شكّل هذا الحكم القضائي والذي أوردته عدد من الصحف الإلكترونية.. العديد من علامات التعجب تجاه حبس المدين الذي وإن كان طريقاً من طرق التنفيذ الجبري.. إلا أنه أيضاً عبارة عن وسيلة استثنائية.. تهدف للضغط على شخص المدين بحرمانه من حريته لمدة مؤقتة لحمله على تنفيذ التزاماته.. فإن التزم بأدائها أو كان له ما يفي بها.. أو استعد بجدولتها.. لم يجز للقاضي القفز إليها دون تراتبيتها القانونية الإلزامية..! جاء في المادة (230) الضابط الدقيق للحبس في حالة: (إذا امتنع المحكوم عليه من تنفيذ الحكم الصادر ضده لغير عذر الإعسار ولم يمكن التنفيذ على أمواله) وجاء ضمناً كذلك في الفقرة (8) من المادة (202) بأن (ما يتم بيعه من أموال المدين وأموال المحجوز لديه عند امتناعه عن الإيداع.. إلخ). ثم إن الفقه الإسلامي إنما أجاز حبس المدين الموسر المماطل.. لا إكراهه على الوفاء استناداً إلى قوله صلى الله عليه وسلم (مطل الغني ظلم).. أما غير ذلك فلا يجوز لقوله تعالى (نظرة إلى ميسرة) استناداً إلى أن الحبس يمس بدن المدين وكراهته.. المادة 230 من نظام المرافعات الشرعية. وفي حبسه تعطيل لقوته البشرية دون فائدة.. ومن الأفضل أن يترك ليعمل ليجد ما يفي به دينه. هذا الحكم باعتقادي.. يجب أن يخضع لعدة اعتبارات.. قياساً على أنه لا زال في طور الطعن عليه أمام محكمة التمييز:
@ على القضاة الخروج قليلاً عن عباءة فقه التكاليف العبادية.. فسن التكليف الشرعي والذي حدده الفقهاء ب 15عاماً.. ليس سن البلوغ في المعاملات المالية.. ولا أحد يقول بأن ابن الخامسة عشرة يستطيع البيع والشراء ونحو ذلك من التعاملات التجارية والتي لا يحيط بها إلا ابن الواحدة والعشرين.. فهل نرى قاضياً جريئاً يجتهد في هذا.. ويعلنها لنا كسابقة قضائية..!
- المادة الثلاثون بعد المائتين 230 من نظام المرافعات الشرعية - التنفيذ العاجل
- جريدة الرياض | حبس القاصر
- مجمع مدارس الأندلس
المادة الثلاثون بعد المائتين 230 من نظام المرافعات الشرعية - التنفيذ العاجل
10-06-2021, 10:59 PM
المشاركه # 1
عضو هوامير المميز
تاريخ التسجيل: May 2020
المشاركات: 274
عديل المادة 169 الفقرة (ب) من نظام المرافعات الشرعية بحذف عبارة (تسليم امرأة إلى محرمها)، مما يعني احترام قرارات المرأة الراشدة التي ترغب في الاستقلال بنفسها وعدم إجبارها بقوة النظام على الإقامة مع محرمها ضد رغبتها
10-06-2021, 11:04 PM
المشاركه # 2
تاريخ التسجيل: May 2017
المشاركات: 2, 297
فتن تجعل الحليم حيران.
