الصفحه الرئيسية تخطيط درس بر الوالدين [بلاعنوان] آيات قرآنية أحاديث عن بر الوالدين عارضة درس بر الوالدين فيديوهات لدرس بر الوالدين مهمة بيتية ورقة عمل خريطة الموقع
تخطيط درس بر الوالدين
تخطيط درس محوسب عن بر الوالدين الاسم: ارائك ابراهيم مصاروة التخطيط الموضوع الدين الإسلامي المجال التعليمي תחום תוכן بر الوالدين الموضوع נושא بر الوالدين وعقوقهما موضوع الدرس נושא השיעור \ ים الصف السادس الصف\ جمهور الهدف واطار التعليم כיתה \ גיל ומסגרת הלמידה 90 د – حصتان عدد الدروس מס: שיעורים 1- ان يتعرف الطالب المعنى اللغوي والشرعي لكلمتي البر والعقوق 2- أن يعرف الطالب آداب بر الوالدين. 3- أن يتعرف الطالب على الايات والاحاديث التي تحث على بر الوالدين وتحذر من عقوقهما. 4- أن يحترم الطالب والديه. نص اقناعي عن بر الوالدين. 5- أن يعرف الطالب السلوكيات المناسبة التي يجب أن يسلكها مع والديه. 6- تربية نفس الطالب على القيام بالأعمال الصالحة في حياته اليومية 7- ان يشاهد الطالب بعض القصص الواقعيه للبر والعقوق 8- ان يعرف الطالب كيفية تحميل ورفع ملف في موقع افاق. أهداف الدرس التعليمية מטרות לימודיות 1. استنباط المعلومات من مشاهدة مقاطع اليوتيوب.
- ماهو عيد الفطر؟ درس مرئي عن عيد الفطر وعن بر الوالدين | عيد الفطر للأطفال - تربية اسلامية مع زكريا - YouTube
- كتب كيف ابر والداي - مكتبة نور
- خريطة السويد والدول المجاورة وأبرز الظواهر المناخية في المدن السويدية
ماهو عيد الفطر؟ درس مرئي عن عيد الفطر وعن بر الوالدين | عيد الفطر للأطفال - تربية اسلامية مع زكريا - Youtube
2012-01-30, 17:56
رقم المشاركة: 1
معلومات
العضو
الأوسمة
إحصائية
نص مسرحية عن { عقوقـ آلوآلدين}.. ؛؛~ْ
في بيت
الأم ( تنادي): محمود.... محمود.... تعالى أرجوك يا بني..
محمود ( يظهر. يتأفف): أأأأوف.... ماذا تريدين يا ماما ؟
الأم: أرجوك يا بني أن تذهب إلى الجزار و تحضر لي نصف كيلو لحم. محمود: لن أذهب.... اذهبي أنت إذا أردت أن تشتري شيئا. الأم: و لماذا لا تذهب يا بني ؟ تعرف أنني مشغولة بتجهيز الطعام و غسل ملابسك التي قمت بتوسيخها بعد أن لعبت في الوحل. محمود: أأأوف.... أنا ليس لدي الوقت للذهاب إلى الجزار.... فقد وعدت صديقي يوسف أن ألعب معه. الأم: رضي الله عنك يا بني. نص سردي عن بر الوالدين. أجلب لي اللحم و اذهب أينما شئت مع صديقك يوسف. محمود: لقد أخبرتك أنني لن أذهب..... لن أذهب
يدخل الأب
الأب: ما بك يا أم محمود ؟ ما كل هذا الصراخ ؟ ماذا هناك ؟
الأم: لقد طلبت من محمود أن يشتري لي نصف كيلو لحم من عند الجزار و لكنه أصر على الخروج مع صديقه يوسف للعب. الأب: أرجوك يا بني ، اصغ لأمك و لا تكن عاقا. محمود: أنا أريد أن ألعب ، لا أن أصبح خادما كلما احتجتم لشيء ناديتم علي. الأب: اقترح عليك شيئا يا محمود: إذا اشتريت اللحم لأمك أعطيك درهما لتشتري شوكولاطة.
