نوع الملف:
إجابات الكتاب وخطط
الصف و المادة:
الصف الثاني ثانوي الفرع العلمي الرياضيات / علمي
مواضيع المطالعة الذاتية ( المواضيع المحذوفة)
توجيهي 2001
غالبية ملفات الموقع تتطلب وجود برنامج اكروبات ريدر، يمكنك تحميله من هنا. ملفات اخرى للمعلم
ملفات أخرى للصف
© 2021 جميع الحقوق محفوظة.
- Cove ثاني مشروعات "جميرا إيجيبت" بالشيخ زايد الجديدة
- تفسير الصابوني سورة المدثر
- تفسير سورة المدثر الطبري
- تفسير سورة المدثر للسعدي
- تفسير سورة المدثر للاطفال
- سوره المدثر تفسير السعدي
Cove ثاني مشروعات "جميرا إيجيبت" بالشيخ زايد الجديدة
عدد مواد الصف الثانى الثانوى علمى 11 مادة:
اللغة العربية
اللغة الاجنبية الاولى
اللغة الاجنبية الثانية
الرياضيات البحتة. تطبيقات الرياضيات. الكيمياء. الفيزياء. الأحياء "
التربية الدينية
التربيةالوطنية
الاقتصاد والاحصاء.
كما نقدم الأهداف العامة لمادة اللغة العربية:
التواصل اللغوي الناجح بالعربية الفصحى (حديثا وقراءة وكتابة) في المواقف اللغوية المناسبة
مهارات فهم النصوص ( المقروءة و المسموعة) ، وتحليلها ، وتقويمها. اتباع استراتيجيات مختلفة للقراءة: بحسب هدفها:القراءة التصفحية أو التفحصية أو السريعة أو الـمركزة أو التحليلية أو النقدية، وبحسب نوع النص: ديني أو علمي أو أدبي أو وظيفي. مهارات الدراسة والتعلم الذاتي. مهارات التفكير: العلمي والناقد والإبداعي. التواصل اللغوي
التواصل النحوي:
تحديد الوظائف النحوية والأنماط الجملية في النصوص. التمييز بين المفاهيم النحوية المتعلقة بالوظائف النحوية للكلمات الـمعربة. التأكد من الصحة النحوية للنصوص التي يكتبها أو يستعد لإلقائها. مواد العلمي ثاني ثانوي الترم الأول. التواصل اللغوي:
تحقيق خطاب لغوي منظم وسليم ومؤثر. استخدام اللغة الفصحى للتعبير عن أفكاره وأغراضه في المواقف اللغوية المختلفة. اتباع استراتيجيات لغوية وعقلية واتصالية للتأثير على الآخرين وإقناعهم. احترام آداب الحوار والاستماع وآداب الاختلاف في الرأي. مراعاة الأعراف الاجتماعية اللغوية ، والظروف المحيطة بالخطاب؛ لإنتاج الخطاب أو فهمه. ويمكنك الحصول علي التحاضير الكاملة للمادة بالإضافة للتوزيع المجاني من هذا الرابط
مؤسسة التحاضيرالحديثة
لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا
يمكنك التواصل معنا علي الارقام التالية:👇🏻
4. قلبت لغة الوحي موازين اللغة المتوارثة عند العرب، وجاءت بسبائك لغوية جديدة فتتت السبائك اللغوية المتوارثة عند العرب مثل: (ألا ليت شعري. ألا أنعم صباحا.. تفسير سورة المدثر – HQOGG.NET – القرآن الكريم. خليلّي مُرا بي.. ودع أمامه.. وأنئ امرؤ.. إلخ)، وخرجت على النسيج اللغوي التقليدي لتوجد لنفسها نسيجًا خاصًا وسبائك خاصة، ومعظم سبائك القرآن لا تتكرر، وهناك سبائك قرآنية لم تتكرر إلا مرة واحدة في القرآن كله. فسورة المدثر رغم نزولها المبكر تتكون من (٢٥٦) كلمة بها نحو (٨٤) لفظًا جديدًا لم تعرفه العرب من قبل، ورغم ذلك لم تنكره مثل: (الرجز، الناقور، صعودًا، بسَر، لواحة، سلككم، وغيرها، وفي سورة الفلق (٢٣ كلمة) نحو(٣٨ من المستجدات)، وفي سورة صغيرة كالفاتحة، والمكونة من (٢٩ كلمة) نحو (٥٨) من هذه المستجدات، وهكذا في سائر السور. ٥- من المؤكد أن القرآن لم يأتِ بلغة جديدة منفصلة عن اللغة العربية، ولكنه تفرد بسبائك وألفاظ جديدة وقفز فوق محدودية الألفاظ وتراكيبها وسبائكها وصورها المعروفة عند العرب، وحمل للعرب آلاف من التراكيب اللغوية والتعبيرات الجديدة دفعة واحدة خلال السنوات القليلة التي استغرقها تنزله، وهذا موضع إعجازه، مما أصاب العرب بالذهول والحيرة التي لم يفيقوا منها إلا مع مرور الوقت وتعودهم وائتلافهم لهذه اللغة التي أحبوها.