جريدة الرياض | حبس القاصر
أخوكم / عبدالعزيز مشرد العضيله إعادة نشر بواسطة محاماة نت تكلم هذا المقال عن: معلومات قانونية حول دعوى الإعسار حسب نظام المرافعات السعودي شارك المقالة
القانون.. هو الضابط الدقيق.. الذي يقطع الطريق.. أما اجتهاد.. يظن صاحبه أنه مصيب فيه..! @ الباحث في أنظمة العقار
الأنشطة اليومية
شهادات أولياء الأمور
السيد / ناصر بن أحمد بن محمد المالكي
لقد حرصت أن أبني مستقبلا لابني وأجعله أكثر سهولة في التعامل مع متطلبات الحياة، وتمكينه من مواجهة المصاعب، وتسخير كافة الإمكانات المتاحة للارتقاء بمستواه التعليمي وهو الطريق الأمثل لخدمة الوطن، وبناء مستقبله، وذلك من خلال بناء قدراته ومهاراته. وهي التطلعات والمعايير التي وجدتها في مدارس الأندلس، التي حظيت بسمعة طيبة، وامتازت بقدرتها على صناعة عقول الشباب والأخذ بأيديهم نحو المعالي وطلب المعارف من مصادرها الوثيقة، التي جسَّدتها المناهج المطبقة في مجمع مدارس الأندلس، إضافة إلى معرفتي بمهارات المعلمين وقدراتهم العالية في تحفيز طلبتهم وزيادة رغبتهم في التعلم. مجمع مدارس الأندلس. ولا أنسى أيضاَ دور الإدارة المتميزة للمدرسة في ضبط نظام الحضور ومراقبة الطلبة سواء داخل المدرسة أو خارجها. ومتابعتهم وتذليل التحديات التي تواجههم، وايجاد الحلول المناسبة…
السيد / فهد الشمري
شكرًا للجهود المبذولة من قبل إدارات مجمع مدارس الأندلس، التي زرعت في أبنائنا حب العلم والتفوق. ربما يظن البعض أني أبالغ، ولكنها كلمة حق تقال في الجهود المباركة، التي ظهرت بصماتها على أبنائنا الطلبة، منذ المراحل الأولى، مرورًا بالمرحلة الإعدادية وصولاً إلى المرحلة الثانوية.
مجمع مدارس الأندلس
إحصاءات لعدد المدارس إحصاءات لعدد المدارس والجامعات والمعاهد في السعودية مدارس جدةمدارس جدة توجد حوالي 29 جامعة حكومية و14 جامعة أهلية وأكثر من 33. 500 مدرسة تكون في محافظات السعودية حيث يوجد بها مدارس كثيرة وذلك يجعل نسبة الأمية تكون قليلة. بعض الإحصاءات في السعودية تقول نسبة القادرين على القراءة والكتابة من الإناث 79. 4% والنسبة للرجال 89. 1% ونسبة الأمية 5. 6%.
مما ترتب عليه تحقق خسائر في هذين القطاعين في الفترة المالية الحالية. 2- ارتفاع المصروفات الإدارية بنسبة 145% عن العام الماضي وذلك نتيجة توحيد القوائم المالية مع الشركات المستحوذ عليها العام الحالي (شركة مدارس الوسط الأهلية للتعليم والتدريب – شركة مدارس العلم العالمية – شركة المجموعة العربية للتعليم والتدريب القابضة). 3- ارتفاع تكاليف التمويل بنسبة 103% عن العام الماضي بسبب الاقتراض المتعلق بشراء مدارس العلم العالمية، والمجموعة العربية للتعليم والتدريب وكذلك توحيد القوائم المالية معها. وقد عزت الشركة سبب انخفاض الأرباح خلال الربع الحالي مقارنة مع الربع السابق إلى:
1- انخفاض الإيرادات بنسبة 4. 6% بسبب منح خصومات إضافية خلال الربع الثاني. 2- ارتفاع المصروفات التشغيلية بنسبة 9% نتيجة ارتفاع بند الرواتب والأجور بنسبة 13% عن الربع السابق والعائد إلى انخفاض بند الرواتب والأجور عن شهر أغسطس بسبب تواريخ عودة المعلمين من إجازاتهم. 3- إثبات الأرباح الناتجة عن الاستحواذ على شركة المجموعة العربية والبالغة 52, 5 مليون ريال سعودي بالربع السابق كون هذه الأرباح غير متكررة (إيضاح رقم 11). معلومات إضافية:
كما قالت الشركة إن حقوق المساهمين (بعد استبعاد حقوق الأقلية) بنهاية الفترة قد بلغت 772.