في الامتحانات احمد الخولي
[٨]
طرق مواجهة ظاهرة الغش في الامتحانات
تكمن حلول ظاهرة الغش في الامتحانات في اتخاذ تدابير عدّة، يُذكر منها الآتي: [٥]
رفع الوازع الديني ، بحيث تصبح المراقبة من داخل الفرد نفسه، وتنمية الضمير الداخلي بأنّ الله رقيب على عبادة. تفعيل دور المرشد التربوي في المدرسة ، بحيث يوضّح للطلبة طرق الاستعداد للامتحان، وكيفية الاستعداد له، والتقليل من حدة التوتر والخوف الناتج عنه. العمل على تدريب المعلمين والمدرسين ، وذلك باستعمال طرائق التدريس الحديثة والابتعاد عن الطرائق التقليدية، وكيفية تحقيق نواتج تربوية ناجحة في عمله، وكيفية توثيق العلاقة المهنية بينه وبين طالبه، وابتعاد المعلمين عن الامتحانات المفاجئة، والتركيز على أن تكون الأسئلة مبنية على التحليل، والتركيب، والتمييز، والنقد. وضع عقوبات رادعة للغش أو محاولة الشروع فيه ، وإعلام الطلاب بتبعات الضبط بالغش وما يرافق ذلك من عقوبات. تقليل أعداد الطلاب في قاعة الامتحان ، ووضع مسافة مناسبة بين الطلاب أثناء الامتحان. استعمال وسائل الإعلام المختلفة ؛ من خلال إعداد برامج هادفة تعالج ظاهرة الغش في الامتحانات. المراجع ↑ مجموعة من المؤلفين، الموسوعة الفقهية الكويتية (الطبعة الثانية)، الكويت: دار السلاسل، صفحة 127، جزء 11.
حكم الغش في الامتحانات للضرورة
[٧]
كثافة الطلاب داخل قاعات الامتحانات
يزيد احتمال قيام الأفراد بالغش كلما أحسوا أنهم غالبًا لا يتم ضبطهم، فمن أسباب الغش وجود فرص سانحة للغش، فكثافة الطلاب وصغر المسافة بينهم تمكنهم من تبادل الأدوات والأوراق والكلمات. وقد يستدرج بعض الطلاب أحد المراقبين لمساعدته في أمر ما؛ كطلب كوب ماء أو سؤال حول شيء ما، ليُمكِّن الآخرين من الغش. [٨]
تساهل بعض المراقبين في مسألة الغش
الضبط أثناء الامتحان أحد وظائف العملية التربوية الناجحة، وقد يتساهل المراقب في مسألة الغش بقصدٍ أو بدونه، وقد يتعاطف بعض المراقبين مع بعض الطلاب وفقًا لانطباعاته عنهم أو لوجود العلاقات الخاصة، أو قد يقف في مكان لا يرى كل الطلاب من خلاله. وهنالك بعض المراقبين الذين يشاركون في عملية الغش، أو يسمحون به، أو يغضون الطرف عنه، وكل ذلك يزيد من فرص الغش. [٨]
عدم الاستعداد الكافي للامتحان وتدني المستوى التعليمي للطالب
تعد الظروف الشخصية من بين أهم دوافع ممارسة سلوك الغش، وهي تختلف من تلميذ لآخر، كاختلاف المستوى التعليمي، وعدم فهم المادة الدراسية، فينتج عن ذلك عدم الاستعداد الكافي إلى الامتحان. وقد يواجه التلميذ ضغطاً للحصول على درجات عالية، مما يؤدي إلى عملية الغش، وقد يلجأ ا لبعض للغش نظرًا لشعوره م بكونهم مجهولون داخل الفصل الدراسي ولا أحد يهمه أمرهم بسبب تدني المستوى التعليمي لديهم.
أما بقية الطلاب فيفضلون الاستعانة بالهواتف الذكية، إذْ يتفقون مسبقا مع طلبة من ذات التخصص وبمستوى أكبر منهم، يلتقطون بادئ الأمر صورا لورقة الامتحان فور أن تسلم من طرف المراقبين أو يتلوون بصوت هامس السؤال الذي عادة لا يأخذُ من وقتهم سوى دقيقة واحدة، ثم بعد نصف ساعة يحررون إجابتهم بأريحية وهم يتصنعون التفكير في أي لحظة شعروا بقرب المراقبين منهم، وتبقى هذه الطريقة الأنجع والأسهل والتي تكون مناسبة للطالبات أكثر من الطلبة، كونهن يمتلكن امتياز لبس الحجاب الذي يخفي أداة الغش ويصعب على المراقبين ضبطهن في حالة تلبس.
"