تفسير الصابوني سورة المدثر
يعني كيف أعَدَّ في نفسه هذا الطعن، وهو يعلم أنه كاذب؟! ﴿ ثُمَّ قُتِلَ كَيْفَ قَدَّرَ ﴾ ؟! سوره المدثر تفسير السعدي. يعني ثم لعنه الله وأهلكه، كيف أعدَّ في نفسه هذا الطعن؟! ، ( فبهذا لعنه الله لعنتين تلازمانه، واحدة في الدنيا والأخرى في الآخرة)، ﴿ ثُمَّ نَظَرَ ﴾ أي: ثم تأمَّل فيما أعَدَّه من الطعن في القرآن، ﴿ ثُمَّ عَبَسَ ﴾ أي عَبَسَ وجهه (يعني قَبَضَ ما بين عينيه، وظهر عليه الغضب)، ﴿ وَبَسَرَ ﴾ أي اشتدَّ في العبوس، واسوَدَّ وجهه عندما ضاقت عليه الحِيَل، ولم يجد مَطعنًا يَطعن به في القرآن، ﴿ ثُمَّ أَدْبَرَ ﴾ أي أعرض عن الحق ﴿ وَاسْتَكْبَرَ ﴾ أن يَعترف به، ﴿ فَقَالَ ﴾ عن القرآن: ﴿ إِنْ هَذَا إِلَّا سِحْرٌ يُؤْثَرُ ﴾: أي ما هذا الذي يقوله محمد إلا سِحرٌ يُنقَل عن الأولين، ﴿ إِنْ هَذَا إِلَّا قَوْلُ الْبَشَرِ ﴾: أي ما هذا إلا كلام البَشَر.
تفسير سورة المدثر الطبري
من الآية 49 إلى الآية 56: ﴿ فَمَا لَهُمْ عَنِ التَّذْكِرَةِ مُعْرِضِينَ ﴾ ؟! يعني فما لهؤلاء المُشرِكينَ مُنصرفين عن القرآن وما فيه من المواعظ؟!
تفسير سورة المدثر للسعدي
يَا أَيُّهَا الْمُدَّثِّرُ (1) قُمْ فَأَنذِرْ (2) وَرَبَّكَ فَكَبِّرْ (3) وَثِيَابَكَ فَطَهِّرْ (4) وَالرُّجْزَ فَاهْجُرْ (5) وَلا تَمْنُنْ تَسْتَكْثِرُ (6) وَلِرَبِّكَ فَاصْبِرْ (7)
يا أيها المتغطي بثيابه, قم مِن مضجعك, فحذِّر الناس من عذاب الله, وخُصَّ ربك وحده بالتعظيم والتوحيد والعبادة, وَطَهِّر ثيابك من النجاسات؛ فإن طهارة الظاهر من تمام طهارة الباطن, ودُمْ على هَجْر الأصنام والأوثان وأعمال الشرك كلها, فلا تقربها, ولا تُعط العطيَّة؛ كي تلتمس أكثر منها, ولمرضاة ربك فاصبر على الأوامر والنواهي. فَإِذَا نُقِرَ فِي النَّاقُورِ (8) فَذَلِكَ يَوْمَئِذٍ يَوْمٌ عَسِيرٌ (9) عَلَى الْكَافِرِينَ غَيْرُ يَسِيرٍ (10)
فإذا نُفخ في "القرن" نفخة البعث والنشور, فذلك الوقت يومئذ شديد على الكافرين, غير سهل أن يخلصوا مما هم فيه من مناقشة الحساب وغيره من الأهوال. ذَرْنِي وَمَنْ خَلَقْتُ وَحِيداً (11) وَجَعَلْتُ لَهُ مَالاً مَمْدُوداً (12) وَبَنِينَ شُهُوداً (13) وَمَهَّدْتُ لَهُ تَمْهِيداً (14) ثُمَّ يَطْمَعُ أَنْ أَزِيدَ (15) كَلاَّ إِنَّهُ كَانَ لآيَاتِنَا عَنِيداً (16) سَأُرْهِقُهُ صَعُوداً (17)
دعني -أيها الرسول- أنا والذي خلقته في بطن أمه وحيدًا فريدًا لا مال له ولا ولد, وجعلت له مالا مبسوطًا واسعًا وأولادًا حضورًا معه في "مكة" لا يغيبون عنه، ويسَّرت له سبل العيش تيسيرًا, ثم يأمُل بعد هذا العطاء أن أزيد له في ماله وولده, وقد كفر بي.
