في البداية، يجب أن تعلم أن طريقة كتابة مهاراتك اللغوية في السيرة الذاتية لا تقل أهمية عن السعي للحصول على تلك اللغات، بل أحيانًا تجد أنه بالرغم من خبرتك باللغات المذكورة في سيرتك الذاتية إلا أنها لا تُحدث التأثير المطلوب في نظر مدير التوظيف، فتتساءل ما هو السبب؟ وقد يعود السبب إلى أن كتابة اللغات تتطلب إطارًا معينًا ومكانًا مُحددًا لها. كيف تصف إتقانك باللغة تبعًا لمقياس دولي: بالنسبة لأصحاب العمل أو مسؤول الموارد البشرية HR فأفضل ما يجده في السيرة الذاتية هو سهولة الوصول والتنظيم، لذا فأول ما يخص كتابة المهارات اللغوية هو أن تمنحها قسم خاص بها في سيرتك الذاتية، ويُفضل أن يتبع الأقسام الأساسية وهي (المعلومات الخاصة، الخبرة المهنية، التعليم)، وبعد ذلك سيتعين عليك وضع قائمة باللغات الخاصة بك وتُرتبها حسب مستوى كفاءتك في إطار واحد، ولا تُهمل إضافة اللغات التي لازلت في بدايتها كونك مُبتدئ. بعد كتابتك لهذا القسم الخاص قد تظن أنك انتهيت من وصف مهاراتك اللغوية وهذا غير صحيح، فالخطوة الثانية هنا تكون في وضع مستوى خاص بالإتقان لكل لغة تم إضافتها، فكتابتك أنك ممتاز في اللغة الإنجليزية لا يُحدد بالتفصيل مستوى التحدث والكتابة والاستماع، وكيفية توظيف تلك المهارات أو أحدها في ما يُفيد صاحب العمل إن تعلق الأمر بوظيفة كخدمة العملاء على سبيل المثال، لذا فثاني أمر نهتم به هو إدخال مقياس الكفاءة اللغوية.
الهدف الوظيفي في السيرة الذاتية جاهز - موقع المرجع
المعلومات الشخصية:
الإسم: إحسان ساري سليمان سالم
الحالة الاجتماعية: متزوج
تاريخ الميلاد:15-12-1964
مكان الميلاد: فلسطين
الجنسية:فلسطينية: أهدافي الاستراتيجية:
تطوير برنامج تأهيل المعلمين بشكل مستمر لتحقيق تعلم حقيقي انطلاقا من الاهداف الاستراتيجية لوزارة التربية والتعليم
تقديم خدمات تدريبية تسهم في رفع مستوى اداء المعلم لينعكس أثره على الطلبة المتعلمين باعتبارهم بناة المستقبل وقادة الامة. ماجستير أساليب تدريس لغة انجليزية ،جامعة النجاح الوطنية، نابلس
1997-2001
بكالوريوس أساليب تدريس لغة انجليزية، جامعة النجاح الوطنية, نابلس
1993-1996
دبلوم كلية مجتمع، تخصص انجليزية. كلية مجتمع طولكرم
1983-1985
ثانوية عامة ادبي
1983
دكتوراة غير مكتمل من جامعة California Lutheran University
2001-2003
التعليم الإلكتروني I C T النرويج 2009- 2011
تدريب المدربين T O T فلسطين 2007- 2008
Master Trainer
خبرة في مجال التعليم الاكاديمي
خبرة في مجال الإشراف التربوي
خبرة في مجال التدريب التربوي
خبرة في مجال التعليم الجامعي.. بحث عن السيرة الذاتية | محمود حسونة. خبرة في مجال متابعة التدريب. خبرة في استخدام مودل والتدريب عليه. خبرة في مجال تصميم المواد التدريبية وإعداد المصفوفة التدريبية.