كتب كيف ابر والداي - مكتبة نور
[٦]
سببٌ في دخول الجنّة، فبرّ الوالدَين من أحبّ الأعمال عند الله -تعالى-، فقد أخرج الإمام مُسلم في صحيحه عن عبدالله بن مسعود -رضي الله عنه- أنّه قال: (يا نَبِيَّ اللهِ، أيُّ الأعْمالِ أقْرَبُ إلى الجَنَّةِ؟ قالَ: الصَّلاةُ علَى مَواقِيتِها قُلتُ: وماذا يا نَبِيَّ اللهِ؟ قالَ: برُّ الوالِدَيْنِ. قُلتُ: وماذا يا نَبِيَّ اللهِ؟ قالَ: الجِهادُ في سَبيلِ اللَّهِ). [٧] [٨] وقد حذّر الرّسول -عليه الصلاة والسلام- من عقوق الوالدَين قائلاً: (رَغِمَ أنْفُ، ثُمَّ رَغِمَ أنْفُ، ثُمَّ رَغِمَ أنْفُ، قيلَ: مَنْ؟ يا رَسولَ اللهِ، قالَ: مَن أدْرَكَ أبَوَيْهِ عِنْدَ الكِبَرِ، أحَدَهُما، أوْ كِلَيْهِما فَلَمْ يَدْخُلِ الجَنَّةَ). كتب كيف ابر والداي - مكتبة نور. [٩] [٨] سببٌ في نَيْل رضا الله -تعالى-، وذلك بسبب رضا الوالدَين، فقد ورد عن ابن عمر -رضي الله عنهما- أنّ النبيّ -عليه الصلاة والسلام- قال: (رِضاءُ اللهِ في رِضاءِ الوالدِ وسخَطُ اللهِ في سخَطِ الوالدِ). [١٠]
سببٌ في تحقيق القُرب من الله -عزّ وجلّ-، فقد ورد عن ابن عبّاس -رضي الله عنهما-: (إنِّي لا أعلمُ عملًا أقربَ إلى اللهِ عزَّ وجلَّ مِن برِّ الوالدةِ). [١١]
عملٌ عظيمٌ عند الله؛ فقد قرن برّ الوالدَين والإحسان إليهما بالإيمان به وتوحيده؛ بياناً لعلوّ شأنهما، وعظيم مكانتهما في الإسلام، تدلّ على ذلك العديد من المواضع في القرآن الكريم، منها: قَوْله -تعالى-: (وَاعْبُدُوا اللَّـهَ وَلَا تُشْرِكُوا بِهِ شَيْئًا وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا) ، [١٢] وقَوْله: (وَقَضى رَبُّكَ أَلّا تَعبُدوا إِلّا إِيّاهُ وَبِالوالِدَينِ إِحسانًا إِمّا يَبلُغَنَّ عِندَكَ الكِبَرَ أَحَدُهُما أَو كِلاهُما فَلا تَقُل لَهُما أُفٍّ وَلا تَنهَرهُما وَقُل لَهُما قَولًا كَريمًا).
يعيش الإنسان حياته في هذه الدنيا بفضل والديه، وبفضل المجهود الكبير الذي بذلاه لكى يجد نفسه شخصا عاقلا يتم الاعتماد عليه. فلولا وجودهم في حياة كل فرد منا لأصبحت الحياة شاقة للغاية، وعندما يفقد الإنسان والديه يشعر بأنه غير مصان في هذه الحياة لأنهم أقرب الناس إلى قلب كل فرد في المجتمع. كيفية بر الوالدين
يكون بر الوالدين بطاعتهما فيما يطلبه، وعندما يتم الحديث معهما في أمر ما يكون الصوت منخفض ليس عاليا. ماهو عيد الفطر؟ درس مرئي عن عيد الفطر وعن بر الوالدين | عيد الفطر للأطفال - تربية اسلامية مع زكريا - YouTube. فعلينا أن نوقرهم فنحن نتحدث مع من تسببوا في وجودنا في هذه الحياة بعد أمر الله عز وجل، ويجب توقيرهم والتذلل لهما. فأحيانا نشعر بأننا أصبحنا كبار ولابد من التعامل بشكل مختلف حتى لا يشعر بالمذلة والإهانة ولكن المذلة كلها في عدم طاعة الوالدين. وكذلك عن طريق الإنفاق عليهما والبر بهما فعندما نشأنا صغارا كانوا يقوموا بهذا الدور، ولكن عندما نكبر علينا أن نرد القليل من فضلهم، ومن صور بر الوالدين أيضا الدعاء لهما سواء في حياتهم وبعد مماتهم. اقرأ أيضا: موضوع تعبير عن الأم وفضلها وواجبنا نحوها
فضائل بر الوالدين
يعد بر الوالدين أقرب الطرق للجنة، وأوضح هذا النبي صلى الله عليه وسلم فعن عبد الله بن مسعود رضى الله عنه قال:
"قلت يا نبي الله أي الأعمال أقرب إلى الجنة؟ قال "الصلاة على مواقيتها" قلت: وماذا يا نبي الله قال: بر الوالدين، قلت وماذا يا نبي الله قال "الجهاد في سبيل الله" رواه البخاري ومسلم.