تفسير سورة المدثر للاطفال
قال: ما تقولون في هذا الرجل ؟ فقال بعضهم: ساحر. وقال بعضهم ليس بساحر. وقال بعضهم: كاهن. وقال بعضهم: ليس بكاهن. وقال بعضهم: شاعر. وقال بعضهم ليس بشاعر. وقال بعضهم: [ بل] سحر يؤثر ، فأجمع رأيهم على أنه سحر يؤثر ، فبلغ ذلك النبي صلى الله عليه وسلم فحزن وقنع رأسه ، وتدثر ، فأنزل الله ( يا أيها المدثر قم فأنذر وربك فكبر وثيابك فطهر والرجز فاهجر ولا تمنن تستكثر ولربك فاصبر).
سوره المدثر تفسير السعدي
ومازال هذا التحدي الإلهي للعرب وغيرهم وحتى الجن بأن يأتوا (فَأْتُوا بِسُورَةٍ مِنْ مِثْلِهِ) قائمًا منذ أكثر من ١٤٠٠ عام، كما نزل للتو، رغم توالي العبقريات ومرور الأحقاب. تفسير سورة القيامة – HQOGG.NET – القرآن الكريم. 11. الكتاب تحدث عن اللغة المنفتحة التي تفرد بها القرآن، وفن الالتفات، والصور الافتراضية، ومعجزة الجمع بين الجِدة والوضوح، وقضايا إعجازية عديدة، ويقول: إنه حاول إيجاد نظارات خاصة تقود القارئ لاكتشاف تلك الحديقة الغناء من لغة القرآن، وما تحتويه من أسرار وإعجاز وحقائق لغوية لها، ولم يكن يعرفها الكثير..
12. أكَّد الكاتب على أن أي تفسير بشري للقرآن (من غير نبينا محمد صلى الله عليه وسلم) أو تحليل لغوي، أو كشف إعجازي بلاغي أو لغوي أو علمي، مهما اتخذت من أشكال وأساليب موضوعية، تبقى في حدود الترجيح وتخضع لاحتمالات الخطأ البشري، وإنما هي محاولات للاقتراب من الحقيقة، التي نجد أنفسنا في النهاية عاجزين عن الوصول إليها، بإمكانياتنا البشرية القاصرة. والكتاب جدير بالقراءة المتأنية خاصة من المختصين، وهو مما يزيد الإيمان عند المسلم بعظمة القرآن وأنه منزل من عند الله تعالى وأنه معجز في كل نواحيه، ويقيم حجة جديدة وبرهانًا ساطعًا لغير المسلمين؛ وخاصة من يتقن اللغة العربية بتفرد تراكيب وسبائك القرآن، وأنه لا يمكن إلا أن يكون منزلًا من عند الله العظيم.
أدركت الفطرة العربية منذ نزول أول آية من القرآن أنها أمام معجزة حقيقية، وأن كل ما يحيط بالقرآن يوحي بالجد والخصوصية، ابتداء باسمه (قرآن) وهو ما لم تعرفه العرب قبل، ثم اسم مقدمته (الفاتحة) والتي لم يشاركه كتاب آخر فيها، ومرورًا باللفظ (سورة) والمشتق من الجدار، وفيه إشارة سماوية لعلوه، وحماية مبكرة وحصانة للقرآن وسوره وامتناعها عن التقليد، ثم اللفظ (آية) الذي يعني معجزة وكأنها إشارة تعجيزية مبكرة لآياته، ثم لفظ (يتلو) أو (تلاوة) وهو خاص بالقرآن، بل حتى أسلوب كتابته وقراءته ذات طابع خاص؛ حيث يُشترط سماعه من قارئ. 2. رغم تفرده ودقة معانيه العربية، فهناك الملايين ممن يحفظونه غيبًا من الغلاف للغلاف، بالمدود والسكتات، والقلقلة، و.. و..
وغيرها من أدوات التجويد، والعجيب أن النسبة الأكبر ممن يحفظونه هم من غير العرب، لأن العرب لا يمثلون إلا نحو 20% من مسلمي العالم، وقد لا يعرف قراءة أو فهم أي نص عربي آخر، رغم أن الحروف هي نفس الحروف العربية. تفسير سورة المدثر للسعدي. 3. نصوص القرآن (سوره، آياته، حروفه) موثقة توثيق لا نظير له بين الكتب على وجه الأرض، فنصوصه يتلوها أئمة المساجد كل يوم ثلاث مرات جهرًا أمام المسلمين في صلوات المغرب، العشاء، الفجر، ولو حدث خطأ لردوا عليه، بالإضافة لملايين القراء والحفاظ الذين يتلونه في الإذاعات ووسائل الإعلام الأخرى، وفي حلقات التحفيظ المنتشرة في جميع أنحاء العالم، كما أن مئات الآلاف من الحفاظ من أئمة المساجد يتلونه جهرًا من الفاتحة للناس خلال صلاة التراويح (٣) في رمضان على مسمع من الحفاظ الذين خلفهم في كل عام منذ أكثر من ١٤٠٠ عام، فلا مجال ألبتة للخطأ.