بحث عن السيرة الذاتية | محمود حسونة
بالطبع ستتساءَل عن مرجعك في مقياس كفاءتك اللغوية، هنا سنُحدد لك أكثر مقاييس الكفاءة شيوعًا تهم سوق العمل: الوكالات اللغوية المستديرة (Interagency language Roundtable (ILR والتي تتكون من 6 مستويات تبدأ مستوى صفر وحتى مستوى 5، وقد يُضاف إلى المستوى علامة + والتي تعني امتلاك الكفاءة اللغوية الكاملة في المستوى. المجلس الأمريكي لتدريس اللغات الأجنبية American Council on the Teaching of Foreign Languages ويتكون من خمس مستويات تبدأ من المبتدئ، والمتوسط، والمُتقدم، والمتفوق، والمتميز، بالطبع بإضافة مقياس الكفاءة اللغوية ستكون قد رفعت وصف مهاراتك اللغوية بدرجة أكبر وأصبح مدير التوظيف عارفًا بمدى خبرتك الإطار الأوروبي المرجعي الموحد للغات (Common European Framework of Reference for languages (CEFR، وهي التي تُسجل فيها المستويات كمبتدئ من A1 وحتى C2 ككفء مقياس Linkedin الذي يُعد نسخة من مقياس ILR لكنه لا يتميز بالدقة لذا فغالبًا ما نراه بجانب ILR. لننظر لبعض الأمثلة على الإطارات الأكثر شيوعًا: (Arabic: Level 5 Native/Bilingual (ILR (American English: Level 4 Native/Bilingual (ILR (German: Level 2 limited working proficiency (ILR ستُلاحظ هنا أننا استخدمنا الإطار الخاص بمقياس LinkedIn ولكننا أرفقنا معه إطار (ILR) لإضافة الدقة والتحديد كما ذكرنا مُسبقًا.
كيف تجاوب: ما هي أهدافك المستقبلية؟ – مدونة عبد العزيز التميمي
أمضى وقته في العمل. أنواع السيرة الذاتية
لا تندرج السير الذاتية التي يكتبها الأشخاص للتقدم والحصول على وظيفة من نفس النوع ، وأنواعها هي:
السيرة الذاتية مرتبة ترتيبًا زمنيًا: وتعني سرد جميع إنجازات الشخص من الأحدث إلى الأقدم ، وتشير إلى خبرة المالك التي اكتسبها على مدار سنوات عمله. السير الذاتية ذات الترتيب الوظيفي: تُظهر المهارات الوظيفية للشخص المناسب للعمل الذي يتقدم إليه ، ويستخدمها الأشخاص الذين يتقدمون لوظيفة معينة تتطلب مهاراتهم الخاصة. السير الذاتية الشاملة: والتي تحقق نوعًا من التوازن بين ذكر الوظائف والمهارات والترتيب الزمني ، وهي على شكل قوائم بمهارات الشخص ، تليها قوائم بأماكن العمل في تسلسل زمني محدد. أخطاء عند كتابة السيرة الذاتية
تحتوي بعض السير الذاتية على عدد من الأخطاء ، منها:
الطول الواضح والمبالغ فيه للسيرة الذاتية. اهدافي في السيره الذاتيه بسيطه. الإساءة إلى شركة أو منظمة أو شخص معين من خلال السيرة الذاتية. قد يقدم الشخص معلومات غير دقيقة أو غير صحيحة لم تحدث. نقص المعلومات المذكورة. تنسيق رديء لتنسيق السيرة الذاتية وطريقة ترتيبه. الأخطاء الإملائية والنحوية. وتجدر الإشارة إلى أن السيرة الذاتية ذات أهمية كبيرة ، حيث أنها تترك الانطباعات الأولى على صاحب العمل ، لذلك يجب على الكاتب لفت انتباه رئيسه أو الشخص المسؤول عن قراءة وفحص السير الذاتية بشكل عام ، فهي الخطوة الأولى.
الهدف الوظيفي لمعلم
حاصل على درجة البكالوريوس في اللغة الإنجليزية بكلية التربية، وقد تمكنت من تحقيق أكثر من 70% من أهدافي السنوية برفع مستوى الطلاب وإدخال أدوات جديدة لجعل التعليم متعة، وذلك أثناء عملي كمتدرب ومتطوع في المدارس (مع ذكر اسم المدارس). اقرأ أيضًا: المهارات الشخصية في السيرة الذاتية
الهدف الوظيفي لممثل خدمة العملاء
تخرجت حديثًا مع تقدير جيد جدًا، وأمتلك مستوى عالٍ في مهارات التواصل والتفاوض، مما يؤهلني للالتزام بتعامل ملائم لحل شكاوى العملاء وتقليل الوقت المستغرق والسعي لإرضائهم، هذا بالإضافة إلى الخبرات العملية في التعامل مع برامج الحاسب الآلي. الهدف الوظيفي لمهندس
تخرجت حديثًا بتقدير عام جيد جدًا في تخصص الهندسة الكهربائية، أمتلك معرفة قوية بمجالات التحكم الكهربي والتعامل مع أجهزة PLC والتحكم في المحركات Electrical Drive، ومتابعة أنظمة الحماية الفعالة، وذلك يعود إلى الدورات التدريبية التي حصلت عليها من المؤسسات والمصانع. الهدف الوظيفي في السيرة الذاتية جاهز - موقع المرجع. (يفضل كتابته باللغة الإنجليزية). الهدف الوظيفي لمدير تسويق
مدير تسويق لدي خبرة 7 سنوات في مجال العقارات وبعض الأعمال الأخرى، تمكنت من تنفيذ حملات تسويقية وخطط ناجحة حققت 80% من التوقعات المطلوبة ورفعت سمعة الشركات وروّجت لعلامتها التجارية.