قلعة كالمار: يعود تاريخ هذه القلعة إلى حوالي 800 عامًا، إذ لقبت دورًا مهمًا في الأحداث التاريخية، واعتبرت حصنًا عظيمًا من تاريخ السويد. حديقة غوتنبرغ النباتية: تضم هذه الحديقة مجموعة ضخمة من النباتات المتنوعة والزهور الّتي يصل عددها إلى أكثر من 16. 000 نبتة وزهرة، كما يمكن للسيّاح التنزّه في الحديقة ضمن جو هادئ ومريح. متحف القوات الجوية السويدية: يحتوي هذا المتحف على مجموعة فريدة ومتميّزة من الطائرات العسكرية الحديثة والقديمة. متحف سكانسين: يعد أول متحف في الهواء الطلق في العالم، إذ يمكن للسيّاح التجول داخله بأريحية، كما يعرض هذا المتحف تاريخ السويديين على مرّ العصور، والحرف اليدوية الّتي تشتهر بها المنطقة الريفية، إضافة إلى عرض قطع أثرية. اين تقع السويد. متنزّه ليسبرغ: عدا عن كونه بؤرة استقطاب للسيّاح، إذ يعد هذا المتنزّه المكان الأكثر شعبية في الدول الإسكندنافية، ويحتوي على مرافق جميلة وطبيعة خلًابة، كما يمكن للزوّار شراء الطعام والشراب والجلوس للاستجمام. فيسبي سيتي وول: تعد فيسبي من المدن الرئيسية في جوتلاند، وهي أكبر جزيرة في بحر البلطيق، إذ يعود تاريخها إلى العصور الوسطى، كما تحتوي على العديد من الكنائس الجميلة، ويعد سور المدينة من المعالم البارزة فيها والّذي يحظى باهتمام السيّاح.
خريطة السويد والدول المجاورة وأبرز الظواهر المناخية في المدن السويدية
[١] كما توجد خمس لغات أخرى ثانوية تتحدّث بها الأقليات في السويد، وهي: [٣]
لغة الميانكيلي: تعد لغة الميانكيلي لغة فرنسية ترتبط اتباطًا وثيقًا باللغة الفنلندية، إذ يوجد حوالي 40. 000 إلى 70. 000 متحدّثًا بها كلغة أولى، إذ تنحصر هذه الأقلية في منطقة وادي تروني في السويد. اللغة الفنلندية: إذ اعتبرت هذه اللغة جزءًا لا يتجزّأ من المملكة السويدية، إذ استمرت لعدة قرون، الأمر الّذي يجعل هذه اللغة من أقدم لغات الأقليات في السويد، إذ تساوي حوالي 5% من سكّان السويد من الفنلنديين الّذين يتحدوثون الفنلندية والبالغ عددهم حوالي 470. 000 متحدثًا. اللغة السامية: إذ يتحدّث الشعب السامي اللغات السامية في شمال الدول الإسكندنافية، إذ تضم اللغة السامية العديد من الكلمات المستعارة من اللغات الجرمانية كالفنلندية والسويدية وغيرها، إذ توجد ثلاث لغات سامية يتحدث بها داخل السويد، ويبلغ عدد المتحدثين حوالي 9000 متحدثًا من بين 20. 000 شخصًا ساميًا يعيش في السويد. خريطة السويد والدول المجاورة وأبرز الظواهر المناخية في المدن السويدية. اللغة الرومية: إذ يعد شعب روما هم المتحدثون باللغة الرومية، فهم مجموعة من البدو تتبع أصولهم إلى شمال الهند، وتعد اللغة الرومية لغة هندية آرية، كما ترتبط ارتباطًا وثيقًا باللغات المستخدمة في شمال الهند، ولأن شعب روما يعيش حياة بدوية؛ فلا يمكن تخصيص لهم منطقة معيّنة في السويد كمنطقة تعد ناطقة لهذه للغة، كما تعمل الحكومة السويدية جاهدةً للحفاظ على هذه اللغة.
شاهد ايضًا: تاريخ تحرير دولة الكويت
من أهم الأشياء التي يجب علينا أن نعلمها، هي المصادر الطبيعية أو البشرية التي يمكن أن تتمتع بها أي دولة من دول العالم. والتي يمكن أن تؤثر تلك المصادر بالاستغلال الصحيح الذي يمكن أن يقوم به الإنسان لها. على المستوى العام للحياة البشرية التي يمكن أن تتواجد في إقليم تلك البلد وعلى أرضها.