التعاون مع التعليم العالي [ عدل]
مع تزايد شعبية المعسكرات البرمجية، بدأت بعض الجامعات في تقديم معسكرات برمجية الخاصة بها أو دخلت في شراكة مع معسكرات برمجية خاصة حالية. [7]
مبادرة طويق ألف [ عدل]
أحد النماذج العربية هي مبادرة #طويق_1000 التي جرت في نهاية عام 2021 وبداية 2022 حيث قامت أكاديمية طويق بالتعاون قوقل ومع 12 جامعة مختلفة في السعودية، لتغطي كامل المناطق الرئيسية في السعودية لتوفير معسكرات حضورية وأخرى عن بعد -عبر الإنترنت- في مجالات متعددة تشمل برمجة الويب و تطبيقات الهواتف ، وكذلك الأمن السيبراني و الحوسبة السحابية وتطوير الألعاب. [8]
المعسكرات البرمجية عن بعد [ عدل]
هناك العديد من الخيارات لمعسكرات البرمجة عبر الإنترنت -عن بعد- (Online). إعلان معسكر طويق السيبراني المنتهي بالتوظيف في 12 جهة حكومية - وظيفة. تعمل هذه عادةً عن طريق دمج الطلاب مع مدرب عبر الإنترنت وهو الذي يشرف على متابعتهم، وبشكل عام تعد أرخص وأكثر ملاءمة لاحتياجات الطلاب المحددة من المعسكرات الحضورية. [9]
وقد قامت أكاديمية طويق بتقديم بعض برامج معسكرات طويق_1000 في مسارات الويب وتطوير تطبيقات الهاتف عن بعد على شكل بث مباشر في يوتيوب. المعسكرات والزمالات في مجال علوم البيانات [ عدل]
غالبًا ما يركز هذا النوع من المعسكرات التدريبية بشكل أقل على Full stack development عكس المعسكرات البرمجية الإعتيادية، وتسلط الضوء أكثر على تخريج علماء بيانات ومهندسي البيانات.
وظائف معسكر طويق البرمجي
أعلن الاتحاد السعودي للأمن السيبراني والبرمجة والدرونز بدء التقديم في معسكر ( طويق 1000)، الذي يُعد أكبر معسكر تدريبي حضوري من نوعه عالمياً ( منتهي بالتوظيف) وذلك لتدريب 1000 شاب وشابة في 13 منطقة ( في نفس الوقت) في المملكة بالشراكة مع وزارة الاتصالات وتقنية المعلومات، وذلك وفقاً للتفاصيل الموضحة أدناه. عدد المتدربين والمتدربات:
- عدد 1000 متدرب ومتدربة. مناطق التدريب:
- جميع مناطق المملكة (الرياض، جدة، المدينة المنورة، سكاكا، تبوك، عرعر، حائل، الدمام، بريدة، نجران، جازان، أبها، الباحة). وظائف معسكر طويق 1000. المسارات البرمجية:
1- مسار طويق البرمجي:
- معسكر تدريبي يهدف إلى تأهيل القدرات السعودية ليصبحوا مبرمجين باستخدام أحدث لغات البرمجة لإعطائهم الخبرة التقنية والعملية الكافية لبدء مسيرتهم المهنية في تخصصات تطوير تطبيقات الويب و الموبايل. 2- مسار طويق للأمن السيبراني:
- معسكر تدريبي يهدف إلى تأهيل القدرات السعودية وتطوير مهاراتهم في مجالات الأمن السيبراني المختلفة من تقييم الثغرات واختبار الاختراق والاستجابة للحوادث والتحقيق الجنائي الرقمي. 3- مسار طويق للحوسبة السحابية:
- معسكر تدريبي يهدف إلى إنشاء نظام بيئي محلي للمواهب، وخلق قدرات متعددة الأبعاد للجيل القادم في مجال الحوسبة السحابية وإعطائهم الخبرة المهنية والعملية الكافية لبدء مسيرتهم المهنية.
ولذلك قد يفضل بعض أصحاب العمل حملة الشهادات الجامعية عن خريجي المعسكرات البرمجية. وعلى الجانب الآخر يرى البعض أن المعسكرات البرمجية هي وسيلة جيدة لمن لم تتسنى له الفرصة في الجامعة والتعليم الأكاديمي التقليدي، بحيث تمكنهم المعسكرات من مواكبة إحتياجات سوق العمل للمبرمجين والحصول على وظائف ذات دخل جيد. مراجع [ عدل]
بوابة برمجة